“勇于担当、主动作为”个人剖析材料

　“ 勇于担当、主动作为” 个人剖析材料 通过某某联校党支部开展的专题生活会使我深刻认识到， 从事教育基层基础工作必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效， 创造性地开展自己的工作。对此，围绕“勇于担当、主动作为”的主题学习我有以下几点深刻体会：

　 1、 每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中， 就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。

　我作为一名基层教师时刻怀着感恩教育、感恩社会、不忘初心地投身教育教学中去。如果不主动作为，就难以发现自己的问题、 工作成绩难以提高，碌碌无为。个人认为只要还是学校中的一员，就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想， 全身心投入到自己的教学工作之中，以勇于担当、主动作为的精神去对待自己的工作， 时时处处为学校为学生着想。主动作为，就从身边的小事做起， 例如，我会早一点到教室，上完课后，在教师多逗留和学生交心， 让学生有机会问我们平时学习中遇到的不懂的问题。放学后，我会每天查看一层的所有教师电和窗户是否关闭。

　作为一名有担当的教师就要不怕压力，承担起应尽的责任。只有这样，才能成长为一个真正具备勇于担当主动作为精神的教师。

　2、勇于担当负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想，下决心改变自己的生活境况和人生境遇时， 首先要改变的是自己的思想和认识，要学会从责任的角度入手， 对自己所从事的工作保持清醒的认识，努力培养自己勇于负责的精神， 这才是成功的最佳方法。勇于担当负责就要踏踏实实地把事做好。

　无论做什么工作， 都应该静下心来，脚踏实地地去做。要知道，你把时间花在哪里，你就会在哪里看到成绩。就比如我是一名教师， 只要我在教学过程当中勇于担当、 主动作为，认认真真地去备课上好课对学生尽心尽责那就是我的担当，我的成绩也就会被大家看在眼里， 我的行为同样也会受到大家的赞赏和鼓励。

　 3、一个人要想赢得别人的敬重，让自己活得有尊严，就应该勇于担当、主动作为。即使没有良好的出身、优越的地位， 只要他能够勤奋地工作，认真、负责地处理日常工作中的事务， 就会赢得别人的敬重和支持。反之，一个人即使高高在上，却不敢承担责任，丧失基本的职业道德，仍然会遭到他人的鄙视和唾弃。

　我存在的不足：

　一、工作作风不扎实，对待工作有时抱着应付的态度。

　二、在理论学习上还不够深入、系统，许多学习资料只是停留在通读的层面，没有静下心来系统研读和深入体会。

　三、担当精神存在不足，奉献精神不够。

　改进措施：

　一是在以后的学习生活中，我会全身心履职尽责，勇于担当，低调务实，少数多干，时刻牢记自己是一名共产党员，精读业务理论知识，熟读《课程标准》，钻研所教学科的知识。

　二是以立德树人、教书育人为己任——要备好课、上好课、批改好作业，做好后进生教育、辅导工作。

　三是积极完成学校布置的任务，努力认真完成好学校的重点工作，在活动中锻炼自己，成长自己，为学校工作增光添彩。

　四是要进一步增强责任意识，敢于拼搏奋斗，不怕吃苦，不怕困难，有一种积极进取的无私奉献精神。

　五是爱岗敬业、团结互助，一个人的力量有限，大家的智慧是可以做好学校各项工作的。

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