校长述职报告专题合集

校长述职报告-校长述职报告 2018校

长述职述廉报告

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校长述职报告 | 教导主任述职报告 | 政教处主任述职报告

下面是由述职报告栏目小编整理的2017校长述职述廉报告，欢迎查看。

20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以

新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下

一、强化学习，不断提升自身综合素质

作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。X月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动

来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。

二、强化责任，不断提升岗位履职能力

一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。

三、强化管理，不断提升学校办学实效

(一)、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。

通过加强制度建设、严格制度落

实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了《XX中学教职工考勤管理制度》、修定了《任课教师备课评价方案》和《课堂教学评价方案》以及制定了《XX中学办公用品采购制度》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

(二)、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。

①以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善《XX中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。

②刚柔并济，精细学校管理，保障

质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善《XX中学教学常规管理制度》，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。

③立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习《活动建构论》、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。

④课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题《基于农村学校针对学困生转化的实施策略》和《初中生学习动机的激发与保持的研究》的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。

(三)、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。

从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。

【校长述职】小学校长述职报告范文

八完小 赵鹏

\\\"我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育......期盼孩子能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。\\\"为了这些我们一直的努力着。

学校外在的发展变化（外在美）

刚开始我校只有960平方米的建筑面积，随着国家薄改项目进行现在我校又增加了1113.56平方米，特别是去年的综合楼713.62平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和监督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前40多天完工，比同期工程提前半年验收合格，并投入使用。学校建设以成规模，且布局合理。

\\\"实施素质教育，培养合格人才\\\"是我校的办学理念，\\\"做一个孝道，懂事，对家庭和社会有用之人。\\\"使我对孩子的要求，\\\"给孩子创造一个良好的学习环境\\\"是我们奋斗的目标。刚才我说过：\\\"学校建设以成规模，且布局合理\\\"内在的东西只有靠自己慢慢的努力去改变。为此，一年来我们花费了大量的财力物力，投资12000多元制作了学校的名称，金属大字15个，前不久硬化地面大路、舞台近800平方米花费近40000元，投资了2万多元更换了办公桌椅，为了配合中心校的赛课顺利高质量进行，在轮到我校前一周，我们又投资了6000多元安装了多媒体教室。为了让校园变得更美丽，我们又花费了2万多元购买了20个石楠花球和6000颗小苗，对花园进行了绿化，力争三季有花，四季常青。（今年有对大门两侧标语，文化墙重新刷写）

通过中心校多次和乡政府及村委沟通又加上我校的\\\"论持久战法\\\"终于在今年的秋后，百姓工作安抚到位，学校又向西扩建了8亩多地，准备建新的操场，如果砖不涨价，说不定围墙已经建好。

今年学校投入太多，下一年力所能及吧，

二学校内在变化（内在美）

1、是教师队伍建设，说道教师队伍，心理就像笑，本来教师紧张，我校有12名正式教师其中4名顶岗，3名大学生村干部，一共15人，共10个教学班，但是幸运的是我们还有5名大学生，为这几名学生魏永强主任费心不小，这几名学生的到来是我校每个教师的工作量减轻了许多，同时也保证了教学质量，丰富了学生的课余生活，他们几个有能说的、能唱的，能跳的、能画的、能写的怎么样？羡慕吧！

2、学校的特色建设，我校自2015年确定了学校的特色项目普通话为主，武术为辅，经过两年的努力我校的武术队代表四间房乡去县里参加武术比赛，并荣获二等奖的好成绩。普通话这一块进行的也很好，现在全校学生无论讲什么，全部用普通话，每个班一个主题多的活动。

3、业务工作：关注教学全程，提高教学质量。

（1）、根据教学计划和课标要求，结合学校实际情况制定了科学的教学计划，完成了学校对学生培养目标。

（2）、开展每周教研活动和学生社团活动。

（3）、做好常规性工作：开学初重点做好开学开课的一切准备工作，包坚持开展月考活动，对学生的学习情况进行动态监测。组织了两次期中考试，检查教学进度，检查教学质量。

（4）、对教案、作业进行常规性检查。按照校历安排有目的、定期不定期对全校教师的教案、作业批阅情况进行检查，并对每次检查情况进行对比分析并及时总结。

（5）、每位教师都认真上好每一堂课，完成了教学任务。上课始终坚持做到必培养学生的良好学习习惯；
养成课后写反思的习惯。

（6）、作业的批阅做到了有效性、科学性。减轻学生过重的课业负担，作业批改及时，做到了全收全批；
养成了批改符号清楚明白规范、评语恰当中肯并有指导性。

（7）、差生辅导转化形成了良性发展。坚持学生有个性差异、智力多元化原则进行教学；
坚持辅导主动、及时、耐心，坚持培养其学习自信心和积极性。

（8）、每次考试认真分析。单元考试和期中考试后教师对考试进行了认真分析，帮助学生查缺补漏，提高成绩。

（9）、教学工作的考核评价工作稳步推进，包括教师的互评和学生的评教工作，重点考察师德修养和业务能力等。

安全工作：

徐占华负责，关键时刻大家都负责，比如临时检查，消防、防震等演练。

三、强化校园安全防范，提高办学质量。

（一）、强化校园安全防范具体表现在：一是进行防范意识教育。从两个渠道入手：防范意识教育贯穿在课堂教学中，贯穿在班队会、国旗下讲话；
二是建立了有效可行的\\\"一岗双责\\\"制度，谁值日谁负责、谁分管谁负责、谁上课谁负责，有效的保证了各项工作，责任到人，认真负责；
三是健全了学生安全情况汇报制；
四是进行应急措施教育；
五是定期检查学校的各种安全设施：（1）开学初对学校的各级各类设施进行大排查，保证开学后师生的安全；

（2）假期对学校各类设施进行维护；
六是建立学生安全巡视制度；
七是建立校外活动监护人签字制度；
八是进行法制教育，形成教育守法的意识和习惯；
并做到按制度值班、巡逻，学生无假条不得离校，其他人无批准不得进入。

总的说，每人有事做，要做就做好，事物太多我们用了分解法，还有很多做不到的地方，做的不好的地方，请大家多指导。

2016年校长述职报告

尊敬的各位领导、各位专家、各位校长：大家好！

我是李春花，来自镇城中心校，今天我汇报的题目是：把握契机 迎接挑战 成就梦想

2015年是十二五规划完成总结之年，也是十三五规划的开端之年，更是我职业生涯的重大转折之年，今年3月份，通过公开竞聘的方式，我幸运的加入了校长这个团队之中，初生牛犊，资历尚浅，所以我很珍惜每一次学习的机会，今天，我特别要感谢上级领导为我们搭建了这样的平台，让我有机会向全区的校长们取经，请教。

自4月3日上任到今天，已九个月有余，在这段时间里，我校紧紧围绕教育局提出的“小学抓特色、初中提质量、高中创品牌” 的工作思路，本着“教学生做人，育学生成才”的办学理念和“办人民满意的学校”的教学目标，在传承与创新的基础上，扎实开展各项工作，现将所做工作梳理、盘点，做以下汇报：

一、借均衡验收契机，大力改善办学条件

2015年是均衡验收之年，区政府、教育局出资为我校所有建筑物的房顶做了防水工程，投资83321.39元；
为我校新建了塑胶操场1330平方米；
硬化操场1650平方米；
绿化面积225平方米，投资14000元，同时，教育局还为我校配备一台净水器，15个仪器柜，为一年级的新生配备崭新的课桌椅50套。

与此同时，学校也积极与村委会协商，新砌东墙，从这张图片可以看出，有8户村民的后门就开向我们的操场，村民可以自由出入我们的校园，在操场上堆放杂物，而且每家住户都配有学校大门的钥匙，这给我们学校的安全工作带来了很大的隐患，所以，我校积极与村委会协商，希望能砌起东墙，还学生一片宁静、安全的学习空间，经过两个多月的协商，并与各家住户达成一致，东墙于6月24日正式动工，学校又对他进行了美化，现在他是我们的励志墙，他记录了抗日从战争到胜利所经历的十几场大的战役，时刻提醒我们要铭记历史，缅怀先烈。

为了保证学生运动场地达标，村委会将旧照壁拆除，向南移8米，新建照壁，新照壁上悬挂着我校校徽、办学理念、办学目标，村委会还为学校整修电路，改造实验室，排除了安全隐患。

为了保证均衡区验收工作的顺利进行，为了创设良好的校园文化氛围，学校出资对污损较严重的四个科室进行粉刷，拆除了后面的水泥黑板，制作了新的版面，同时将学校的老、旧版面、科室牌全部更换，更换科室窗帘54块，针对电脑室杂乱无章的摆放情况，以及班容量逐渐加大的现状，学校对电脑室重新布线，预留了46台电脑的接口，由于电脑桌短缺，学校也积极与装备科、信息科联系，在梁科长的努力下，由省电教馆支援给我校30张电脑桌。学校总投资62627元，占上拨经费比例的62%。

所有工程均在校委会上讨论，教师会上通过，经过正规的招标、议标程序，确保工程质量万无一失，所有工程都得到领导们的高度重视，在各级领导的关怀与支持下，我校的校容校貌焕然一新。

二、借教研教改契机，努力提高教学质量

学校的中心工作是教学，打造优质的课堂、高效的课堂，一直是我们追求的目标，基于新课标特别强调“问题意识的形成和培养”我校教师摸索、探究，以“问题教学法”作为我校的课堂教学模式。具体操作如流程图，流程图就像一棵树，树的根是教学的出发点，树的主干有三部：了解文本提出问题，走进文本分析问题，走出文本解决问题“主干上的分支是当堂课上要展示的环节，绿色部分是必须展示的环节，红色部分可以根据学科，根据教学内容而灵活选择。学校在抓课改的同时，不忘夯实常规管理，开展教研活动，我们本着“情感引领、课堂激励、动机促进”的原则，为教师成长搭建平台，积极营造“人人学业务，个个当能手”的良好氛围。

三、借德育教育契机，培养学生良好行为习惯。

学校坚持“育人为本，德育为先”。通过校园文化、国旗下的演讲、重大节日与纪念日对学生进行品德教育。德育工作收到了良好的效果，校园内好人好事，层出不穷，拾金不昧，比比皆是，尤其是12月22日，放学回家路上，三年级的两个孩子捡到一位村民的手机，并主动归还。事后，失主找到学校，送上表扬信，并给孩子们带来礼物，以示感谢，临走，她意味深长的说道“学校真是一片净土”。

四、借安全教育契机，创建平安、和谐校园

安全是学校的生命线，所以学校充分利用班会、国旗下的讲话、安全版面、听讲座等宣传阵地，对学生进行安全教育。

坚持“预防为主、防治结合”的原则，每月一次安全演练，雷打不动。这是我校两名教师在参加了安全科组织的“红十字会应急救护演练”后，对全校师生进行的二级培训，培训结束后，根据培训内容，请学生们实际演示。

组织全校师生认真做好安全教育平台的登录和学习。

通过多种活动的开展，确保学校安全事故为“零”。

五、借家庭教育契机，努力完善家校合作

为了进一步加强学校与家庭之间的沟通与合作，学校努力完善家校合作的模式。成立家长委员会，并为家委会成员颁发证书，六一对优秀家长进行表彰，重阳节制作感恩卡片献给父母，每学期召开两次家长会，收到了良好的效果这张图片是今冬第一场大雪下过之后，家委会成员主动到学校与教师、保安清扫积雪的场景。

六、借课外活动契机，促进学生全面发展

学校组织各种各样的活动，给学生以充分展示自我的机会，在活动中，提升了能力，增长了见识，使学校真正成为孩子们成长的乐园。

七、取得的成绩

付出总有回报，2015年3月，我校被太原市关心下一代工作委员会授予太原市“放飞梦想”主题教育优秀组织奖。

7月，我校卢富强同学在第二十二届全国青少年爱国主义读书教育活动春苗网知识竞赛中获得特别奖，并亲赴北京参加颁奖典礼仪式，这是我们学校再一次为他颁奖，希望全体同学都能像他学习，这是他的奖杯和证书。

10月，我校苗佳鑫、刘晓丽两位同学参加山西省第十五届中小学电脑制作活动，获得优秀奖。

挑战与机遇并存，成绩与艰辛相伴，2016年，我校的工作思路是“把简单的事情重复做，你就是赢家，把简单的事情用心做，你就是专家”在此思路引领下，我们将做好以下工作：
首抓师德，做到爱岗敬业，廉洁从教 严抓课改，做到提高质量，提升素质 重抓习惯，做到规范行为，文明做人 实抓特色，做到彰显个性，全面发展

2016年，我会带着我的教师团队，带着我的全体学生，在各级领导的关心支持下，为打造镇小美好的明天而努力。

成就梦想，我们在路上》》》》》

文 章来源

莲山 课件 w w

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校长述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁

大家好，在这阳春四月，我们迎来了崭新的2011年，回顾过去的一年，xx完小的各方面又迈了一大步，上了一个新台阶，成绩的取得得益于各级领导的关心和各界的支持，也凝聚着全体老师的心血和汗水。首先感谢各位领导给我这个机会向大家汇报工作：

一、思路清晰 团结进取 争优创先

我们的宗旨是：睿智 明理，即每一位学生都能明辨是非，懂得做人的道理，具有崇高的道德情操，让每一位学生都能学会学习，掌握科学文化知识。按照“德厚而成人，学优而成材”的信条，努力把学生培养成德才兼备的人材，我们确立的工作总体思路是：抓德育促育人，抓教学促质量，抓管理促规范，抓班子促和谐，抓队伍促发展。让学生有良好的成长环境，让环境帮学生养成良好的习惯，为学生今后的发展奠定基础。2011年我校将继续前进，以改善学校环境，打造高效课堂，提高教学质量为根本。

二、回顾过去，我校取得了一些成绩。

1、改善了办学条件，校园环境更加规范有序，更加美观。投资1万4千元翻新围墙70米；
1万7千多元用来取暖管道改造、锅炉以及各项维修的支出；
花1万8千多元新配两台电脑、一台一体机和桌椅来尽力改善教学条件；
8千多元进行绿化美化建设；
5千多元购买图书、更换橱窗。

2、教师队伍的素质显著提高

努力提高教师的自身素质。常言道“打铁还需自身硬”老师素质的高低，直接影响着教学质量的高低。因此，我们积极为教师成长创造机会和条件。我们要求每个老师自觉学习业务知识，学练基本功，每人读一本教育理论专著，教学心得，积极开展教研活动。走出去，到其他先进学校去听课，每位老师都有机会出去听课，取长补短。听课后都要有心得体会。并结合自身实际准备一节高效课，供大家学习交流，互相指导，互相提高。坚持科研兴校，学习先进的教学思想，转变自己原有的教学观念，逐步适应并能运用“三段六部”教学法，教委和局领导多次到我校听课，提高课堂的效率。

3、培养学生的良好习惯，努力提高学生的道德修养

在培养学生良好的习惯方面，我们从以下几方面入手：培养学生良好的文明用语的习惯，见到老师或长辈要主动问好；
良好的卫生习惯，每天要穿的干干净净，勤剪指甲和头发，不乱扔果皮纸屑，看到地上有垃圾会主动捡起放进垃圾箱；
良好的学习习惯，课前预习，课后复习，认真完成作业，用好错题本，有错必改。

抓住国学经典进校园的机会，对学生进行道德修养的培养，我校也积极组织师生学习，有老师、有教材、有内容。全年级都学习《弟子规》，另外五年级学习《中庸》六年级学习《论语》。国学经典让学生受到了传统教育，也起到了很好的社会效应，受到了家长的好评。

4、大课间操的勃勃生机 校园文化的有声有色

大课间操是我校的一个亮点，毛栓桩老师组织全县老师到我校视察大课间操，给予了很高的评价，并在县检查评比中获得“大课间操优秀学校”,今年的自编操有进行了改编，太极和长拳的有机结合，又快又慢，既有武术韵味，又能锻炼了身体。

进入教学楼后，到处都能感觉校园文化的育人功能，楼道文化丰富多彩，2010年学校组织全体老师布置楼道文化，楼道内张贴着学生自己的美术作品，悬挂着帮学生养成良好习惯的图画，每个教室都有自己的专栏，展示本班学生的书法作品、优秀作文、手抄报等，窗台上都摆放鲜花和金鱼，

5、制定了切实可行的制度

实施“日清周结”。

“日清周结”是我校为保证各项工作顺利进行而采取的具体措施。我校本着今日事今日毕的原则，每天由一名领导，三名教师和各班的值日班长对学校的各项具体工作进行检查记录，全面负责学校的礼仪、考勤、纪律、卫生、老师上课情况、作业量、批改作业的检查，每天放学后汇总，并填好《日清检查记录表》，每周五由学校领导负责汇总本周发生的大事和存在的主要问题，提出改进建议。由于“日清”检查涉及学校的方方面面，因此能够发现许多以前注意不到的细节问题，同时得到非常及时的处理。实行“日清周结”管理，是教师们一个自我教育的提升过程。

通过日清周结制度的落实，校园、教室干净整洁；
学生仪表朴素大方；
懂得使用文明用语；
学生学风浓厚；
教师教风严谨；
校园气氛和谐、师生关系融洽，安全零事故。

三、还存在一些问题

1、校园绿化面积较少，每年夏秋两季杂草丛生，影响校园的整体美观。

2、教师的老龄化严重，我校有24名专任教师，40岁以下6名，仅占25%。

3、领导班子理论水平不高，工作凭热情和经验。教师的高效课堂有时不够高效，还要进一步磨练。

四、展望2011的工作

1、继续坚持以德育求生存，质量求发展的思路，努力提高教育教学质量，办一所花园式的学校。

2、继续加强两支队伍建设，加强学习，积极开展校本教研，完善制度，提高师德修养和专业文化素质，提高课堂效率，使教学工作再上一个新台阶。

3、继续以武术为载体，校园文化为契机，丰富学生的文化生活，实施素质教育。

在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，xx完小的明天一定会更好，

谢谢大家

莲山 课件 w w

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校长述职报告

尊敬的领导、老师们下午好：

一年来，我校在科教科局的领导下，在镇、村大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项工作都有了明显进步，现将一年来的工作向各位领导、老师们做汇报。不妥之处，请批评指正。

社城中心校管辖社城、西崖底、北翟管、顶村四个教学点。在校生248人，教职工47人，专任教师33人，临时代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全县办学条件最差的学校之一，针对此情况，我们制定了三年内涵发展目标，即住得舒心，干的精心，学得开心。住的舒心（居住环境干净整洁，住的舒服；
人与人和谐相处，幸福和谐），干的精心（领导、教职工要精益求精，作好各自的本职工作），学得开心（学生快乐学习、快乐成长、快乐成才）。并制定了相应的措施：即学校管理常规化，教职工工作常规化，学生学习生活常规化。一年多来，我们紧紧围绕“在常规中求规范，在规范中做常规”这一宗旨，基本做到了校园卫生日常化，唱歌点名日常化，红领巾监督岗日常化，大课间活动日常化；
周一升旗周态化，周一教师钢笔、字粉笔字展示周态化，周二教研周态化，周三综合活动周态化，安全教育周态化；
大型活动每月化，教师精彩板书设计、手抄报评比学期化。

一、重教研，促质量。

一年来，我们紧紧抓住校本教研这根线，致力于教师素质提高和学生的全面发展，针对我校特岗教师居多，（占到专任教师的38.7%），我们制定了新老教师结对方案，要求新教师每学年做一节汇报课，要求师徒每学期集体备课、互听互评、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教师已成为学校骨干，特别是我校李帅杰老师，先后被南白中心校，云竹中心校，邀请作课、做汇报，并在全县特岗教师培训会做了公开示范课。为了从根本上提高教师专业素质，我们抓住六项技能这跟主线，要求教师按时、按量完成任务，每周一展示钢笔、粉笔字。在上一年读、写技能比武的基础上，今年4月进行了说的比武，把我校的六项技能训练又推向一个高潮。为了帮助教师进一步掌握新课标，熟悉教材，去年11月我校组织开展了期中质量分析，从分析中找不足、找差距、找措施，从根本上提高教师的业务能力。此外，利用周二教研活动和走出去的办法，提高教师的学习积极性，提高教师处理教材、驾驭课堂的能力。

二、重熏陶，促成长

学校对学生的教育是潜移默化的教育，是润无声的教育，学校对学生的教育关键是行习惯的养成教育。为此，我们成立了红领巾监督岗，对学生日常行为进行监督管理，逐渐规范学生日常行为。此外组织师生开展各项活动，促进师生健康发展，去年10月，我们组织师生秋游，领略大自然的风光，体会大自然的魅力。今年5月份，我们又组织了第二届亲情在我心活动，让学生感受亲情、体验亲情、回报亲情，此项活动，历经两届，效果甚佳，深受学生家长喜爱。今年四月和五月，我们又先后组织了第二届汉字书写比赛和第三届小学课文精彩片段朗诵比赛，让学生领略祖国语言文字的优美，感受写汉字读美文的情趣，两项活动，既调动了学生学习语文的积极性，又培养了学生爱国热情，可谓一举两得，此外通过师生国旗下讲话，教育学生如何做人，如何养成良好的习惯，对学生的教育也起到了潜移默化的影响。为了培养学生的兴趣爱好，我们组织开展了军乐队、口风琴队、美术、书法等兴趣小组活动，每周三下午定时活动，历经一年，成绩喜人，各小组在今年六一展演中得到了领导和群众的一致好评。

三、重阳光，促健康

阳光体育是我校一道亮丽风景。2012年我们率先把柔力球活动引进校园，实现了全体参与，每天活动，（除冬季长跑外），课间操除学生做操外，我们又组织全体教师做第七套广播体操，实现师生同锻炼、健康共拥有的目的，为了推动我校体育发展，今年四月我们组织了，中心校春季运动会，达到全体参与，共同竞争的效果，由于我们安排有方，组织有序，本届运动会取得了圆满的成功。更让我们可喜的是我校体育代表队，在县中小学田径运动会荣获团体总分第七名，为我校体育发展又添了一笔。

四、重教育，保平安

安全教育常抓不懈，安全警钟常响不停。首先我们建立健全各项规章制度，明确了各类人员工作岗位职责，学年初，我们和各类人员签订了安全目标责任书，明确了“谁主管，谁负责,谁承办,谁负责”，保证了人人有责任，事事有保障的安全防范体系。其次加大了安全教育和演练，提高师生安全意识和防范技能，我们利用国旗下的讲话、重大活动或利用安全事故，加大对师生的安全教育，树立安全第

一、生命至上的理念。在教育的基础上加强安全演练，本学年，我们共同组织师生进行了防火、防震等多次演练，从一定程度上，提高了师生的安全防范能力。

总之，一年来，成绩是肯定的，但不足也是存在的。主要表现在常规工作粗糙化，学校办学平淡化，下学年我们一定在原有的基础上加大力度，夯实常规管理，规范常规工作，力争常规工作精细化，学校办学特色化，我相信有教科局的正确领导，有镇、村两级的大力支持，有全体师生员工的不懈努力，我们的目标一定会实现。

游仙区东林乡东莞台商博爱小学鲜继勇同志

关于2011-2012年度校长工作述职报告

尊敬的何书记、各位领导、同志们：

本学年,我校“以安全稳定工作为前提、以灾后强学校管理为重点、以提高教学质量为中心、以师培课改为关键、以师德师风建设为核心、以制度健全为保障、勇争一流业绩”为工作思路，努力培养“合格＋特长”的学生，认真践行“博爱塑魂”特色学校建设。因此，一年来，本人在上级的正确领导和关心下，在全体教职工的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交办的各项工作。使东林小学各方各面的工作在一年来又取得长足的发展，下面，就一年来的工作情况汇报如下：

一、安全零事故稳定零事件确保学校正常有秩，爱路护路宣传教育工作彰显特色

安全工作是学校的生命线，是开展其他工作的前提。有鉴于此，安全问题逢会必讲，常抓不懈。学校通过活动与培训牢固树立师生的“安全重于泰山”的意识。利用国旗下讲话、周末例会、校园广播站、班级之窗等宣传阵地，让教师增强安全工作的观念，始终把学生的安全放在重要地位。学期内，采取各种预防措施，做到校园内处处有安全警示标语，班级醒目处张贴安全提示语句。认真组织开展消防知识讲座、学生上下楼紧急疏撒演练等活动，增强学生自我保护的意识。我校也被游仙区教育局评为2011年度安全稳定先进单位。

爱路护路宣传教育工作已是我校安全教育工作中的一大亮点，坚持每周一次爱路护路知识广播，每月各班组织一次爱路护路主题班队会，每期开展一次爱路护路手抄报、征文比赛，做到爱路护路宣传教育工作有序化、经常化、制度化，成效显著，有10名学生获得四川省“铁道小卫士”称号，有20名学生获得绵阳市爱路护路“小卫士”称号，有30名学生获得了游仙区爱路护路办的奖励；
我校也荣获“四川省爱路护路宣传教育示范学校”称号；
我校还代表绵阳市在四川省青少年铁路爱路护路宣传教育会上作了经验交流；
学校的爱路护路专题片于今年2月在四川教育电视台播放，影响深远。

二、凝神聚力抓质量，一心一意寻突破

严格执行国家课程计划，落实学科教学。开齐课程，开足课时，做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。对教师的课程教学进行跟踪，保证各个学科均衡发展。

其次，注重教学常规管理，保证课堂教学效益。学校将教学常规管理分为课堂教学、教学质量、培优辅差、教育科研、作业设计与批改、实验电教六个大块，实行定期检查和不定期抽查相结合，督促教师通过做好常规工作来提升教育质量。由于我校强化了对教学常规的管理，我校六年级在2011年秋期末教育教学质量检测成绩取得了全区第一的好成绩，一至五年级的综合成绩也列居片区前列。在2011年全国基础教育英语综合能力竞赛活动中有20人次获国家级奖励；
学校也获得2011年度学校办学水平综合目标评估考核一等奖；
荣获2010——2011年度教育质量B组学校二等奖；
2011年度学校常规管理先进单位；
区级“科技劳技特色”学校；
游仙区第二届科技劳技创新大赛优秀组织奖；
绵阳市第二十七届科技创新大赛优秀组织奖。

三、以“博爱塑魂”为主题的校园文化建设已见成效

在搬入新学校短短的一年里，学校上下团结一心，励精图治，一心为学生发展着想，在资金短缺的情况下，学校积极争取，外引内俭，投入10多万元搞好了一系列校园文化建设，包括校园绿化、装备校园广播站、教室、走廊、运动场、寝室文化建设和学生食堂基础设施的改善。

结合学校实际，我校以“博爱”为育人理念 ，以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以提高班主任的业务素质为突破，紧紧围绕“9+2”德育模式开展每月的德育活动。形成了我校固定的德育模式，学校以“9+2”德育模式为活动载体，多角度，多方面，多层次全面科学的安排每周、每月的德育工作，形成了初具规模的“德育之窗”，通过德育之窗让学生了解本月、本周的“德育主题”、“节日袋袋库”、“教育点点播”、“班级德育”教育的具体内容，从而形成学生、班主任、学校为一体的德育工作网络，特别是“学习雷锋”活动已成为我校每月德育主题活动中必不可少的内容。

“冰冻三尺非一日之寒”，德育的功效不可能立竿见影，而是一个漫长的过程，追求的是一种“后发”效应。但我们坚信，我校在德育这块土壤中长期的耕耘，一定会让学生永远铭记，受益终身。在区教育局组织的“感恩、奋进”系列教育活动中有10人获手抄报一等奖，有18人获手抄报二等奖，学校也荣获“感恩、奋进”系列教育活动手抄报优秀组织奖，2011年度综治普法工作先进单位；

我校也分别参加了四川省第十九届二十届青少年百科知识竞赛、第十届四川省中小学综合素质竞赛，均获“优秀组织奖”，学生获奖达120人次。

四、确立教研先导地位，提高素质教育实施的科研含量

以“加强教师队伍建设，促进学校内涵发展”为指导思想。坚持学理论、凝课堂，大力开展“六个一”工程（学好一本书、研究一个课题、推广一个成果、写好一本随记、改变一种习惯、形成一种风格），以常规教研为基础，深入开展学科教研组活动，加强学科基本功竞赛，充分发挥教育科研在教育教学工作中的先导作用。

我校市级“校园文化建设”课题《农村小学留守儿童心理健康状况调查及相关教育对策研究》已见成效，在课题的研究过程中，课题组成员撰写的研究报告、成果论文在《教育科学研究》、《课程.教材.教法》、《少年智力开发报》等国家级、省级刊物上发表研究论文十余篇。课题研究成果也上报省、市、区参与社会科学优秀成果评奖活动，有望获得市一等奖；
同时也荣获绵阳市第二十七届科技实践活动二等奖；
我校2011年度教育科研工作也荣获“游仙区教师教育暨教育研究一等奖”称号；
2011年度远程非学历培训先进集体；
冯春艳、刘隽被评为2011年度教师教育暨教育研究先进个人。

五、加强了体卫艺工作，提高了学生综合素质

我校是第五批命名的乡村少年宫。少年宫以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养孩子的健康人格为重点，以丰富多彩的活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证。积极认真地组织师生参加各级比赛，并取得了可喜的成绩。获得了游仙区中小学第四届排球比赛（小学乙组）第八名；
荣获游仙区第二届科技劳技创新大赛优秀组织奖；
荣获游仙区第三届中小学生艺术节合唱比赛一等奖；
荣获绵阳市第二十七届青少年科技创新大赛优秀组织奖荣获；
游仙区“为生活而设计”团体二等奖；
四川省第七届中小学生优秀艺术人生大赛绵阳赛区声乐专业小学组一等奖；
186人次获得区级奖，120人次获得市级奖励，52人次获得省级奖励，20人次获得国家级奖励。

六、紧密结合师德建设年、基层组织建设年大力弘扬雷锋精神

在“学雷锋、心向党”教师合唱、朗诵、演讲等比赛活动中，进一步增强了教职工爱岗敬业的自觉性，提高了全体教师的工作、生活质量。全体党员根据自已的具体情况拟定了以“学雷锋、争先进”为主题的活动计划，提出在“基层组织建设年”和“师德建设年”活动中自己的工作目标和具体措施，力争干出成绩，干出特色，有力增强了党组织的凝聚力和战斗力，在各项工作中充分发挥了党组

织的政治核心作用、党员先锋模范作用。我校也被区教育局评为2011年度党风廉政建设先进单位；
2011年度师德师风建设先进单位；
2011年度信息宣传工作先进单位；
在游仙区“感恩、奋进”系列教育活动中有龙小英、康钦富、申君等老师获手抄报优秀指导教师奖；
在游仙区“感恩、敬业”主题征文比赛活动中有郑仁全老师获一等奖、侯秀蓉老师二等奖；
周闵老师被评为游仙区2011年度学前教育工作先进个人。

七、做好财务后勤管理及灾后重建后期工作

我校进一步建立健全了财务管理内控制度，在财务工作方面，发扬了勤俭办学的作风，精打细算，把每一分钱都用在刀刃上。坚持做到了年初有预算，年终有决算，财务支出坚持了实行“三签字”制度，实行了民主理财，定期向教职工公布有关的收支情况，合理控制，有计划有重点使用经费。

学校食堂继续强化日常管理，严格把关食品质量，严格控制食品进货渠道，不得私自在配送公司外购材料，多次发放问卷调查，根据师生的意见和建议不断改进管理工作，力求师生满意。我校也被区教育局评为2011年度计财统计工作先进单位；
2011年度学校后勤工作一等奖。

灾后重建工作已进入竣工财务决算阶段，走在了全区前列，我校也被区教育局评为2011年度灾后重建先进单位。

八、存在的问题：

1、本年度我校普教学生仅有218人，学校生源较少，义教经费也就相对较

1少，管理成本较高，水电支出占义教经费的，教师培训费、文化用品及上解经2

费支出较大，维持学校运转较为困难。

2、教学设施设备配备不齐全，教学仪器陈旧。

3、缺少现代教育技术设备，黑板一张、粉笔两支仍然是教师主要教学工具，教师业务素质得不到有效提升。

成绩只能说明过去，未来任重道远，我们坚信在教育局和党委政府的坚强领导下，全体同仁同舟共济、奋发图强，东林小学的明天会更美好。

本年度，我坚决贯彻党的教育方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和胡锦涛总书记的讲话精神，努力实践“三个代表”的重要思想，以邓小平理论为指导，坚持“两面抓，两手都要硬”的方针，做到职责、分工明确，严于律己，凡事以身作则，廉政勤政，与全体教师团结协作。因此，学校的教育教学工作有了新的改观。

一、德育工作落到实处，素质教育成绩显著。

学

校定期召开党员、团员、教师和学生专题会议，同他们一起学习有关党纪、政纪条规、条例，查摆自己生活、工作、学习中的失误与不足，制定出整改方案，有效地防止了不良现象的发生，因此，我校师生没有违法乱纪案件发生，被县评为“治安事故为零学校”；
全面推进素质教育工作成绩显著：×××同学在县××演讲比赛中荣获二等奖；
第七届全国中小学生绘画书法比赛中，我校共有14人次分别获得

二、三等奖；
×××同学获省级水彩画优秀奖。在本届县田径运动会中，我校选派的四名运动员分别获得第

一、

二、

四、七名，×××老师荣获县“优秀教练员”奖。

二、狠抓教学中心环节，促进教研教改工作进一步发展。

本人扎实抓好各个教学环节，强化教学管理，学校教学教研成绩显著。

1、认真组织教师制定好各科教学计划，坚持执行集体超周备课制度，严把课堂关，向四十分钟要质量。在县

五、六年级学科智能竞赛中，我校共有47人次获得

一、

二、三等奖，其中×××同学获多项个人第一名。

2、经常组织教师深入学习《新课标》，强化教学研究，使我校教研教改真正起到了全镇的先锋和基地作用。在镇举行的教学设计中，我校两名教师及两个小组获得好名次（被推荐参加县比赛），×××老师在参加县新教材研讨课中荣获一等奖。

3、切实改进课堂教学方法，要求教师指导学生尝试“合作学习”、“自主学习”、“探究学习”等新的学习方法，收到良好的效果。

4、教学科研成果喜人。全校教师踊跃撰写教学总结、论文，其中有15篇教学论文获县

一、二等奖，十多名教师的论文在县、市多种刊物登载。

三、设法搞好校园建设，营造宜人的育人环境。

我校设法加大校园建设投入，开展“创建美丽的校园”活动，大搞校园美化、绿化、净化。学校经常更新、丰富板报内容，努力营造一个良好的育人环境。

四、民主理财，深得人心。

我校严格执行财经制度，加强财务管理的透明度，坚决杜绝乱收费现象，切实解决教师热点问题，做到日清月结，数目公开，民主理财，收支合理，帐目清楚。

本年度，我真诚团结全体师生，努力拼搏，积极进取，扎扎实实工作，虽然取得了一定的成绩，但是离上级的要求还有一定的差距。在今后工作中，我会加倍努力，发扬成绩，克服不足，百尺竿头，更进一步，在新的征途上再创辉煌！

述

职

报

告

一年来，我作为xx小学校长，深知领导对我的期望和信任，广大家长对我的重托和厚望；
深感身负的使命光荣，肩上的责任重大。一年来，我时刻铭记各级领导的指示，倾听广大群众的心声，同行政班子一道，率领全体教师员工，朝着“办好人民满意教育”为目标，齐心协力，兢兢业业工作，默默无闻地奉献，风风火火的赶超。现在我将本年度里职廉政情况汇报如下：

一、带头学习，端正政风行风

我是一名校长，更是一名教师，当好校长首先要当好教师。因此，我坚持自觉的学习，学习教育理论，学习政治理论，学习前人的成功经验，努力成为懂政治，懂业务的校长；
用《廉政准则》严格要求自己，廉洁修身，清白做人；
做到不损人利己、不以权谋私，处处公正、公平、公开，发扬民主，群策群力，为他人做表率。

组织教师学习已成为制度化、常态化的工作。学习《教师职业道德规范》，贯彻落实上级指示和规定，又用先进人物事迹激励大家。学习有笔记、反思、体会，反思或体会文章进行评比。本年度有三名教师写的体会文章在县里获奖。通过学习，广大教师工作更加努力，热情更加高涨。

二、狠抓教研，提升教育质量

一年来，积极派人参加上级安排的师资培训活动。先后选派了年轻教师参加了省市举办的数学、语文、英语、美术以及义务教育新课标培训全员参加了国培、省培和远程培训，参加了市里的校长培训。积极参与了教师岗位练兵。送课下乡，教学观摩，公开研讨活动，并把各类培训活动的收获在本校进行消化推广，举办相应的培训，参与培训的教师作了笔记，写了体会，并在教育教学中实践运用，取得良好效果。

新进学校的教师都安排了一名有经验的骨干教师结对子进行帮扶，使教师很快成为行家里手。大力开展课题研究。一年来，有两项县级课题已结项，一项市级课题正在火热进行，由于课题组成员的努力进展良好，得到市县相关领导的肯定。大力动员并奖励教师撰写论文、制作课件和各种比赛。有两篇论文获省级一二等奖，多篇论文获县级奖，两个课件制作分获县一二等奖。

三、竭尽全力，改善办学条件

中心小学落户的新建大楼，9月正式投入使用。在镇领导和局领导的关爱之下新建了校门，主席台，水磨石篮球场和羽毛球场，场地进行了扩建和硬化、绿化，努力用最少的钱办最满意的事。

xx我们不等不靠，挤出资金聘请代课教师，缓解了师资严重不足现象。我们发现了xx小学校破烂，墙根冒水，及时向上级有关部门反应情况，请镇政府、教育局领导多次勘察，确定为D级危房，局领导对此十分重视。在资金困难的情况下，安排四十万重建了xx小学教学楼已交付使用。向上级争取了资金，并争取了民间资金，解决了各村小维修和配套设施工程。为xx小学打了水井，为xx小学建了厨房、厕所，为xx小学进行了防漏隔热，墙壁粉刷刮瓷，为中心小学进行了血防饮水改造，教学楼防漏隔热处理、跑道铺设、环境优化美化，特别是校园建设按规划进行。

四、强化预防，保障学生安全

我们始终坚持“预防为主、标本兼治 明确责任、综合治理”的原则，不断完善安全管理制度。实行了日常教育、定期排查、督导整改、信息报送 、应急处理、责任追究”的工作机制。实行了校长、副校长全面监管，行政人员分片监管，

班主任班级管理，任课教师课堂管理无缝管理办法及明确的责任划分。坚持了校门口、楼道口的领导带班值日，坚持了每周上一节的安全教育课，包括血防、防溺水、防火、防电、交通规则等常识性教育，防震等突发事件的应急演练，开展了安全知识演讲比赛和征文比赛，推选的优胜学生参加了县安全知识演讲比赛和征文比赛，获得了演讲比赛二等奖，征文比赛三等奖。利用宣传栏、黑板报进行了广泛的宣传，取得了良好的效果，得到了上级表彰，被评为“综治先进学校”“无血吸虫病学校先进单位”。

五、真诚关爱，营造安乐氛围

作为校长，我先做好教师的后勤工作。我校有部分外地调来的教师，吃住行都有困难。我多次与镇政府、镇客运公司沟通协商，客运公司特意安排了两趟班车为教师服务，方便了教师出行。挤出了资金修缮了厨房，购置了炊具，解决了外地老师的吃饭问题，翻修了老宿舍，购买床铺和电风扇，使外地老师能安心工作。

我们全心全意地关爱每位教职员工，认真做好了春节、教师节的走访慰问工作。教师节邀请了退休老教师和在职教师一起座谈联欢。举办了“喜迎十八

颂歌献给党”歌唱活动，进行了“五一”游戏比赛，丰富了教师生活，活跃了校园气氛。

一学年来，我们不只是盯着课堂教学，也为学生营造了快乐的学习氛围，注重了学生素质培养。各年级每学期都要举办一次主题队会。本年度，学校举办了冬季运动会，元旦歌咏会，“六一”文艺汇演，美术、书法比赛，学雷锋讲故事比赛，国学经典朗诵比赛等活动。

六、倾情打造，推出“三香”品牌

本年度，我们把“书香、墨香、人品香”品牌打造成学校品牌特色，举办了两次特色讲座，通过教师的课堂教学再深入学生，了解三香特色的意义：书香，就是读好书，好读书，学好文化知识；
墨香，就是写好字，好写字，热爱祖国文字，弘扬传统文化；
人品香，就是做好人，会做人，字如其人，文如其人。一年来，教师完成了100次书法作业，学生完成了36次书法作业。全校师生分别进行了两次硬笔书法比赛，两次软笔书法比赛，公正、公平地进行了评比，并进行了奖励。在市举办的规范汉子书法大赛上，教师分别获得了一等奖和三等奖，学生获得了三等奖。

作为一名校长，虽然做了一些工作，但离上级和人民群众的要求差距很远。譬如：对老师的关爱不够，教师的素质有待提高，学校品牌有待进一步提高，办学条件有待改善。今后，我将更加努力地工作，虚心地学习，凝聚行政班子的力量，激发全体教职员工地工作热情，为办好人民满意教育做出新的贡献。

XX小学2017年度校长

述职报告

尊敬的各位领导、各位老师: 大家好！首先非常感谢大家百忙之中来我校视察，我代表全校师生对各位的到来表示热烈的欢迎。我校的发展离不开上级领导的支持和关注，我校所取得的成绩离不开各位的帮助和理解，在此我衷心的感谢上级领导和在座各位。其次，学校的发展也离不开我校各位老师和学生的团结拼搏。在这一年里，学校在我的带领下，以校委会班子为主力，各位老师积极配合，在同学们的努力奋斗下，我校取得了非常大的发展，现将这一年来的成绩给各位一一汇报：

一、抓好队伍，共同提高

1、领导班子团结协作

我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则，强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作中积极主动，默默奉献，当学校遇到重大问题时，大家群策群力，献计献策，为学校的发展起到了先锋的模范作用。在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。

2、加强教师队伍建设

在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。一年来，根据县教育局的安排，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，同时通过我校承办的“新教师交流课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式，为老师们提供多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素质。

二、严管细抓、提升教学质量

1、教学质量稳步提升

这一年，我校狠抓教学质量这一主线，务，认真检查教师“备、教、辅、改”工作情况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，根据农村学校的实际情况，每位主课老师都建立了培优名单，对有学习障碍的学生进行有针对的辅导，使部分学生取得了有效的进步。

2、教研工作落实有效

学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与永正小学开展了“教师轮岗交流活动”，促使学校老师积极参与到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。同时，积极参与各类国培，研讨会，使大部分教师有机会去学习新的教育理念，新的教学思路，为我校未来的发展带来新的动力。

三、校园面貌，焕然一新

1、大力改善硬件设施

一年来，学校始终抓住义务教育均衡发展契机，积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、计算机室、科学实验室、音乐舞蹈室等功能室，为标准化学校的教育教学提供了有力的保障;为改善校园环境，暑假花费10多万元对学校主体大楼进行了面墙刷新及楼顶止漏加盖，使学校整体形象大大改观；
为解决新教师的住宿问题，周转房工程在去年开工，马上就能投入使用，为我校的青年教师解决了后顾之忧，使他们能安心发展；
随着适龄上学儿童越来越多，我校的教学资源越来越紧张，为缓解教室不够用的现实，我们在分校区开工了新的教学楼，同时在本校区开工了新的综合楼，这两项工程正有条不紊的进行，预计明年能正式投入使用，这些工程将大大促进我校的新的发展。

2、文化建设充实内涵

我们在积极开展班级文化建设的同时，依托上级给我们配置的功能室大大丰富了同学们的课堂课余活动。我们成立了美术爱好班、音乐爱好班、课外阅读班等等课余兴趣班，其中科学实验室的投入使用使学生对学习科学知识的热情产生了极大的作用。

除了学生老师积极开展活动，我校也投入资金对班级标语、校园名言名句等内容进行了更换，使学生能耳濡目染，促进他们完美人格的养成。

四、注重思想，细化管理

1、打造舒适和谐环境

在这一学年里，学校充分做到了人性化管理、科学管理，调动了每一位教师的工作热情和积极性，“一心为学校谋发展”成为每一位XX小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以留守学生、问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。

2、家校携手，共担责任

本年度，我们要求班主任建立了家长联系微信群，无微信的留下电话号码，针对每位学生，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育，整洁校园

教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。

4、团队工作有声有色

团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的有声有色。

5、重视安全，人人平安 安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，创建平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更重要。

五、教育工会顾全大局

学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就教师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会及时消除。同时，学校关心教师身心状况，关心教师疾苦，利用节假日开座谈会，了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。

六、食堂工作悉心务实。

食堂工作是学校工作的重点难点，我们始终把食堂的安全卫生放在第一位，针对可能出问题环节，我们都认真研究了对策，制定了方案，确保学生食品的安全。同时学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，认真计划早餐搭配，力争让学生吃得放心，吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

七、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、本人坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。

3、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

八、展望未来，再创佳绩

我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策，尽管XX小学地处偏僻，教师岗位结构不合理，但只要领导相信我，我一定有决心、有信心、有能力把此校治理得更好! 谢谢大家!

述职人：XXX

20XX年XX月X日

校长述职报告

Xx市xx乡初级中学 xxx

转眼间2017年度即将过去，回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理和反思，这既是一种自我激励，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、帮助的极好机会。一年里，我校以“三个一”（让每一个学生得到发展，让每一名教师施展才华，让每一位家长收获希望）为工作理念。全面落实“三个发展”。（以学生发展为本，以教师发展为源，以学校发展为先）的办学目标，教育教学工作开展得正常有序，取得了预期的成绩。下面，我对一年来的工作，向各位领导、同志们作如下述职：敬请领导、同事指正。

一、主要工作

（一）加强领导班子建设——务实进取，不辱使命 一个学校的好坏关键在校长，作为一校之长，自己定位在“服务”二字上，为师生办好事，让家长好办事，把实事办好，把好事办实。做人讲真诚，做事讲原则，与班子人员恪尽职守，荣辱与共，班子人员扎扎实实地走进课堂，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着和谐、奋进的氛围。

（二）加强常规管理——以人为本，精管细理 1.制度化建设，人性化管理。建立健全各项规章制度，以制度约束人。为了提高教育教学质量，充分调动广大教师的积极性和创造性，避免教师工作评估的主观随意性，坚持全面、客观、公正的原则，既看“过程”、又重“绩效”，逐步实施规范、科学、量化管理，并作为对专业技术人员年度考核、晋升职称、教师评先选优的依据，制定了《教师量化考核细则》。2017年的职称评审工作我们就是按照《教师量化考核

细则》进行的。

为加强学校的常规管理，稳定教学秩序，保证教学时间，配合量化考核方案的实施，保证学校教育、教学、管理等各项工作的顺利进行，根据有关文件规定，并结合学校实际情况，在原来考勤制度的基础上重新修订了《教职工考勤管理办法》，增加了教师陪子女参加中高考不计考勤，给教师“陪考假”让教师体会到制度是刚性的也要有人性的一面。通过制度落实，保证各项工作顺利进行。

建立《班主任工作量化考核制度》，对班主任工作进行科学、公正的评价，并把评价结果作为奖惩、职务晋升的依据，这样就会对班主任产生积极的促进效应。实行考核结果与一年一度的评选先进挂钩，与表彰奖励、晋级晋职挂钩，从而克服班主任工作中干与不干、干多干少、干好干坏一个样的现象，对班主任工作有更大的激励作用。

2、明确责任，细化分工。通知从上至下，任务由大到小，事情由多到少，学校统筹安排，细化分工，同事之间讲分工，更重在合作，让每一个人感觉到自己的重要性，那就是：你对学校很重要。学校做到了，人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3、精打细算，合理开支。学校健全财务管理制度，成立理财小组，大项开支，不搞一言堂，做到公开，透明，阳光。学校的设备、器材、桌椅、设施等，总务处能做到经常维护、维修，损耗降到最低，保证安全正常使用。细化公物管理，办公室、班级备品有明细，更换需进行审核，提高经费利用。

（三）加强党支部建设——不忘初心，砥砺前行 党支部充分发挥战斗堡垒作用，进一步推进“两学一做”常态化，制度化。班子人员做到敢于担当，党员同志做到勇挑重担，不讲条件，只比奉献。今年七一，我们重温入党誓

词，观看专题片《榜样》，让榜样的力量成为我们工作的内驱力。召开“两学一做”学习教育专题组织生活会，会上，对比先进事迹，对照反面典型案例，查找自身存在突出问题，做好整改落实。确保党组织积极性、先进性、纯洁性。

（四）加强教学过程管理——聚焦课堂，增效提质

1、抓实教学质量。教务处按时开展质量检测工作，切实抓好命题和阅卷等环节，及时召开质量分析会，根据结果及时补缺提差。

2、听课、评课活动制度化，加强教师间的学习交流。教师每学期至少上一节公开课，广泛推出“示范课”。

3、建立健全有效的质量保障体系，合理、有效地组织教学活动，维护正常稳定的教学秩序，严格执行教学“六认真”，加强对备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试、教学总结等环节的管理，要求备课从严，讲课从实，作业求精，课外辅导求细，考试求真，总结求全，全面优化教学过程。

4、切实加强课堂教学管理，把提高教育质量的目标落实到每一位教师和每一位学生，贯穿到每一节课堂教学。科学、合理、有效使用多媒体一体机，创设师生思维互动、乐学善学的情景，提高课堂教学的效率和效果。

（五）加强安全隐患的检查和排除——防患未然，保障安全

学校成立了由校长为组长的安全监督检查小组，定期召开安全例会，定期检查校园校舍和设施，发现安全隐患及时整改，杜绝事故的发生。对存在安全隐患的插座、灯管、水龙头、门锁、门窗玻璃等全部进行了更新，配齐了消防指示灯和指示标志。

为加强学生消防安全意识，提高防火自救能力，我校组织实施了消防疏散演练，通过消防疏散演练让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识，让学生掌握火

灾中逃生的方法及自救互救的技能。我校还组织了防震演练和防溺水专题安全教育，都取得了较好的教育效果，一年来，我校无一例安全事故发生。

（六）加强德育常规教育——立德树人 ，重在实效

1、深化爱国主义教育，规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，利用国旗下讲话，培养爱国主义思想。

2、抓好良好行为的养成教育。以《谢屯初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》为主要内容，狠抓学生的行为教育。

3、加强法制、安全教育。通过法制专题讲座、主题班会等途径来增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4、开展心理健康教育。通过观察、谈话、班主任的了解等形式来了解学生心理现状，及时矫正某些学生的畸形心理，举办心理健康教育讲座。

二、工作业绩

１、我校全体教师上下团结，齐心协力，人人争先进，个个创文明，我校从上到下，全年无违纪行为，在社会上树立了良好的师德师风形象。李影老师被凌海市委、凌海市人民政府评为“凌海好人”。

2、学校各项制度健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制，教师积极性得到充分调动，竞争意识加强。学校校务公开, 严格执行财务管理制度，在学校财务及校产管理方面，坚持开源节流、勤俭办学的原则，学校经费做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上，无浪费现象。

3、教学科研成绩：2017年我校教师获得国家级优质课4节，何旭的《古诗词考点归纳与练习》一课，在中国管理科学研究院教育科学研究所举办的“全国教育教学优质课大

赛”评选活动中，荣获二等奖；
薛莲的《智能平板》一课荣获二等奖；
孙云峰的《因式分解法解一元二次方程》一课荣获一等奖；
冯丹的《中考议论文阅读复习》一课荣获二等奖。深入开展“一师一优课 一课一名师”活动。学校高度重视，制定活动方案，进行重点部署，聘请专业人员对教师授课录像，取得了较好的成绩。荣获锦州市级优质课1节，凌海市级优质课10节。

林海主任在凌海市数学教研会上为凌海市全体初中数学教师讲解多媒体一体机的使用技巧和方法，得到与会全体数学教师的好评。

经辽宁省教育学会评审，辽宁省教育学会学术委员会审批，由我主持的课题《农村初中课堂教学模式的探究与实践》被列为辽宁省教育学会“十三五”规划2017年度课题。

2017年，我校教师发表国家级获奖论文5篇、省级获奖论文3篇，国家级发表论文4篇。

4、积极改善办学条件，2017年我校更换教室门30套，做平房防水450平方米，换门窗玻璃14块，购买篮球架一副，更换篮板2块，维修桌椅60套，更换教室窗帘，彻底清理垃圾场，栽种绿化树金叶榆20棵，更换花盆60盆，购买化学仪器和药品，购买门卫室应急处置装备，包括防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防刺手套、强光电筒、自卫喷雾剂、警棍等，购买灭火器、安全指示标志灯、安全指示标志，改造维修校园监控系统，大大改善了学校的办学条件，满足了教育、教学的需要，使学校整体教育管理实力进一步提升。

5、我校作为义务教育质量监测点校，准备工作充分，测试过程井然有序，参加测试的师生以饱满的精神、认真的态度完成了测试工作。

6、顺利、和谐、平稳完成职称评审工作，做到政策公开、程序公开、材料公开，评审工作稳步有序进行。

7、体育、卫生等各项工作成效显著。学校卫生工作常抓不懈，校园净化、美化、绿化，育人环境优美。大课间体育活动丰富多彩，“两操”锻炼高质有效；
学生个性得到发展,艺术素质不断提高。

8、在“凌海市基础教育建设年”活动中，我校被评为“队伍建设先进集体”，我被评为“质量提升先进个人”，张金凤老师被评为“优秀教师”，李影老师被评为“优秀班主任”。

三、存在问题

1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深度思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高。

2、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力大，政治思想工作有待加强。

3、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

四、今后的奋斗目标

1、抓好学校常规管理，要着眼实际，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

2、对待师生努力做到即严格要求，又不失人文关怀。

3、坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安和谐校园。

6、努力改善办学条件，打造校园文化建设先进校。

一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全体师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

最后，谢谢局领导！谢谢我们领导班子全体成员，你们是与我一路同行的队友，你们是与我风雨兼程的兄弟姐妹！

xx市xx乡初级中学

xxx 2017年12月

校长述职报告

王

宏

岩

凌海市谢屯乡初级中学

二〇一七年十二月

述职报告

职业中专 刘校长

自2007年5月我开始担任金乡县职业中专校长兼党支部书以来，在上级领导的关怀和指导下、在学校全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得了较好的成绩，得到上级领导的肯定和社会的认可。下面将我个人政治理论学习、履行工作职责及勤政廉洁等情况汇报如下，请同志们评议。

一、加强理论学习和业务学习，不断提高自身素质

我负责学校全面的工作，时刻提醒自己必须要用更多的时间更多的精力，用政治理论武装头脑，做到政治上清醒坚定，方向上明确正确。为此，我努力做到三点：

一是坚持学习政治理论，坚定理想信念。为了更好的履行校长职责，我始终把政治理论和业务知识学习放在重要位置，坚持政治学习与业务学习相结合、集中学习与个人自学相结合、理论业务学习与解决实际问题相结合，注重在学习中提高，在实践中锻炼。时刻提醒自己必须要用更多的时间来学习，用政治理论武装头脑，做到政治上清醒，方向上正确，业务上娴熟精通，由此而树立正确的办学理念。几年来我坚持学习党的十七大精神，自己还带头在相关会议上发言交流学习心得，以带动和影响更多人。通过学习我进一步提高了理论水平和政策水平，提高了深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了加快学校发展的紧迫感和使命感。

二是坚持群众观点，牢记党的宗旨。我时刻牢记执政为民的理念。把全心全意为了学校发展、全心全意为教工学生服务，当作自己考虑一切问题的出发点和落脚点，想问题、办事情、定计划、作决策都要时刻想着全校师生，诚心诚意倾听师生的心生，从大事着眼、小处着手，一切为了师生和学校发展。积极敦促相关部门把好事做好，把实事办实。

三是学以致用，促进本职工作。科学发展观是胡锦涛同志在党的十六届三中全会上提出的重要论断，随着理论研究和实践力行的深入，这一重要理论成为建设中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。结合我校现状和发展实际，用科学发展观指导学校平安发展、稳定发展、协调发展、全面发展、跨越发展。

通过学习，我深深地感觉到：作为一名校长必须具有更多的知识和更高的能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐性，必须使自己的思想观念走在时代的前列，才能领导这所学校攻坚克难走向辉煌。实践的体会是：用政治理论武装头脑，用办学理念统一思想，用务实重干创造业绩，用科学发展规范决策。

二、认真履行工作职责，始终保持勤奋敬业的工作状态

几年来，我不断强化服务意识，改进思想作风和工作作风，认真履行职责，努力提高工作的原则性、系统性、预见性和创新性，与时俱进地推动学校各项工作的发展。

1、明确思路，着力于学校发展环境的创造。 随着各级党委、政府对职业教育发展越来越重视，相继出台了一系列优惠政策，我校紧紧抓住发展机遇，办学规模不断扩大。但是现在学校正处于发展的关键时期，面对招生压力、大额欠债、教学管理等问题，我是超负荷工作。几年来，我早出晚归，披星戴月，可以说很少过好一个双休日，就连寒暑假我也在工作，说不上呕心沥血，但也是全部身心扑在工作上，既使出差在外也没有轻松过，处处在为学校寻机遇、找出路、谋发展：一是抓政策研究，当前职业教育正处在一个大发展时期，我们要抓住机遇、瞄准方向、乘势而上，二是抓班子建设，充分发挥班子工作的主动性、积极性、创造性，形成了一种谁分管谁负责的权责分明的工作机制，班子成员之间能够开诚布公地进行工作交流，互相理解、支持。三是抓机遇重投入，为缓解学校财力紧张的状况，我千方百计跑项目，2008年为学校争取到基础设施建设经费200万元；
2010年融资4千万元很大程度上弥补了学校经费严重不足的窘境，现在实训楼已开工建设，价值1200万元实习实训设备购置合同也已签订。

2、重视制度建设，以制度促管理，创建民主管理的校园环境，为学校的跨越发展和可持续发展提供制度保障。。

学校制度是学校管理的准绳，是学校发展的保证。我到任之初即狠抓制度建设。一方面认真学习和完善原有的管理制度。另一方面审时度势研究制定符合现代教育管理理论、适应学校发展形势的新的管理制度。2007年春节前细化和完善了《教师业绩量化考核管理办法》。2008年上半年我带领班子一班人认真完善了学校的安全管理制度，制订了《领导值班制度》、《实习车间安全管理制度》和《实习操作规程》；
完善了《食堂安全管理规定》、《用电安全管理制度》《校舍安全管理规定》等，为学校的安全管理和平安校园的建设提供了保证。在学生管理方面施行了《学分制管理规定》和《德育导师制》。为调动老师学习技术的积极性制定《双师型教师竟聘上岗管理办法》。在制度建设上既具有系统的管理理念，又充分体现了人本管理的精神。系统的学校管理制度，使学校的管理形成以制度管人，以制度制约人的良性机制，创造了尊重劳动、劳有所得的工作环境，充分调动了全体教师的工作积极性。

3、坚持以教学为中心，以专业建设为龙头，突出抓了教学质量的提高和教师队伍的建设。

教学质量是学校发展永恒的主题，对此我十分重视，常抓不懈。几年来，我组织教师认真学习济宁市关于大力加强职业教育的有关文件精神，树立现代职业教育理念，先成人、后成才，以德树人，教书育人，把德育教育渗透到各自的教学工作中。在教师中提倡以“自主互动课堂教学模式”改革，树立职业教育的人才观，稳步推进实践教学改革，有序安排教学实习，强化技能训练，加强技能鉴定，积极落实“双证书”制度，提高了学生就业竞争力，为学生毕业后能够顺利走上工作岗位奠定了的基础。通过不懈的努力，学校的专业建设步伐明显加快，通过明确岗位培养目标，加强实践能力和创新精神的培养。通过进一步修订完善教学管理规章制度，改革常规检查方法，完善了教学质量监控机制，加强了对教学工作的监督，提高了全校的教学质量。

学校发展教师是关键，为提高师资队伍的整体素质，只要条件允许，就会为教师参加各类培训和学术交流大开“绿灯”，几年来派出8名教师参加了国家级骨干教师的培训学习，36名教师参加省教育厅组织的省级骨干教师的培训学习，共培养“双师型”教师42人，全校教师业务水平明显提高。

教育科研是提高教学质量的捷径，是促进教师专业成长的有效手段，是提高办学水平、促进学校可持续发展的保障，其最终目的是为了促进教师发展、学生发展、学校发展。我和其他领导牢固树立向教育科研要质量、要效益的意识，努力营造科研氛围，提高全体教师的教科研水平。一是抓校本教研工作，立足本教研组的教情和学情，确定本教研组的研究专题，做到对学情分析客观准确，对教情要求全面具体，制定的教学目标高低适宜，采取的教学措施符合实际；
加强对集体备课和常规教研活动的管理工作，抓好教研组这一层面的教研活动，做到早计划，早安排，精心组织，认真落实，保证活动时间，确定活动内容，提高活动效果，促进教师的专业成长。

4、创新学生管理方法，不断加强德育工作。

几年来，学校重新制定了《教师业绩量化评估实施细则》、《班级量化考核办法》等管理方法。学校在注重学生日常教育管理制度的健全和完善的同时，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”，加强和改进学校德育工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的机制。一是抓德育队伍建设，实行德育导师制，全员抓德育。进一步强化班级、团支部的作用，分层次落实好德育内容和要求，努力改进和加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。二是继续抓住学校、家庭、社会教育三个重要环节，充分利用校内、校外的德育资源，因地制宜地开展各种德育活动，不断增强德育的针对性、实效性，提升德育水平，形成三位一体的教育网络。三是抓班集体和团支部建设，重视班级常规管理，提高“抓基础、重过程、创特色”的治班水平。四是抓活动，不断增强德育实效，先后开展了各种技能竞赛、体育比赛、绿色上网、学生社会实践等活动，充分利用班团会、讲话、课堂教学、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行养成教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、公民道德教育，全面提高学生的综合素质。

5、规范校园管理，致力构建和谐校园。

规范校园管理，构建和谐校园，是提高教育教学质量的基础和保障。我始终以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨，协调处理好各方面的关系，保证各方面关系的最优化组合和协调运转。一是在全体师生中树立“健康无价”的意识，广泛开展师生健身活动和体育锻炼活动，多形式开展学生体育锻炼活动，并落实好“两操一课”和课间活动，确保师生的身心健康。二是构建人文校园，创造良好的人文环境，创设相互尊重，互帮互学的工作氛围，形成自觉、自愿的学习群体，确保师生在民主、公正的校园氛围中成人成长、成材。三是构建平安校园，切实规范教育收费行为，继续把规范教育收费作为行风建设的重点，坚决贯彻规范收费的有关精神，接受群众监督，确保“阳光收费”，保持校园的纯洁性。四是构建安全校园，配合有关部门做好校园周边环境整治工作，切实抓好传染病预防、安全教育、心理健康教育，校舍、实训场所安全管理等工作，确保校园安全。五是构建特色校园，坚持以“厚德重技、和谐发展”为理念，探寻和思考学校可持续健康发展的结合点，着眼于环境文化氛围对师生的熏陶和感染，将现代文明气息与传统文化底蕴有机渗透，让师生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成；
确立以“健康向上，整洁优美，和谐统一”为理想形象，对校园环境布局、树木花草的种植培育等，进行整体设计；
充分利用橱窗、报栏、标语等多种形式来表现学校的办学宗旨、教育方针，使之在育人过程中充分发挥正确的导向与约束功能，从而为师生员工提供一个和谐优美的校园环境，使学生在赏心悦目之中陶冶情操，净化心灵，升华思想

三、坚持廉洁自律，不断提高反腐倡廉的自觉性

作为一名共产党员和领导干部，能够以身作则、严于律己，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种不良风气，切实做到防微杜渐。

1、加强学习。认真学习领会并落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党内监督制度》、《廉洁自律规定》等文件精神，认真执行重大事项报告制度，增强廉洁自律意识。加强党性修养，时刻提醒自己是一名党员，是人民的公仆。树立正确的世界观、人生观和价值观，使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。

2、身体力行。子曰：“其身正，不令则行；
其身不正，虽令不从。”在行使领导职能中，强化“两个意识”，首先是强化政治意识，充分认识领导干部的清正廉洁是关系到党的生死存亡的大事，始终在政治上保持清醒；
其次是强化模范意识，做勤奋学习、理论联系实际、实事求是的模范，做遵纪守法、同不正之风做坚决斗争的模范，做坚持改革、勇于开拓、多干实事的模范。在实际行动中，努力约束自己过好“两关”，一要过好权力关，把权力用在为群众办事解难上；
二是自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行、人格和名誉，自觉反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益，使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。坚持原则，公道正派，从不利用职权为亲友谋取不正当的利益；
严格按照规定程序选拔任用干部，对于与广大教职员工利益密切相关的职称评聘及各类奖项评审等工作，要求并督促相关职能部门恪守职业道德，充分尊重教职员工的劳动，公平公正，一视同仁。

3、自觉接受监督。定期参加民主生活会，自觉接受党组织的监督，对自身存在的问题，严格进行剖析，认真总结教训；
对别人的批评，能够做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。坚持校务公开、集体决策、广泛公示等制度，自觉接受广大群众的监督，以保证决策更加科学民主，使广大师生员工更加理解和接受，使各项举措更加切实可行。

四、感受与努力方向

我深知：校长是学校的第一责任人、法定代表人，当好校长，不仅要成为职教专家，还应当成为经营行家、谋略高手，要有清醒的头脑、明确的目标、坚定的意志、先进的理念、广阔的视野、开阔的胸怀、果敢的手段、稳健的步伐；
要勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于革新、乐于合作、甘于奉献。为此，我将不遗余力，不辱使命。

2010年11月26日

校长述职报告

各位领导，各位老师，大家好：

按领导安排，现将本人一年来的工作情况向大家作一汇报。

在xx完小，我们一直贯穿着这么一个思想：育人为中心，学生为主体，办人民满意学校。作为一名校长，如果要没有这样一个明晰的办学思想，就像一搜没有舵手的轮船，其他力量再大，劲再足，也不知使向哪里。所以，无论是老师、后勤人员，还是管理人员，我们一起制定这样一个目标我想是非常必要的。“育人为中心”也增进了全体教师的育人意识，只要目标意识加强了，即便车头欠修了，我们全体教师也能齐心协力把车推到目的地的。所以，在我的心中永远装着这样三个“心”。

一是学习用心。

一年来，我注重加强自身学习，不断提升理念，提高自身素质。先后学习了教育法律法规，《100名校长工作经验》，魏书生的《班主任工作谈》、《科学发展观学习100问》，并写了一定数量的笔记。此外还积极参加网上校长培训，认真聆听专家学者的讲座，联系工作实际撰写心得体会，提高了自己的管理能力。

二是工作尽心。

作为校长，一年来，认真执行党的方针政策，兢兢业业，踏踏实实，全方位做好学校各项工作。认真履行一把手职责，扎扎实实把学校各项工作推向前进。

1、安全教育 警钟长鸣

我校去年上半年出现了天灾，教学楼变成了危楼，把两个教学班安置在幼儿园上课，其余班级还在楼上上课，安全工作之弦绷得紧紧的。3月份危楼改造工作开始，4月1日动工，投资48万元，新建高标准平房32间。5月9日全体师生搬进新教室。这期间，我校制定了安全应急预案，将安全管理目标层层分解，责任到人。重新签订安全管理目标责任书。形成人人讲安全，个人抓安全的管理网络。学校还投入经费，提高“技防”“物防”水平，全年学校安全无事故。

2、建好队伍 提高素质

人们常说，一个好校长就是一所好学校，其实应该说一个好校长加一支好的教师队伍，才是一所好学校。好校长，好的教师队伍二者缺一不可。所以，我首先抓教师的政治学习，着力提高师德水平，并要求写好学习心得笔记，强化师德师风建设，每位教师都要时刻牢记《教师誓言》，开展师德师风大讨论。通过学习交流，我校教师师德师风建设水平有了提高，几年来，教师中未发生一起违纪违规事件。在家长问卷调查中，满意度达90%。其次是抓好干部队伍建设。建立建全班子成员，学习制度，定期总结，查找不足，班子成员明确分工，职责到人，对班子成员高标准、严要求。各项工作要走在前头。再次是强化班主任队伍建设。去年下半年，由于教室容量的限制，我们教师全部包班，所以，班主任培训非常重要。每月我们都要对班主任进行培训，定期召开班主任会，及时解决常规管理中出现的问题。组织班主任学习，学习魏书生的《班主任工作经验谈》，让一部分老师参加国培学习。着力提升班主任工作能力。现在班主任工作尽心尽责，学习管理规范有序，形成了良好的班风，校风。

3、规范管理 提高质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。一年来我校坚持以教学为中心，以推进素质教育为抓手，以减负增效为目标，全面抓好教学工作。一是严格执行教育法令法规，开全课程，上足课时，不随意增减课程，确保开齐、上足教好。二是认真执行减负规定，严格控制学生在校时间，严格控制学生家庭作业量。认真开展大课间操活动，确保学生每天有1小时的体育活动时间。三是狠抓教学管理，定期检测教师教学工作完成情况。强化日清周结，本着今日事今日毕的原则，不定期检测，随时监控。本学年，由于我校实行包班制，教研遇到了难题。但本人深入课堂听课，课间参与小教研活动。帮助教师提升教学理念，提高教学效率。引导教师对教学中遇到的问题开展研究。四是培养师生养成良好习惯。有一个好校长就有一所好学校，那么有一个好老师就有一班好学生。所以，我特别注重师生的习惯养成。首先从老师入手，以学盘锦为契机，以国学经典进校园为抓手，抓学习，抓培训，强管理，利用日清周结，促习惯养成。我们不求大目标，只要小步子，稳扎稳打。如，要求师生这一周多弯一次腰，下一周多做一件好事等。

4、改善环境 增添亮点

为给师生营造一个温馨、舒适的校园环境，投资4000元给每个班级安装了橱窗；
投资1.6万元翻修围墙46米，投资2.8万元新建锅炉房一个，投资2.1万元取暖管线，投资1.5万元平整院落。投资2000元为每个教室安装了窗帘；
室内增添了名人字画。学校与每位班主任连手，在教室可利用的墙壁创建了展示台，为学生立志奠定了基础。

三是廉政在心

一年来，本人坚持认认真真做事，踏踏实实工作，清清白白做人。注重加强自身建设，做到不以权谋私，不接受家长吃请，不向学生推销任何资料及商品，不染社会丑恶现象，不参与赌博，做到不良之心不生，不仁之事不做，不义之财不取。

执行财务制度，严格财经纪律，严格经费使用审核手续，杜绝一切不合理支出。不乱收费，不私设金库，所有收入一律入帐，坚持权力在阳光下运行，在评优评先中民主公开，不搞暗箱操作。

二点不足：一是意志消沉，进取精神不够。工作只求四平八稳，不求突飞猛进，没能很好在带领师生擦亮学校的品牌；
二是依赖思想在作祟，深入课堂指导教学少，在指挥唱响教学这一主旋律中，没能担当好重要角色。

展望2011年，我们任重道远。我讲一下今年我们的奋斗目标及思路：

1、加强绿化建设，把甬路操场全部硬化。

2、尽最大努力上一多媒体教室。

3、加强师德师风建设，杜绝老师违规违纪现象发生。

4、加强校本培训，努力提高教师业务素质，让普教的讲课理念渗透到幼儿教师心中，争取在县或镇汇课中多出人才，以缓解私立幼儿园给我们带来的冲击。

5、加强养成教育，切实提高学生综合素养。

同志们，要完成这五项工作，困难很大，但我坚信只要我们内部团结， 上下同心，勤奋踏实，我们的目标一定能实现。

谢谢大家！

校长述职报告

各位领导：

一年以来，在镇教育组的直接领导下，在镇党委政府的关怀支持下，始终坚持以“三个代表”的重要思想，以及十六大和十六届六中全会精神为指针，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的思想工作汇报如下：

一、悉心学习，不断提高自身素养 学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作时间不长的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。学习“三个代表”，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态，积极参与新的教育教学改革。今年担任国际计划《数学问题解决能力》及《儿童对儿童》两个专项课题的教学研究与教学指导任务，每周五都有活动。经常保持与国内外教育专家一起交流经验，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》。转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。 我们把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，实施名师名校工程，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这学期，我校根据实际，建立和完善领导班子学习制度，确立周五早第一节为行政碰头会，集体研究讨论工作。坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，有各位领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作考核方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范。学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。

１、美化校园，加强校园软硬件设施建设。

为了适应新教育形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。新购置与整修了所有班级的讲台。十月份，就着手检修暖气设备，大修了大、小锅炉，疏通管道，更换暖气片，营造舒适的学习环境。安装了校园内程控电话及开通了教育网、计算机ADSL业务，并把学校的几台电脑实现联机，构建局域网，实现了资源共享，建成了学校打字文印室，两次整修学校微机室，使办学条件明显改观，教育环境明显好转。

２、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

育人砺志，德育为本。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。

爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，使少先队工作以爱国主义为主线，通过形式多样，内容丰富的少先队活动，培养学生的爱国主义情感。利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。“

七、一”进行书画大赛，国庆前学校举办了《爱我中华》主题手抄小报展评活动，参加县迎国庆演讲大赛，九月、十一月组织全校师生观看爱国主义影片，培养了学生的爱国主义情感。 ②利用校园文化，对学生进行德育教育。、红领巾广播站及利用板报、升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一，学校进行盛大的升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。

③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。

为了使法制教育取得实效，我校专门成立依法治校领导小组，聘请监所所长丁宏发和交警大队交管股股长屈耀奎分别担任法制校长和副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习，树立正确的人生坐标，走正人生的每一步，成为明天祖国真正的栋梁。

安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好安全工作，学校成立了组织机构，加强了制度建设，学校每学期期中和期末以及节假日都与班主任、班主任又与学生层层签定安全责任书；
制定安全工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度；
设置专职的预防员，处理学生的常见病、多发病、易发病。另外，通过活动对学生进行安全教育。听取报告一次，并组织全校学生，利用三天时间分年级观看交通安全教育牒片，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示。学校还全面检测了线路，修理破损的楼梯栏杆，及时消除不安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。

④、召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络。每学期召开一次家长会，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况。特别是本学期召开的学前班家长会，学生精彩的汇报演出和部分家长的经验交流，把气氛推向高潮，收到了预期的效果。

３、运用科学理念，锻造教师队伍。

建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是学校的真正财富。我校以学习培训为载体，致力于创建一支德艺双馨的教师队伍。

①、不断学习，提高思想道德水平

本学年,我校坚持每周一次的教师政治学习制度,认真组织党员干部和教师学习“三个代表”的重要思想，学习《公民道德建设实施纲要》,学习周济在第二十届教师节全国优秀教师表彰大会上的讲话，狠抓师德教育开展师德师纪大整顿，要求每位教师结合自己，及时反思，并写出自查报告，将依法治教、以德治教相结合，倡导教师,铸师魂，养师德，树新风，注重言传身教，发扬爱岗敬业，默默奉献的精神。深入开展“向路亚娣同志学习”的活动，听报告，写心得体会。建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿，全校教职工中无违纪和违反“教师八不准”规定的现象，全面落实了《教师职业道德规范》，

②、强化培训，提高业务素质．

利用业务学习时间，学校分教研组组织学习了《走进新课程》、《基础教育课程改革通览》、《新课程标准》等，并听取专家学者专题报告 ,用新的教学理念武装头脑。选派新课程教师参加市、县组织的各类外出学习培训,确实做到先培训,后上岗。全体教师又参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。鼓励教师参加学历进修,到目前为止,我校已有11人取得大本学历,专科学历20人,教师岗位合格率达到100％，还有7名教师正在完成本科学历的进修。另外加强了现代化教育技术培训，学校平时注重对教师应用电脑多媒体的培训,现在已有部分教师能够自己制作课件,让现代教育技术服务于教学。

③、塑造名师群体，提高整体素质． 骨干教师与新教师“结对子”，要求青年教师“拜师学艺”，中年骨干教师“带徒传艺”，从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导，使一批青年教师迅速成为学科带头人和毕业班“把关教师”成为学校的中坚力量。针对我校师资相对薄弱的情况，我校加大了青年教师培养的力度，在选拔县上送教下乡作课教师的工作中，学校专门组织了有王金荣、王春忙、翟晓玲等教学经验丰富的老师进行了为时一月之久的听课、评课、说课活动。大家出点子、想办法、群策群力，使我校校燕老师在槐小作课时以一堂优质师范课受到听课教师及县教研室领导的高度赞赏与注目。

４、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。 ①、认真落实两个常规，加强教学管理．

在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以《教育局实施细则》为准则，不断完善常规管理办法。教师的备课采取同年级集体备课，教研组长一周查一次，学校每学期进行常规教学检查三次，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全校师生的“铃声意识”，向40分钟要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂． ②、加强教研活动，提高教学水平。

抓好校本研究,开展“五个一”活动。开学初，开学初，根据我校实际，每位教师确立一个研究专题，在教学中，边工作边学习，边工作边积累，边工作边研究，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成一篇论文。青年教师围绕自己的实验课题，先写好一份教案，再上好一节实验课，经大家评课后反复改进，然后上好一节研究课，最后每人上好一节示范课．完成评课稿。

③加大课改力度，创新课堂教学

课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，力求以气质影响气质，以人格塑造人格。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。

５、辛勤耕耘，硕果累累

①学校获奖：获体育人才输送奖。参加童话日记大赛及文汇杯作文大赛获得优秀组织奖。在镇常规教学检查中，数学教研组获优秀教研组

②教师获奖：在奥数竞赛中，我校的黄秀琴和王水平老师分别获县级优秀辅导教师奖。参加县语文素养大赛，段蒲玲老师获优秀辅导老师奖。参加文汇杯作文大赛，叶亚丽教师获优秀指导教师奖。参加日记大赛，王春忙等四名教师获伯乐奖。参加交通与安全作文大赛，有魏会云等四名教师获优秀指导奖。参加童话创作大赛，有杜馥英等五名教师获奖。

在赛教活动中，我校路阿红、张艳红、校燕、王存玲、杜馥英获得校级优胜者。杜馥英参加县级思品教学赛讲，获县级一等奖。参加市级新课程赛教活动获市级优质课二等奖。路阿红的《怀素·写字》获县级赛教三等奖。论文《我和学生一起读书》发表在《蒲城教研》上。贾怡的《给孩子插上想象的翅膀》获省级二等奖。赵文侠的《五步迈进新课改》获市级二等奖。韩海梅、王春忙获优秀评课稿。路阿红、校燕作示范课两次,校燕的课《角的初步认识》、贾怡的课《好朋友》还被选派为县上送教下乡示范课。在镇常规教学检查中，吴军平等八名教师获镇常规教学先进个人。

③、学生获奖：参加“

七、一”书画大赛，有三名同学分别获

二、三等奖。参加县国庆演讲大赛，霍华杰获全县第二名。在奥数竞赛中，有六名同学分别获县

一、

二、三等奖。参加语文素养大赛，有四名同学获奖。参加想象作文大赛，有六名同学获奖。参加文汇杯作文大赛，有四十四名学生获奖。参加中小学日记大赛，有十九名学生获奖。参加交通与安全作文大赛，有二十四名学生获奖。

三、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设。

①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。校委会统筹规划，民主理财。从严治理乱发学习资料现象。采取教师自查，家长督查的方法，使全校无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。

②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；
多些“微笑”，少点“脸色”；
多些“合作”，少点“说教”；
多些“赞赏”，少点“指责”；
多些“激励”，少点“恐吓”。在生活上，热情帮困，作好教职工的公仆，坚持家访制度。对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访。以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。

③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直坚持提前到校，坚持按时签到，坚持参与学校的的各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。本学期听课节数达三十多节。时时刻刻给教师起模范表率作用。

四、存在问题及今后设想

实施名校强校工程，在加大教学管理工作力度，提高教育教学质量的同时，不断加大软硬件设施的资金投入，努力改善办学条件。目前，学校设施建设虽不错，但和日益发展的社会科技形势的要求、和城市小学的规模相比却有着较大的差距，在这些上，学校将通过多方努力，规划与实施下面的工作：

①、修缮与改造，学校供暖系统（更换与维修） ②、教学楼（重新处理楼顶、刷新整修教学楼）

③、栽植花草树木，修建供水系统，保洁园林式校园环境 ④、整修教学楼上下水及校园排水问题。

⑤、建装教师网络办公系统。

⑥、建装多媒体教室，拟使电脑多媒体教学进入班级。

⑦、升级微机室。

⑧、增设幼儿游艺器材，添置体育器械。

⑨、装配教师活动室，丰富教师业余生活。

任职四个月以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距。一是工作经验相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待予不断提高。

不在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把我校建设成为一个“德润人心、文化天下”的精神家园而不懈努力。

述职报告

泾川县高平中学校长吴麦科

各位领导、同志们：

大家好！

两年来，在各级领导的关怀指导下，在学校其他领导的协助和全校教职工的大力支持下，按照上级部门的要求，本人认真履行工作职责，坚持贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，全面推进素质教育，积极实践新课程改革，倡导艺术教育发展，狠抓教育教学常规管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得长足发展。现将有关工作汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。

一、加强思想政治理论学习，提高管理能力

长期以来，我始终坚持党的教育方针，认真学习，不断更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级要求保持一致，切实落实县局各项政策措施。

首先，加强政治理论学习。根据县局创先争优和纪律作风整顿活动的要求，我带领全校教职工制定实施方案，深入学习，广泛讨论，针对问题，集中整改。深入学习了“十七大”、十七届四中、五中全会精神、教师职业道德规范、教育法、教师法、未成年人保护法等文献资料。通过这些活动，我的思想理论水平进一步得到提高，学校的师德师风建设取得了显著效果，树立了师德典型，解决了教育教学当中 1

存在的主要问题，学校领导班子管理能力大大提高，广大教师思想政治水平进一步提升，为我校教育教学工作的顺利开展奠定了思想基础。

其次，注重领导班子团结协作。在管理中，我积极探索现代教育

管理的新模式，强化以落实各项规章制度为中心的行政管理，以课堂教学为中心的教学管理，以提高整体素质为中心的教师队伍管理，以养成教育为中心的学生管理，以服务教学为中心的后勤管理，使学校的管理工作向更高层次和水平发展。每周坚持召开职工例会、行政会、值周总结会各一次，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。在各项工作中，学校班子均能协作一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把工作做好。

二、教育教学管理常抓不懈，教学质量稳步提升

两年来，我紧抓教育教学常规管理，经过与全校师生的共同努力，

我校教育教学工作取得了一定成绩：

1、教学工作的中心地位进一步突出，教学管理措施落实比较到位。

全体教师想教学、议教学、抓教学的意识明显增强，课程管理、教学

常规管理、教学评价机制进一步健全、完善，教风、学风进一步好转。

2、高中新课程改革全面展开，初见成效。本学期结合省市县要求，

我把新课程实验作为学校教育教学的一中心工作在全校强势推进，强化以“凸显学生发展为根本”的课程指导思想和课程改革目标，大力开展课改培训和课改实验工作，在实践中先后涌现出了二十多名课改先进个人，为学校新课改进一步深入打好了基础；
在以后的教学教研工作中，学校将继续倡导教师要按照新课改的要求，创新教学，探索

符合我校学生特点的教学方法，加大新课改的积极探索。

3、艺术教育发展初具规模。近年来，在高中办学中我积极探索，在强化文化课教育的同时，逐渐发展以美术、音乐、体育为特色的艺术教育办学模式，尤其美术教育近几年取得了可喜的成绩：2008年高考美术考生二本上线8人，2009年二本上线人数12人，2010年二本上线23人；
为进一步发展艺术教育，我校在2010年高中招生时扩大了特长生的招收名额。经过不断努力，全体师生对发展艺术教育的重要性和可行性认识已经基本到位，为艺术教育在我校的健康发展营造了良好的舆论氛围。

三、完善管理制度，注重过程管理

在教育管理过程中，我认真听取广大教职工的建议，分析了学校实际，经过行政会议研究讨论，对原来不尽合理的教育教学管理制度进行了补充完善，对教师的考勤、坐班、教学常规、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。

在工作中我亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教学情况，掌握了教师备课、上课、作业批改、教研教改等教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下期的工作安排提供了决策依据。

四、加强师资队伍建设，不断改进教育管理方法。

1、师德师风建设常抓不懈，切实提高教师业务能力。

在师德师风建设上，我倡导从以下几个方面着手解决。

一是以师德建设为中心，加强教师职业道德规范，努力提高教职

工的师德修养。在师德建设上倡导深入开展“做学生满意的教师”活动，引导教师确立新的目标意识和质量意识，进一步转变教育观念，做到学为人师，行为世范，严谨治学，以德施教，成就高尚的师德风范。

二是建立健全教师学习制度，努力提高教育教学水平，倡导教师

结合实际，不断反思自己的教育行为，促进教师在实践中反思，在反思中成长。

三是发挥学科带头人、教学能手的示范引领作用，提高教师的整

体教育教学水平，为学校教学质量的稳步提升奠定坚实的基础。

2、加强班主任队伍建设，努力培养一支业务精、能吃苦、工作方法新的班主任队伍。学校定期召开班主任工作总结会、经验交流会。不断完善对班主任日常工作考评细则，使考评真正起到督促后进、激励群体的作用。每个班主任平时认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，使班主任的班级管理工作方法日趋成熟。

五、基础设施建设初具规模，为学校的长远发展奠定了基础

自5.12地震后，我校开始了一个较长时间的学校基础设施建设，到去年底，学校先后建成了教学大楼、教师宿办楼、餐饮中心、大门、厕所等工程；
同时实施了校园绿化、道路硬化、锅炉安装、围墙修建、管网铺设等基础设施。去年中央启动了国家中小学校舍安全工程，经平凉市建筑勘察设计院抗震鉴定，我校综合楼和学生公寓楼属B级危房，需加固改造，列为校安工程中央投资项目，经过一年努力，现在综合楼加固改造工程即将竣工，投入使用。

六、安全工作常抓不懈，打造平安校园

安全教育和法制教育是我常抓不懈的一项重要工作。学校坚持“安全第

一、预防为主”的方针，落实好各级有关安全工作会议的精神，进一步抓好学校安全工作。加强学生安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项制度，教育学生珍爱生命，有效预防冬季传染病和交通安全等其它方面的意外伤害。学校把安全工作摆在保证师生财产、生命安全，构建和谐校园的高度去认识，总务处定期对公物、设施、用电等进行安全排查，建立预警机制，排除安全隐患，加强对伙食供应，小卖部食品卫生管理，严防“病从口入”，实施24小时安全责任划分制，严防课间、活动课期间以及学生集中上下楼梯，三饭时段不安全事故的发生，实行晚休学生人数检查制，课堂缺勤学生报告制，确保万无一失。

为了使安全意识深入人心，学校专门组织安排上下楼安全紧急疏散演练，并多次邀请高平派出所、交警大队、工商所、消防大队相关人员向广大师生做安全法制教育报告会，起到了很好的教育效果。

经过不断努力，我校已逐渐成为泾川县南源片的文化教育活动中心，得到上级部门和社会各界认可。2008年学校被县委、县政府评为“高考先进单位”；

2009年被县委、县政府评为“教育工作先进单位”；
2010年，被市委、市政府评为“教育系统先进集体”，连续多年被高平镇党委、政府评为教育工作和支持镇域经济发展等先进单位。随着学校教学质量连年攀升，教师工作热情、学生学习态度得到空前提高，高平中学服务区群众满意度不断提高，在泾川县南塬形成了广大人民群众关心、支持教育的良好社会氛围。

各位领导、各位老师，

两年来，学校工作在教育主管部门的正确指导下，在广大职工的共同努力下，取得了许多成绩，在成绩取得的同时，我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思，总感觉到在教育教学质量的提高上还存在着不尽人意的地方，与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距，比如在学校建设以及现代化教学方面；
在创特色和培养尖子生、特长生等方面；
离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。

我相信，在上级部门和社会各界的关心支持下，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，使学校的各项工作再上新台阶！

谢谢大家！

二〇一一年四月十日

述 职 报 告

十八里堡初级中学朱多元

2013-12-16

朱多元同志述职报告

各位领导、各位老师：

大家早上好！

一年来，我校在教育主管部门的领导下，在乡党委政府、学区的指导下，按照古浪县教育局2013年工作会议精神，加强领导、突出重点，抓住薄弱环节，开拓进取，负重自强，有计划、有步骤地扎扎实实开展学校各项工作，取得了明显的成绩。现将情况汇报如下：

一、基本情况

学校位于十八里堡乡十八里堡村312国道近旁。学校有6个教学班，在校学生190人；
教职工24人，其中专任教师22人，专任教师合格率100%。

学校占地面积6090平方米，体育运动场地600平方米。校舍建筑面积2127平方米，生均6.13平方米。

二、具体工作

（一）学校管理

1、为了向管理要质量，学校制定了学年和学期计划。坚持各项工作自查制度，定期自查并反馈相关情况。不断健全学校机构，，清晰管理层级，目前，领导班子职责明确，团结务实，运转正常，绩效明显。

2、为了提高课堂效果，一年来，学校按照教育局“创建高效课堂”活动安排，制定切实可行的活动方案和活动细则。制订了切实可操作的继续教育培训计划，这为青年教师的学习和发展创造了良好的

条件。学校制定了教师综合考核办法和评优评先办法，有效保障促进了教师的发展，激发了教师工作的积极性。

3、学校安全管理，制度健全，措施得力，责任明确，学校有安全制度及应急预案，校园安全隐患能及时发现和排查，十多年来未发生一起安全事故。校车计划正常运行，保证了学生上下学的乘车安全。

4、学校按县教育局和财政局要求认真做好经费预算工作，合理有效使用经费。学校有严格的财务制度和财产管理制度，收费项目和收费标准按上级规定执行，无乱收费现象。认真落实寄宿生生活补助工作和学生营养改善计划。

（二）、教学工作

1、认真执行《课程计划》，开足学科，保证学时。学校修订了教师管理考核细则和教学安全制度，并认真执行；
规范了教学各环节工作的要求和标准，执行情况良好。

2、备课、上课、作业、辅导、考核等常抓不懈。实行提前备课制度，坚持教研组长每周批阅本组教师教案，教导处每月对教师的各学科教案，各学科作业检查一次，发现问题及时纠正整改。坚持月考和期中期末统考制度，尝试进行周测，及时检测教学效果，认真进行教学质量分析，发扬优势，改进不足。

3、积极采取保证措施，保证教学质量的提高。不断加强课堂考勤和早晚自习的跟班检查力度，确保早、晚自习的质量和效益。加大校领导检查听课密度和对课堂教学的指导力度。同时严格教师考勤和学生管理，要求教师必须住校办公。

4、教学中教师能够积极运用现代教育技术。课堂教学过程中重视双基，体现三维目标，创新教学方法，积极营造探究、合作、交流的学习氛围。学校与毕业班教师签订了中考质量目标责任书，与七八年级教师签订了校内统考目标责任书。

5、认真扎实的开展教研组工作，以研促教。教研组工作有计划、重实效，努力构建“高效课堂”，实现课堂增效。各教研组教研组单周安排集体业务学习，双周安排听评课活动。力争做到教研成果能够很好的为教学服务。

6、学校组织学生认真上好早操、课间操、眼保健操和课外活动，学生每天体育活动时间在1小时以上。学校音乐、体育课开设符合要求，有美术兴趣小组，英语朗读兴趣小组，语文写作兴趣小组各一个，小组人数占全校人数的29%，兴趣小组每周有活动，活动有计划，有记载。其中美术小组的活动成效显著，得到了各级领导和社会各界的好评。

（三）、德育工作

1、德育工作机构、制度健全，目标明确，重视班集体建设和班主任培训；
学校通过一系列活动对学生进行了社会主义核心价值观教育、思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康和安全教育，同时在学科教学中积极渗透德育内容。

2、学校制定了执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和要求，学生基本达到行为规范的具体要求。制定了学生心理健康教育的具体措施，行为偏差学生转化工作较好，学生中无严重违

法事件发生。

（四）后勤工作

本学期开学以来，学校克服困难积极做好绿化工作和校园环境整治工作，积极改善办学条件。在学校校内和周边共植树300多棵，对校内多处场地进行了平整。在经费非常紧张的情况下，硬化了部分操场400平方米，修缮了学生公寓楼梯，并对部分设施进行了维修和重置。重新维修粉刷了校舍和门窗，对教室和学生宿舍进行了重新设计布置。学校面貌焕然一新，为下一步的环境育人创造了良好条件。

三、取得的成绩

1、中考成绩连年攀升。2012年我校中考一次上线率62.5，全县排名第九名。2013 年参加中考86名同学，35人被古浪一中录取，其中重点班6人。古浪五中录取19人。中考一次上线率65.2，名列全县第八名，六科平均成绩列全县第七名。连续两年创历史最高纪录。

2、教风学风明显转变。两年来，学校领导班子齐抓共管，不断完善学校管理制度，努力构建新的教学管理模式 ；
进一步规范教师教学行为，强化教师职业道德修养；
不断加强学生行为习惯的养成教育，积极培养学生良好的学习习惯，教给学生正确的学习方法。目前，我校教风正，学风浓，特别是早上和晚上，我校的值周人员和科任教师起得早，睡得晚，非常认真地喊学生起床，催学生睡觉，顶着寒风，到各班检查学生，辅导学生，情景非常感人。

3、学校建设成绩显著。两年来，学校利用项目机遇，修建了学校前面的围墙，同时又从非常紧张的公用经费里挤出部分资金修建了

学校南侧围墙和后面的围墙。对学校的管理和学生安全发挥了巨大的作用。同时，学校还硬化了校园活动场地1200平方米，用彩砖铺门台300多平方米，装备理、化、生实验室各一个，另外添置了许多音体美器材。今年。为学生宿舍安装了电暖设备，彻底消除了冬天学生挨冻、煤气中毒的危险，极大地改善了学生学习生活条件。

4、环境、文化建设效果明显。

两年来，我校积极开展校园环境和文化建设。制作校园文化展板10余块；
粉刷校园室内外所有墙壁，绘制校园墙壁图画30多幅；
修建装饰性围栏60米；
扩充平整校园500平方米。学生宿舍配置专用储物柜，并进行了美化布置，统一床单被套，宿舍管理严格规范；
宿舍走廊张贴名人名画，营造了整洁优美环境。对教室和教师宿舍进行了统一规范布置，营造良好育人环境。

四、存在的困难

1、生源逐渐减少。近几年，随着黄花滩移民项目的实施，以及群众追求优质教育资源意识的增强，大批学生或搬迁，或转入城区学校就读，我校学生数量锐减。

2、伴随着生源的减少，学校经费陷入非常困难的境地。许多想做的事情因经费紧张无法开展，学校办学条件无法得到根本性改善。

3、留守学生数量大，不但影响学校管理，同时严重影响教学质量的提高。

4、学校厕所的问题。学校厕所因于十八里堡村民的矛盾，厕所满了不能清理，无法正常使用，严重影响了师生的生活和学习工作。

五、今后的打算

1、进一步加强教育教学管理，教学成绩不断提高，特别是中考成绩进一步赶超进位，努力让每一位毕业的学生，考上满意的高中，努力让每一个学生，品德优秀，习惯良好。进一步加强学生纪律和安全管理，提高管理效益和水平。打造一流学校，办十八里堡人民满意的学校。

2、下一步将新建更大规模，更高标准的学生食堂，改建部分危旧校舍，进一步改善办学条件，进一步提高师生生活质量。

3、明年学校将装备最先进的教学仪器设备，不断提高教学整体水平，改善学生学习生活环境。

二〇一三年十二月十六日

校长述职报告

各位教职工：现将我校一年来的工作及个人工作情况作一个简单的汇报。

一、学校的工作成绩：

高举以人为本、以德治校的大旗，强化学校德育工作。思想理念上，我们强调人人都是德育工作者，强化了全员育人的意识；
我们强调正面教育的效果，加强了共青团工作、青年党校工作、学生评优评先工作，通过学校宣传栏、班级黑板报、国旗下的讲话、文明之星的评选、宁乡二中报、二中之声广播站等媒介，加大了正面宣传、正面表扬的力度；
我们强调了“精神特区”的建设，通过党员联班、行政联班、共产党员示范岗、行政领导“八个一”活动，积极构建学校精神特区；
我们强调了校园文化建设，试图通过儒家文化的熏陶来洗涤师生的灵魂，纯化学校的精神氛围；
我们强调活动的德育意义：放映爱国主义影片、远足活动、参观少管所、班级篮球赛、赈灾募捐、消防讲座、逃生应急演练、游艺晚会等，对学生的影响很大、教育意义深远。我们强调立体德育模式，学校成立了家长委员会、年级和班级也相应成立了家长委员会，通过家长委员会、家长会、家访与电访等，加强了与家长的联系，加强了对学生的教育。

我们高举教学质量的大旗，扎扎实实狠抓教学质量。督查组的设立、全天候电视监控的使用、年级月考核方案的实施、行政值日及周总月结的通报等作法，使得常规管理更细更实；
工作质量与津贴挂钩的作法，使得管理效果更好。至今只有一个年级一个月的课时津贴下

调了一个百分点，其余均以较大比例上浮；
我们推行轮流坐班，特别是高一高二晚值班坐进教室，确保了学生纪律管理与学生辅导两不误；
我们强化教育科研，引进了远程教育，有相当一部分老师坚持上网学习，网上听课，自觉提升了教育教学水平；
我们强调兴趣的培训，高一择优班的限时训练、高二的理化生奥赛培训、高一高二的美术和摄影兴趣小组活动，活动开展经常，效果明显；
特别是开设二中影吧和二中讲坛，拓展了学生视野，丰富了学生的周末生活。我们推行月考制度，组考动员、总结表彰及时到位，对提高教学质量起到了相当积极的作用；
我们重视高三毕业班的工作，包干组的落实、艺体生的单独编班、高三学生的提前打开水热水、高三开设第四节晚自习、高三管理人员睡学生寝室、高三办公经费的相对宽松，无不在为高三营造相对宽松的环境氛围。

我们高举校务公开的大旗，积极推行民主管理，几乎所有事务均经行政会、校务会研究，重大事项经支部大会、教职工大会决策，保证了决策的民主和财务的透明。一年来，领导班子精诚团结，学校政通人和、风清气正，各项工作均取得了不错的成绩：我们代表全县高中通过了省政府两项制度评估的验收，通过了市级示范性学校的复查验收，被评为市级安全文明校园；
圆满完成了教育局下达的招生任务和高考目标任务；
文艺汇演、演讲比赛均获县二等奖；
杨杏芳同学参加英语口语比赛获国家一等奖；
学校经费运转正常，后勤创收、招商引资、消赤减债等均完成了局里下达的指标，且教职工的福利待遇在原有基础上还略有提升。

二、个人工作情况：就个人工作而言，我深知“一个好汉三个帮”的道理，推行“管理就是引领、沟通和服务”的管理思想和“校长姓教、身先士卒”的务实作风。我想做有思想的校长，通过行政务虚会和职工代表大会提升发展思路，指明发展方向；
我能敏锐发现问题，把握学校大局，如盒饭问题、学生流失问题、学生成绩问题等，及时研究，积极整改；
我深入课堂，深入班级，深入各个团队，参加班会、班团活动，主讲党课，带头走上了“二中讲坛”和青年党校的讲台；
我坚守学校工作岗位，尽管要参加校长岗培，我还是尽最大的可能来守在学校，还不定期的检查早操、课间操、晚自习、甚至晚四的情况；
我关心教职工生活，尽管学校经费困难，教职工福利待遇还是稳中有升。

个人问题：

1、对新课改的研究和指导还做得不够；

2、与老师的个别交流还不够多。

述 职 报 告

做为主管后勤的副校长，在各级领导的关心支持下，在全校师生的共同努力下，后勤工作取得了令人瞩目的成绩，管理水平得以提升。学校本着“高标建校、依法治校、改革活校、科研兴校、质量立校”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强了学生创新精神与实践能力的培养，形成了“勤奋进取、团结创新”的校风；
“求严、求实、求新”的教风和“乐学、勤学、善学”的学风。学校的办学优势和特色日益彰显，整体办学效益不断提高。学校先后被评为自治区级“绿色学校”；
市级“文明单位”市级“电化教学优秀学校”；
市级“校园文化建设先进单位”；
市级“创建安全文明学校”县级“学校管理先进单位”；
县级“教育质量先进单位”；
县级“教研教改先进单位”；
我们的工作思路是:以教育布局调整为契机，以进一步改善办学条件，规范管理，管理立校，科研兴校，质量强校，特色活校，全面提高教育教学质量为目标，切实加强两支队伍建设，整体提升办学水平，促进新三中健康、扎实、快速发展。对学生进行全程、综合、立体式培养，拓展学校育人功能，把学校教育分成学科课堂教学、个性特长发展和生活习惯教育三个板块，构建寄宿制学校“三功能一主体”的办学模式。“三功能”即传授知识、发展个性特长和进行生活及习惯养成教育三种功能，“一主体”即以学生为主体，从学生兴趣、能力、需要出发，为学生培德、育智、健体、审美、养习惯、学生存、学共存、学共处、构和谐，全面提高教育教学效益。具体做法是：

一、

1、坚持寄宿制学校管理“实、细、严、活”四字原则，在寄宿制学生生活的“每一天”上下工夫，做文章，努力实现五个“每一天”，即“学校安排好每一天、教师指导好每一天、学生成长好每一天、家长满意每一天、社会认可每一天”。把五个每一天的实现情况当作学校检测自身工作成败的

重要依据。

2、充分发挥“学校、家庭、社会”三位一体德育网络的作用

多方面、多渠道地开发社会教育资源，加强对学生思想教育。校长带头，通过每学期一次家长会，积极向家长宣传教育子女的思想和方法。在9月份，学校组织发动了全校教师进行集体性家访，互通学生在校、在家的表现，形成家校教育合力，促进学生全面发展。

注重后进生的转化工作，让每个学生都有进步。每学期开学，由政教处负责，对全校后进生进行摸底、调查、分析，采取帮教措施，使这些学生在学习、思路各方面有所进步。学校被评为县级“教育质量优秀学校”；

1

“安全先进单位”；
市级“文明单位”；
区级“绿色学校”。学校校风得到根本好转，得到社会各界的一致好评。社区行风监督员和一些离退休老干部写了表扬信，并赠“严谨治学，学风优良”锦旗一面。

二、完善制度，严格管理

切实可行的制度是保证管理质量的依据，我校制定了《林西三中常规教学检查评比细则》、《林西三中教学工作奖惩条例》、《林西三中各类人员岗位目标考评细则》、《林西三中素质教育实施方案》、《林西三中师德建设实施方案》、《林西三中考勤制度》、《班主任评估细则》、《林西三中教师工作量化评估细则》等一系列规章制度，并汇编成册，编成了《林西三中学校管理制度大全一书，对各种组织、各类人员的日常工作及考评办法都作了具体的规定，由于制度健全，执行严格，强化了教师的遵守制度的意识，充分调动了全体教师的工作积极性的主动性。

奖。

三、加强安全工作，牢固树立安全责任重于泰山意识。

为切实做好学校的安全工作，有效防止事故的发生，确保师生人身和学校财产安全，按照“安全第一．预防为主”的思想，并结合布局调整后我校采取切实可行的措施情况。

（一）加强领导，建立健全安全责任制

学校建立和完善安全工作的领导机构，强化了安全工作目标，责任制，按照“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则，逐步落实安全工作责任制，校长是安全工作的第一责任人，对学校安全负总责，分管安全工作副校长具体抓安全工作并负直接领导责任，安全工作人员是具体实施安全工作的责任人。

（二）加强学校人群密集地点的安全管理，防止安全事故发生

学校对学生上下课进入宿舍和餐厅实行“梯次”管理，（学生下楼时间每层楼间隔5分钟实行有序疏散）制定了学生一日安全流程图，教学楼由16名值周教师分4个楼层进行疏散监控，校警楼前维持秩序，宿舍楼由4名舍务教师分4个楼层疏散监控，并有一名专职人员控制楼门。餐厅设4名安保人员维持餐厅秩序，非厨师和工作人员不准进入餐厅。使整个楼道无打闹拥挤现象，做到有章有序，并且每学期在人群密集的地方进行2次

紧急疏散演练，使全校师生时刻树立“安全第一”的防范意识，防止了安全事故发生。

（三）加强住宿学生安全管理防范安全事故发生

宿舍楼安全设备齐全，符合规范要求，有安全疏散的通道，有符合标准的安全出口，疏散指示标志，并制定了切实可行的消防安全制度和操作规程，实行了岗位安全责任制，使师生自觉遵守，制订了应急疏散预案，并进行了演练。加强了舍务教师的管理，要求舍务教师每天认真查舍，清点人数，及时汇报，并在夜间巡查，详实做好记录，发现问题及时汇报，及时处理，防止安全事故发生。

（四）加强了学生食堂的安全管理

学校加强对学生集体用餐的管理，保证饮食卫生，改善了学生营养状况，保障了学生的健康成长，学校舍堂认真执行卫生部《学生集体用餐卫生监督办法》、《学校饮食卫生安全工作规范》。并推行了食品卫生量化分级管理，谨防饮食安全事故发生，学校食堂从业人员，都进行了培训，做到持证上岗，严把三关，“采购关、卫生关、质量关”，建立了严格的管理人员、采买人员、炊管人员相互签字验收制度，厨房设施和食品水源及其设备符合卫生标准，达到规范要求。

（五）加强交通安全教育和管理，有效防范了安全事故

学校对师生经常进行交通安全知识讲座，认真落实安全常规一日流程，使学生养成遵纪守法的良好行为习惯，自觉遵守交通规则，对学生上学放学及路途骑自行车的安全问题进行针对性教育，并认真做好组织工作。对住宿生假期返家制定严格的规章制度，将规章制度告知家长，并与家长保持密切联系，学校有严格的请假，销假制度。学生放假时，学校请交管部门现场监督，班车进入校内，统一发车、乘车，并和驾驶员签订协议书，班主任跟车护送，学生返家后及时反馈信息。坚决杜绝问题车辆进入校园，并杜绝车辆超员，超限，保证学生安全。

（六）、加强集体活动安全管理，防止了安全事故发生

组织师生参加文艺、体育、社会实践以及参观，外出活动，每次都用书面形式向上级教育主管部门报告及申请，经批准后，方可组织实施。

学校组织校外集体活动，每次都由主管安全副校长带领队组织参加，行前要制定安全工作预案，在可预见的范围采取必要的防范措施，选择安全性能良好的的运输工具，并按照“谁主管、谁负责”的原则，实行安全责任制，严防意外事故发生。

（七）加强实验室及体育课安全的管理

学校的所有教学仪器设备设施都符合规定标准，制定了防潮、防光、防热、防虫、防碰、防变质，防挥发等安全措施，保管员，实验员能够熟练掌握实验室各种仪器和药品，对有害有毒化学药品设有专柜，由专人管理，学生作实验使用有害有毒药品时，必须在教师指导下进行，按规范操作，有应急措施，抢救措施，防止伤害事故发生。

学校制定了体育场地、器材设备管理制度，并由专人负责管理，并定期对器材设备进行检查养护和维修，对达到使用年限的及时更换，学校对体育课教学和训练管理，做到安全有序对可能发生事故的运动项目，制订了保护措施，并要求有特异体质或疾病的学生不参加不适宜的体育

（八）加强安全检查

学校的安全工作，坚持“预防为主，防治结合”的原则，实行了常规检查和突击检查相结合，抽查、自查等各种形式，发现问题，及时处理。

通过一系列措施，使师生在校安全处处有保证，能安心的学习和工作，使得布局调整后的三中无一例大的安全事故发生。

八、严格执行财务制度，努力改善办学条件，切实保障后勤服务

（一）资金财务管理

1、严格财务纪律，实行校务公开，严格执行收支两条线制度，按规定收好，管好学校经费。建立学校的重大开支议事制度，严格报销制度，开源节流。合理科学地安排和使用现有资金。

2、树立为教学服务的主导思想，为教育教学创造条件。

3、加强对现有财产的管理，建立备品总帐。各办公室及教室的备品实行承包责任制，谁用谁负责，损坏按价赔偿。

（二）加强食堂和舍务管理

1、要求食堂在提高饭菜质量的基础上，增加品种的多样性。严把食品卫生关，实行领导尝菜饭制，有力地保证了学生用餐和饮水安全。餐具定

期消毒。

2、增强服务意识，提倡“微笑服务”，保证学生吃好，吃得满意。

3、学生宿舍管理，在“严”上下功夫，学校实行领导教师24小时跟踪制，严格请假制度，层层落实责任追究制。严禁学生私自外出，严禁学生家长和外来人员随便进入学校。实行提前“预约制”。加强了周日对学生的监管。带班领导、校警、舍务教师和兴趣小组辅导教师，或组织学生自修，或组织学生进行各种活动，如篮球、排球赛、舞蹈队表演、美术绘画、写生等，严格控制请假人数，无特殊情况不得批假。尤其是夜间，领导组织有关人员加强查舍力度，逐舍、逐床检查，发现问题及时处理。从而确保了学生住的安全。加强宿舍的卫生管理，定期消毒，安排好值日小组轮流清扫，做到干净整洁，有效地预防了流行病的传染，确保了学生住的舒适。一年来，学校未发生大的安全事故。

（三）加强了学校基础设施的维护

1、加强了对校园的绿化建设，请赤峰园林设计院工程师魏越对校园绿化美化进行总体设计。

2、完成了各种配套设施的建设。

3、及时做好设施的维修保养工作。

4、合理安排资金，不断完备学校各类设施。

总之，在上级党委、政府的正确领导下，我校后勤工作成绩显著，办出了自己的特色，今后要加倍努力工作，力争各方面工作再上一个新的台阶。

---年---月

2011年度述职述廉报告

山阳中学校长赵延宏

一年来，在上级党政及教育主管部门的正确领导下，我能以事业为重，认真履行校长职责，带头廉洁从政，带领全校教职工加快硬件设施建设，不断完善管理机制，着力提高教育质量，奋力争创和谐校园，已圆满地完成了本年度各项工作任务，现就个人履职情况及党风廉政建设作以下简要总结。

一、认真学习，加强调研，注重提高自身的思想理论素质 随着我校办学规模的不断扩大，作为管理近6000名师生的校长，我深感责任重大，深知其中包含着各级领导的厚爱和师生的期待，也是极富有挑战性的岗位。为此，我注重提升自身的思想理论素质，长期坚持县委中心组学习、学校班子集体学习与自学相结合的办法，先后系统地学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《现代教育管理理论》、《学校教育与管理创新研究》、胡锦涛总书记《在建党90周年大会上的讲话》及党的十七届六中全会精神。为了深入领会国家的大政方针，把相关的理论知识转化为管理实践经验，我结合校情和自身体会撰写调研论文，其中《教师发展就是学校发展》荣获国家教师科研基金“十二五”阶段性成果一等奖。

同时，作为一名学校党政领导干部和市县人大代表，我始终不忘共产党员的模范带头作用，始终不忘人民重托，始终不忘自己肩上担负的责任。带头遵守党纪国法和学校各项规章制度，忠诚党的教育事业，带头贯彻执行党的教育方针，时刻保持清醒的政治敏锐性和鉴别力，认真履行“一岗双责”，积极参政议政。个人的付出，得到了上级组织的肯定。我个人先后被评为全国教育科研杰出校长、商洛市教育工作先进个人、商洛市第三届和谐领导班子成员、山阳县创建“双高普九”工作先进个人、山阳县教书育人先进个人。我的事迹被山阳县人大常委会推荐，已录入 1

人民日报出版社编辑的《中国脊梁》一书。

二、担当责任，科学管理，不断提高学校的教育教学质量 作为校长，我深知自己的思想觉悟、服务态度、思维方式、决策水平、业务素质和工作能力等将极大地影响着学校的建设与发展。为此，自己能够牢记肩上的责任，认真履行岗位职责，不断解放思想，实事求是，积极进取，开拓创新，积极改进工作作风，端正工作态度，狠抓工作落实，倾心于学校的改革与发展，致力于学校教育质量的提高。我首先从抓班子建设入手，长期坚持每周四集体学习与校务商议制度，认真落实班子成员带班值周、包抓教研组和高三班组等工作要求，形成了廉洁、务实、高效的工作作风。为提升学校管理从用制度约束转向用校园文化影响与熏陶，使学校的近期目标与长远规划深入人心，我尽力建设富有人情味的管理文化，注重情感管理、人文关怀，构建和谐的干群关系、同事关系、师生关系，已形成科学、民主、人文的管理氛围。学校班子已连续三届被评为商洛市和谐领导班子。

我重视教学常规管理，进一步完善了“重视起始年级打基础，狠抓过渡年级促提高，强化毕业年级出成果”的全程质量目标管理和“提优促中扶差”的全员质量目标管理体系。2011年高考，二本线上总数1619人，再夺全市第一。有6名考生跻身全市文理科前十名，理科考生马云龙、廖坤建均以优异成绩分别被北京大学和浙江大学录取。2011年高考，学校103名教师荣获山阳县教书育人先进个人，学校荣获2011年高考质量立校先进单位。本年度，学生参加物理、化学、生物奥赛有41人次获省级奖励，29人次获市级奖励，学校获陕西省团体优胜奖、陕西省优秀组织奖。在26届全国青少年科技创新大赛中，我校有7件作品获省级奖励，1件作品获国家级奖励。11件作品获国家知识产权局专利申请通知书，7件作品获新型发明专利权。有3件自制教具获陕西省基础教育优秀成果奖。在陕西省第十一届中小学生电脑制作竞赛中，我校有3件作品获省市级奖励。学校荣获省市县青

少年科技创新大赛优秀组织奖。

三、多头并举，协调发展，努力提升学校的办学水平

一年来，我重视学校的硬件设施建设。为提升现代化教学水平，筹集资金160余万元为全校教师配备了联想笔记本电脑；
投入30余万元，正在改建学生科技活动中心及物理探究室；
投入50余万元，重新铺设了男生公寓楼地面，翻新粉刷了新教学楼墙裙，安装了大型LED屏。争取到政府贴息贷款490万元，新征学校扩建项目建设用地80余亩，学校扩建工作已经开始实施。

为了提升校园的文化品位，我坚持继承与发展的原则，注重传统优秀文化与现代文化的交融，自然环境与人文环境的和谐。制定了《山阳中学校园文化建设规划》，把“尚德立人”作为校园文化建设的永恒主题，成功举办了第四届校园文化艺术节，不断丰富完善充实了学校的校本课程文化、厅廊文化、墙壁文化、绿地文化、制度文化、宿舍文化、班级文化和社团文化。

为构建和谐校园，学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，充实了学校安全管理队伍，对校园28个安全区域，夯实了安全管理责任，进一步完善了校园网络视频监控系统。

正是学校的各方面工作协调发展，才使办学水平得到了提升。学校党总支被市委、市政府授予“创先争优”标杆支部，学校班子被市教育局评为第三届和谐领导班子，学校被市政府教育督导室授予“学校发展水平316工程督导评估五星级学校”，被县委、县政府评为先进教育集体，学校还被推荐为省市卫生先进单位、陕西省文明校园、陕西省应急管理示范单位、全国绿色文明示范单位的评选单位。

四、严格要求，克己奉公，扎实落实廉政建设责任制

在廉洁自律方面，我能重视加强主观世界的改造，始终按照为民、务实、清廉的要求，认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人。在日常工作中，尽可能把心思集中在想干事上，把能力体现在会干事上，把目标落实在干成事上。认真贯彻《建立健

全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，努力从学习教育、建章立制、强化监督等方面，加强反腐倡廉工作。一是高度重视党风廉政教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、政绩观为根本，以艰苦奋斗和廉洁奉公为主题，以立党为公、执政为民为目标，对党员干部和教职工开展“六个一”教育活动，积极倡导以廉为荣、以贪为耻的校园风尚。二是加强制度建设和机制创新，全面修订和完善学校原有的规章制度，使学校政令畅通，高效运转，阳光作业。三是加强对权力的监督，坚持依法治校，实施校务公开。通过召开三届五次教代会、党员民主生活会、学生代表座谈会、家长代表座谈会、社会各界人士座谈会，广泛听取他们对学校工作的意见和建议。四是自己严以律己，恪尽职守，坚持按原则按政策办事，始终把办好人民满意的学校作为工作的出发点和落脚点，注重纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈，为班子成员起模范带头作用。学校党风廉政建设成效显著，学校被被推荐为创建市级党务政务公开示范点。

回顾过去的一年，虽然自己在工作上取得了一些成绩，但与组织的希望和要求相比还有差距。一是学校规模大，管理经验不足，对学校发展中存在的困难和问题有畏难情绪。二是开展批评与自我批评不够，听民声、集民智、解民忧做的还不够深入。三是工作创新意识还不强，管理理念还不先进，在引导教师以学生发展为本、构建高效课堂和生态课堂工作中，还有大量的工作要做。今后，我要以更加饱满的热情，更加旺盛的干劲，更加务实的作风，解放思想，更新观念，抢抓机遇，埋头苦干，带领全校师生继续开创学校工作的新局面。

2011年12月27日

各位领导、各位老师：

首先感谢在座的领导、老师给了我再一次述职的机会。半年来，大家与我同舟共济，走过了这既短暂又漫长的岁月。请允许我代表学校党支部、行政部门，特别是我个人对大家的辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。

时光荏苒，有如白驹过隙，蓦然回首，感慨万千。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人向往的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。半年来，我一直以这样的理念与各位教师一道，同心同德，齐心协力，为我校的教育事业默默奉献。在这半年的教育教学工作中，我校突出“动静结合，夯实基础，培育特色”，注重发展以“学生为本”的理念，转变教师的教学观念及教学方式。半年过去了，在各位的共同努力下，我校教学质量也在不断提升。今天就自己在这半年里的工作情况向各位领导以及全体教师做一一汇报：

一、在政治思想方面，我始终坚持马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。

首先，作为学校负责人，要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持马克思主义，认真学习领会科学发展观的内涵与党的十八大精神，深入贯彻党和国家的教育理念，以正确的教育思想指导自己的实践，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。通过对理论的学习，提高了自身政策

理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。

其次，学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中，我继承历届领导许多好的做法，学校每周坚持召开一次全体教师会，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把工作做好。第三，爱校如家。学校是一个大家庭，作为学校的管理者之一，我恪守着这样几条信念：一要真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。三要扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。四要依据学校相关规章制度，力主学校各项工作讲计划、讲民主、走程序、求规范。让学校各项工作在规范下正常运行。

二、在教育教学管理工作中，我认真履行自己的职责，做到了以下几点：

1、抓校园文化建设。

人类创造了文化，文化又塑造了人，学校的建设和发展离不开精神文化的积淀与创新。学校文化不仅仅是一所学校的历史积淀，更是一种无形的教育力量，是学校现实发展的主题和可持续发展的无形资产。校园文化是学校的生命和灵魂，建设有生命和灵魂的文化应成为学校不懈的追求。鉴于此，我校结合事务管理委员会出台的校风校貌

管理办法，在场领导、教育中心领导、城管办的支持下，大力培植属于我们的校园文化，首先我们对学校大门口东西两侧8000多平方米的杂草丛生的石头地进行绿化，总投资17万。其次为进一步改善校园学习环境，将教学楼门前改建了一个12×9米的花池，另外还充分利用当地丰富的石头资源，把石头文化嵌入校园文化中，打造独特的石头文化，为学校营造一个“勤奋、博学、慎思、笃行”的文化氛围。

2、强化教学常规管理，抓好教育教研工作。

教学是学校永恒不变的主题，而教学质量则关系到学校的兴衰成败，所以在开学初我们就提出了“一切为了教学，一切服务于教学”的全面提高教学质量的工作思路，还认真制定好了学校的工作计划，指导、督促开展好每一次教育活动。在常规教学中，我们要求每一位任课教师都能严格认真教学，并制定出具有针对性、可行性的教学方案，做到“无教案不进课堂”，“准备不充分不进课堂”，“不带情绪进课堂”，做好课后辅导工作与教学反思，并结合学生实际不断改进教学方法，争取达到最佳的教学效果。我也经常学习相关理论，并努力做到理论与实践结合。这学期，学校为抓好教学质量，还开展了“同讲一堂课”、“年级公开课”、“自主课堂”等常规教学活动，通过深入课堂听课和课后的评课，及时的与教师们交流听课的心得，共同探讨当前教学改革中存在的各种问题，同时我还注意引入先进的教育理念，来思考各位教师的课堂教学，反思如何才能提高课堂教学的有效性和高效性，从而更好地提高我校的教学质量。另外，我们对学生的晚自习也做了周密的安排。晚自习作为学生学习的第二课堂，

历届学校领导都很重视。因此我们在开学初的教职工大会上就重点强调了晚自习对学生成绩的重要性，并对此做了相关的安排与规定，经过几个月的实施，现在的晚自习已完全成为学生自主学习的主场所，达到了晚自习应有的良好效果。

3、后勤工作是学校管理的一个重要组成部分，在学校中占有重要地位。

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好后勤工作的基础。后勤工作的特点是零散、岗位多，所以我们有针对性的根据每一位职工的特长对各项工作进行细化、量化，做到既有分工又有合作，既发挥个人潜能又充分体现优势，这样分工明确了，工作干起来也就得心应手了。一直以来后勤人员坚持计划中的事必办、突发事立办、临时的事抓紧办、想到的事做出计划安排再办。总之半年来，学校全体后勤工作人员都能处处严格要求自己，吃苦在前享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，为学校的服务管理工作的全面提升付出了宝贵的时间和精力。下面我就半年来的后勤工作做以下阐述：

在宿管方面，我校住宿生有511人，男女住宿生各一栋楼，每栋楼都配有相关的宿管老师。为了给在校生创造一个良好、舒适、优美的生活环境，我校结合教育局中心制定的《校容校貌考评标准》，参照石河子高中城服务管理中心标准，重点加强文明宿舍的创建工作，修改并制定了“总场中学宿舍领导检查制度”、“住宿生请假制度”、

“住宿生奖惩制度”、“学生公寓化管理规范标准”等一系列措施，在校领导班子的亲自督促检查、指导下，学生宿舍环境卫生有了明显的变化，得到了检查人员的一致好评。宿舍并不同于教室，在管理方面是有一定难度的，宿管老师不但要管好学生的住，还要抓好住宿生的良好作息习惯，所以我们对宿管老师提出了明确的工作规范和工作目标，并对他们进行一定的考核。同时我们对宿舍的安全管理也高度重视，经常组织后勤人员和宿管老师进行安全检查，对学生开展安全教育，防止宿舍内出现碰伤、触电、火灾等事故，并对可能存在的隐患制定安全预案，确保安全工作落到实处。

在食堂管理方面，学校食堂作为给学生提供生活服务的地方，在实现服务功能的同时，必须发挥出育人的作用，实现学校的整体育人目标。因此，我们必须以教育的视野和胸怀，办学校食堂、管理学生食堂，必须淡化经济效益，强化服务功能，让食堂成为学生健康成长的殿堂，突出育人功能。我校食堂是对外承包的，所以在质量卫生和食品安全方面，一点都不敢马虎，对此总务处还专门召开研究提高伙食质量以及卫生安全问题的会议，明确提出食堂伙食要向“精、细、化”方面改进和发展，不仅让学生吃饱，还要让学生吃好。同时我校为改善学生吃饭环境，对以前肮脏的地面进行了打磨，另外还专门定制了新的餐桌，这也避免了学生因争抢餐桌而带来的冲突。

三、存在的问题及下部打算

1、不足：

（1）教研活动还处于低层面

（2）学校管理上，制度化管理不到位

2、下部打算

（1）加强校风建设，注重环境育人，提高办学整体效益和水平

（2）大胆尝试自主高效课堂模式，强化以教学为重心的教学常规，定期检查评比

半年来，大家和我一起，为共谋学校发展，不辞辛劳，领导与老师合拍、合心、合力，让学校工作得以顺利进行。我再次对每位老师表示衷心的感谢，感谢你们的协作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为学校所付出的心血和做出的贡献！

以上是我对这半年来工作的汇报，恳请大家批评指正，我将虚心接受。

校长述职报告

本年度，在萧县教育局、大屯镇党委、政府及中心校的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，圆满完成上级领导交给的各项工作任务。回顾一年来自己的工作情况，我能够坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观和学校管理的基本原理，努力钻研教育教学业务，不断完善自己的个人修养，服从大局、服从领导听从指挥，团结同志，关心师生，善于观察和处理问题。结合我校的实际，就如何搞好林楼初中的学校建设、师资建设，安全管理，全面实施素质教育，教育教学资源的利用，教育教学质量的提高，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并形成了实践——改革——实践——创新的管理和运作的模式，创办了本校的特色。

下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导作一汇报：

一、注重学习，提高自身素质

我能坚持学习党的方针政策、教育管理和教学理论及现代教育技术等，特别是在认真学习了《科学发展观》活动之后，深受鼓舞，暗下决心一定要努力工作，同时更清楚地认识到只有不断“充电”完善自我，薄积厚发，才能真正地做一名合格校长、优秀校长，为我镇教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础、理论基础和实践能力。

二、注重队伍建设，学校管理科学高效

为了抓好教学各个环节的管理，我将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任明确到人，实行学校领导“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台；
实行值周制度和领导干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，对存在的问题沟通交流、批评指正，真正体现以人为本。这些措施，促使和带动了全校教职工工作积极性，让每一位教职工都能认真履行职责，把领导的要求变成自己踏踏实实的行动，对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时我们加大了领导干部值周巡查的力度和密度，运用学校日志、班级日志，对学校各项工作各班级情况都可以全方位多层次涵盖整个学校管理之中，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各班级各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，领导有力，指导有方，协调灵活，真正做到了大事有人抓，事事有人管，为各部门的工作既要竞争又要合作、相对独立又有机融合提供了有力的保障和支撑，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。

三、依法治校取得初步成绩

学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人唯贤，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。

以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度，三靠校长的方法灵活多变。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育城市化，作为校长，我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工，充分调动大家的工作积极性和主动性，围绕“创造条件、争创特色”的近期工作目标，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，岗位责任、奖教奖学、级组管理、集体备课、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。

四、以“质量”为先导，逐步提高学校办学效益。

质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。我校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规“六个环节”管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高，不备课不上课，实行推门听课制，同时营造一种深厚的教研气氛，进行集体备课。

在抓好整体“质量”方面我取得了以下成绩：师生的思想教育，学校安全工作，教学质量，硬件建设等方面。

首先，在德育工作方面：

过去几年，我们在学校德育的实践中，积累了一定的经验，逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、学校、家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。我们利用每星期一的升国旗，每班轮流开展国旗下的演讲活动，培养学生的爱国主义情怀。利用重要的节日活动，特别是今年建国六十周年大庆活动，参加和举办各种活动，弘扬爱国主义；
结合校内外实际，我们开展了比如“远离网吧、做文明青少年”教育，并举行了演讲比赛等，取得了良好实效；
在建国六十周年教职工文艺汇演中，我校教师节目获得一等奖。

其次，扎实做好学校安全工作

我校结合本校实际和季节等特点，对学生进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校根据学校安全工作的特点加强了门卫管理；
加强了对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生；
加强了饮食卫生管理，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病的知识，结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育；
学校经常对安全工作进行了全面自检自查，确保纵到底、横到边，不留死角，确保各类安全隐患早发现、早整治，把各类安全隐患消灭在萌芽状态，保证了广大师生的人身安全。

再次、在教学工作方面：

我们坚持认为教育教学质量是学校永恒的主题，全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。“以教学为中心，质量为核心”。经过我们的努力，学校取得了较好的成绩：在2009年中考中，我校5科第一，一科第二，一科第三。在镇学科质量测评考试中，更是取得了六科第一，一科第二的优异成绩，同时也取得了较好的家长信任度和社会的满意度。

最后，硬件建设方面

为进一步改善我校办学条件，加强学校基础设施建设，落实我校教育教学工作目标，不断提高教育教学质量，我校投入了大量资金，加强学校硬件建设。学校新购进高质量标准篮球架两副，满足了学生的体育运动的需要；
对学校食堂、宿舍楼前的活动场所整铺成水泥场地，并修建了围墙，改善了学校食堂、宿舍的环境，塑造了安静、祥和的生活氛围，使林楼初中的整体办学水平再次跃上了一个新的台阶。

总之，在县教育局及大屯中心校领导的关心、支持和指导下，林楼初中的学校建设、安全工作、德育工作、教育教学工作，以及我个人的学习和工作都取得一定的成绩和进步。学校也涌现了不少先进教师和感人事迹，也培养了大批全面发展的优秀学生，较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作。

目前，我校领导班子团结务实、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，在社会上也具有较高的威信；
教师安教乐教，凝聚力较强，教学水平逐步提高，形成了良好的的教育教学环境。有上级主管部门和社会各界的关心支持，有学校全体教职工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，把学校的各项工作做到更好。

校长述职报告（共10篇）

学校校长述职述廉述德述法报告（共11篇）

县党校校长述职述廉述德报告（共6篇）

副校长述职述廉报告（共16篇）

中职校长述职述廉报告（共10篇）

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