六年级上unit1Module,1,country
Module 1 country life Unit 1 What are those farmers doing?
四会词汇
重点程度☆☆☆☆☆
field
田.
pick
摘 grass
草
feed
饲养 give
给
cow
奶牛,母牛 sheep
羊
if
如果 other
其他;别的
also
也 few
极少;几乎没有
a few
几(个,条)
river
河;江
习惯搭配
重点程度☆☆☆☆☆
feed the chickens and ducks 喂鸡和鸭
feed the pigs 喂猪
feed the horse 喂马
grow flowers and vegetables 种花和蔬菜 plant trees 种树
on the farm 在农场里 in the field 在田地里
some geese 一些鹅 fruit trees 果树
pick apples 摘苹果 on the river 在河上
plant the trees
种树
全文解析
重点程度☆☆☆☆☆ Ben: What do you grow on your farm, Uncle Chen ? Ben:陈叔叔,你在农场里种些什么? Uncle Chen: So many things .There are fruit trees I this field. You can pick some apples or orange from the trees if you want .They are delicious. And in that field we grow rice . Uncle Chen:很多东西。在这片田里有果树。如果想要,你可以从树上摘一些苹果或橘子。它们很美味。在那片田里我们种水稻。
Ben : What are those farmers doing? Ben :那些农民正在做什么? Uncle Chen: They are cutting grass to feed the animals . We get it to the cows and sheep . Uncle Chen:他们正在割草喂动物。我们用草喂奶牛和绵羊。
Ben :Do you have any other animals on the farm?
Ben :在农场里你还有别的动物吗? Uncle Chen:Oh yes . We have a few goats and pigs .And we also have some geese. Uncle Chen:是的,有。我们有一些山羊和猪。我们还有一些鹅。
Ben: I see them on the river . They look lovely. Ben:我在河里看到它们(鹅)了。它们看起来真可爱。
公 式 化句型
重点程度☆☆☆☆☆
1. —— What do you grow on your farm, Uncle Chen?
陈叔叔,你在农场里种些什么? —— I usually grow flowers.
我经常种些花。
2. —— What are those farmers doing?
那些农民正在做什么? —— They are cutting grass to feed the animals.
他们正在割草喂动物。
3. —— Do you have any other animals on the farm?
在农场里你还有别的动 物吗?
重点精析
重点程度☆☆☆☆☆
与 a few
从用法上看,few 和 a few 后面要接可数名词的复数形式;从意义上看,few 用来强调小数目的否定意义,相当于说“很少”或“几乎没有”,它的含义是该数目令人失望或令人吃惊的小。如:
Few people like snakes. 很少有人喜欢蛇。
I know few of them. 他们当中我几乎不认识什么人。
a few 的意思与 few 不同,它没有否定含义,它表示“有几个”,有时甚至还表示“一些”。如:
After a few tries they gave up. 试过几次之后他们就放弃了。
当要与一段时间连用时,我们总是用 a few,不用 few。如:
We need a place where we can stay for a few days. 我们需要一个能住几天的地方。
另外,还要注意 not a few 和 quite a few 这两个短语,不要误认为它们是反义词,其实它们几乎是同义词,都可表示“不少”“相当多”的意思。如:
Not a few of the members were absent. 不少会员未出席。
Quite a few of us are worried. 我们不少人很着急。
2 . 现在进行时 : 表示现在正在进行的动作
表示现阶段正在进行或从事的动作 1)结构
现在进行时的构成是:
:主语+be 动词(am /is /are)+动词 ing 形式〔现在分词〕 (1) :主语+be 动词(am /is /are)+动词 ing+其他。
I am watching TV now He is cleaning the bedroom.
We are playing football on the playground. (2):主语+be 动词(am /is /are)+not+动词 ing+其他。
My father isn’t reading now. Jack isn’t doing his homework .
They aren’t having a math lesson . (3):Be 动词+主语+动词 ing+其他。
. Are you having a music lesson? Is she playing computer games? (4):+一般疑问 What are you doing now? What is he looking at? What are they doing? 2)变化规则 1.直接+ ing
2.去 e+ing
3.重读闭音节,且末尾只有 1 个辅音字母,双写辅音字母+ing
4.特殊变化:die-dying, lie-lying ,tie-tying
3)使用场合 1 、当句中出现的表示时间的词是 now,at the moment,;(此刻、现在)等时,表示句子要说明的是现在正在发生的事,动词应用现在进行时。
Linda"s brother is watching TV in his bedroom now. 现在,琳达的哥哥正在他的卧室里看电视。
We"re far from home. What are our parents doing at the moment? 现在,我们远离家了,我们的父母此刻在干什么呢? 2、当句中出现的时间状语是 these days,this week,this month,this term 等时,如果句子所要表达的意义是在这一阶段正在发生的事,则动词应用现在进行时。
These days we are helping the farmers work on the farm. 这些天我们在农场帮农民们干活。
They"re having a test this week. 这一周,他们在进行一次考试。
Mr Cheng is visiting our village this month. 这个月,程先生在我们村访问。
3、在句中出现了 Look,Listen,Can"t you see? 等暗示词时,说明后面的动作正在发生,该动词应用现在进行时。
Look! Maria and Tom are dancing under the tree. 看!玛丽亚和汤姆正在树下跳舞。
Listen! Our English teacher is singing the popular English song. 听!我们英语老师正在唱那首流行的英文歌曲。
Many children are swimming in the river. Can"t you see? 许多小孩在河里游泳,你难道看不见吗? 4、 、注意根据上下文的暗示,句子的谓语动词可能应用现在进行时。
。
— Where is Mr Wang? —王先生在哪儿? — Oh, he is reading a newspaper in the office. — 噢,他正在办公室看报。
(问句询问王先生在哪儿,应说明他现在在哪儿,故答句应说明他现在正在做的事,用现在进行时。)
—Is that boy Jack? —那个男孩是杰克吗? — No,Jack is doing his homework in the classroom. —不是,杰克正在教室做作业呢。
(答句中说明的杰克做作业的情况应发生在现在,应用现在进行时。)
5 、现在进行时态表将来,主要用于表示按计划或安排要发生的动作。常有“意图”“决定”的意思 ◇They’re getting married next month. 他们下个月结婚。
be 句型 There be 是英语中常用句型, 意思是“有”,表示“人或事物的存在”。There在此结构中是引导词,已经没有副词“那里”的含义。当主语是可数名词单数或不可数名词时,be 动词要用 is;当主语是可数 名词复数时,be 动词要用 are;而它的否定形式是在 be 动词后面加 not。同时,改为一般疑问句只需要把 be 动词提前。肯定回答为“Yes, there be.” 否定回答为”No, there be not.” 如:There are five books, two pens and a ruler in the school bag. There is a ruler, two pens and five books in the school bag. 翻译句子
1.这片田里有果树。_________________________________________
are some ducks on the
3.有六个苹果在桌子上。
__________________________________________ 用 there be 的正确形式填空
boy and four girls in the classroom.
many trees on the hill .
some milk on the table
seven days in a week.
five pears and an orange in the basket.
写出下列动词的 ing 形式。
______
2. put ________
_________
______
________
_________ 7. swim _______
8. look ________
9. wait _________ 10. run ________ 选词填空 (
)
______ her tomorrow . A. help
B.
helped
C. are going to help (
) 2. Listen! Who _______? A. is singing
B. singing
C. sings (
) 3. I
am _____ fish in the pool. A. feeding
B. feed
C. fed (
)
____ the policemen _______ now? A. Are; doing
B. is; doing
C. are ; do (
) 5. Are there _____ in the tree?
A. any birds
B. some birds
C. a bird
4. 名词单复数:
从单数变复数,变形规则如下:
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以 s. x. sh. ch 结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-families(家庭), strawberry-strawberries(草莓)
4.以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman(男警察)-policemen, policewoman(女警察)
-policewomen, mouse-mice child(孩子)-children foot-feet,. tooth-teeth 6. 单复同行:
fish-fish, sheep(羊)-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 注意:当 people 后加上 s 时,即 peoples 表示“民族” 例如:There are 56 peoples in China. 中国有 56 个民族。
7. 不可数名词 :water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange(橙汁)
juice(果 汁)
bread(面包)等 注意:1)可数名词,当表示“1”时用 a 还是 an,由后面的单词的首个因素决定,辅音音素前用“a”,元音音素前用“an”。如:a book an English book 2)不可数名词前不能用 a 或 an,常用 some,much,a little, a lot of, plenty of 表示多少 3)用单位词表示,即用 a…of + 名词表示。
如 :
a cup of 一 杯 …… a bottle of 一 瓶 …… a piece of 一 张 ……
a basket of 一篮……
a can of 一罐……
a bag of 一袋…… a pair of shoes 一双鞋
two cups of tea 两杯茶
five pieces of paper 五张纸 写出下列各词的复数
this
_____ photo
_____ book ____ box ______ sandwich _______ juice _______
that ______ diary
____ dress
______ strawberry
______ man _____ water ______
watch _____ day______ tooth______ thief ______ woman_____ milk______
child ______ foot_______ sheep _____ peach_____ paper______ rice________
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