77狄鑫昱

　附表 2

　 “评选类项目”推荐作品登记表

　（ 省级 教育部门审核签章）

　作品名称

　彩虹

　作品大小

　1.9

　MB

　 项目名称

　小学

　□电脑绘画

　 □电脑动画

　□网页设计制作

　 □“健康教育”专项动画

　□“校讯通”专项绘画

　□微博英语创作 初中

　√电脑绘画

　 □电脑动画

　 □网页设计制作

　□“健康教育”专项动画

　 □“校讯通”专项绘画

　□手机动漫创作

　 □微博英语创作 高中

　□电脑艺术设计

　电脑动画（二维）

　□电脑动画（三维）

　□网页设计制作

　□计算机程序设计

　□“健康教育”专项动画

　□手机动漫创作 作者姓名

　性别

　身份证号码 *

　 学籍所在学校（按单位公章填写）和年级

　陈凯茹 女 610525200101170821 澄城实验学校

　 指导教师姓名

　性别

　职务/ / 职称

　所在单位（按单位公章填写）

　姚娟 女 中学二级 澄城实验学校 手机号码

　作者：

　13891343382

　指导教师：

　15353393971

　电子邮箱

　：

　作者：

　1804044273@ @ qq.com

　：

　指导教师：

　869564523@ @ qq.com

　作者 2 2 寸免冠照片

　（建议粘贴 电子版，与此表一并打印）

　作者姓名：

　作者姓名：陈凯茹

　我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权；我们同意作品 出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。

　。

　我（们）同意“全国中小学电脑制作活动组委会”使用我（们）的作品并将其制作成《2 2012 年第十三届全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》出版。

　* * 注：未满 6 16 周岁中小学生，按户口本上的身份证号码填写。

　作者签名（不得打印或代签 ）：

　1.

　陈凯茹

　2.

　 2014 年 3

　月

　14 日 日

　 附表 3 “评选类项目” 作品创作说明

　创作思想 （创作背景、目的和意义）

　我没有见过彩虹，但是我对彩虹很了解。彩虹，很美丽，是吗？但在每个人的心中，是否有一个更与众不同的彩虹呢？ 创作过程 （运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）

　我对自己心目中的彩虹的含义而悟的。

　原创部分

　全部 参考资源 （参考或引用他人资源 及 出处）

　百度文库 制作用软件及运行环境

　 Photoshop

　画图

　其他说明 （需要特别说明的问题）

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