第六单元例3、例4

　竖式与试商

　学习 目标：

　1、 在操作中建立有余数除法的竖式表征形式与其他表征形式的联系。

　2、在比较中理解除法竖式。

　学习 重点：

　掌握有余数的除法竖式的写法。

　学习 难点：

　理解除法竖式中各部分所表示的意义。

　学习活动流程：

　活动一：运用旧知解决问题

　活动任务：13 根小棒，每 4 根分一组，结果怎样？ 活动步骤：

　 1、独立思考。

　 2、在小组内交流。

　 3、全班交流。

　活动二：研讨竖式，理解各部分含义

　活动任务：用竖式怎样表示？ 活动步骤：

　 1、独立思考。

　 2、在小组内交流。

　 3、全班交流。

　 活动三：交流想法，体会试商方法

　 活动任务：我们应该从哪儿开始思考呢？ 活动步骤：

　 1、独立思考。

　 2、在小组内交流。

　 3、全班交流。

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