弘扬传统文化践行国学经典

　弘扬传统文化 践行国学经典《弟子规》

　 《弟子规》作为传统文化的重要组成部分，学习《弟子规》可以净化我们的心灵。学习《弟子规》活动，至德之教，能遍至神州大地，净化我们每个人的心灵，祥和社会，造福人类，孩子从小学习《弟子规》，对他们学会如何做人、如何做事都是很有好处的。学习《弟子规》有这么多的益处，那我们作为幼教工作者就更应该组织学生好好开展学习，认真领会《弟子规》的精神实质，都积极投身到学习《弟子规》的活动中来！弟子规进三人行，是一件很有意义的事情，我们作为幼教工作者，理应承担起这个重任。让我们携手同行，一起努力让《弟子规》真正深入到每个孩子的内心，创建一个更加和谐文明的社会！

　开展践行《弟子规》活动，可以说学习《弟子规》并不是我们的最终目的，我们的目的是让我们的孩子能像古人一样去做人、做事。我们不光要学习《弟子规》，更重要的是要在日常生活中践行《弟子规》，如开展“我为爸爸妈妈做什么？”的活动，九九重阳节，是爷爷、奶奶、外公、外婆的节日，那么，“我们同学又应该为爷爷、奶奶、外公、外婆做点什么呢？”孩子们学习《弟子规》，更重要的是要在日常生活中要做出来，向古人学习，重要的是学习他们的品质，学习他们如何做人、如何孝敬长辈、如何听从别人合理化的建议，从现在开始请行动起来吧！请每位老师教育孩子在家从现在开始、从小事做起，例如：爷爷、奶奶、外婆、外公、爸爸、妈妈回家时帮他们拿鞋、给他们端一杯水、帮他们扫扫地、为他们捶捶背、揉揉腿、还有自己回家后完成老师布置的作业、在家尊重长辈、听他们的话等等，做一些孩子们力所能及的事，为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈减轻负担，做一个听话、懂事、可爱、讨人喜欢的好孩子。家长的反映也会特别好。

　有人做了一项研究，让孩子们谈学习《弟子规》感想和体会。有的孩子说: 读了这个故事，我很受启发，我要孝顺父母，当前我们的孝顺，就是要关心父母，替父母分忧，好好学习，不要让父母为我们的学习太操心。有的孩子说：我明白了人不要自私，要大方，不计较小事，这样我们也会变得很快乐。人要宽厚要善良，不能自私心胸不能狭窄，所以我们不能光是说，要用自己的实际行动来逐步完善自我。认真学习知识，也可以学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鼓励自己的。有的孩子说：我在以后的成长道路上，要向他们学习，尊敬老师和长辈，认真学习文化知识，积极参加班集体的活动，热心帮助同学，使自己能够全面发展！有的孩子说：(1) 我们要有爱心，感化身边的每个人。要孝敬父母，父母说什么就要做什么，无论对待任何长辈都要这样做。(2) 做事情一定要有恒心，坚持到底就是胜利。(3) 人总是会犯错的，只要改正就会有回报的.(4) 要做一个诚实守信的人。而且不能欺负比自己小的人。（5）在遇到困难时，大家都应该互相帮助。要做一个善良的人，用善心感动别人。（6）大家要团结友爱，不能因为小事而分开。要做一个正直的人。等等，学生小小年龄通过认真学习，对《弟子规》的精神实质体会很深。

　家长学习了《弟子规》也有很多的感想。一位爷爷说：“自从孙子学《弟子规》，我也跟着学了起来。这确实是能影响我们一生成长的好书。它教我们孝敬父母、见贤思齐、勤奋 好学、博爱宽容。让孩子从小学习受益终生。

　由此而想到中华民族历经无数艰难困苦而屹立于东方，就是因为我们有几千年深厚的文化。而是几千年一代代传承下来的中华文明铸就的民族魂 。即使是大子不识的农民他脉管里也流淌着文化的血液。《弟子规》是一本启蒙好书。‘蒙以养正’。让我们老年人也来补补课，充实生活。”一位妈妈说：“从来没有如此认真地学习《弟子规》，现在跟孩子一起学习，觉得非常有意义。想当年，我们没有那么好的条件，也没有认真的学习过，现在的孩子真是太幸福了，有这么好的条件，又是动画版的、也有文字版的，真是想怎么学，就怎么学。《弟子规》的内容丰富，寓意深刻，我们家长也不妨学一

　学，并运用到生活中！” 一位年轻的妈妈对园长说，我不奢望老师多么关照我的孩子，只要他能记住我孩子的名字就满足了。仔细琢磨，这是多么朴实的思想啊。现在一个孩子有许多亲人呵护，而在学校里几个老师却要管理七、八十个孩子。除了学习还要关心他们的身体、心理健康。幼儿园是人生的启蒙阶段。一个好的环境、好的老师可以使孩子一生受益。老师，你们辛苦了。‘桃李无言，下自成蹊’。孩子会记住你们，家长会感谢你们。感谢家长的理解和支持，感谢孩子的热心参与和学习，让我们一起努力，把我们的国学发扬光大！

　人生一世最难得的是有一个正确的生活目标，正确的行动方向，也就是良好的教育。

　少成若天性，习惯成自然。教导儿童，启蒙养正，实在是一件非常伟大的工作。因为这不仅关系到一个人的一生，而且关系到社会的稳定与发展，国家的繁荣富强乃至整个人类的命运前途。

　真正贤明的父母和老师，应该懂得在孩子幼小心性非常纯洁的时候，给予最好的教育。如果一味地纵容，宠爱或任其发展，是在害他。所以我们要把握好这可塑性最强，记忆行最好的年龄段，给他圣贤的经典，让他在幼小的成长阶段就培育出很多圣贤的智慧德能，那么，他未来的人生定会是幸福的人生，造福人民的人生。

　中国传统文化历史悠久，博大精神有无穷宝藏。《弟子规》集传统文化教育思想之精华，是圣贤学问的根基。幼儿的学习就是扎根教育。人要有底子最好的底子无过于圣贤的智慧经验，这是人立身处世的基础。

　人生有没有重来一次的机会？没有。人生需要智慧，需要谨慎的态度，去走好每一步。有人说，我摸索了几十年的社会经验，只不过是《弟子规》的两句话而已。古人说：朝闻道，夕死可矣。道，就是宇宙人生的真理。可见《弟子规》是我们处世的法宝，我们一定要珍惜。

推荐访问:践行 国学 传统文化