精品幼儿园美工区活动观察记录表

　幼儿园美工区活动观察记录表 观察日期：

　观察对象

　评价项 目

　评价标准

　表现

　调整分析

　兴

　趣

　绘画

　积极主动参与并选择

　比拟被动、目的性强

　粘贴

　积极主动参与并选择

　比拟被动、目的性强

　泥工

　积极主动参与并选择

　比拟被动、目的性强

　能

　力

　绘画

　造型

　形象较逼真

　有初步形象

　线条阶段

　用色

　有目的用色并且较丰富

　有目的用色但比拟单调

　无目的一用到底

　创造性

　构思较独特

　模仿他人

　粘贴

　出简单画面

　能粘贴出简单形象

　对操作感兴趣无目的地粘贴

　泥工

　能借助工具捏出简单物体

　利用模具印出物体

　对操作感兴趣无目的地随意摆弄

　品

　质

　遵守规那么

　能自觉遵守规那么

　需要成人提醒

　合作性

　共同使用材料，能与人合作

　单独操作，不与人交流

　持久性

　能较专心地坚持始终

　有始无终频繁更换

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