学习《师德师爱》体会

　学习《师德与师爱》的体会 师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，它比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，是我们必须坚守的根本。

　师德是教师人格的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，在学生心目中，教师是社会的规范，道德的化身，人类的楷模，父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度，情趣品行，乃至行为举止，板书笔迹等。

　在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在一定性质上是一种只讲付出不计汇报的，无私的，广泛的，在原则上是一种更严慈相济的爱。

　这种爱是神圣的，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现其根本的功能。

　热爱教师这个职业是做好教学工作的前提。天天与学生接触使我深深地感受到他们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们可塑性也是很大的 ，只要多关心，从爱护他们的角度出发去教育他们，他们都会变成对社会有用的人材。在学生的眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师有学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解，互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，

　教师不仅要教书，也要育人。

　通过学习结合自己教学经历的体会，针对目前教学的现状，我认为师德师爱教育和建设是极其重要的，应该常抓不懈。

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