甜蜜一家人

　市天坛路幼儿园教育活动设计

　活动时间：

　2014 年 1 月 5 日

　周（二）

　备课人

　王新芳 执教人

　 活动名称：

　语言《甜蜜一家人》

　活动 目标：

　：

　1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。

　2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

　3．培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。

　活动 准备：

　：

　1．实物玩具：小兔 2．每个幼儿一张“全家福”照片。

　3．投影机、照相机、磁带。

　4．让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事。

　活动过程：

　1．创设谈话情境，引出谈话话题。

　（1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边做动作。

　（2）请个别幼儿讲一讲“家里有谁”，要求语句完整。

　（3）请其余小朋友拿照片，自由交谈“照片上有谁？”

　师：大家一定也想说说自己的一家。好！拿好照片，给自己旁边的好朋友说说“照片上有谁？” 师：现在请小朋友把照片交给后面的大人，看谁最快。

　（4）了解、丰富词汇“全家福”的含义。

　刚才，小朋友们介绍的很好。谁知道一家人在一起拍的照片叫什么？拿出一张全家福请幼儿说：“这是谁家的全家福？” 2．引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。

　（1）老师以小动物的语气回答问题，起示范作用。

　师：看!老师请来了大家认识的客人小兔灰灰.。师：灰灰与大家打个招呼。大家好！小朋友怎么说？（幼儿回答）

　师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作？ 老师以小动物的语气回答问题：

　听！小朋友我叫灰灰，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在银行当管理员。

　（2）请幼儿回答提问 小兔灰灰说：“小朋友们你们能告诉我，你们的爸爸妈妈是干什二次修改：

　么工作的？”请幼儿回答。

　小兔灰灰说：“小朋友们真能干。谁还能告诉我，你们的爸爸妈妈在家做些什么事？”请个别幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他抱抱亲亲小动物。

　（3）小结 师：现在老师要请一位非常能干的小朋友到前面来，告诉大家你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？ 3．拓展谈话范围 情感教育：引导幼儿对自己的家人说一句“甜甜话”。

　（1）小结提问，引出话题 师：刚才小朋友说了自己爸爸妈妈的工作以及在家经常做的一些事情，还说非常喜欢自己的爸爸妈妈，那其他小朋友喜欢爸爸妈妈吗？（幼儿回答）

　教师小结：小朋友都很喜欢爸爸妈妈，因为他们给你们买好吃的，买爱玩的，帮你们做了许多事情，爸爸妈妈很爱我们，我们也很爱他们，希望他们天天开心，永远年轻、漂亮，对吗？，

　（2）说一句甜甜的话。

　师：今天回家每个人对爸爸妈妈说一句甜甜的话让他们开心开心好吗？

　活动渗透：

　安全教育：不要和陌生人说自己的家庭状况。

　礼仪教育：尊老爱幼，爱自己的爸爸妈妈。

　活动 反思：

　：

　优点：

　不足与措施：

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