复件小说题型与答题要点分析

　考点一：把握情节

　考点二：分析人物形象 题型 提问方式 答题要点 概括形象 ⅹⅹ具有什么性格特点？ 概括+分析（分点）

　人物形象 赏析 ⅹⅹ是一个怎样的人物？ 结合全文，简要分析。

　1 总括人物性格特点 2、结合小说具体分析（正面描写、侧面描写、作者对人物的介绍评价）

　3、人物揭示了什么主题 次要人物 作用分析 ⅹⅹ（次要人物）

　在小说中有何作用？ 1、衬托（或对比突出）主要人物的性格特点 2、揭示或暗示主题 3、贯穿全文的线索（如小说《祝福》中的“我”）

　4、渲染气氛，奠定基调，烘托主要人物的处境。

　描写人物的语段的作用（细节、动作、神态、语言）

　“…………”这段 描写有何作用？ 1、塑造人物形象（心理、性格）

　2、反映人物的处境 3、揭示小说的主题 4、推动情节发展（铺垫伏笔照应线索）

　考点三、 分析环境描写 题型 提问方式 答题要点 环 境 描 写的作用 1、简析该段景物描写的作用。

　2、作者写“××事物(情)”，为何要从“××景物”写起?

　1、 本身：①渲染小说的气氛；②奠定感情基调；③交代故事发生的时间、地点；④交代人物活动的环境、时代背景；⑤揭示人物之间的关系；⑥表现地域风光，突出季节特征（自然环境）。

　2、 对人物：①烘托人物形象（心情、性格、品质、身份、地位）；②暗示人物心理转变，暗示人物命运； 3、 对中心：①揭示中心；②象征暗示意义。

　4、 对情节：①推动故事情节的发展；②为下文情节做铺垫；③照应前文、首尾照应；④设置悬念，激趣。

　景物描写/场 景 描 写的特点、手法 1、文章开头两段的环境描写有哪些特点？ 2、指出该段景物描写所采用的手法。

　1、指出手法（手法包括以下三类）

　①描写角度：远近高低的变化等。

　②描写技巧：动静结合、虚实结合、正侧描写、细节描写、工笔、白描+点面结合、形声色结合、视觉嗅觉触觉等结合。

　③修辞手法 2、指出景物具有的特征。（渲染了……的氛围；描写了……的景象）

　考点四、鉴赏艺术技巧

　题型 提问方式 答题要点 概括情节

　1、用一句话（或简明的语句）概括故事情节 2、这篇小说的主要情节是什么？ 3、小说用哪几件事来表现ⅹⅹ？ ※答案模板：何人做何事（分点）

　※方法：明确主人公、寻找线索、划分层次（事件、场面）

　分析情节 的作用

　1、作者这样写对情节安排有什么作用？ 2、 ⅹⅹ（事物或某个事件）在小说中有什么作用？

　1、内容上：①塑造人物形象、②展现主题；③交代人物活动环境、反映时代特征；④丰富补充情节，使情节更加合理，揭示人物之间的关系。

　2、结构上：①设置悬念②为后面的情节发展做铺垫或埋下伏笔③照应前文、照应题目④线索⑤推动情节发展⑥承上启下（总结上文，引起下文）

　3、表达效果：①跌宕起伏、引人入胜、出人意料（出人意料式结局）；②发人深省、令人感动回味思考（令人感伤的悲剧结局）；③留下想象空间（戛然而止结局）；④符合人们的阅读心理，给人欣慰愉悦之感（大团圆结局）。

　考点四提问方式：1、文中运用了什么表现手法以及对塑造形象所起的作用。2、文中所用的表达方式是如何为作者表情达意服务的？3、在语言运用上有何特点？（主要题型：①某一词语在文中如何理解？②某句在文中的含义是什么？有什么作用？③本文在语言上有什么特色？）

　 四大类 技巧术语 作用

　 小说艺术技巧 巧

　表述方式

　 叙述

　叙述 人称 第一人称 便于直接抒情，增加材料内容的真实性，拉近与读者的距离 第二人称 增强文章的抒情性与亲切感 第三人称 叙述更自由，不受时间空间限制，能比较直观地展现生活。

　叙述 方法 顺序 脉络分明，层次清晰 倒叙 内容：使内容集中，突出中心主题；前后形成鲜明对比； 结构：造成悬念，引人入胜；使叙述有波澜，情节曲折多变； 插叙 内容：补充交代故事原因，背景；丰富人物性格，突出人物形象；突出主题； 结构：为下文做铺垫，使文章情节完整，结构严密 补叙 对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代，照应了上下文，有时可以使行文富于变化，有波澜。

　平叙 头绪清楚，照应得体

　描写

　正面描写 动静描写，虚实描写， 色彩渲染描写，观察角度变化描写等 刻画人物的性格、心理、身份、境遇、精神品质等。

　对人物的肖像、语言、动作、心理、神态等的描写。

　 细节描写 1、人物：表现人物性格、心理，让人物更加传神。

　2、情节：推动情节的发展；线索；铺垫。

　3、环境：渲染氛围，渲染时代气氛、地方特色。

　4、主题：深化主题（暗示影射）

　侧面描写 ①通过人物（或事物）的动作、感觉 、反应来衬托或对比 比 1、侧面烘托（对比、反衬）人物形象。

　2、渲染气氛 3、表现主题 ②通过环境描写衬托 表现手法 渲染（衬托）

　作用：突出所要表现的事物的特点，营造气氛。

　对比 作用：突出人物或事物的特点，使其形象更加鲜明。

　以小见大 作用：揭示深刻的社会主题。

　象征 作用：使抽象的概念、思想形象化，可以使思想感情表现得含蓄、耐人寻味。

　抑扬 作用：使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果。

　结构安排 ①设置悬念②为后面的情节发展做铺垫或埋下伏笔③照应前文、照应题目④ 线索⑤推动情节发展 ⑥ 承上启下（总结上文，引起下文）

　 无

　 语言技巧

　修辞手法

　形象类：比喻、拟人、借代

　具体情况具体分析 强调类：反复、排比、对比、夸张、反问

　含蓄类：设问、用典、反语、双关

　连贯类：对偶、顶真

　其他：通感、互文、叠词

　语言风格

　平实、清新、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、口语化等

　无

　考点 五 、 理解小说标题

　题型 提问方式 答题要点 理 解 小 说标 题 的 含义 1、“……”蕴含了几层意思？ 2、“……”在文中具体内涵是指什么？ 1、 表面义与深层义 2、一语双关，双层含义 3、指代意义与比喻意义

　小 说 标 题的作用 1、作者以“……”为题目有何用意？ 2、你认为小说为什么要以“……”为标题？ 3、小说标题能够改成“……”？请说明理由。

　1、环境：①点明时间、地点 ；②交代故事背景，点明写作目的；③渲染氛围 2、情节：①概括故事情节；②贯穿全文的线索；③推动情节发展；④铺开情节，呼应细节；⑤设置悬念，激发兴趣。

　3、主题：①暗示比喻象征，寄托感情，深化主题，揭示主旨；②对比讽刺. 4、人物：概括人物形象特点

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