小学语文小升初《双引号》专项练习(附参考答案)
1 小升初语文 双引号专项练习
班级
考号
姓名
总分
请把正确的序号填在句子后面的括号里。
双引号的作用有以下五种:
A、表示直接引用。
B、表示特殊含义。
C、表示着重强调。
D、表示特定称谓。
E、表示否定和讽刺。
1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。(
)
2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。(
)
3、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。(
)
4、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。(
)
5、“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。(
)
6、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。(
)
7、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种”薄壳结构”。(
)
8、更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得和闺女一般。(
)
9、黄河近 2000 年的“表现”令人大吃一惊。(
)
10、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。(
)
11、说她脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(
)、 12、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了。(
)
13、鬼子来“扫荡”了。(
)
14、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(
)
15、从山脚向上望,只见火把排成许多“之“字形,一直连到天上。(
)
16、母鸡“咯咯咯”地招呼小鸡啄食。(
)
17、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。(
)
18、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。(
)
19、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!(
)
他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也“敝帚自珍”,舍不得丢弃。(
)
2 20、人们都说:“桂林山水甲天下”。(
)
21、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。(
)
22、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(
)
23、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(
)
24、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。(
)
25、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。(
)
26、海伦学会了用手指“说话”。(
)
26、消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。(
)
27、詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(
)
28、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。(
)
29、说“认识”,其实我并不理解他。(
)
30、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(
)
31、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。(
)
32、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。(
)
33、号称“世界屋脊” 的青藏高原,有两个世界之最。(
)
34、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。(
)
35、大家采集“茅茅针”。(
)
36、你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。(
)
37、这样的“聪明人”还是少一点好。(
)
38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。
39、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。(
)
40、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(
)
41、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(
)
42、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(
)
43、他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。(
)
3 附:参考答案 和解析
1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。(A)
2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。(A)
3、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。(B)
4、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。(B)
5、“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。(D)
6、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。(B)
7、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种”薄壳结构”。(D)
8、更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得和闺女一般。(B)
(“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。)
9、黄河近 2000 年的“表现”令人大吃一惊。(B)
10、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。(B)
11、说她脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。(C)、 12、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了。(A)
(表示直接引用,引用了古人说的一句话。)
13、鬼子来“扫荡”了。(B)
14、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(B)
15、从山脚向上望,只见火把排成许多“之“字形,一直连到天上。(C)
16、母鸡“咯咯咯”地招呼小鸡啄食。(A)
(咯咯咯,拟声词,是母鸡的叫声。)
17、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。(A)
18、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。(A)
19、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!(A)
他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也“敝帚自珍”,舍不得丢弃。(C)
解析:表示强调论述,突出人物的节俭。
20、人们都说:“桂林山水甲天下”。(A)
21、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。(B)
22、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(E)
23、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(B)
24、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。(B)
25、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。(B)
解析:本文并不是真正意义上的打扫,而是针对下文所说的“砍光”和“除尽。
26、海伦学会了用手指“说话”。(B)
解析:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。
26、消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。(B)
解析:“活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨,而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。“中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁,缔结了中日人民的友谊。
27、詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(B)
解析:这里的“人”字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法,即形象化地将铁路的形状比喻成为像个“人”字。
28、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。(B)
解析:这里的“金”字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法,形象化地将金字塔的
4 轮廓比喻成像个“金”字。
29、说“认识”,其实我并不理解他。(C)
30、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(C)
31、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。(C)
32、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。(C)
33、号称“世界屋脊” 的青藏高原,有两个世界之最。(D)
(“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原)
34、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。(D)
35、大家采集“茅茅针”。(D)
36、你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。(E)
(表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学。)
37、这样的“聪明人”还是少一点好。(E)
38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。(E)
39、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。(D)
40、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(D)
41、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(D)
42、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(D)
43、他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。(E)
解析:句中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。
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