坚定理想信念方面、弘扬优良传统方面、立足岗位履职尽责方面组织生活会上发言例文

　坚定理想信念方面、弘扬优良传统方面、立足岗位履职尽责方面组织生活会上的发言

　坚定理想信念方面、弘扬优良传统方面、立足岗位履职尽责方面组织生活会上的发言根据安排，我聚焦主题、紧扣要求，深入查摆问题，结合会前谈心谈话征求到的意见，作如下学习交流和对照检视。

　一、开展党史学习教育的收获和体会 开展党史学习教育以来，我认真学习了中国共产党 100年光辉历程，对历史上的重大事件、重要会议、重要人物有了全新的认识，对党的思想理论、精神谱系、历史经验有了更深刻的感悟，深切感受到我们伟大的党由小到大、由弱到强、不断发展壮大的奋斗历程波澜壮阔，深切感受到我们伟大的党团结带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的历史巨变壮丽恢弘，深切感受到百年来我们党团结带领中国人民创造了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就举世瞩目。

　二、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足（一）坚定理想信念方面。主要表现在对党史的学习不够深入系统，对一些历史事件的重大意义理解掌握不够全面，按“规定动作”学习多，系统深入学习思考少。比如，对**改

　编和古田会议等历史事件没有深研细悟，没有融会贯通，还有满足于“用什么学什么”的现象。

　（二）弘扬优良传统方面。一是存在经验主义倾向。主要表现在坚持理论联系实际的优良作风做得不实，想当然认为自己曾在办公室工作过，有经验，统筹抓好办公室问题不大，忽视了新形势、新要求下老经验老办法早已不适应办公室的工作需要。比如：一些工作凭经验主义办事，没有跟上市委和市委主要领导的工作要求和工作节奏，时常出现纰漏，造成工作被动。二是善于团结关心同志不够。主要表现在重工作安排，轻关心关怀。比如，办公室 5 名党员干部主动请战开展驻村帮扶后，问工作情况多，到村了解驻村同志工作生活情况少，关心关怀做得不深入。

　（三）立足岗位履职尽责方面。一是工作预见性不足。主要表现在工作提前谋划做得不深，前瞻性思考不全面，导致工作实效成效不高，与各项工作高质量要求有较大差距。比如：市委常委会的议题提前筹备不充分，让办公室同志经常加班加点。又如：办公室的参谋助手作用发挥做得不好，工作过细过硬做得不足，与市委主要领导的高标准严要求存在较大差距，致使领导时有加班熬夜、亲自审改材料的情况。二是工作严谨细致不够。主要表现在极端负责的工作作风坚持得不好，一些工作上还有“大概”“差不多”“基本上”的思想。比如，在统筹办公室工作上没有做到时时事事

　抓细致，导致在调研活动、会议服务、文稿材料方面时有纰漏。三是工作督导有差距。主要表现在党史学习教育中，注重工作安排调度，亲自深入各单位督导不多。比如，开展党史学习教育以来，只对机关、乡镇（街道）、村（社区）、学校、企业等各类型党组织有选择性针对性的进行调研指导，没有做到督导全覆盖。

　三、整改措施 1、要牢记宗旨，为民服务。以党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为契机，，汲取奋斗精神和奋进力量，以解决群众急难愁盼问题为目标，进一步畅通群众信访举报渠道，抓好整治群众身边 F 败和作风问题及漠视侵害群众利益问题，做实村级巡察充分发挥巡察联系群众纽带功能等重点工作，努力把学习成果转化为工作动力和成效，推动巡察工作高质量发展。

　2、要务求实效，持续转变工作作风。进一步强化宗旨意识，密切联系群众，把“严实深细”工作作风融入工作中，一项一项地做实、做细，把工作各个环节一个一个地落实。要深入一线、深入群众，搞调研、谋思路、解难题，真正做到“掌握情况在一线，问题解决在一线，工作落实在一线”，以此推动各项工作取得新突破，实现新跨越。

　3、要服从大局，提高工作水平。从全局的高度认识和处理问题，自觉做到个人服从组织，对上级做出的决策部署，

　坚决执行，保证政令畅通。重点工作、重大事项坚持向主要领导请示、汇报。广泛听取群众意见，特别是反面意见，本着“有则改之、无则加勉”的原则，不断提高工作水平。

　党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施

　一是深入学习不够，不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说，虽然去申报了，但是在起草的过程里，始终觉得自己力不从心，一个课题，漏洞百出。自己离一个所谓的新型的，研究型的教师，还有一段距离，还要努力。

　二是随着年龄的增长，似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情，没有去主动关心和处理，对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员，这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。

　三是由于自己过去的一些经历，繁华退却，似乎也对生活逐渐丧失了信心，喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心，我想自己应该好好反思，把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好，不愧对学生，不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。

　时光流逝，我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。

　篇 对照党史学习教育目标找自身不足篇 1 1

　通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：

　一、个人查摆出的问题和不足 1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工

　作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。

　3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。

　二、产生问题的原因分析 1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。

　2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

　3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

　4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

　三、改进措施 1、加强理论学习，把学习领会新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

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