幼儿园观察记录大班一篇
幼儿园观察记录大班一篇
观察班级:朵朵 3 班 观察对象:3 班幼儿 所在区域:美工区 记录人:班主任 观察时间:2020.01.01 观察情况记录:在美术手工区域进行班内幼儿小组活动时，老师示范用黏土做动物，很多小朋友都能模仿老师的步骤，做出大模样的小动物，但是很多小朋友也都不允许其他小朋友碰触自己的作品。
评价与分析:每个小朋友都有手工制作的天赋，可以让黏土变成有创造力的小动物，但是分享自己的作品这个能力还需要继续培养。
教师介入及策略:要在平时学习生活中给正确的指导，但是不能过多干涉。
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