幼儿园美工区活动观察记录表

　幼儿园美工区活动观察记录表

　 儿童

　年龄

　观察表

　日期

　评价 项目 评价标准 表现 调整分析 兴

　 趣 绘画

　积极主动参与并选择

　 比较被动、目的性强

　粘贴

　积极主动参与并选择

　比较被动、目的性强

　泥工

　积极主动参与并选择

　比较被动、目的性强

　能

　力 绘画 造型

　形象较逼真

　有初步形象

　 线条阶段

　用色

　有目的用色并且较丰富

　 有目的用色但比较单调

　 无目的一用到底

　创 造性

　构思较独特

　 模仿他人

　粘贴

　粘贴出简单画面

　能粘贴出简单形象

　 对操作感兴趣无目的地粘贴

　泥工

　能借助工具捏出简单物体

　利用模具印出物体

　 对操作感兴趣无目的地随意摆弄

　品

　 质 遵守规则

　能自觉遵守规则

　需要成人提醒

　合作性

　共同使用材料，能与人合作

　独自操作，不与人交流

　持久性

　能较专心地坚持始终

　有始无终频繁更换

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