大学党史学习教育工作简报

　 大学党史学习教育 工作简报

　 XX 大学打造暖心“六个一”工程，用心用力用情办实事、解难题，让人才居有所处、幼有所教、伴有所岗、病有所医，专心于学科建设、人才培养和科学研究，为学校发展作贡献。

　扬 “ 三长 ” ，避 “ 三短 ” ，出 “ 实招 ” 。学校党委多次召开专题会议和高层次人才座谈会，研究制定《人才暖心“六个一”工程实施细则》，发挥学校政治生态好、学科门类多、发展势头好的“三长”，规避地处偏远、平台少、区域经济发展慢的“三短”，对引进的高层次人才、博士及取得博士研究生学历的在职教师，实施人才暖心“六个一”工程，即一间人才公寓单间、一次本市最优质基础教育学校子女入学推荐机会、一个校内启薪配偶工作安置岗位、一名健康管理咨询医生、一名健身指导教练、一名子女艺术特长指导老师，扎实做好人才的“引、育、留”工作，切实解决学校人才外流问题。

　强 “ 硬件 ” ，先 “ 暖屋 ” ，办 “ 实事 ” 。投资 XXX 余万元，维修改造人才公寓，含标准间、小套房、大套房等 XX 个房间，设置便捷厨房、淋浴间、洗衣机、晾衣间，为青年人才提供便利。学校与 XX 市积极沟通，争取 XX 套人才公寓单间，使用期间免房租、水电等费用，同时，还为 XXX 余名青年人才提供了过渡性住房。

　 上 “ 软件 ” ，再 “ 暖心 ” ，见 “ 实效 ” 。通过提供校内岗位，实行同工同酬，安置了 X 名青年人才配偶工作。积极解决了部分提出调转申请青年人才的后顾之忧，统筹附属医院、校医院、音乐学院、体育学院等资源，建立健康管理团队，为人才建立健康档案，提供专业咨询和诊疗，定期进行健康随访，为有健身需求的人才配备健身综合指导教练，为有学习艺术特长需求的人才子女配备艺术特长指导教师，着力打造“拴心留人”好环境。

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