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教育党委党建年度工作总结

发布时间:2021-12-23 15:55:45 | 来源:网友投稿


    一年来,在县委、县政府及上级主管部门的正确领导下,在各相关部门的大力配合和支持下,在全体教职工的积极努力下,我们积极进取,全面实施科教兴县战略。特别是今年以来,紧紧抓住影响全县教育发展的突出问题,不断探索教育发展的新思路、新途径、新方法,狠抓各项具体工作的落实,圆满完成了2006年的各项工作并取得了突破性进展。

一、广辟融资渠道,全力改善办学条件。

今年城乡中小学基础设施建设工作依然成效显著。一是我们将9所农村中小学校舍列为06年新增危房改造计划进行全力改造。到目前为止,共翻、扩建学校教育用房面积8500平方米,同时完善了相应的配套基础实施, 718.5万元。二是我们争取台塑集团捐资80万元,县财政自筹116万元,新建了两所总面积为2066平方米的明德小学。三是通过开发和资产置换投资140万元新建幼儿园教学楼1400平方米;投资400万元的职教中心教学楼已完成一层砌筑,今年秋季开学后便可投入使用。四是筹资97万元为6所城乡中小学进行了问题锅炉和暖气的改造;新建了10个10蹲位以上厕所;更换了230间校舍铁皮盖和塑钢门窗;修建了650延长米围墙、1300平方米甬路。

一年来我们共投入危房改造资金、改善办学条件资金、布局调整资金1551.6万元。使全县中小学基础设施建设又跨上了一个崭新的台阶。

二、全方位推进课程改革,全面提高教育教学质量。

一是以校本教研为核心,推动课程改革不断深入。教育局、进修校对各学校的校本教研活动进行专题研究、有效指导和真诚服务,初步形成了“互动式”、“论谈式”、“案例式”、“讲评式”等多种校本教研模式,有力的促进了两个方式的转变。二是我们积极举办各种课改活动,推动课改工作向纵深发展。四月初,我们成立了 “名师指导团”,采取多种有效形式对各单位的学校管理、班级管理、学科教学、教育科研等各方面进行具体指导;9月28日,县教育局在第三小学召开了“全县小学新课程展示暨校本教研经验交流会”,430余名教师参加了教研交流会,达到了预期目的;第三小学、和平小学、火箭小学、惠七中学、海丰中学、灯塔中学等十几所学校举办联校联研活动10余次,内容丰富、效果良好。三是积极搭建课改理论与实践交流的平台。我们创办的《研究与探索》自创刊以来,发表了城乡中小学师生作品数百篇,精选出的论文每年都有60余篇在省及国家级刊物上发表,对我县教育改革起到了巨大的引领和推动作用。我们现正在对06年征集上来的教师课改论文进行评选和编辑成集工作,力求在望奎县形成以课改为中心,以科研为先导的探求之风和鲜明特色。

通过几年的努力,我县的基础教育成效十分显著,教育教学水平突飞猛进。2005年我县中考成绩在全市比较已进入前五名。今年又有新的突破,从中考可比数字来看,我县06中考录取分数线为580分,全市只有北林区高于此线;中考580分以上考生449人,超过这个录取人数的仅有北林、肇东、绥棱三个市县。全市680分以上考生仅有我县1人,北林2人。从这些数字上看,我县的基础教育教学质量已经逐步达到了全市的上游水平。

三、以提高教育教学质量为中心,大力发展高中教育。

高中教育是整个基础教育体系中承上启下的关键环节,是一个地方基础教育发展的动力与标志。基于这样的认识,我们大力发展高中教育,取得了可喜成果。一是加强高中学校基础设施建设,努力打造规范化、人文化校园。几年来第一中学、第二中学兴建教学大楼9400平方米,学生公寓及配套设施11200平方米,多功能艺体馆2300平方米,总投入达到2300万元。在此基础上我们又对两所高中的新老“三室”进行升级改造,新上多功能电教室、电子备课室、闭路广播系统、多媒体双项控制教学系统等高科技教育教学设施,同时铺甬路、建雕塑、造绿地,栽树种草,全面提高办学档次和校园文化品位,使我县这两所高中在短短的几年内从陈旧不堪的学校一跃成为两座设施完备,环境优雅的标准化学校。二是加强高中师资队伍建设,打造过硬的专业教师队伍,构建学府型校园。我们通过引进人才、业务培训、学历提高、新老帮带及加强师德师风建设,弘扬爱岗敬业精神等有效途径,逐步带出了一支业务能力过硬、综合素质过硬、思想作风过硬的中青年专业教师队伍。整个高中教师队伍思想意识新,学术氛围浓,进取意识强,给望奎的高中教育带来了无限的生机与活力,二中历史教师张东梅在全省说课技术大赛中荣获第一名,明年将代表黑龙江省参加东北三省说课大赛。三是锐意改革,向先进的办学理念与科学的管理手段要质量。我们多次组织学校主要领导到南方先进学校参观学习,强化其危机意识、发展意识和改革意识,更新理念、转变观念。经过不断改革与创新,两所学校分别确定了切合实际且各具特色的办学宗旨,形成了科学的办学理念,对学校、对教师、对班级、对学生,探索总结了一整套具有极高操作价值的管理方法,得到了各级领导的肯定。今年我县第二中学的“三自”教育管理模式,就作为成功的经验在全省推广交流。

经过几年的努力,两所高中在设施建设、环境建设、队伍建设、办学规模及教育教学质量提高等各方面都取得了显著效果。一是办学档次逐步提升。第一中学刚刚成功接受了市级示范高中资格检查验收,第二中学正向质量一流、管理一流、环境一流的目标大踏步迈进。二是办学规模不断扩大,在校生人数不断增加。2003年两所学校在校生人数仅为3559人,2004年为5102人,05 年、06年均超过了6000人,基本满足了我县群众对高中教育的需求。三是教育教学质量逐渐提高。04年高考本科二表以上进段人数为366人,05年即上升为413人。06年再创新高,进段考生人数达到了611人,一举突破了600人大关,可以说是历史性的突破!更值得一提的是第二中学的“三、四类苗”也结出了丰硕的果实。今年该校本科二表以上进段人数达到了173人,是04年的4倍,05年2.4倍。能取得这样的成绩,确实难能可贵。

市教育局杨芮局长10月份检查我县两所高中工作时,对我县高中建设给予了充分肯定并总结了望奎县高中可以为其他学校提供十条可学习的地方,即:一是端正的办学思想;二是先进的办学理念;三是创新的办学举措;四是开拓的办学思维;五是科学的办学规划;六是严谨的管理体系;七是过硬的领导班子;八是优秀的教师队伍;九是高雅的校园文化;十是优秀的校园环境。

四、党建工作有条不紊

一是党员和非党积极分子的队伍不断扩大。工作中,我们严格把好发展党员的质量关,真正把那些思想过硬、业务精良的同志吸收到党员队伍中来。同时,我们对非党积极分子进行了全面培训。7月份,组织城乡中小学全体非党积极分子200多人在县第一中学礼堂进行了培训并对他们进行了党的知识理论考试。通过培训,进一步提高了他们对党的了解和认识,激发了他们为教育事业、为党的事业贡献自己力量的信心和决心。二是为了以正确的思想感召人、引导人、带动人,占领教育系统广大党员干部及广大师生的思想主阵地,我们认真研究探索宣传工作的新思路、新方法、新途径,制定周密工作计划并认真组织实施,使宣传工作有了崭新的起色,教育局被评为市级文明系统。三是针对基层学校干部队伍状况,适时组织举办校长、支部书记、组织委员学习培训班,强力提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高基层党务工作者的思想意识、业务能力和工作水平。通过培训,整个基层干部队伍在各方面均有很大改观,培训达到了预期目的。四是组织人员深入基层细致考核学校领导班子工作情况,倾听群众声音,丰富一手材料,掌握基层动态。五是完善激励机制。在原有评优方案的基础上,今年首次在基层单位评选“十佳班子”、“十佳班长”和“十佳副校长”。基层学校高度重视,踊跃申报,对基层组织建设、领导干部工作积极性等各方面都起到了积极的促进作用,效果很好。六是党员先进性教育活动成效显著。教育系统党员先进性教育活动全面完成了集中学习教育阶段的各项工作任务并取得了良好效果。在此基础上,我们认真做好建立先进性教育活动长效机制的各项工作,认真完成了上级在“学习周”、“整改月”期间安排的各项任务,取得了良好效果。通过我们的不懈努力,教育系统的党员先进性教育活动深入、扎实、有效,得到了省、市、县各级领导的高度评价,教育系统党员干部的整体素质有了显著提高。由于党建工作富有成效,教育党委连年被评为县组织工作、宣传工作先进单位、县“先进党委”;2006年3月获得县“文明单位标兵”称号;6月被评为县“县先进性教育活动标兵”; 7月又被绥化市委评为 市级“先进基层党组织”。

五、共青团、关心下一代及老干部工作有声有色,成绩突出。

一年来共青团、关心下一代及老干部工作有声有色并取得了可喜成果。一是局团委组织全县中小学共青团员开展了《团结、互助、友爱,共建和谐社会》征文活动。活动组织严密,评选认真负责,达到了预期的教育目的。同时,结合“中华魂”读书活动,又开展了一次全县中小学《团结、互助、友爱 共建和谐社会》大型主题教育演讲比赛,此次比赛评选出一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,优秀奖若干名,对获奖选手给予了物质奖并颁发了获奖证书。比赛取得了圆满成功。二是我们顺利完成了迎接市关心下一代工作检查的各项工作任务,教育党委关心下一代工作得到了市领导的高度评价,四中、六中、六小、三小等单位受到表彰,教育党委因关心下一代工作成绩突出分别受到市、省、国家三级表彰并在市关心下一代工作会议上做了典型经验介绍。三是认真作好老干部工作。积极组织老干部参加门球、乒乓球等各种有益比赛活动,组织老干部投入关心下一代工作,鼓励老干部积极为教育献计献策,使教育系统老干部工作平稳、和谐、有声有色。

六、纪检工作卓有成效

(一)高度重视、周密部署,党风廉政建设成效显著

我们始终把党风廉政建设放在工作的首位。一是在年初的工作计划中,我们对党风廉政建设工作做了详细的安排和部署,成立了廉政建设领导小组,明确了分工,落实了责任。同时召开会议,要求机关主要领导干部和学校“一把手”带头搞好党风廉政建设,“公生明,廉生威”,用领导干部的实际行动引导带动广大党员干部坚决作好廉政工作。今年一年,我自己就拒收或通过组织退还各种名目的礼金15人次10000余元。二是依据望纪发〔2005〕12号文件精神,我们积极开展了廉政进学校活动。在学校实行“校务公开”制度,同时要求教育系统党员领导干部深入学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等几代国家领导人关于廉政工作的论述和讲话,学习上级的有关文件精神、要求和相关规定,并于   月  日对全系统的党员领导干部进行了廉政知识考试。通过这些举措,使廉政意识深入人心。为了更进一步把党风廉政建设开展好,我们结合教育实际,制定了《廉政勤政制度》,制定《党政领导干部廉政述职工作方案》,开展中小学校长廉政述职活动。中小学校长按照《党政领导干部廉政述职工作方案》中提出的“十个说清楚”和“八个说明白”进行公开述职,我们结合平时检查情况对其进行综合评议,取得了很好的效果。

(二)   建立机制、完善制度,坚决做好收费管理工作

教育收费涉及千家万户,是个敏感的话题。为了增进群众的理解,减少误会,树立教育新形象,确保“一费制”收费办法的顺利实施,我们做了大量的工作,总结了一定的经验,使学校收费工作逐渐向合理化、规范化、制度化迈进。一是我们把年初经上级主管部门批准后的收费项目及时以联发文件形式下发各学校,同时召开专门的收费工作会议上,教育局与各校一把手签定确保按政策收费的“责任状”,严格执行责任追究制度,确保收费工作不出问题。二是在收费期间,教育纪检委对每校的收费工作进行严格审查,及时督促、检查收费工作,处理在工作中出现的任何问题,防微杜渐、防患未然。三是全面实行“阳光收费”的原则:即是把收费项目和收费标准在电台、电视台进行公示;在学校明显位置张贴收费明白榜;下发收费卡和收费通知单;召开家长会征求意见;面向社会公布举报电话,接受监督。实行“阳光收费”办法,使收费项目大白于民,彻底打破了学校乱收费的幻想。四是健全了“五项制度”。通过一段时间的具体工作,我们结合实际情况逐步健全了收费管理制度,即《收费公示制度》、《校务公开制度》、《纪检巡查制度》、《收费审计制度》、《责任追究制度》。健全的组织机构和完善的管理制度有力的保证了“一费制”在我县的顺利实施,效果显著。

(三)监督检查、防治并重,着力加强师德师风建设

由于利益驱动,今年仍然有个别教师无视法纪和自身形象,从事有偿补课、收受学生礼金、接受学生家长宴请、体罚和变相体罚学生等行为。一年来我们共收到各类举报信件45封,群众反响比较强烈,给教育系统带来了极坏的影响。鉴于这种情况,一方面,我们制定并颁发了《关于对违纪教师的处理暂行规定》,对教师从教行为进行了严格的界定,对违纪行为做出了相应的处罚规定。《规定》下发后,每个学校专门召开全体教师大会,把文件精神传达给每一名在职教师。另一方面,我们加大监督检查力度。具体工作人员时刻明查暗访,同时经常和学生家长沟通情况,发现问题立即查处。年初以来,我们查处了教师有偿补课和违反《教师七不准规定》及其他违规、违纪行为多起,处理违纪人员十几人,此举有力震慑了那些存有为政不廉、施教不廉思想倾向的人员,收到了良好的警示教育作用,违规违纪行为次数和涉及人员明显少于往年。

2007年工作打算

2006年,教育党委突破性地完成了预定工作,取得了可喜成果,2007年,教育党委决心在县委、县政府的正确领导下,群策群力,积极探索,大胆改革实践,本着“办人民满意教育”的宏伟目标,重点抓好以下几个方面的工作:

一、继续做好改善办学条件工作

2006年,教育系统创造性地完成了农村中小学危房改造、城内中小学布局调整及基础设施建设等工作。农村中小学危房现已全部改造完成。一中、二中、六中、三小、五小等学校办学条件及环境也得到了极大改善。2005年是教育改善办学条件极其辉煌的一年,在此基础上,我们将进一步加大改善办学条件力度,使城乡中小学基础设施建设向更高层次迈进。

一是积极筹措资金对部分城内中小学教学用房进行修缮。二是着力解决学生桌椅更新问题。很多学校学生桌椅已经趋于老化,甚至支离破碎,不能满足学生正常使用,影响了学校正常教学开展和形象。2007年解决学生桌椅的更新问题,使学校整体办学条件及学校环境再上台阶。三是全力争取各种项目,寻求改善办学条件的殊途。竭力争取国家希望工程项目,建设希望学校;争取逸夫基金投资,建设逸夫楼或逸夫学校;争取台商捐资助学。以此进一步改善学校办学条件。

二、深化课程改革,全面提高教育教学质量

2007年是课程改革关键的一年,新课改能否顺利有效实施,我们的教学理念能否真正建立起来,是摆在我们面前的一个重大课题。在06年取得的可喜成果的基础上,一是进一步搞好“三级课程开发”,完善实施和管理的运行机制,探索和构建符合素质教育思想及理念的评价体系和评价方法。二是继续更新教育教学观念,转变教与学的方式,以“洋思”课堂教学模式为依托,探索先进的教育教学方法,构建符合我县实际的新的教学模式。三是加大校本课程开发力度,使校本课程顺利进入课堂,农村的音、体、美和心理健康课保证按要求开课。四是加强学前教育。要求农村中心小学开设学前教育班,争取农村适龄儿童入学前班率达50%以上。

同时,为了保证课改的顺利实施,2007年将组织“新课程”教学研讨会,校本教程教研会,同时发挥名师名校作用,采取示范展示及送课下乡等形式,促进课改工作全面均衡开展。

三、加强师德师风建设,树立教育队伍新形象

坚决把师德师风建设作为07年的一项重要工作来抓。通过几年的努力,教育行风已明显好转,乱收费现象已基本得到杜绝,体罚和变相体罚学生、有偿补课等现象已得到有效控制。07年将继续加大工作力度,重点抓好以下几个问题。一是教师从教的责任感和事业心问题,继续开展叫响“人民教师”的光荣称号活动,让每个教师对自己的称号感到光荣、感到神圣,懂得“教师”二字的责任和义务,懂得“教师”二字应具备的形象与约束,从更深层次理解“为人师表”的真正内涵。二是重点抓好廉洁从教问题。乱收费、乱订资料、有偿补课、接受学生礼金(物)等问题一直是影响教师队伍形象的焦点问题。2007年将重点加以治理。针对这两方面的问题,我们将一手抓制度建设,一手抓有形活动的开展。抓制度建设即继续严格执行教育纪检委制发的《关于对违纪教师处理的暂行规定》,以制度约束教师的从教行为。抓有形活动开展即开展以“正师风、修师德、树师表、铸师魂”为主要内容的主题实践活动,通过开展活动,使教师能够从思想上真正认清自己“人民教师”称号所代表的真正含义,从根源上解决教师从教不廉问题。

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