公交车火灾逃生方法

　公交车火灾逃生方法 教学目标: 1、了解公交车发生火灾时逃生的途径，并掌握逃生的方法。

　2、遥过实际操作形成逃生的能力。

　重点难点：

　1、了解公交车的逃生途径，并知道怎样安全逃生? 2、把逃生知识转化成为一种逃生能力。

　教学过程：

　一、导入揭题 1、孩子们，谁来说说我们出行乘坐哪儿些交通工具？ 2、师:孩子们今天，老师就是乘坐公交车来到美丽的实验小学公交车为人们的出行提供了便利但它也隐藏着"危机"公交车一旦发生火灾后果十分严重。请看!(播放视频) 3、孩子们，你看到些什么?听到些什么呢?

　4、一场大火，夺去了无数条鲜活的生命,一场大火，摧毁了无数个幸福的家庭。你们由此又想到些什么呢? 5、小结：对,这也就是我们这节课要学习的知识。今天,就让我们走进公交车火灾逃生方法(举板书,学生说:公交车火灾逃生方法，老师贴板书) 二、寻找逃生出口 1、既然是逃生,首先我们就要找到逃生出口。公交车的逃生出口有哪些呢? (抽生两个:车门、车窗

　评价:看来你真是生活的有心人)

　预设一:学生说到车顶。你观察真仔细,但是火灾来临时浓烟往上窄,我们不建议从这里逃生。但车辆发生侧翻时可以使用。

　预设二:学生没有说到车顶。师:孩子们你们平时坐公交车时,有抬头看到过车顶吗? 三、车门紧急逃生 1、找到了逃生出口,就找到了生的希望,但是如何成功打开逃生出口呢?这就需要利用一些逃生设备了。孩子们知道这是什么吗? (课件展示:车门控制应急阀)抽生说 2、看来你很留心观察周围的事物。让我们来听听它的自我介绍吧。(课件出示车门控制应急阀形象探放音频) 3、原来，这个小东西叫”车门控制应急阀”。(贴板书:车门控制应急阀)那它藏在公交车的哪些地方呢?请一个同学帮我们找出来。

　4、你们真是火眼金睛啊!其实在公交车的外部，也有车门控制应急阀，请你们找一找。(课件出示:公交车外部,圈出车门控制应急阀) 5、当火灾发生时，车外面的人也可以给予帮助。找到了它,还要学会使用!(播放视频) 6、谁来说说如何使用车门控制应急阀？你能用上表示顺序的词语吗？（评价：你不仅善于学习，还善于总结。）

　7、填空，边说边做（评价：真是一群热爱学习的孩子）

　8、小组合作：（演一演）

　 模拟公交车行进过程中突发火灾情况。

　（由小组长分配，1 人叙述正确打开车门控制应急阀的方法，1 人操作，其他同学扮演乘客。）

　9、听!车厢内起火了，孩子们快想办法逃啊!(学生逃生后，回座位) 10、师:在浓烟滚滚的车稻里，他们的逃生方法正确吗?(抽生，学生说到及时板书) 11、师评价: （1）对你观察的很仔细。

　（2）你是怎么知道这些知识的，看来你们学校开展地消防演练可真有用。

　看来你平时看到书可真多。看来你们老师很重视你们消防安全的教育。

　（3）你可真懂得保护自己! 12、总结:瞧！我们集思广益,就总结出了逃生方法:俯身捂声，快速跑。

　让我们把它记在心间吧！如果遇到火灾，我们应.... 13、记住了逃生时的注意事项,谁还想再来试试。(抽四位学生，提醒在第一位同学的带动下,有序逃生。)(课件出示火警报警声火越来越大，没有时间了,孩子快逃生吧!)14、师真是一群能学会用的孩子，掌声送给他们!大家都会了吗?还有一句话雯提醒大家呦! 四、车窗紧急逃生 1、我们再来了解第二个逃生出口一-车窗。公交车上的车窗可推式， 可直接打开窗户逃生。一种是封闭式那又该怎么逃生呢? 2、看来你们早就注意到它了!(贴板书安全锤) 3、如何使用安全锤呢？（学生汇报）

　4、孩子敲中间，孩子们你们觉得他敲得位置正确吗?看来砸车窗玻璃可是有方法的啊!听音频，再学习改正，再试一次！

　5、车窗已将被砸出了裂痕接下来怎么办?赶紧跳吧！

　6、(做手势)不，这样做可不对!消防员叔叔有话对我们说了——播放微课视频配上语音介绍:手扶窗沿,侧身翻过迅速落地 7、原来车窗逃生也是有方法的。我们要.... （板书）

　五、选择逃生通道 1、恭喜你们学会了两种逃生的方法，下面我们逃生知识大比拼！

　（1）选择题 （2）两人 PK （3）当起火点在车厢的不同位置时,你能选择最佳逃生出口吗? a、把“火”贴在窗子上。现在窗子已被大火吞噬我们怎么逃生? b、把"火”贴在两扇门上。瞧现在门的附近着火了，我们又怎么逃生?

　2、同学们真是机灵能够学以致用。

　六、分享收 获 1、孩子们在危险来临时学会正确的自救方法真的很重要,如果遭遇危险的人能觉得一点点自救知识,可能像这样的悲剧就不会发生了。(播放公交车的事故数据及图片) 2、这样的悲剧还在发生,这些触目惊心的数字还在不断的增加。公交车上的一场大火,摧毁的不仅是公交车,还有一个个美满幸福的家庭，只留下爱人的呼唤,孩子的哭泣和父母白发人送黑发人的伤痛。

　3、如果能把这些重要的逃生信息传递给更多的人,将是一件多么有意义的事情。四人小组讨论后，分享一条温馨提示,让更多的人了解到公交车火灾逃生的方法。开始吧!

　4、孩子们通过今天的学习你有什么收获? [抽 3 个] 七、结语(指板书，做总结) 看到你们学有所获老师可真高兴希望同学们把今天学到的知识传播给更多的人,愿我们的生活更加安全，美好!下课!

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