小学教师德育先进个人事迹材料

　三尺讲台为人师

　一腔热血育英才 ##，男，汉族、1974 年出生， 1992 年参加工作，一级教师。

　刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了 29 个春秋。投身教育工作二十几年来，他由班主任、政教主任、副校长一路走来。虽然岗位几经变换，但他始终努力实践着“三个代表”重要思想，深 入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，向全校师生传播着中华民族伟大复兴的“中国梦”的本质内涵。

　他热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，团结协作，为人师表，以身作则。同许多普通教师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。

　一、默默耕耘、不断钻研

　1992 年 9 月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

　二、细心关爱，耐心帮扶 刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李彩玲。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，刘老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，她能够大胆地上台发言。后来李彩玲同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。

　再比如他班的侯文璨同学，曾经爱摸他人物品，然后发展到翻老师的背包，

　拿老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。刘立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，侯文粲同学终于改掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。

　看着孩子们的成长，刘老师的心里有说不出的喜悦。他的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

　三、结合校情、推进学校德育教育 近几年来，刘老师从任学校政教主任到德育副校长，狠抓了学校的德育常规管理，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等方针政策,严格执行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的爱国主义、集体主义、安全教育,道德法制教育,习惯养成教育和民族精神教育。

　1、坚持每周一次的升国旗制度。每次国旗下的演讲确定学生发言主题和内容。将国旗下的演讲作为对学生进行爱国主义、集体主义、养成良好行为规范和道德素养教育的有效阵地。

　2、德育工作从幼儿抓起。幼儿园一日常规是保教工作的主线，在游戏教学中，为了给孩子营造一个新鲜、积极的活动氛围，特聘童乐教育体智能老师为幼儿园教育注入新鲜血液，丰富了孩子们的活动，德育效果明显提升。

　3、以《小学生守则》、《小学生日常行规范》教育为重点，对班级卫生、红领巾佩戴、仪容仪表、言行举止进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。特别是今年实行了校园卫生管理包片到班以后，大队部对当天各班早晨卫生打扫情况、课间保洁情况及时给出书面评价并公示，这一举措保证了校园内时时处处干干净净。

　4、扎实开展“双十”活动，每天上午第一节课前 10 分钟“朝读经典”、下午预备前 10 分钟“书法练习”，全校统一，并由值班领导、大队部进行实时监管，及时通报，保证“双十”活动的有效性。每月定期举行全校书法比赛。

　5、学校大课间活动，以德育教育为主，三操融为一体，即广播操---三字经国学操---足球操，学生在活动中受到国学教育。

　“兴趣小组”是我校坚持开展的活动，活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。学校已经开设了“足球”“乒乓球”“绘画”“阅读”“朗诵”五个经常性活动的

　兴趣小组。为避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周四课时（周一至周四下午第三节）的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

　6、结合具体时间节点，开展“学雷锋志愿活动”“日行一善”“清明祭英烈”“争做美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”等系列活动，整体推进，重点实施，月月有主题，周周有重点。三月份为爱心奉献活动月，组织学生在家帮助长辈做力所能及的家务，为家长分担负担；校内开展同学手拉手活动，大同学关心帮助小同学；开展“做雷锋式的好少年”活动。四月份为革命传统教育月，组织学生网上祭英烈，听取革命传统报告；并在本月的国旗下讲话时，对全体学生进行革命烈士光辉事迹报告活动，开展“继承先辈的遗志”主题征文活动。五月份为大型体育活动月，召开一年一度的春季田径运动会，使学生在竞赛中锻炼身体、磨炼意志，增强集体荣誉感。六月份为艺术教育活动月，通过庆祝六一儿童节文艺演出、书画比赛等活动，以美和艺术育人。九月份学习“襄州楷模”“身边好人”“美德少年”优秀事迹，向身边的“美德少年”,李梦格、毛可瞻、李欣怡等同学学习。十月份为爱国主义教育月，进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育，开展“祖国在我心中”征文活动、 “童心向党”歌咏赛，对学生进行爱国主义教育。十一月份为法制、安全教育活动月，开展“生命只有一次”安全教育活动，对学生进行法制、安全教育、观看安全教育影片，举行消防演练。七月份和十二月份为奋飞达标月，激励学生努力学习文化知识，以优异的成绩汇报父母与老师。每月一次手抄报评比，给学生提供了展示自我才华的平台，并在设计中提高了自己的能力，积累了知识。

　四、恪尽职守、任劳任怨

　任教二十九年来，刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，他所担任的学科总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，学校德育工作在他的指导下开展的有声有色。他本人也荣获了襄州区“优质课教师、”区“教学质量优胜教师”、全区小学学科线上论坛演讲“一等奖”；双沟镇“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀教育工 作者”、“优秀共产党员”“学生喜爱的老师”等光荣称号。

　 刘老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰； 用爱心和汗水培育桃李芬芳。他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在

　“三尺讲台”上书写自己的完美人生，不仅是一名称职、优秀、学生喜爱的乡村教师，更是一名优秀的德育工作者。

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