花儿新家,,幼儿园教学案例范文

　幼儿园教学案例模板

　幼儿园名称

　班级 中一班 活动名称 花儿的新家 执教时间 2017.4.7 一、活动准备

　1. 活动背景 ⑴一个大花瓶，内插 9 朵不同的纸花

　⑵幼儿用书

　2. 活动目标

　⑴按花的特征实行多次分类，并用数字实行记录。

　⑵尝试讲述自己的操作过程及结果。

　二、活动过程

　活动环节 活动设计 信息技术使用说明 花儿的家 数一数花瓶里的花，分类记录。

　学做分类记号 花儿的新家 根据特征实行数量记录 把其他特征的分类情况说一说，记录。

　花儿搬新家 自主操作，交流操作结果 幼儿交流操作结果。

　三、活动反思

　在教学活动中，幼儿对数量的经验基础不一样，这个环节给了不同水平的幼儿一个比较弹性的空间。有的幼儿能够用圆点实行数量记录，通过开放式操作，让幼儿进一步理解数量与记号之间的关系。

　分类的过程中，幼儿会进一步明白，能够根据不同的特征、用多种方法实行分类。

　 四、备注

　技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。环节环环相扣，对孩子循循善诱，避免了上述应急预案。

　备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。

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