最是一年春好处,,科学发展正当时
----竹溪县人事局学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作综述
春回大地,万象更新。竹溪县人事局深入学习实践科学发展观活动自4月1日启动以来,全局处处洋溢着“深入学习实践,推动科学发展”的热烈气氛,全局干部认真按照中央和县委的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,以“推动科学发展,构筑新高地、构建和谐人事”为主题,以“四联四帮”主题实践活动为载体,以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为总要求,扎实推进学习调研阶段的各项工作,整个学习实践活动开局良好、进展顺利。
抓主题载体,实践特色鲜明突出
突出实践特色,是学习实践活动区别于以往集中教育活动的最突出、最鲜明的特点。我局坚持从实际出发,把谋划、部署学习实践活动的着力点放在确定活动主题、选准活动载体、创新活动方式和解决突出问题上,努力使学习实践活动的过程成为破解发展难题、推动科学发展的过程。
主题是灵魂和旗帜。有了主题,抓活动就有了主线、有了方向。局党组鲜明地提出把“推动科学发展,构筑新高地、构建和谐人事”作为学习实践活动的主题。围绕这一活动主题,按照始终突出实践特色的要求,大力开展以“六项实践行动”为主要内容的“四联四帮”活动:由局党支部牵头,在党员干部中扎实开展“六个一”主题实践活动(开好一次民主恳谈会、开展一次交心谈心活动、作好一次专题辅导报告、撰写一篇较高质量的调研文章或心得体会、破解一个难题、创新一项工作),推动人才人事业务的创新与发展;由局培训中心联合县委党校等部门,积极开展“送课下乡”实践活动,为基层干部群众提供政策、法律、科技、信息等服务,切实把科学发展观要求转化为人事系统党员干部提升思想理念、加强党性修养、弘扬优良作风、创造优秀业绩的自觉行动;以县人才市场为主体开展“惠民就业行动”,积极开展农村初级人才免费培训活动,采取减、缓、免费用等形式,帮助农村剩余劳动力就业,贯彻党中央有关扩大就业的发展战略,服务新农村建设;由局新农村建设工作队牵头,开展“联基层、助发展”主题实践活动,以资金和技术支持为重点,做好天宝乡取宝洞村、城关镇日进村的帮扶共建工作;围绕全县重点建设,扎实开展“服务重点建设”实践活动;由局各分管领导牵头,大力开展“立足本职岗位,争创一流业绩”主题实践活动,全面做好事业单位改革、公务员法实施等各项人才人事工作,以实实在在的成效践行科学发展观。
这些活动载体富有实践特色,符合我县后发展、欠发达的县情,学习实践活动从一开始就得到了社会各界的高度认同,得到了广大党员干部的自觉响应,起到了统一思想、振奋精神,凝聚人心、形成合力的作用。
抓理论武装,提高学习深度和力度,筑牢科学发展思想基础
在学习实践活动中,局党组坚持把强化理论武装工作摆在重要位置,紧紧抓住理论学习这个根本,紧密结合国情、党情、县情的深刻变化,紧密结合学习对象的思想实际、工作实际和发展实际,突出理论学习的思想性和实践性,注重在真学上求全面、在真懂上求深入、在真信上求坚定、在真用上求实效,使广大党员干部普遍受到了一次深刻、全面、系统的科学发展观教育,筑牢了科学发展的思想基础。
在认真组织党员干部学深学透中央和县委规定的必读文件的基础上,局党组把坚持理论联系实际作为学习的根本途径,围绕真正弄懂、搞清楚后发展、欠发达地区实现什么样的发展、人事怎样服务发展的问题,准确把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,着重解决与科学发展观不相适应、不相符合的思想认识问题,力求在思想认识上有新提高,使广大党员干部切身体会到科学发展就在身边、科学发展人人有责,增强了理论学习的吸引力。按照县委的要求,把党的十七届三中全会精神、(学习内容),作为指导学习实践活动的重要文件和重要内容,进一步深化理论学习,着力在吃透精神、提高认识、统一思想上下功夫,使广大党员干部真正把思想和行动统一到中央和县委的重大决策部署上来,统一到竹溪科学发展、和谐发展、跨越发展的工作总体取向上来,“不加快发展不行、不科学发展更不行”的责任感更加强烈、思想更加统一、行动更加自觉,形成了勇于赶超、奋力拼搏的强大合力。
丰富多样的学习培训形式是增强学习效果的重要载体。在学习方式上,坚持个人自学与集中学习相结合、领导带头与专家辅导相结合、个人思考与研讨交流相结合,采取中心组理论学习、个人自学、专家辅导、典型引导、集中培训、专题报告、研讨交流等多种形式,形成了以党组学习为中心、领导干部为重点、广大党员为辐射面的三级联动的良好局面。截止目前,全局共举办学习、研讨、培训活动 次,局领导班子成员作专题报告 次,有力地促进了学习培训工作的深入开展。
抓深入调查研究,广泛问计于民,在破解难题上实现新突破
深入调查研究是在学习实践活动中贯彻群众路线、改进作风的具体体现,也是抓准问题、抓好整改落实的基础。局党组坚持把调查研究作为实际工作的牵引力、科学发展的链接点和服务群众的突破口,紧扣科学发展主题,从地方发展定位和部门职能特点出发,把人民群众反映最强烈、制约科学发展最突出、推进当前工作最迫切的问题作为重点调研课题,深入基层、深入群众,广泛问计于民,求智于民,取策于民,努力在破解影响和制约科学发展难题上实现新突破。
局党组紧紧围绕“构筑新高地、服务和谐竹溪建设”的战略目标,研究确定了十项重点调研专题,着力解决服务区域协调发展、构建和谐人事、提高保障服务能力的重大问题,组织局领导班子成员深入基层调研,形成了《深入学习实践科学发展观,加强机关事业单位收入分配管理工作》、《以科学发展观指导中小学教职工编制管理工作》、《职称评价“将来式”初探》《打造 高素质农村人才队伍,服务县域经济科学发展》等十个专题调研报告,为进一步加强人才人事工作、服务县域经济社会科学协调发展奠定了基础。
抓解放思想大讨论,凝聚科学发展共识,理清科学发展新思路
解放思想、改革创新是推动科学发展的强大动力。局党组提出把“开阔科学发展新视野,推动竹溪发展新跨越”作为新一轮思想大解放的主题,着力在科学发展上解放思想。全局干部牢牢抓住这一主题,紧密联系当前经济形势、本地区本单位工作实际及党员干部思想实际,不断激发广大党员干部参与解放思想讨论的内在动力,克服自满、厌倦和松劲情绪,在解放思想中确立科学发展理念、凝聚科学发展共识、理清科学发展思路。目前,全局共组织开展各类讨论活动 次, 查找出在思想观念、思维方式、发展理念和精神状态上存在的问题 个。
围绕拓展大视野、增强新意识,就“形势呼唤大视野、高要求才能大跨步、发展的差距最终是思想认识的差距”等专题,组织全局干部深入研讨,并在主要新闻媒体上刊播;围绕开展大研讨、理清新思路,学习贯彻中央关于应对国际金融危机、进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的决策部署,展开专题讨论;围绕做好大查找、制定新举措,对照国内外深刻变化的新形势,对照扩大开放合作的新态势,对照人民群众的新期待,对照加强作风建设的新要求,认真查找思想观念上的差距并提出了整改措施,坚持边解放思想边整改,以解放思想讨论促进观念的转变、理念的创新,推动了当前工作的顺利开展。
通过开展解放思想大讨论,全局广大党员干部在思想上逐步形成了共识:在“要不要科学发展”的问题上,形成了“越是后发展、欠发达地区越要科学发展”的共识;在“能不能科学发展”的问题上,形成了“抓住机遇,奋力追赶,构筑新高地、打造新一极”的共识;在“怎么样科学发展”的问题上,形成了“理论武装、解放思想,推动科学发展”的共识;在“为谁科学发展”的问题上,形成了“改善保障民生,让发展成果惠及广大群众”的共识;在“保障科学发展”的问题上,形成了“党员干部自觉讲党性、重品行、作表率,始终冲在科学发展实践第一线”的共识。
通过第一阶段卓有成效的学习调研,全局上下深入学习科学发展观的热情空前高涨,各方面的积极性、创造性得到极大释放,广大党员干部参与学习实践活动的内在动力得到有效激发,必将推动学习实践活动新一阶段的深入开展,全局上下齐心协力,在“践行科学发展观,推动竹溪和谐发展”的伟大实践中阔步前进。
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