六大纪律个人剖析材料

　 六大纪律个人剖析材料 3 篇

　六大纪律个人剖析材料 3 篇

　 纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。今天为大家精心准备了六大纪律个人剖析材料 3篇，希望对大家有所帮助!

　六大纪律个人剖析材料 2 篇

　一、参加机构风格教育整顿活动情况，工作风格自我调查报告。

　自从开展作风教育整顿活动以来，我就可以按照学校的安排，积极参与学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的员工学习会还是团队学习会，我都会按时参加，没有缺席。除了集体学习，个人还坚持自学。学习后，立即写心得。在坚持学习的同时，我还要注意对照要求，找到实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。

　二、自我调查自我纠正情况。

　与教育局要求的几个重点进行自我调查，我个人认为整体上做得很好。一是顺应大局观念好，具有强烈的全局意识，在工作中与同志们的工作开展了更好的合作。无论是内部还是外部，只要有任务，就有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都在想，用力。二是认真团结，充分发挥团结合作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说，维护师资形象。三是平时的工作风格，个人也

　做得很好，非常注意工作纪律。自从我参加工作以来，我已经养成了不迟到、不早退的习惯。我通常会提前去办公室。到了办公室，认真工作，不擅自离职。四是责任感强，精神状态好，我一直有不落后的信念，千方百计地做好自己的工作，我做的一切也得到了领导的肯定。五是不断充实自己，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，坚持学习，努力不让自己落后。

　当然，相越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人还存在一些问题和不足。一是自己的能力和知识的限制，在新的形势和新的任务面前，有时会感到有馀而力不足，不能积极出击，只能被动应对。

　三、出现问题的原因。

　1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己不坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，为党和人民事业奋斗。念，因此在思想上出现偏差。2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。四、今后的整改措施 1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视

　野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。4、牢固树立学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师高风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护 爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。牢固树立以法执教、以德治教、以德服人意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。5、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

　六大纪律个人剖析材料 3 篇

　按照本次基层党组织组织生活会确定的主题要求，我自觉学

　习贯彻党的十九大精神，牢固树立四个意识，坚定四个自信，以《准则》和《条例》为规范，对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将对照检查有关情况汇报如下：

　一、存在的问题

　通过认真学习《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想以及《准则》和《条例》等文件指示和规章制度，对照形式主义和官僚主义十种新表现认真查摆问题，总体感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责，但同时也感到，自己的一些思想和行为与新时代、新任务要求还有一定的差距。

　(一)在理想信念方面

　一是理论武装还不够到位。在学习的过程中，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，运用理论指导实际工作还有较大差距。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。二是遇到工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，不自觉地降低了标准。

　(二)在政治纪律和政治规矩方面

　政治敏锐性还不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的防范风险意识，对于社会上

　一些负面评论没有抵制，认为只要自己不复议、不转发就行。

　(三)在组织生活方面

　能够主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，及时报告个人有关事项，但是在一些具体方面还需要进一步加强和改进。一是对组织生活会还存在过关思想。没有从思想深刻认识到党的组织生活的意义，一些时候准备不够充分，标准不高，影响组织生活会效果。二是批评与自我批评还不到位。在组织生活会上，自我批评敢于揭短、加压，但相互批评时还是碍于情面，不愿过于严肃，怕伤和气，更多的时候是以提醒代替批评，缺少了批评的力度。

　(四)在履职尽责方面

　一是没有切实做好实干的表率。主要表现在存在摆花架子、喊空口号，热衷于造典型、出经验的现象。有时候没有设身处地以人民利益为根本出发点，只是为了完成任务，出政绩，工作做的不实。二是工作标准不够高。对上级做出的决策部署能够认真贯彻落实，但站位不够高、看的不够远，工作上有外紧内松、深入扎实细致不够的现象。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

　二、原因剖析

　一是理想信念有所放松。由于觉得政治理论方面的学习不像其他具体工作一样，立竿见影，快速出成效，要靠长期坚持不懈的努力去学习、实践、感悟、加固。所以不自觉地导致了学习意

　识不够强，出现了一定程度的重业务、轻理论的现象，从而连锁效应产生了一系列的问题。

　二是求真务实作风践行不好。对于求真务实认识的偏差，导致对工作标准要求不高。在工作任务多，任务重时，忽视了工作质量，降低了工作标准。在吃透上级政策精神上不到位，不能很好的结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通。

　三是党性修养有所减弱。个别时候对党章、对党规、党纪的重要性认识还有待提高;对政治纪律、政治规矩执行标准不够高，仅满足于干好分内之事、确保不出事，在保持公仆本色、维护大局利益、提升思想道德境界、带头树立良好作风等方面要求还不够严格，未能很好的发挥党员干部的模范带头作用。

　三、改进措施与努力方向

　一是加强学习强壮理论筋骨。进一步端正政治理论学习态度。充分认识到理论学习的重要性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，结合两学一做常态化制度化，切实学深悟透十九大精神。改进学习方法，提高学习的质量。坚持参加组织活动，坚持记笔记，坚持撰写心得体会，切实做到入脑入心;坚持学用结合，注重学习效果。坚持边学习、边调研、边实践，做到既看重个人学习笔记、体会文章完成情况，更看重理论观点、相关知识掌握程度;既看重工作落实情况，更看重学习成果指导工作实践的综合效果。

　二是转变作风增强工作实效。坚决摒弃求稳怕乱的思想，以

　对党和事业的高度责任感，勇于担当，锐意进取，尽职尽责，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不拖到明天去做，在工作中迎难而上，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。

　三是履职尽责树立良好形象。面对新形势新常态，我要进一步抢抓机遇，主动作为，主动担当，切实增强工作的自觉性和坚定性，以强烈的责任感和事业心，坚决克服自满松劲情绪和差不多思想，进一步提高服务群众、服务发展的标准。深刻领悟党的十九大系列理论成果和决策部署，牢固树立四个意识，坚定四个自信，发扬实干精神，苦干实干拼命干。

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