记叙文段落作用（开头）答题模式

　“ 品味结构，理解 内容 ” 是中考阅读的重要考点。在命题上有整体分析文章的结构、思路、内容与局部分析语段结构内容两种。

　 内容上是指情节本身、情节对环境、情节对人物、情节对主题、情节对读者的作用；结构上是指对其他情节的作用。另外，要注意根据提问形式来确定答题角度，如果是单一角度，即给定了答题角度，就按照给定角度来答。

　一般答题思路

　1. 概括开头段的内容。

　2. 总结该语段的作用。（内容上/ 结构上）

　结构上（1）照应题目

　（2）引出下文……的内容/为下文……做铺垫

　（3）首尾照应

　（4）总领全文，

　内容上（1）交代故事发生的时间、地点

　（2）表现人物的身份、性格特征

　（3）景物描写，渲染气氛，烘托心情，为下文故事情节的发展作铺垫，推动情节发展等作用。

　（4）（设置悬念/引用诗歌、谚语……）引发读者阅读兴趣

　（5）对比等表现手法，突出……

　(6)开篇点题，表明文章主旨。

　（7）奠定全文感情基调。

　答题要点：段落的具体内容；抒发了什么情感；与上下文有何关系；表达了怎样的艺术效果。

　例子：我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。——选自朱自清《背影》

　结构上，照应了题目，和开头形成呼应； 内容上，写出了父爱在作者心目中留下的印象之深，表达了对父亲的思念之情。

　开头段作用技巧

　侧重记叙的叙事散文

　强调与 “ 事 ” 的关联

　侧重写人的叙事散文

　凸显对 “ 人 ” 的分析

　 (八上教参《回忆我的母亲》“问题探究”)第 1 段在全文中起什么作用？

　【参考答案】第 1 段开篇点题。作者怀着对母亲深沉的爱，回忆母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”这句话奠定了全文的感情基调；“勤劳一生”是母亲的本质特征，起总领全文的作用；“永远回忆”，既直接呼应题目，又自然地引出下文。

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