党史学习教育---中共党史专题讲座（7—12讲）

　党史学习教育---中共党史专题讲座（7—12 讲）

　中央党校（国家行政学院）网络课程由中央党校（国家行政学院）、人民网·中国共产党新闻网联合推出。通过打造网络课程，将中央党校（国家行政学院）的精品课、优质课、特色课按照专题在网上公开推出，可以为广大党员干部群众和全社会提供更优质、更丰富、更系统的理论学习资源，让党的创新理论成果真正“飞入寻常百姓家”。

　第一批上线推出的是中共党史专题讲座，共设置十二讲课程，分别为：中国共产党为什么“能”、朱毛红军与古田会议、遵义会议与长征胜利、国共两党与抗日战争、延安整风与党的团结统一、党夺取全国政权的历史经验、建立新中国的构想及其实践、抗美援朝的决策及其影响、新民主主义向社会主义过渡、党对中国社会主义建设道路的探索、党的十一届三中全会与伟大历史转折、党的十八大以来的历史性成就和历史性变革。

　原州发布今日推出后六讲，供大家参考学习！

　7 建立新中国的构想及其实践 主讲人 张旭东 中共中央党校（国家行政学院）中共党史教研部 教授 课程简介 建立新中国的构想及实践，主要讲以下几个问题。第一，就是新中国的源与流，从概念式的角度来理一理。第二，主要是从政治制度的形成和确立的角度，来讲新中国政治制度的架构，主要讲国体、政体、政党制度和国家结构。第三，主要讲新中国形象的塑造与接受。

　8 抗美援朝的决策及其影响 主讲人 李庆刚 中共中央党校(国家行政学院) 党史教研部副主任、教授 课程简介 1949 年 10 月 1 日，新中国成立，新中国成立之后，面临的是百废待兴的局面。在这种情况之下，1950 年 6 月 6 日至 19 日，党的“七届三中全会”在北京召开，

　这次会议确定了党在国民经济恢复时期的主要任务，准备带领全国人民为争取财政经济状况的好转而斗争。然而始料未及的是，在“七届三中全会”召开半个月之后，也就是 1950 年 6 月 25 日，朝鲜内战爆发。

　9 新民主主义向社会主义过渡 主讲人 罗平汉 中共中央党校(国家行政学院) 中共党史教研部主任、教授 课程简介 1949 年中华人民共和国成立之时，我们国家还不是社会主义国家，而是新民主主义国家，中国的社会主义制度是 1956 年基本建立的，因此从 1949 年到 1956年，整体上讲就是由新民主主义向社会主义的过渡时期，也可以说是从新民主主义向社会主义的转变时期，因此我们也把这段历史叫社会主义革命时期。那么这个过渡是如何完成的？本讲主要讨论三个问题，第一，新民主主义社会的基本特征。第二，过渡时期总路线的提出。第三，社会主义改造的完成。

　10 党对中国社会主义建设 道路的探索 主讲人 李庆刚 中央党校（国家行政学院）党史教研部副主任、教授 课程简介 中国社会主义建设道路的探索，是我们党历史上一个非常重要的组成部分。讲的是从 1956 年社会主义制度建立到 1978 年党的十一届三中全会之前，这二十多年的历史。第一个阶段，从 1956 年到 1966 年，叫社会主义建设的全面展开和艰辛探索的十年。第二个阶段，文化大革命的十年，从 1966 年到 1976 年。第三个阶段，文革结束，1976 年到 1978 年，我们党史上一般称之为在徘徊中前进和实现伟大历史转折的两年。

　11 党的十一届三中全会 与伟大历史转折

　主讲人 沈传亮 中央党校（国家行政学院）研究室副主任、教授 课程简介 召开于 1978 年的十一届三中全会，在党的历史上，新中国的历史上都是特别重要的一次会议。通过这次会议，也实现了党的历史的一种转折。本讲讲三个方面问题，一是走向历史转折，二是决定命运的 41 天，三是实现了伟大历史转折。

　12 党的十八大以来的历史性成就 和历史性变革 主讲人 沈传亮 中央党校（国家行政学院）研究室副主任、教授 课程简介 党的“十八大”以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，面对各种复杂国内、国际的局势，我们攻坚克难、励精图治，经济社会发展方方面面取得了巨大的成就。那么这种成就我们称之为历史性成就。当然在取得历史性成就的过程中，也发生了一些历史性的变革。本讲主要围绕“十八大”以来的历史性成就和历史性变革谈三个问题。第一，“十八大”以来取得历史性成就和变革的时代背景。第二，怎么正确地认识和全面把握这些成就和变革。第三，取得历史性成就和变革的原因与经验。

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