党支部(党员)党史.学习教育查摆问题情况及整改清单汇总表和党史.学习教育工作清单
党支部(党员)查摆问题情况及整改清单汇总表
支部名称:
填报时间:2021 年 x 月 x 日 序号 党支部名称 查摆问题(意见反馈)情况 整改措施 完成期限 1
在组织开展党史.学习教育方面。一是学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺,导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够,没有把党史的精华融入到实践中。二是党支部活动内容、形式单一,缺乏吸引力。
一是把总书记“七一”系列重要讲话精神作为掀起党史.学习教育高潮的重中之重,认真学习传达,早领悟、早谋划、早部署、早准备,精心组织安排党史.学习教育下一步工作。
二是在开展党的工作方面发散思维,创新方式方法,使学习、活动内容丰富多彩,形式多样,增强吸引力;引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神,开展工作具有预见性、计划性和针对性,增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。
立即整改并持续长期 2
联系服务党员群众方面。与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。具体表现为:一是深入基层频次不足;二是服务意识不够强;三是服务群众的活动开展频次不高。
继续以党史.学习教育为契机,以此次问题检视为抓手,进一步压实主体责任,对标对表,持续开展好“我为群众办实事”实践活动和志愿服务活动,聚焦民生民意,增强宗旨意识、责任意识、服务意识和群众观念,树牢为民办实事理念。
立 即 整 改并持续长期
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力戒形式主义官僚主义方面。一是思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员干部的思想建设抓的不够,主动交心谈心做的不够,实时掌握思想动态还不到位,压力传导不够,对苗头性潜在性问题没有及时指正,谈心谈话不够深入、效果不够明显。二是支部对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
一是进一步增强认识党员教育管理工作的重要性。从思想上将党员教育管理工作摆正位置,激发党员的积极性,从被动灌输式教育到主动吸收式教育的转变。
二是主动了解党员职工的诉求,增强工作的预见性。树立正确的政绩观和群众观,不断改进群众工作方法,主动深入党员职工了解诉求。
三是支部通过加强对党员的教育管理,建立起一支高素质、高能力的党员队伍,使党员在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。
立即整改并持续长期 4
在党建融入公司经营中心工作中,缺乏有效的措施和办法。
一是建强党务干部队伍。培养党务专职人员,将党务技能培训列入公司必训内容,采取请进来、送出去、交流谈、岗位练等方式,常态化进行“业务充电”。
二是创新党建活动载体。促进党建与公司中心工作深度融合,结合生产经营、改革发展、管理提升等内容,因时因地因企创新组织活动内容和形式,通过理论学习、调查研究、建言献策、民主管理、岗位争先、志愿服务等形式,强化党员谋事干事的意识,提供能闯能试的平台,形成党建工作与经营工作高度契合的良性互动局面。
立即整改并持续长期
序号 党员姓名 查摆问题(意见反馈)情况 整改措施 完成期限 1 1
一是党史原著学习不够、学不深,平时只注重影视观看学习,多数停流于表面的历史人物和故事的了解,没有悟出革命理论和革命的真谛; 二是深入基层不够,工作责任心不强,调研没摸到脉博,“四风”松懈,遇事回避,缺乏上进心; 三是没有加强对党员干部的管理,导致党员队伍纪律松散,模范带头作用发挥不明显。
一是对照《党章》的要求、以党史为刊,读原著、学原文、学理论,悟真理、练修身、践实干,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是对照《党章》的要求、以党员的身份严格要求自己,通过“学党史办实事”深入基层蹲点,剖析查找问题,改变工作作风。
三是结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务。
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一是作风漂浮、工作求真务实有差距、主动性不强。对上级交待的工作任务虽能尽心尽力去完成,但主动想事谋事少,出谋划策少; 二是素质能力有差距,开拓创新意识不一是把理论学习与自己的工作、思想实际结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习成果转变为工作思路和措施。
二是拓宽知识面,更新知识结构,不断地加强立即整改
强。理解思维能力停留在原来的层次上,存在习惯思维,思想习惯性、方法习惯性、行为习惯性,缺乏创新意识。
三是观众观念不牢、服务意识有所淡化。在工作指导上有偏差,对公司经济建设一些深层次问题、难题关注不够,对工作中出现的新情况、新问题把握不准。
业务知识学习,提高工作能力、判断和分析能力,为公司工作创新根据实际,提出自己的想法和做法。
三是正确对待个人名利,解决好做人与做事的问题,任劳任怨,不计较个人得失,刻苦钻研业务,及时为基层解难题。
四是树立正确的政绩观,端正工作思想,注重质量效益,坚持求真务实,坚持依法开展工作,克服形式主义、官僚主义,集中心思和精力干工作,坚决反对和克服私心杂念。
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一是党员模范作用意识淡薄,有些时候不能以身作则; 二是履职尽责时自我约束力不强。忽视政治理论学习,导致党性修养存在差距。
一、主动、积极做好本职工作,发扬奉献精神。
二、不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自己是一名共产党员,必须在平时发挥党员先锋模范作用。
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一是深入学习党史不够,没有掌握更深的政治理论水平,理论联系实际的水平有待提高。
二是深入基层不够,为职工办实事好事不够主动,与职工群众勾通水平有待提高 一 是 加 强 党 史 .学习,深入领会新时期党史.学习的重要性,同时将党史.学习与理论联系实际相结合; 二是转变工作作风,深入基层解决职工实际问题,多为职工办实事好事 立即整改 5 5
一是理论学习的系统性不够,缺乏持之以恒的学习韧劲; 二是跟踪抓落实的力度还不够; 三是工作标准有待提高; 四是主动担当作为的意识不够强。
一是强化学习意识,筑牢思想根基。加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习; 二是改进工作作风们不断提高工作效率; 三是强化作风转变,主动担当作为。紧紧围绕着海胶重要战略思想“聚胶主业”全心全意履行好自己的职责。
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一是理论学习重视不够,没能在思想上把学习放在首位,学习不够系统和深入,理论联系实际不足; 二是深入基层不够,到困难和矛盾集中、职工群众意见多的一是进一步加强理论知识学习,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学,做到学而信、学而思、学而行; 二是进一步转变工作作风,不断增强宗旨意识,深入基层扎实开展调长期
地方去调研的次数偏少。
研,多为职工群众办实事、解难题。
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一是理论学习的系统性不够。
二是联系群众不够紧密。因忙日常工作,缺乏实地调研,工作不够接地气,对公司生产经营方面的了解还不深不细。
一是加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习,深刻把握 xx 主义思想内涵; 二是紧紧围绕分公司确定的总体思路和奋斗目标,全心全意履行好自己的职责。积极适应社会形势和经济结构的不断变化,提高总揽全局、统筹兼顾的能力。
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一是理论学习有所放松。思想建党、理论建党的观念意识有待加强。
二是宗旨意识有所淡薄。在实际工作中,往往满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。
一是进一步加强理论知识学习,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学,做到学而信、学而思、学而行。
二是充分发挥共产党员的先锋模范作用,增强抓落实的本领,担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。
长期 关于开展 党史. . 学习 教育工作清单
一、落实机构设置。各党组织应参照镇的做法成立相应领导机构、工作机构和工作方案,确保学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。
二、开展专题研究。在个人自学的基础上,以开展集中学习、研讨交流为主要学习形式,适当组织读书班、辅导报告、专题讲座、现场参观等,深入开展学习,并做好学习笔记。积极参加“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台、xx 省干部培训网络学院等学习平台的学习。
三、开展四个专题学习。四个专题学习内容:新民主主义革命时期历史;社会主义革命和建设时期历史;改革开放新时期历史;党的十八大以来的历史。(“七一”前完成)
四、领导干部带头学习。积极参加“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台、xx 省干部培训网络学院等学习平台的学习。镇包村领导要到挂钩联系村(社区)上党史专题党课;各党组织书记上党史.学习教育专题党课。(专题党课“七一”前完成)
五、开展党史.学习教育专题培训。各党组织要将党史专题培训纳入“三会一课”、主题党日、专题组织生活会重要内容,邀请宣讲团成员作专题报告。(其中:专题组织生活会“七一”前完成)
六、开展革命传统教育。各党组织要充分利用本地红色资源优势,就近组织参观两英革命烈士纪念碑、仙斗革命历史陈列馆等开展现场教学。(“七一”前完成一场)
七、深入开展“我为群众办实事”。要梳理“我为群众办实事实践活动”项目,并组织实施,把学习成效转化为工作动力和成效。党员干部带头参加志愿服务活动,聚焦身边人身边事,多做助人为乐、雪中送炭的好事。梳理实践活动清单、完成进度。
八、学好用好党史.学习教育学习资料。各党组织要认真做好党史.学习教育学习资料征订工作,方便广大领导干部和党员深入学习党史。尚未征订四本指定学习书籍(《论中国共产党历史》、《xx 主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《关于中国共产党历史论述摘编》)的党组织要及时联系 xx 新华书店 xxx(联系方式:xxxxxxx)征订。
九、抓细抓实流动党员党史.学习教育。要健全流动党员信息台账,多措并举确保流动党员党史.学习教育“不掉队”。
十、加强党史.学习教育宣传引导。组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动和党史.学习教育专题宣讲活动,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
十一、做好资料收集建档。各党组织要指定专人负责收集、整理和保管学习教育活动期间接收和产生的各类文件材料,资料分类存档(以下 12 个专题目录供参考:党员干部自学、专题学习、专题培训、开展革命传统教育、专题研究、党史专题宣讲、我为群众办实事、党史进校园系列活动、教育宣传工作、组织生活会、动员部署、巡回指导),资料内容含文字、图片、视频等。
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