违纪读后感2022

党员缺席会议检讨书

敬爱的党组织，尊敬的老师：

今天，我在这里诚恳的承认错误，希望得到党组织和老师的谅解。

周二下午，单位组织全体党员参加？？学习报告会，我没有按照要求参加。之前组长在网上的QQ群里发了消息通知此事，但由于我的疏忽，没有牢牢记住，导致周二忘记了这么重要的学习，造成极为不良的影响。身为预备党员，我羞愧万分。

而我的行为没有好好的履行党员义务，给我们的组织抹黑，我为自己的后进表示深深的忏悔。在此，我不想找客观理由来搪塞我的错误，主要原因还是在于重视不够，错过了这么难得的学习机会。我已经意识到问题的严重性，并下定决心改正错误，不断进取，在党组织和老师的帮助下提高、完善自我，紧跟党的步伐，多做对社会有益的事，认真领会“科学发展观”的精神实质。

以后，我会在学习上和思想上严格要求自己，好好学习专业知识，并提高党性认识。恳请党组织和老师给我一次机会，我愿意接受党组织和老师的考验与监督。

漏写工作日记检讨书

尊敬的各位领导；

首先由于我的工作不认真的原因，没有把工作做好出现了不应该的工作失误“没写工作日记”再此我做出深刻检讨！

当天由于我们工作的马虎大意，忘记了本应该在当值的时候就应该写的值班日记！事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚！事发后，还不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因！

经过领导的批评和教育后我发现，造成没写工作日记的主要原因，主要是我责任心不强。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为组长，应该严以律已，对自己严格要求！增强自身的职业态度，避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中，仍就存在得过且过，混日子的应付想法。现在，我深深感到，这是一个非常不好的想法，如果继续放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

我谨向各位领导做出深刻检讨，并保证：

1，

在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。对公司的管理规定制度学习和执行不好，以后认真学习公司的管理规定制度，做一名合格的员工。

2 ，以后工作中认真履行的岗位职责，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同事、领导配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献

3，由于个人工作疏忽，带来了麻烦，影响了公司或部门的形象，以后要积极改正亡羊补牢，狠抓落实。

4，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望领导和同事们在今后的工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

还有再此我向全体部门人员道歉，真的对不住大家，由于我的粗心大意把大家也拉到了写检讨书的行列中，大家每一天面对紧张忙碌的工作，还要和我共同分担我的错误，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我！

检讨人：

年月日

工作疏忽检讨书范文

李总：

在？？工作中，由于个人疏忽，我没能全面的对？？进行准确无误，认真核实、查对后给您再次汇报确认。犯了一个最低级、最原则性的错误，把基本的？？都没能按您的要求做好，给公司的？？造成了不良影响和一定的损失，同时也愧对李总对我的信任。通过此事我也在自我反思一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，也许将来还会犯更多更严重的错误。反思后，归结原因如下：

1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名材料部负责人，不论有多少事去处理，都应该有一个清晰的头绪和严谨的工作态度。同时，更是要增强自身的学习和业务水平，牢记工作上细节性。一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。

2、做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，勤学多问能真正领会领导安排工作的意图，不能偏差千里，对领导安排的各项工作有始有终。做好自己的本职工作，能从工作中、业务中学更多的智慧，自己要不断提高业务及其他综合水平。

因此，我请求李总对我处罚，无论怎样从严从重处罚我，我都不会有任何意见。同时，我请求再给我机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的反省，在今后的工作中，我会更加努力。

检讨人：？？

工作接待失误检讨书

尊敬的？总，？副总以及？？有限责任公司全体同事：

首先怀着充满十分懊悔遗憾的复杂心情，我对？总，？副总和公司全体同事表示真诚的歉意，对于在最近一个月内连续发生的两起由我而起的接待事故在此做出深刻的检查与反省。

关于此次失误，经过这半个月来的反复斟酌和思考，我才如梦方醒，意识到自己竟然犯下了如此低级和愚蠢的错误。也许在一开始心气过高的我还抱着不服气的心态对这次的投诉信嗤之以鼻，但是现在我渐渐明白，由于自己此次对工作的不重视，忽略了工作中所应该具备的基本素质。在整个行程期间，大部分时间由自己主观意识形态所决定，完全没有以一名？？人员的素质严格要求自己由此引发的一系列问题所造成了客人投诉的后果是非常严重的。

关于？？一事，完全是由于我个人原因造成的重大事故，尽管后来我采取的一系列力所能及的措施弥补，但是过失在先，在此我对我自己的工作在近一个月内的连续发生的失误做深刻的检讨和反省。

发自内心说，在这里我要感谢各位领导对我的悉心的栽培和教诲。此次投诉是一次非常大的遗憾，但是痛定思痛，仔细回想工作中的每一个细节和过程，如果没有这一次的遗憾也许在明天或者不远的将来就会因为我的忽略和不在意或者是自满的情绪导致我终身的遗憾。我怀着十分愧疚和忐忑不安的心情写下这封信，一则是对于我此次的工作重大失误做出最深刻的检讨；
其二，此次对我的工作态度和职业生涯是一次全新的重启，今天就是我新的开始，认真对待每一个团队和每一件事情认真履行公司和赋予的工作任务；
第三，我热爱这个集体，热爱这个大家庭，我沉痛地忏悔由于自己的工作失误给各位同事带来的负面情绪和公司带来损失，我想借这个机会向各位同事表示深切的歉意，希望各位同事从本人的失误中吸取教训，不犯同样的错误。

正是如此，此次带给我的是难以忘怀的记忆，我希望这能够成为我的警钟时时在我耳边敲响，不要重蹈覆辙。

再次我诚心诚意向公司以及各位领导表达我的心声：

第一，这次是我个人职业生涯的耻辱，我必将时刻铭记于心，我真心诚意接受领导和同事对我的批评，感谢各位对我的批评和帮助，我将以此促使自己更加努力去完成每一次任务每一项工作。

第二，对于此次失误，我真心诚意愿意以我个人的名义在全公司全体同事面前做深刻检讨和反省，警示自己也警示别人。

第三，我真心诚意接受公司给予的任何形式的处罚。

此致

敬礼

公司员工违纪检讨书

领导的领导：

为我的罪过,特向您检讨。

首先，愧对领导对我们多次的教导，以为停电便没有什么事安排；
其次，我没有自制力，迟到后将错就错，在错误的道路上越走越远；
当然，这些客观原因都不能成为我上班时间旷课的充分理由。主要原因是长期积累的个人无安排和散漫性质。

未能参加公司重要工作会议，不仅对不起？？对我的循循善诱，更对不起我自己的生活理念：生活就是工作，我们却让生活干扰了工作。使我对接下来安排的工作没有直接有效的倾听，影响效率。

鲁迅先生说过，我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请领导谅解。

单位职工工作失职检讨书反省部

分

通过这次事件，我要重新反思自己的阅读和研究，一个人，工作态度，感悟到：

1，一个人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每个人都应该重点，工作重点应。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握细节。一个人学习，做一点点事情位。这绝对不是经典的书籍，但在人，在做事情的位位。

“学习对像帆船目前，落后的，”读那么多书，如果不掌握，不与生活，这是很难有喜悦，就是古人说“时，学习和享受自己的学习。”

2，学习最重要的领域是实现。如果这项研究是不可能实现的，它只是“心理科学问道：”喜欢吃的东西，而不是消化的，当然身体，无助，甚至是有害的。有一些事情没有运行，这是一个学习的机会，有一件事双方，而不是发展的好处，那么我们自然发展恶化。所以，当遇到不明白的事，我不能太麻烦，咨询虚心人很多，以便更好地完成工作。

总之，我采取行动，为单位带来不良影响，使这种行为，我的心情非常沉重和羞愧。

“男人不犯错误了，”我将努力发展成为一个理性的人，一个原因人先安心学习，从过去的错误和智慧，而不是简单懊悔。

“老师很容易从难求的学习，”我衷心感谢的教导希望在未来发展进程的领导，学习你的身体更“智慧”，让你的教学和帮助，余倍运气感，将不胜感激！

第一章 考试纪律

第一条 考生要按规定的考试时间提前10分钟进入考场，服从监考人员的安排；
迟到15分钟以上和无故不参加考试者，按旷考处理。与考试无关人员不得进入考场。考试30分钟后，方可交卷出场。考生交卷后应立即离开考场，不得在考场内逗留或在考场附近高声交谈。

第二条 考生在规定时间前答完试卷，应举手示意请监考人员收卷后方可离开；
考试结束监考人员宣布收卷时，考生应立即停止答卷，将试卷整理清楚，起立等待监考人员收卷清点后，方可离场。

第三条

除必要的文具和开卷考试科目所允许的工具书和参考书以外，所有书籍、笔记、MP

3、BP机、手机、电子辞典、计算器等不得带入考场，带入的必须放在监考人员指定的地方，特殊科目经教师允许可以携带计算器。如在考试中违反上述规定者，按违纪处理。

第四条

监考教师有权根据考场情况提出组织考试的其它要求，学生必须服从。

第五条 考生要严格遵守考场规则，在规定时间内独立完成答卷。凡不服从监考教师安排，违反考场纪律，有作弊行为的，应以监考人员（或阅卷教师、巡考检查人员）的当场判定为准。

第六条 学生因病或其他特殊原因不能参加课程考试，必须在考试前3天以书面形式向教务处提出书面缓考申请（因病须持有医院证明），经教务处主管领导审批签字后生效。教务处留1份备案。考试开始或结束后递交的病假证明无效。未经申请或申请未经批准而不参加考试的，以旷考论处。无故旷考者，该课程成绩以零分记，并给予警告处分。

第二章 违纪、作弊的认定及处理

第七条

考生有下列情况之一者，要立即给予警告：

1、不按教师指定的座位就座者；

2、至发试卷时仍将书包、复习资料、手机、MP

3、BP机等电子通讯工具或计算器留在座位或桌内者；

3、未经允许借用钢笔、橡皮等工具者；

4、考试中东张西望者；

5、交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者。

第八条 有下列情况之一者，严重违反考试纪律，应立即清出考场，给予严重警告处分，该门课程总成绩以零分记：

1、因上述几条中任一种行为无视警告而重犯者；

2、考试中交头接耳说话者；

3、传接纸条或试卷，在传递过程中即被发现的行为双方；

4、偷看他人试卷者（不论试卷更改与否）；

5、把答卷或有字迹的草稿纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便的初犯者；

6、用某种示意、动作、互相传递有关考试信息者；

7、桌内、座位旁或答卷下面垫有与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习资料等物品者（不论看与否）；

8、利用文具盒、衣物及其他用品夹带与考试内容有关的笔记、复习资料、纸条等者（不论看与否）；

9、在桌面、身体等处写有与考试课程有关的内容者（不论看与否）；

10、不服从监考教师管理，扰乱考场秩序者；

11、考试中直接或以借用工具书、文具、计算器等方式传接答案或纸条者双方；

12、违反考场规则擅自使用电子记事本、电子辞典、有文字存储功能的计算器者；

13、携带手机、BP机、MP3等无线通讯工具进入考场者；

14、利用上厕所机会在考场外偷看有关考试内容资料或与他人交谈有关考试内容或上厕所后回考场时，带有与考试有关的材料者；

15、请人代考者和代人考试者；

16、在教师阅卷或其他情况下发现的作弊情况（包括平时作业），经调查核实，视情节依据以上条款处理；

17、以央求、送礼、请客、威胁等手段要求老师提分、加分的，视为考试后作弊，以作弊论处。

第九条 对舞弊学生的处罚：

1、取消舞弊学生的该科考试资格，本科成绩记为零分。

2、舞弊学生不享受本年度奖学金或助学金，已经享受的停发。

3、学生党团员有舞弊行为，除按上述规定执行外，建议党、团组织部门予以党、团籍处分；

4、学生干部有舞弊行为，经教务处认定后转学生处，由学生处做出有关处理；

第三章 违纪处分程序

第十条 考试中的违纪应以监考人员的当场认定为准。监考人员应立即收回试卷，在试卷上注明“违纪”字样，令该考生离开考场，监考人员应将当事人的姓名、学号、违纪主要情节在《考场记录》中如实记录并签名，连同试卷和证物一并在该课程考试后交教务处。

第十一条 巡考人员发现考生违纪，应立即向考场监考人员说明情况，由监考人员按上述办法处理。巡考人员也应在《考场记录》上签名。

第十二条 教师在阅卷或其他情况下发现的作弊问题，要以书面形式及时上报并连同证物交教务处处理。

第十三条 由教务处通知考生所在系（部）核实违纪考生情况，记录或反映违纪情况的材料经系（部）核实后报系主任签字后交教务处，教务处按照本条例提出处理意见，经教务主任审批后报主管校长审批。

第十四条 一般违纪由教务处提出处理意见，由教务处主任和主管校长审批，严重违纪（留校察看）以上处分，由教务处和学生处提出处理意见，报校长办公会研究批准。

第十五条

处分决定要形成文件，加盖学校教务处公章，予以通报，并在系（部）、教务处、学生处、财务处、团委等部门存档。通报后，党、学、团组织迅速做出相应处理。

第四章 教师监考职责

第十六条

监考教师应提前20分钟到取试卷，提前10分钟到考场，做好考前考场安排工作，考生提前10分钟进入考场，监考教师应组织考生就座。

第十七条 考生坐好后，监考教师强调考场纪律，并引导学生将书包、笔记、无线通讯工具等物品放在指定位置，认真核对考生和试卷姓名，如有不符，应立即查实。

第十八条 认真检查考生遵守考试纪律情况，对拒绝接受监考人员指令的考生，以违反考场纪律论处，令其退出考场；
迟到15分钟以上的考生，不允许其入场，以旷考论处。如发现考生有违纪或作弊苗头，应立即给予警告；
如发现考生有作弊行为，要当场认定并终止其答卷，没收试卷和作弊物证，令其退出考场。

第十九条 监考教师应熟悉学校的有关考试纪律并严格执行，在考试过程中忠于职守，认真履行职责，自始至终维持好考场秩序。

第二十条

监考教师若不认真履行职责，或擅离职守，或对考场上的违纪作弊行为不加制止，或不如实记录，或隐瞒不报等，一经查实，视情节给予批评或纪律处分。

第二十一条 准时收发试卷，考试结束后，要当场清点试卷，避免漏收或学生携带试卷离开考场的现象，试卷清点后，写明实考人数，如实填写《考场记录》，送到教务处。

第五章 考试工作人员的违纪认定与处罚

第二十二条 所有参与考试工作的主讲教师、监考人、阅卷人、核分人，凡有下述情形之一者，视为违纪。

1、凡在考试前接触过试卷的工作人员，如命题人员、试卷打印人员、试卷保管人员等泄露试卷内容者；

2、试卷组成后至正式考试期间，其主讲教师有针对性地对学生进行各种形式的辅导者；

3、监考教师没有按规定时间准时到考场而影响考试正常进行者；

4、监考教师在考试过程中擅离岗位、背对学生、翻阅报刊书籍、向学生做有关提示者、接打手机者；

5、监考教师在考试过程中对舞弊行为熟视无睹、姑息迁就、隐瞒不报或说情者以及由于监考不严被巡考查处违纪学生者。

6、阅卷人员、核分人员有意给人情分、照顾分者；

7、工作人员未履行正常工作程序，擅自为学生查卷，更改成绩者；

8、故意涂改、伪造考生试卷、成绩单；
故意毁坏、丢弃考生试卷者；
学生试卷及成绩单交到教务处后又到教务处修改成绩者。

9、对揭发、检举、查处考试作弊事件的人员进行威协、打击报复者。 第二十三条 考试工作人员有上述情形之一者，经查证核实，将作为重大教学事故，并按以下处理：

1、对违纪人员、违纪学生所在班级的班任或辅导员和违纪人员所在系部主任在期末量化考核中给予扣分处理。违纪一次，违纪人员罚款50元，在期末量化考核中扣3分，班任或辅导员由学工处在班任量化考核中扣分，系部主任扣0.5分。违纪二次加倍处罚。违纪者个人一年内不得参加学校任何形式的先优评选；
违纪学生班级由学工处在本年度文明班级评选中给予扣分处理。

附 则

第二十四条

本条例自公布之日起实施，以前有关考试的规定与本条例有抵触者，以本条例为准。

第二十五条 本条例由教务处负责解释。

警惕扶贫资金被贪污、挪用的四种腐败行为

为了完成2020年全面建设小康社会的宏伟蓝图，近年来，中央加大了对基层的财政支持和扶贫力度，各种扶贫项目资金下发基层，惠及群众，但不少腐败分子也打起了扶贫资金的主意，造成扶贫资金被挪用、侵占等各种违规违纪现象的发生，这一现象值得警惕。

一是利用职务便利、贪污扶贫资金。一些基层干部，利用手中权力，进行贪污腐败，侵占扶贫款，性质恶劣。会同县坪村镇铺坪村唐才刚于2009年3月至2014年任铺坪村村主任、党支部书记期间、利用职务上的便利与他人合伙贪污扶贫资金28000元，个人实得7000元；
收受他人贿赂20100元；
非法占有村集体资金4200元。2014年12月18日经会同县纪委常委会议研究，决定给予唐才刚开除党籍处分，并移送司法机关。

二是违反财经纪律，虚报项目，骗取中央扶贫资金。许国武与龙检仔（另案处理）虚报项目，骗取中央财政扶贫资金4万元，其中许国武实得2万元，茅坪村实得2万元。一些农村基层干部，热衷于拉关系、利用上级各种惠农政策，套取项目资金，严重违反了财经纪律。2009年下半年，许国武经常到安仁县城的“湘里人家”餐馆吃饭，逐渐和该餐馆老板侯建军（洋际乡茅坪村人）成了朋友。侯建军得知许国武在省城有一定的关系后，多次向许国武提出为老家洋际乡茅坪村修路争资帮忙，许国武表示试试看，但同时提出要求，要是能够争取资金下来，要分一部分给自己用于老家组上修筑进祖坟的机耕路。侯建军表示征求村书记龙检仔的意见后再答复。不久，侯建军安排许国武、龙检仔在自己的餐馆见了面。龙检仔同意，许国武以其关系争取的资金到位后，村里要拿出一部分给他。之后，龙检仔就以农田水利工程建设的名义打了个争资报告交给了许国武，许国武通过省里的关系从省扶贫办给茅坪村争取了项目资金。2010年1月份，龙检仔到县扶贫办询问该项目资金情况，县扶贫办工作人员答复该扶贫项目资金占用了县里的扶贫项目资金指标，同意给4万元给茅坪村。2010年1月26日，龙检仔到县扶贫办办理了4万元扶贫资金报账手续，填写了农田水利工程建设项目验收表，县扶贫办相关人员在表上签字盖章。2010年2月28日，该4万元扶贫款拨付到洋际乡茅坪村账，同一天龙检仔到财政所办理了2万元借款手续。在县城的“湘里人家”餐馆门口龙检仔把这2万元交给了许国武，许国武将这2万元后支付了灵官镇豪田村许古上湾组曹古垅修路的工程款。茅坪村所得的2万元也未用于村农田水利基础设施，而是用于村里的日常开支。2013年2月28日，龙检仔虚报20000元“水渠维修”工程款，归还其借给许国武的2万元以平账。处理结果：龙检仔、陈贱英、侯小朱在协助县交通局承办洋际乡茅坪村至药材基地道路硬化工程工作中，采取虚高工程价款的手段套取公款3万元，进行私分，其中龙检仔实得15000元，陈贱英实得8000元，侯小朱实得7000元，其行为已构成贪污。在共同违纪中，龙检仔起主要作用，负主要责任。龙检仔与许国武以虚报扶贫项目骗取扶贫资金4万元,其行为已构成违反财经纪律。

2015年9月29日，安仁县纪委给予龙检仔开除党籍处分。

三是违规套取扶贫项目资金，另作他用。一些基层干部，对扶贫资金动歪脑筋，用虚假材料、信息重复申报、套取扶贫资金。2015年10月，夏层铺镇底铺村以村文书承包凹塘路面硬化工程及修建凹塘护堤项目的名义，向县扶贫办申报村级公路扶贫专项项目。但底铺村凹塘路面硬化及凹塘护堤修建工程实际是由县交通局于2015年11月全额出资承建，并于2015年12月竣工。2016年1月，底铺村以县交通局全额出资完工的底铺村凹塘路面硬化及凹塘护堤修建工程项目向县扶贫办申请验收并予以通过，成功套取县扶贫办拨付的村级公路建设资金11.484万元，用于该村村级活动中心建设等开支。其行为已构成违反工作纪律错误，2016年5月，江永县纪委给予周燕青党内严重警告处分。

四是雁过拔毛，违规克扣群众扶贫款。一些基层干部，利用手中职权，侵犯群众利益，雁过拔毛，属于典型的蝇贪。2013年，宁远县柏家坪镇板利元村两委擅自决定，违规克扣本村村民的扶贫款19600元，用于缴纳村里烤烟房电费，时任村党支部书记郑申佑对此负有直接责任。2016年4月，郑申佑被柏家坪镇政府免去板利元村党支部副书记（主持工作）职务。2016年9月，郑申佑受到党内警告处分。

篇一：工作违纪检讨书

尊敬的领导你好

今天在工作时我没有做好自己的工作！在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。

发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误！

检讨人：***课别：外层课工号：***课内代号：***

篇二：工作违纪检讨书

尊敬的*书记：

这里，我只向您作出检讨。因为您就是党的化身，亦是党。通过最近一段时间的学习和深刻反省，我已认识到自己所犯错误的严重性。为了更好的开展今后的工作，锻炼和提高自己，将书本上的自己彻底消灭，而替之以与现实接轨的自己。现在本着有则改之，无则加勉的诚恳态度，向您及您所有的党委作出检讨。

一是工作经验欠缺，不适应工作，并且在种种原因下，越发不能接受这种让我灵魂不得安宁的工作现状。今天，我痛定思痛，按照纪委书记和人大主席的谈话精神，在今后的工作中，首先要坚持自己的追求，并且要对残存在我思想深处的理想主义分子彻底肃清，不让其有抬头蔓延之空间，让自己整整齐齐地脱胎换骨，变成一个对党，对社会“有用”的人，而非“无用”的人；
其次，要积累对工作有益和有良的经验，并将这种有益和有良的经验运用到实际工作中去。

二是纪律性不强，自由主义泛滥。由于各种不适应，加之自由主义在心中作祟，才犯下了今天这样严重的错误。在今后的工作中，要严格按照规则办事，认真遵守单位的规章制度和组织纪律，做到早请示、晚汇报。在努力工作的同时，要毫不留情地铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分。自始自终相信“不以规矩，难成方圆”这一古训。通过这次事件的发生，给我教训最大也是震憾我灵魂最深的经验只有一句话：无论做事还是做人，都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩，方可成圆。

通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。

此致

敬礼

检讨人：某某某

篇三：工作违纪检讨书

尊敬的院领导：

事发于****年**月**日晚，由于对新系统操作的不熟悉，致使年终医保结算工作拖沓不前，无法在正常的上班工作时间内完成。于是院领导安排我当晚加班结算*年尚未出院的医保在院病人，我加班至六点半，还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人，本想交代给值班人员来继续办理。工作违纪检讨书范文奈何，当晚值班人员也需对农合病人办理中结，顾及不暇。而我因为不必要的个人因素没有继续加班，耽误了医院的年终结算工作，致使医院的财务工作没能正常开展。对此，我的心情非常沉重和抱歉！

在自我反省的过程中，痛定思痛把犯错原因归结如下：

1、责任心不强。所谓“食君之禄，担君之忧”，作为一名收费人员，本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。更要端正自身的工作态度，切忌工作上的随意性。

2、纪律性不强。要严格按照医院规章行事办事，自始自终相信“不以规矩，难成方圆”这一古训。无论做事还是做人，都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩，方可成圆。

经过这次事情，我为我的行为感到后悔，也对收费处带来了不好的影响，为了对我的过失负责，我愿意接受该有的惩罚。通过此次教训，我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取，并深刻铭记于心，时常警醒自己。对于今后的工作和生活，我也要放正态度，要求自己深刻反省，做事要有始有终。

真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运！工作违纪检讨书范文并且保证今后不会再出现类似的情况，如有再犯，请院领导重罚。

我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：

一：我的专业素质太低。

我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到1999年（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；
（但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppT课件并且还不能经常使用而检讨。

二：我的教学内容过于狭隘。

尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三：我没有心理教师的素养。

尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。

四：我忽视了对学生的团队精神的培养。

在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

篇四：工作违纪检讨书

王老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的……

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

个人违纪可大可小，不能因为个人违纪影响了其他人，其他工作等，所以违纪了就应该写份检讨书进行检讨检讨，这样才可能对人和工作带来和谐，为您提供一篇违纪检讨书范文，请您参考：

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王老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

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在学习或工作中出现了失误后，为了避免今后再出此类事件，需要写检讨书来好好地检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言要诚恳、真切。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！下面是关于违纪检讨书4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。违纪检讨书 篇1

尊敬的各位领导以及各位同事：

近期，由于我的工作失职、疏于管理、对制度把控的不够灵活导致了一些负面事件的发生，给大家造成了工作上的干扰及麻烦，在此，我向各位领导及同事表达我的歉意。

在经过领导的悉心教诲之后，我深刻反思了自己近期的工作情况，主要存在于以下几个问题：

（1）思想认识不足。

（2）掌握员工思想不够深入。

对某些员工的思想和行为未进行深入了解，未能及时发现问题。

（3）管理工作过于制度化。

对于管理制度的把控没有做到灵活变通，过于机械化，制度要求不够人性化，没有做到恩威并施。

（4）缺乏绩效管理指导与沟通。

在绩效考核管理中存在着绩效沟通制度不健全，员工工作业绩缺乏有效的反馈渠道等问题，从而得不到有效的反馈与指导，绩效沟通缺乏相应的制度保障，使存在的问题无法有效改进。

鉴于我反思的以上几点问题，也结合领导对我的工作作出的提示，我对自己今后的工作提出了更高的要求：

（1）树立正确的领导管理心态。

作为一级管理者，对每一名员工都应该做到公平、公正、客观，积极听取员工的不同意见，做到公私分明，在严格要求员工的同时也要帮助有困难的员工，做好思想指导工作，更贴近员工，使管理工作更加人性化，合理化。

（2）加强队伍建设，营造良好的团队氛围。

真诚、平等的内部沟通是创造和谐工作氛围的基础，在此基础上营造一个相互帮助、相互理解、相互激励、相互关心的工作氛围，从而稳定工作情绪，激发工作热情，让每个员工明确团队目标，加强培训与学习，形成共同的工作价值观。

（3）完善绩效考核制度，加强绩效管理与沟通。

在绩效目标与标准的设定过程中需要与领导和员工进行商讨，综合考虑各方面因素，制定合理的绩效考核制度。绩效实施时通过对员工绩效指标完成情况进行分析，找到问题，给予员工绩效辅导与建议，并进行绩效反馈，将结果反馈给员工；
对完成不好的指标进行面对面的沟通与分析，并确定改进的措施。通过绩效考评各个环节中充分、有效的沟通，达成绩效管理的预期目标。

（4）加强细节化管理，从点滴做起。

细节管理是管理工作的基础和灵魂。管理工作中的任何一个细小的环节都有可能影响到整体工作的进展，所以要强化细节管理意识，关注细节，改进细节，并且重视细节管理，认真处理好管理工作中的每一个细节。

综上所述，我会在今后的工作中更加尽职尽责，细化管理，加强与员工的沟通，承担起管理职责，努力做好一级管理者的本职工作。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

尊敬的领导：

你好

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。

检讨人：xxx课别：外层课 工号：xxx 课内代号：xxx

尊敬的领导：

您好！

此刻我怀着万分愧疚和懊悔以及沉痛的心情给您写下了这份检讨书，以向您表示我对工作中失职这种不良行为的深刻认识以及改正的决心。

发生此事以后，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。这件事并不是偶然发生的，而是我对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。我对自己这一年来的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求比较高，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到如家般的温暖，与此同时，我也慢慢开始放松紧绷的神经，放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。

因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，在这件事中，我还感到，自己在工作上仍欠缺经验和责任心。众所周知，前台工作是一个银行的核心，服务好客户是我们每一个人都应奉行的工作宗旨。就是在这样重要的情形下，我却在办业务的同时谈论与工作无关的话题，这种行为充分说明了我从思想上没有把服务重视起来，也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，没有足够的更加走上新台阶的思想动力。

在自己的思想中，仍存在得过且过的消极想法。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是客户给我敲响警钟，如果我没有要求自己深刻反省，而是放任继续发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向客户表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好？同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。这次我辜负了领导们对我的栽培和期望，辜负了同事们对我的信任和帮助，我知道覆水难收，但我想请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献。请领导们相信我并监督我，我一定会吸取教训，更上一层楼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

尊敬的老师：

我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做影响到了老师您的声誉，那么学生叩首泣血，我很对不起您的教导，让您失望了!

多少年来，您总是教导我们要做一个文明的学生，为的是更好地服务社会，给社会做贡献，无论厚微，学生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所为，实大使恩师痛心哉!但我今日亦属有原因，否则我亦不会给自己以及您摸黑。中午放学后，我和同学出去吃饭，请原谅我们的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了许多。我只是比较好奇，否则我怎么会那么傻呢。在上课的时候竟然吐了，扰乱了课堂秩序，让老师给我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切! 报效祖国，为祖国献出自己能贡献的一切，这是学生多年以来的夙志。通宵达旦，虽然我不是老师您最好的学生，但我从来都将您视为我行事，处世的法则，请您不要因为今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我发誓，以后若有再犯，任凭处罚!

在此，我再次对我所做表示深深的后悔与歉意。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

在学习或工作出现失误以后，避免再次犯错，需要写检讨书来好好地检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言要诚恳、真切。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！下面是关于违纪检讨书4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。违纪检讨书 篇1

由于检讨与自我检讨是1个循环不断的过程，每1个检讨与自我检讨本身也是1个实践的过程，其经历及结果也将产生下1个检讨与自我检讨，下1个检讨与自我检讨的结论往往是1个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性，1切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是1个傅立叶级数方程，越往前执行1个周期，下1次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。

其次，检讨与自我检讨由于是1个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这1个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生1个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必须要进行经验的分析与，所以这个定性并不影响下1次检讨与自我检讨的出现。

检讨是由1切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的1个真子集，因此，忽略自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是1个空子集，当这种情况出现的时候，自我检讨的存在就是唯1为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后1道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。

当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功1面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。

总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下1次行动提供回避灭亡的行动指引。

脾气差是我不对。

俗话说"脾气差就是惯的"，我是从小生活在蜜糖里，长大以后依然生活在蜜糖里，好像1个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我，那是因为我是妈妈身上的肉。

我错了，脾气差已经不对，乱发脾气就更不对了。

有人说"长的丑不是你的错，出来吓人就是你不对了"。脾气差还不能说我错的非常彻底，因为我可以对路边的大树发脾气，可以对树下的蚂蚁发脾气，可以对蚂蚁的大便发脾气，这样最多路上的人把我当作1个傻X。。

尊敬的XXXXX：

XXXXXXXXXX期间，由于我管理失职，造成XXXXXXXXX违纪情况的发生。此事正值年终岁尾，各级对安全稳定工作都提出了较高的要求，我的失职直接影响了全营官兵一年来在安全稳定工作方面努力取得的成果，同时也给连队抹了黑，拖了连队全面建设的后腿。我怀着无比愧疚和遗憾的心情对此事进行了深刻反省，做检查如下：

一、违纪情况说明

XXXXXXXXXXX

二、问题的原因

(一)自己思想认识不到位。一是安全发展理念树得不牢。不能正确认识安全工作贯穿始终的重要性，认为离年终没几天了，各级反复提的要求未免小题大做，嘴上说重要，抓起来次要，忙起来就不要。近期自己被线路施工，法规学习，训练预备期工作检查等事情牵涉了部分精力，在对待人员管理这个安全工作中的重中之重上却产生了放松。二是忧患意识不够强。自己认为目前连队建设形势不错，盲目乐观，对安全管理的严峻形势认识不足，特点规律把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了偏听偏信，缺乏应有的分析判断。

(二)掌握官兵思想不够深入。对官兵的现实思想和行为表现底数不清，有问题发现不了，抓教育切不中要害、抓

不住关键。XXX同志因部队管理严格，心理觉得压抑。我对此思想毫不知情，更谈不上及时跟进做工作，导致其XXXXXXXXXXXXXXX。这说明了连队目前的管理工作过于机械化，缺乏引导官兵对当前形势的正确认识，日常思想工作未能取得实效。

(三)安全管理不严格。一是两个以外管控不力。严在位不严在外，对在外人员管理严格、秩序正规，对出差执勤、探亲休假、生病在外人员管控不严、措施不力。今年我连发生的两起违纪事件，一是XXXXXXX，二是XXXXXXXX。作为连队管理者，自己只顾管眼前，思维狭隘，认为人员出去后都有单位负责管理，自己提提要求，按时联系就不会发生问题。正是这种心态，使我对本来可以预见并及时发现的苗头隐患丧失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平时对后进个人、个别人了解多、关注多，对老实听话、所谓放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲区。认为XXXX平时工作表现不错，为人老实，又是副班长，应该能够管好自己，所以对其过度放心，偏听偏信，不调查核实，这是导致该同志XXXXXX的重要原因。三是安全隐患排解不力。XXXX违纪事件发生在我营四季度安全形势分析会议期间，我在组织召开连队安全形势分析时，对连队管理形势认识不到位，问题隐患分析不全面，错过了将问题解决在萌芽的最佳时机，导致了违纪事件的发生。

正是由于我自己思想认识的不到位，管理上的失职，造成了我连一名家庭极其困难，一贯表现良好，长期在高原默默工作的战士触碰了纪律的高压线，受到了行政处分，甚至被调离连队。在给单位荣誉抹黑的同时，也使该同志的成长进步受到了极大影响，为他原本困难的家庭加重了负担。作为连队管理的第一责任人，我不仅愧对各级首长对我的信任和关怀，更对把儿子的成长进步希望放心交到部队的战士父母感到内疚。经过认真反思，我充分认识到了自己失职的严重后果，也对自己的工作进行反省，端正了认识。

三、几点反思和下一步打算

(一)部队管理是一项全局性、基础性、长期性的工作，贯穿于日常工作的各个领域、各个环节。如果在长期抓、抓长期上做得不够，缺乏动态观念，把过去抓得好等同于现在抓得好，现在不出事等同于将来不出事，那么出事是必然，出问题是迟早。

(二)管好部队、带好兵，是考验干部骨干责任心和能力素质的第一道关口。单位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小视。班、排、连，建制虽小，但都是军队建设的最基本组成部分，地位特殊，责任重大，抓管理促正规保安全的意识必不可少。作为管理者，他人安全我有责并不是一句口号，若平时纵容迁就，不闻不问，对被管理者来说不仅不是关心，反而是祸害。轻则影响个人成长进步，重则影响单位全面建设。

(三)管理工作无时不有、无处不在，没有淡季、旺季之分，只有全时抓，从严抓，才能常太平。基层有一种说法：年初出事，白干一年;年尾出事，一年白干。可见，一旦出问题必将对单位造成严重影响。但对于我们战士个人来说，不论什么时候出事，那影响的不仅是一年两年，严重的可能影响一个家庭，影响自己一生。所以，不论从哪个角度，都容不得我们管理者有任何疏忽。否则，危害的将是集体和我们的战士的利益。

(四)落实制度，从严管理就是对战士的最大关爱。一道规章制度就是一道防线，遵守规章制度可能麻烦多一些，自由少一点，但他可以保证战士的成长进步，保证战士的安全。在落实制度上要坚持高标准，不放松，不放宽尺度，不搞下不为例。对违反制度规定的，哪怕没酿成后果也要严肃批评和处理，以儆效尤。通过XXXX违纪一事，让我更加清醒的认识到：对单位和个人最大的负责任就是严格管理，严格要求。XXXX同志违纪所受到的严厉处理，对他本人及全体战士也是一个负责任的交代。违规处罚不留情，看似无情最有情。

感谢营党委对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自己管理失职的严重后果，也进一步认清了自己担负责任的重大。在这里，也向全营官兵道个歉，希望大家原谅。同时

也向营党委保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业干好本职工作，带领连队以更高的标准，更优异的成绩回报组织的信任和同志们的关心。

检讨人：
XXXX

XXX年XX月XX日

尊敬的领导：

您好!在此我怀着深刻懊悔心情递交检讨，深刻反省我工作期间打瞌睡的错误行为。

因为我平时就不太注意严格要求自身的工作纪律，没有形成遵守单位纪律的良好素质。在工作期间我不注意细节，不注意合理把握身体精力，加上长期的工作导致我患上了比较严重的失眠。以至于我经常由于工作过劳会在办公室打一会儿瞌睡。可是我深刻的知道，作为一名单位职员，自己身兼重责，承担着领导厚望、同事信任。无论如何我也不能犯下这样的错误，我这样打瞌睡的行为给单位抹了黑、让领导丢了脸，真是非常不应该的。

通过这个事情，在电视、网络等新闻媒体的舆论监督下，在各地单位领导的批评教育下，我深刻认识到自己作为单位一员，必须牢记职责义务，始终保持高度责任感，时时刻刻要为集体荣誉着想。

在此我恳求领导、同事、社会各界群众给我一次改过自新的机会。我相信，错误总是难免的，我不会一错再错。这次错误已经给我敲响了警钟，我一定痛改前非，努力工作，以实际行动改正错误，维护集体荣誉。

检讨人：

时间：

尊敬的各位领导、各位同事：

这天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对这次错误的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导和同事造成的困扰，深感抱歉。透过这件事，我感到这是长期以来对自我放松要求的必然后果。经过反思，我对自我的这种错误感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任，愧对领导和同事对我的关心！

第一，我绝对不就应喝酒到晚上一点多，更不就应在喝完酒之后在乡政府大院内乱转，严重影响了各位领导和同事的休息，在同事和群众之间造成了不良影响，我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙，以表内心万般悔意。这次错误根源于自身观念薄弱，未能恪守工作纪律。由于平时疏于对群众路线教育和作风建设相关文件学习，思想上对工作作风建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为，而自身却没有认识到事情的严重性，最终导致这次错误的出现。这与我的作风建设、思想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系，我将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似错误的发生。

第二，这次错误反映出我的个人控制潜力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。我将提高自身修养，避免再次发生类似的问题。

第三，这次错误体现出我群众观念较差、全局意识较差。在日常工作中，我并未真正意识到个人行为其实是代表我单位整体形象。这次错误的后果，使我清醒的认识到，我个人的不良行为已严重损害了国家公职人员在人民心目中的形象和群众的荣誉。在以后工作中，我必当注重提升群众意识和团队意识，将群众荣誉牢记心中，避免因个人问题损害群众荣誉的行为发生。

最后，这次错误在同事们中间造成了不良的影响，有可能影响单位整体的纪律性。我作为以为公职人员，未能在遵守工作纪律方面做出表率，反而成为违反工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

这次错误，暴露出我在思想、工作、学习方面很多问题，我将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自我的契机，努力寻找、发现和弥补自身不足，提升自身业务潜力，全力做好本职工作。透过自身的用心努力，用心弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时期望各位领导和同事予以监督，促进我更快进步。

最后，我再次为个人的不良行为对全体同事、各位领导造成的困扰表示深深的歉意！

检讨人：

20xx年9月6日

个

人

书

面

检

查

检 查

尊敬的各位院领导：

通过最近一段时间的深刻反省，我已认识到自己所犯错误的严重性。对因我个人行为给各位领导和单位造成的困扰，深感抱歉。我之所以做出这种错事，是长期以来对自己放松要求的必然后果。经过反思，我对自己的这种行为感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导和大家对我的信任，愧对领导和同事对我的关心！

一、问题产生的原因

（一）自己思想认识不到位。一是严于律己理念树得不牢。不能正确认识执行工作纪律的重要性，认为各级领导反复提的要求未免小题大做，嘴上说重要，抓起来次要，忙起来就不要。近期自己被业务内容牵涉了精力，在工作纪律这个执行工作的重中之重上却产生了放松。二是廉政意识不够强。自己认为执行工作形式不错，盲目乐观，对廉政纪检的严峻形势认识不足，廉政思想把握不够、隐患苗头不能及时发现。造成了工作错误，缺乏应有的分析判断。

（二）掌握工作纪律不够深入。对各级领导三令五申的纪律内容不够重视，有问题发现不了，纪律工作切不中要害、抓不住关键。这深刻反映在此次错误事件中，日常执行工作过于机械化，缺乏引导自身对当前形势的正确认识，日常思想工作未能取得实效。对廉政纪检形势认识不到位，问题隐患分析不全面，错过了将问题解决在萌芽的最佳时机，导致了违纪事件的发生。

二、几点反思和下一步打算

这次的教训是深刻的，我一定要记住这个惨痛的教训，

2 保证在今后的工作中认真改正。我今后一定要加强努力学习，特别是学习反腐倡廉和党风廉洁方面的文件与政策，一定要养成良好的生活作风与健康的生活情趣，以抵御各种腐败思想的侵蚀；
要不断强化自身修养，模范遵守社会公德、职业道德、传统美德，以屏弃不良小节；
要自重、自省、自警、自励，以抵御权利、金钱、美女的诱惑，做到一个法院干警应有的高风亮节和人格魅力。

我深刻认识到工作纪律不仅事关法院工作的健康发展，而且关系到民心向背，影响着法院各项工作的落实。严格遵守工作纪律既是党和政府的要求，人民群众的希望，也是我们每个法院干警的起码道德要求。我要十分重视工作纪律，始终把它当作一项重要工作来抓，每时每刻都要做到严于律己，决不违反工作纪律，注意从日常小事上遵纪守法，铭记“千里之堤，溃于蚁穴”的古训，做一名人民群众满意的干部。

（一）要加强理论学习，提高自己的思想和精神境界 我将把这次问题的整改，与当前正在开展的学习“十九大”精神活动紧密结合起来，认真开展一次自我整顿，并且响应党的号召，跟上时代的步伐，不断学习新的知识和理念，而且终身学习是21世纪首选的生存策略，任何人都没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”，不断提高学习能力，学习党在“十九大”上的重要思想和精神，树立正确的人生观、价值观和世界观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和政府有关法院工作的各项规定。

（二）要端正职业道德，增强道德观念

一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在单位发展上，而是会想方设法如何为自己捞好处，见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了单位。我作为一名法院干警，这份工作来之不易，要好好珍惜，一定要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生上要淡泊名利，淡定从容面对一切；
在工作上要向上对得起法院领导向下对得起人民群众，尽心尽力干好本职工作。

（三）管住小节，严守工作纪律

在今后工作中，我将认真学习各项工作制度，严格遵守工作纪律以及上级的工作要求，切实加强日常工作监管，及时发现工作出现的不良倾向和苗头，将问题消除在萌芽状态，防患于未然，杜绝此类事件的再次发生。本次违反工作纪律行为，暴露出本人在思想、工作、学习方面很多问题，本人将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自己的契机，努力寻找、发现和弥补自身不足，提升自身业务能力，全力做好本职工作。通过自身的积极努力，积极弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时希望各级领导和同事予以监督，促进本人更快进步。

从这次事件中，我还感到，自己没有把工作做谨慎，其深层次原因是我思想觉悟不够高，对重要事项的重视严重不足，存在侥幸思想。现在，我深深感到，这是个极其危险的倾向，也是一个非常重要的苗头，若不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而由着我继续放纵和发展，那么后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，

4 通过此事,在深感痛心的同时，我也感到幸运，感到自己觉醒得及时，这在我今后人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

最后，我再次为个人的不良行为对全体同事、法院领导及单位整体形象造成的损害表示深深的歉意！

检查人：
2017年12月20日

保证书

尊敬的学校领导、老师：

我是

年级_______班的学生___________，因本人违反校规校纪，经老师和学校领导的教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

一、在学习方面，我保证如下：

1、我保证早上、下午起床不睡懒觉，能按时到教室上课，晚上也能够在上晚修铃响前回到教室。在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。不旷课、不早退，在课堂上不睡觉、不玩手机、不看课外书，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课，按时完成老师布置的作业。

二、在生活纪律方面，我保证如下：

1、在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不大声喧哗，不打闹。

2、在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负同学，不到处惹是生非。

以上是我生活学习违反校规校纪所作出的保证，如有再犯我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

学生签名：
家长签名：

班主任：

年 月 日

违纪保证书范文4篇

因在校期间多次违反学校纪律，给班级和学校都造成了不好的影响，所以特做以下保证。若违反任意一条，本人愿自动退学，口说无凭，立为凭。

1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

2、不欺负、勒索弱小的同学。

3、不迟到，不早退，不影响教师的上课。

4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡，无所事事。

5、上课时不和周围的同学打闹，搞小动作，不看课外的不健康书籍，不带手机进入校园。

6、不和任课教师在课堂上顶撞，

争吵，发生冲突。

7、不无故不上课，无故离校，特殊情况须通知班主任，班主任不在通知学校。

8、不私自进入其他的班级，其他班级的宿舍。

9、自习课上，安心学习。不说话，不打闹，不影响其他的同学学习。

10、就寝后，好好休息，不窜宿舍，不打闹，不影响其他同学休息。

11、不喝酒，不抽烟，不赌博，不做一个初中生不该做的事。

12、不和其他女生保持超越同学友谊的关系。

13、凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为，均不参与。

保证人：xxx

监督人：xxx

xxxx-xx-xx 学生二次违纪保证书违纪保证书范文（2） | 返回目录

本人

，因

在校与

，严重违反校规，经过在

家反思，我为自己失足而悔恨，希望老师可以原谅我的错误，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。为杜绝再犯，特向学校立此保证。

1、在校园内不打架骂人;

2、尊敬师长，不顶撞老师;

3、不旷课早退;

4、不私自外出，不私自进网吧;

5、不损坏公物。

6、不吸烟、不喝酒、不携带管制物品。

如今后有以上违纪行为，本人将无条件自愿退学，若有过激行为引发安全事故，由自己父母负责，与学校无关。

保证人：

监护人：

军人违纪保证书范文违纪保证书范文（3） | 返回目录

尊敬的领导：

这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的行为而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉。今

天下午由于我多年未见的老家朋友来上海游玩，路过部队营地，便约我见面叙旧。当时的我被朋友来访的惊喜冲昏了头脑，虽然也曾经想过要向领导请示批假后才离开，但是由于一时心急，也没有多想，没有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自觉的犯下了这错误，在没有得到领导的批准下就擅自离开的部队。现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第三年了，日子也不算短了，在这三年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。

在承认错误和承担结果之前，我还必须先解释一下下午这件事情，好让领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的，大约是在今天下午1点左右，我突然收到一条短信，一

看，竟然是多年未见的老家朋友发来的，心中顿时开心不已，看了信息的内容才知道，原来是朋友乘着过年前夕，携全家来上海游玩，路过部队，便想叫我出来见个面吃个饭，聊聊这些没见面的日子的情况，同时也是替家里的父母探望探望我，提前祝贺新年。也算是陪我吃过一顿有家乡味的年夜饭，好让家中的父母放心。看到这里，家里朋友来部队看我，我心中自是十分开心，很想出去和他们见个面，但是我心中又突然想到，部队是一个有纪律讲程序的地方，不是可以随便进出，任性妄为的。凡是出门都要要领导请示，得到批准后才能行动。此时，我便想到了去和领导说明具体情况，请领导批假允许外出。不巧的是，我还没有行动，朋友的短信又一次到了，是催促我快点出来的，当我还在决定之际，来的不再是短信，而是电话了，朋友的一通电话响起了，我犹犹豫豫的按下接听键，听到的是朋友温暖的问侯和急切的询问我能否出来。再朋友的几番

催促之下，我便决定不向领导请示，直接出门去见朋友。

怀揣着一份不安和自责，我踏出了部队的大门，一出门便看见了早已经等候我多时的朋友，看到朋友心情似乎也好了一点，原本的不安与自责被朋友所带来的心喜冲去了一大半。多年不见的朋友自是会聊的话题甚多，于是我们便一路边走边聊，决定先去找个地方请朋友好好的吃顿饭，好好的叙叙旧。在离开部队步行了10分钟后，便看见一家装潢不错的餐馆，我心里盘算着便在这里请朋友吃一顿上海的饭菜。我们进去坐下后就随意点了几个小菜，由于我们都意不再此，尽管菜没有多久就上齐了，可是我和朋友还沉浸与我们滔滔不绝的叙旧中，一会儿是聊以前在家里的时候，一会儿又是聊我现在在部队的事情，不一会儿又聊到了朋友现在的情况，当然这其中必然少不了远在家乡的父母托朋友带来的问候。喜悦夹杂着心酸，顿时间我百感交集，一时间也无法用言语来

形容。此时我才明白家人和朋友的力量有多么大。随着时间一点一点的推移，我和朋友聊天的兴致却丝毫未减，就是这样，时间就这样从我们的指缝间悄悄溜走。美好的时光总是过的很快，无意之中，我一看手机才发觉，原来已经4点多了。此时的我，才彻底清醒过来，是到了我必须回部队的时间了，我心中急着要回部队，可我又不知道该如何向朋友说明，朋友似乎是看出我的异样，问我发生了什么事情，再几经思量之下，我便把整个事情原委向朋友说明。

知道真-相的朋友自然是十分体谅，马上让我回部队。朋友在知晓我是在这种情况下还坚持出来见他一面，心中也很不是滋味，还向我道歉，觉得是他自己过于鲁莽，还催促我早些回部队，并且一定要记得回去后马上要向领导说明情况，认识自己的错误，做一份深刻的检查，保证以后不再莽撞。就这样我很朋友就匆匆分手，我也迅速的赶回部队。以上便是事情发生的全部。走在回

部队的路上，我低着头一路在想，这一份检查是肯定免不了的了，可是这份检查不仅仅是表面功夫，做做样子而已。也是我自己想写和应该写的，是我对于自己和部队的又一次正确认识。

通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个私自外出行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。

首先，来谈谈部队管理。所谓部队

管理部队管理是指军队中团以上部队管理者，为实现预定目标，依据军队建设的指导思想，方针，政策，运用管理职能所进行的各种活动，这是部队开展一切任务的基矗部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的，同时不断的加强部队的统一性和正规化，建立起一只保持高度稳定和统一，有组织的正规化、现代化的武装部队。部队管理是新时期的重中之重，最为新时期的新部队，已经离不开部队管理了。良好的部队管理是提高部队凝聚力和协调一致的工作的关键，对于部队的健康发展有着重要的作用。部队管理，同样也是现阶段加强部队建设的客观要求，是当前部队的实际需要。具体的来说，以上这些主要体现在以下几点：

第一，部队管理是一项根本性工作，关系到保持人民军队的本色，关系到军队建设的发展方向，关系到培养和造就什么样的人。

第二，部队管理是一项全局性工

作，关系到部队管理工作性质，关系到部队管理工作目的，关系到部队建设大局。

第三，部队管理是部队建设一项基础性工作，关系到部队组织纪律建设、优良作风的培养，以及部队内部和外部的团结。

其次，要说的就是纪律意识。纪律，什么是纪律?纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和

行为。但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人。更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力的重要因素。是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的重要因素。让我们从小事做起，自觉按照条令条例来规范自己的一言一行。严格按照纪律办事。

学生违纪协议处分保证书违纪保证书范文（4） | 返回目录

本人从即日起保证做到以下几点：

1、按时起床,搞好个人内务。

2、按时上课，不迟到不早退。认真对待每一节课，每一件事情。

3、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂

人员交往，自觉遵守宿舍纪律。

4、团结同学，积极参加班级和学校组织的活动，全面提升素质。

5、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，以辛勤劳动来弥补我的过错 。

6、不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的一切安全事故由本人负责。

7、认真搞好宿舍卫生，杜绝宿舍卫生不合格现象。

8、不打架、不上网、不谈恋爱

本人保证不再出现上述错误 ，请家长作证，如有再犯，请年级根 据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!

学生签：

学生家长签：

班主任签：

年 月 日

年 月 日

年 月 日

违纪保证书

甲方：
年级 班，班主任：
乙方：
年级 班，学生：

乙方 因 被学校给予 处分。因学生多次严重违反学校纪律，不再适合在本校继续读书，根据创新中学学生管理规定应该勒令退学。应学生和家长诚恳要求，本着挽救学生的目的，经研究决定再给该生最后一次在本校学习机会，观察其行为表现。家长须交纳违纪保证金 元。

乙方保证在校期间：

（1） 遵守学校各项规章制度，不再严重违反学校纪律。

（2） 认真学习，尊敬老师，团结同学，不违反学校“十不准”。

如再有严重违纪行为，学生自愿退学，交纳的违纪保证金不退还，其它费用一概不退。

甲方（班主任）签字：
乙方（学生）签字

乙方监护人（家长）签字：

学校签字：

年 月 日

2018违纪保证书4篇

因在校期间多次违反学校纪律，给班级和学校都造成了不好的影响，所以特做以下保证。本人从即日起保证做到以下几点：

1、按时起床。

2、按时上课，不迟到不早退。认真对待每一节课，每一件事情。认真完成各科作业。

3、按时就寝，不在宿舍内留宿校外人员，不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往，自觉遵守宿舍纪律。

4、团结同学，积极参加班级和学校组织的活动，全面提升素质。

5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，认真备考，不作弊，以良好成绩来弥补我的过错。

6、不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，按时归校，在校外发生的一切安全事故由本人负责。

7、认真搞好宿舍卫生，杜绝宿舍卫生不合格现象。

8、不打架、不上、不谈恋爱，不带手机、游戏机等电子产品。

本人保证不再出现上述错误，请家长作证，如有再犯，请年级根据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!

学生签：__________ 班主任签：__________

_____年_____月_____日

军人违纪保证书范文 2018违纪保证书（2） 尊敬的领导：

这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉。这一声“对不起”，不仅是为自己的行为而道歉，也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉，更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉。今天下午由于我多年未见的老家朋友来上海游玩，路过部队营地，便约我见面叙旧。当时的我被朋友来访的惊喜冲昏了头脑，虽然也曾经想过要向领导请示批假后才离开，但是由于一时心急，也没有多想，没有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自觉的犯下了这错误，在没有得到领导的批准下就擅自离开的部队。现在回想起来，我的这一行为是十分错误和荒唐的，也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第三年了，日子也不算短了，在这三年之中，是部队教会了我，怎么做人，怎么作为一名合格的军人。作为一名军人，我有责任，也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此，我要再次为我的违纪行为而道歉。

在承认错误和承担结果之前，我还必须先解释一下下午这件事情，好让领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的，大约是在今天下午1点左右，我突然收到一条短信，一看，竟然是多年未见的老家朋友发来的，心中顿时开心不已，看了信息的内容才知道，原来是朋友乘着过年前夕，携全家来上海游玩，路过部队，便想叫我出来见个面吃个饭，聊聊这些没见面的日子的情况，同时也是替家里的父母探望探望我，提前祝贺新年。也算是陪我吃过一顿有家乡味的年夜饭，好让家中的父母放心。看到这里，家里朋友来部队看我，我心中自是十分开心，很想出去和他们见个面，但是我心中又突然想到，部队是一个有纪律讲程序的地方，不是可以随便进出，任性妄为的。凡是出门都要要领导请示，得到批准后才能行动。此时，我便想到了去和领导说明具体情况，请领导批假允许外出。不巧的是，我还没有行动，朋友的短信又一次到了，是催促我快点出来的，当我还在决定之际，来的不再是短信，而是电话了，朋友的一通电话响起了，我犹犹豫豫的按下接听键，听到的是朋友温暖的问侯和急切的询问我能否出来。再朋友的几番催促之下，我便决定不向领导请示，直接出门去见朋友。

怀揣着一份不安和自责，我踏出了部队的大门，一出门便看见了早已经等候我多时的朋友，看到朋友心情似乎也好了一点，原本的不安与自责被朋友所带来的心喜冲去了一大半。多年不见的朋友自是会聊的话题甚多，于是我们便一路边走边聊，决定先去找个地方请朋友好好的吃顿饭，好好的叙叙旧。在离开部队步行了10分钟后，便看见一家装潢不错的餐馆，我心里盘算着便在这里请朋友吃一顿上海的饭菜。我们进去坐下后就随意点了几个小菜，由于我们都意不再此，尽管菜没有多久就上齐了，可是我和朋友还沉浸与我们滔滔不绝的叙旧中，一会儿是聊以前在家里的时候，一会儿又是聊我现在在部队的事情，不一会儿又聊到了朋友现在的情况，当然这其中必然少不了远在家乡的父母托朋友带来的问候。喜悦夹杂着心酸，顿时间我百感交集，一时间也无法用言语来形容。此时我才明白家人和朋友的力量有多么大。随着时间一点一点的推移，我和朋友聊天的兴致却丝毫未减，就是这样，时间就这样从我们的指缝间悄悄溜走。美好的时光总是过的很快，无意之中，我一看手机才发觉，原来已经4点多了。此时的我，才彻底清醒过来，是到了我必须回部队的时间了，我心中急着要回部队，可我又不知道该如何向朋友说明，朋友似乎是看出我的异样，问我发生了什么事情，再几经思量之下，我便把整个事情原委向朋友说明。

知道真相的朋友自然是十分体谅，马上让我回部队。朋友在知晓我是在这种情况下还坚持出来见他一面，心中也很不是滋味，还向我道歉，觉得是他自己过于鲁莽，还催促我早些回部队，并且一定要记得回去后马上要向领导说明情况，认识自己的错误，做一份深刻的检查，保证以后不再莽撞。就这样我很朋友就匆匆分手，我也迅速的赶回部队。以上便是事情发生的全部。走在回部队的路上，我低着头一路在想，这一份检查是肯定免不了的了，可是这份检查不仅仅是表面功夫，做做样子而已。也是我自己想写和应该写的，是我对于自己和部队的又一次正确认识。

通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个私自外出行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。

首先，来谈谈部队管理。所谓部队管理部队管理是指军队中团以上部队管理者，为实现预定目标，依据军队建设的指导思想，方针，政策，运用管理职能所进行的各种活动，这是部队开展一切任务的基矗部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的，同时不断的加强部队的统一性和正规化，建立起一只保持高度稳定和统一，有组织的正规化、现代化的武装部队。部队管理是新时期的重中之重，最为新时期的新部队，已经离不开部队管理了。良好的部队管理是提高部队凝聚力和协调一致的工作的关键，对于部队的健康发展有着重要的作用。部队管理，同样也是现阶段加强部队建设的客观要求，是当前部队的实际需要。具体的来说，以上这些主要体现在以下几点：

第一，部队管理是一项根本性工作，关系到保持人民军队的本色，关系到军队建设的发展方向，关系到培养和造就什么样的人。

第二，部队管理是一项全局性工作，关系到部队管理工作性质，关系到部队管理工作目的，关系到部队建设大局。

第三，部队管理是部队建设一项基础性工作，关系到部队组织纪律建设、优良作风的培养，以及部队内部和外部的团结。

其次，要说的就是纪律意识。纪律，什么是纪律纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外，所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵，也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为。但是团队，尤其是军队，却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力，只有严格要求自己，遵守部队的各项纪律，才能顺利达到成功的彼岸，成为一名合格的军人。更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分，是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证，是军队战斗力的重要因素。是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证，是维护军队团结和提高战斗力的重要因素。让我们从小事做起，自觉按照条令条例来规范自己的一言一行。严格按照纪律办事。

学生二次违纪保证书 2018违纪保证书（3）

本人

，因

在校与

，严重违反校规，经过在家反思，我为自己失足而悔恨，希望老师可以原谅我的错误，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。为杜绝再犯，特向学校立此保证。

1、在校园内不打架骂人;

2、尊敬师长，不顶撞老师;

3、不旷课早退;

4、不私自外出，不私自进吧;

5、不损坏公物。

6、不吸烟、不喝酒、不携带管制物品。

如今后有以上违纪行为，本人将无条件自愿退学，若有过激行为引发安全事故，由自己父母负责，与学校无关。

保证人：

监护人：

学生违纪保证书模板 2018违纪保证书（4）

尊敬的老师、学校领导：

我是___年级___班学生______，家住______村，因为_________被学校执行_________处分本人从即日起保证做到一下几点：

1、争取早睡早起，每周至少两次参加课室早读;

2、积极参加班级安排的卫生值日，按时参加周一班会;

3、如果没有回校上课必须电话告知班主任秦老师(138**7915)或者发送请假短信，保证不让班主任担心。

4、在校期间不随意外出，请假外出期间在校外不违法乱纪，会注意安全，安全自负;

5、没有回校时，在校外发生的一切安全事故及违法后果由本人负责。

人保证不再出现上述错误，请家长作证，如有再犯，请政教处根据学校相关规定同上述违纪行为一并追究，给予相关处分。请关心爱护我的老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，争取更大的进步!

保证人：_________ 家长：_________班主任：_________

日期：_________

学生违纪保证书 学生违纪协议处分保证书

北海市银滩博识双语学校

学生违纪处分条列

为建立和维护学校的教学和生活秩序，提高教育教学质量，培养出合格的中学生，根据国家教委颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本条例。

学生违反校规校纪，视其情节轻重，除批评教育外，分为下列七种处分：

1、警告；

2、；
记过；

3、留校察看；

4、劝其退学；

5、勒令退学或开除学籍。

一、学生有下列情况之一者，应在班会上认真检查，情节严重的给予全校通报批评。1、课间迟到一周累计两次。

2、无故旷课两节。

3、逃避值日或者不认真值日。

4、故意破坏环境（随地抛弃废弃物、在墙壁黑板上乱涂乱画、撕布告、改通知）。5、扰乱他人学习、工作、休息或扰乱课堂、自习纪律。

6、无故不参与做操、升旗、集会，或者在集会时起哄、吹口哨、吵闹喧哗的。7、课间在走廊里打闹、在教学区玩球且不听劝阻。

8、不接受老师的批评教育或不听从门卫、管理人员的指挥、管理，欺骗、顶撞、起哄、侮辱、讽刺挖苦老师、管理人员或值日学生干部、学生。

9、住宿生在宿舍闲聊、唱歌、嚎叫、打闹影响他人休息。在宿舍擅自留宿外人，初犯却未造成后果；

10、烫发、染发、化妆、佩戴首饰、穿高跟鞋、衣裤过于露体等不符合穿着规定；

11、在建筑物上随意涂抹刻画者；

12、经证实，带烟、酒进学校，在校内或校外抽烟、喝酒；

13、私带零食进入校园者、购买外卖食品者；

14、拒不服从教育，不尊重教师，顶撞教师，视情节轻重，给予全校通报批评以上处分直至劝其转学。

二、为严肃校纪，对违反学校规章制度的学生，视其情节轻重，给予下列之一的处分：（ 1 ）警告；
（ 2 ）记过；
（ 3 ）留校察看；
（ 4 ）劝其退学；
（ 5 ）勒令退学、开除学籍；

（一）有下列情形之一者给予警告处分。

1、一学期内无故旷课 5节至 10 节的学生（迟到、早退两次折算旷课一节，下同）；
2、考试第一次作弊的学生（该科成绩为零）。

3、已经发现学生谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正的学生。

4、第二次发现在建筑物上随意涂抹刻画者

5、对涉及闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。

（1）肇事者：不守秩序，不听劝阻，用语言挑逗及各种手段触犯他人，但未动手打人，未造成后果的学生；

（2）策划者：策划他人打架，未造成后果的学生；

（3）打架者：动手打人，未伤他人的学生；

（4）参打者：以“劝架”为名，偏袒一方，未造成后果的学生；

（5）伪证者：目击者故意为他人作伪证，使调查造成困难的学生。6、偷盗，勒索、诈骗财物、赌博，作案价值在20元以下的学生；
7、故意破坏公共财物，价值在20元以下的学生（照价赔偿）；

8、私烧电炉、乱接灯头、插座，经批评教育仍不改正的学生（并处以相应罚款）；
9、经常扰乱课堂纪律，屡教不改。

10、与校外人员不正常往来影响学校正常秩序，尚未造成后果的学生；

11、一学期单科5次不交作业或各科累计10次不交作业，且态度恶劣的学生；
12、在校内、外不但自己抽烟或喝酒还引诱、招待他人抽烟或喝酒的学生。

13、进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧或阅读不健康书刊，初犯且认错态度较好的学生；

14、带手机、MP

3、掌上游戏机等非学习用具进学校的

15、携带危险品、易燃易爆品、凶器等进入校园，在校园内燃放鞭炮的学生。

16、已被处以两次通报批评的，给予警告处分，已被处以两次警告处分的，给予严重警告处分。

（二）有下列情形之一者给予记过处分。

1、一学期内无故旷课 11 节至 20 节的学生；

2、受到学校警告处分后又发现有抽烟、喝酒行为，屡教不改者给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分。

3、考试作弊达两次的学生（除该科成级按零分计外）；

4、经发现谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中间造成不良影响的学生；

5、涉闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。

（ 1 ）肇事者：动手打人，造成打架后果但未伤他人的学生；

（ 2 ）策划者：策划他人打架造成打架后果的学生；

（ 3 ）参与者：以劝架为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生；

（ 4 ）伪证者：目击者故意为他人作伪证，经批评教育仍不改正的学生；

（ 5 ）提供凶器者：为他人打架提供凶器，但未造成后果的学生。

6、偷盗（小偷小摸、开箱撬锁、偷盗、结伙偷盗、为外盗提供情况，引外人入校偷盗）、勒索、诈骗财物、赌博，作案价值 20 元至 100 元以下的学生；

7、故意破坏公共财物两次以上或价值在 20 元至 100 元以内的学生（需照价赔偿）；
8、住校生未经允许在外过夜，严重违反作息制度；

9、经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息、或阅读不健康书报，经教育仍不改正。

10、住校学生未经允许在校外过夜、逃寝、翻越围墙溜出校门者；

11、以谈恋爱为目的，替别人介绍男、女朋友的学生

11、冒领、拆看他人信件的学生视情节轻重，处以记大过或留校察看处分。

12、累计两次严重警告处分的，给予记过处分。累计两次记过处分的，给予记大过处分。累计两次记大过处分的，给予留校察看处分。

13、有侮辱女生或其它流氓行为的，给予记过以下处分；
造成后果的，根据情节轻重，给予留校察看直至开除学籍处分；

（三）视情节轻重，有下列情形之一者，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分。1、一学期内无故旷课 21 节至 30 节的学生给予留校察看处分，无故旷课达 31 节以上者给予勒令退学或开除学籍处分；

2、考试作弊达两次者（除该学科按零分计外）给予留校察看处分，三次或三次以上者给予勒令退学或开除学籍处分；

3、已经发现学生谈恋爱，或男生、女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中、社会上造成恶劣影响者；

4、涉及闹事的肇事者、策划者、打架、参与者及伪证者：

（ 1 ）肇事者：动手打人，致使他人轻伤，留校察看处分；
动手打人致使他人重伤，给予勒令退学开除学籍处分；

（ 2 ）策划者：策划他打架，后果严重，给予勒令退学或开除学籍处分；

（ 3 ）参与者：以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生给予留校察看或勒令退学处分；

（ 4 ）提供凶器者：为他人提供凶器造成后果者根据情节，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；

（ 5 ）打架者：持械打人，造成后果，视后果情况，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；

（ 6 ）对闹事的肇事者、策划者、打架者、参与者及提供凶器者，受到司法部门处罚，一律勒令退学。

5、偷盗（小偷小摸、开箱撬锁、偷盗、结伙偷盗、为外盗提供情况，引外人入校偷盗）、勒索、诈骗财物、赌博、作案价值在 100 元以上者，视其情节给予留校察看或勒令退学。6、故意破坏公共财物 100 元以上者（需照价赔偿）给予留校察看，勒令退学处分。7、受过记过处分而又重犯者。

8、住校学生未经允许在校外过夜、逃寝、翻越围墙溜出校门屡教不改者

9、与校外人员来往影响教学秩序，造成严重后果或屡教不改者。

10、经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息或阅读不健康书报，造成严重后果或屡教不改者。

11、辱骂、殴打教职员工者。

12、煽动或带头闹事，扰乱正常教学秩序。生活秩序和社会治安、尚不够刑事处罚的，分别给予；

（ 1 ）情节严重，经教育尚不能改正者，给予记过或留校察看处分；

（ 2 ）情节严重，给予勒令退学或开除学籍处分；

13、对参与闹事的一般人员，视情节、后果及认错态度分别给予：

（ 1 ）对判处管制、拘役、徒刑或送劳动教养者， 给予开除学籍处分。

（ 2 ） 判处以管制、拘役或徒刑并宣告缓期执行（属过失犯罪）者，给予留校察看或勒令退学。

（ 3 ） 被判处以行政拘留者给予留校察看或勒令退学处分。

（ 4 ） 被处以警告或罚款者，视其情节轻重，给予记过或留校察看处分。

有下列情形之一者，加重一级处分。

a) 违纪后认错态度差者。

b) 在本校已经受过处分者。

50、写反动标语，散发反动传单或者参与邪教活动，尚未达到刑事责任年龄者。

三、处分程序和审批权限

1、学生的违纪行为发生后，由学校年级组对违纪事实进行调查，整理出详细的调查材料，根据所违纪学生的违纪事实、性质、情节和本人对所犯错误的认识态度，及时提出处理意见上报学校。

2、给予违纪学生的通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看以内的处分由年级部审批，年级部主任签字。给予违纪学生劝其退学、勒令退学或开除学籍的处分，由年级部讨论提出处理意见，由主管校长签字，送学校行政办公会议审批。

第十八条学生严重违纪后，违纪学生或相关学生需停课在学校年级部接受调查，未经学校同意，不得擅自离校。学校做出处分决定后，由班主任通知家长，自处分签字之日起将学生领回反省，接受一定时间的家庭教育。返校时，必须到年级部报到，主管校长签字后方可上课，严禁私自提前上课。

3、学生的处分决定书，记入本人学籍档案。受“劝其退学”或“勒令退学”处分的学生，

保留学籍，考查合格者，发给毕业证书。开除学籍的学生不发给毕业证书。

四、撤销处分

1、受纪律处分的学生，自处分之日起，每月向学校年级部上交一份800字以上的思想汇报，三个月后可以书面方式申请撤销处分。再次受处分的学生，上述要求成倍延时。受处分期间，表现突出以及受到学校或上级奖励者，可提前撤销处分。

2、年级部负责全面调查受纪律处分的学生，征求班主任、科任教师、体育教师、舍务教师及班级同学的意见后，上报作出处分的上级部门或学校相关部门领导审批。获准后，公示一周，公示期间，未接到关于该生不良表现的举报，即可宣布撤销处分。

3、受留校察看处分的学生，其留校察看处分期限为半年或一年。在察看期间有改正表现的，可按期撤销处分。在察看期间进步很大，表现突出以及受到学校或上级奖励者，可提前撤销处分；
若表现不好或再次违纪者给予开除学籍处分。

五、附则

1、凡受过记过以上处分的学生，该学期的操行应评为不及格，该学期不能评为先进个人。有三个学期操行评语不及格的学生，给予劝其退学处理。

2、本条例主要适用于学生违犯校规校纪的范围。若违反《社会治安管理处罚法》或构成犯罪，则由公安、司法部门处理。

违 纪 协 议 书

甲方：初一年级7班班主任

乙方：

学生及学生家长同学因多次违反我校校规校纪，按照学校规定，本应劝其退学。学校应学生家长的强烈请求，经研究决定给予该生留校察看处分。为了切实起到教育作用，双方协商，必须履行以下条款：

一、甲方将加强对学生进行教育。

二、学生必须严格遵守我校校规校纪，努力学习

三、学生如因其个人原因造成一切后果，甲方概不负责。

本协议一式两份，自签定之日起生效。

学生学生家长班主任

年月日

违纪保证书

甲方：年级班，班主任：

乙方：年级班，学生：

乙方因被学校给予处分。因学生多次严重违反学校纪律，不再适合在本校继续读书，根据创新中学学生管理规定应该勒令退学。应学生和家长诚恳要求，本着挽救学生的目的，经研究决定再给该生最后一次在本校学习机会，观察其行为表现。家长须交纳违纪保证金元。

乙方保证在校期间：

（1） 遵守学校各项规章制度，不再严重违反学校纪律。

（2） 认真学习，尊敬老师，团结同学，不违反学校“十不准”。

如再有严重违纪行为，学生自愿退学，交纳的违纪保证金不退还，其它费用一概不退。

甲方（班主任）签字：乙方（学生）签字

乙方监护人（家长）签字：

学校签字：

年月日

“孟母三迁”环境塑造人，在一个有良好的班风环境中，必然会受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

1.人生路有很多条，惟一没有的路就是回头路。

我们教师为什么要那么辛苦，晚上10点了还要去查网吧？为什么要天天到教学楼、宿舍楼转来转去？

家长为什么要那么辛苦？下雨了赶紧送来雨伞，天冷了赶紧送来衣服，你生病了赶紧来到你的身边？

是爱，是期望；

是为了给同学们创造一个良好的学习环境和学习秩序，是为了营造积极向上的学习氛围，是为了使同学们多学一点，进步快一点，

是为了使同学们将来不后悔。

我与许多同学谈过话，都反映管得太严了，但是，一旦我问他：是管严了好还是管松了好的时候，都说，管严了好！这就说明我们的同学是上进的，是想成功的，那么，怎么样才能进步？怎么样才能成功呢？

首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清，认识不明，往往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊，自私自利的毛病，什么校纪校规，从不放在里，行为处事一贯我行我素，什么事都是常有理，喜欢听溢美之词，容不下逆耳之言，久而久之，个人主义恶性膨胀，是非不分。其次表现在情感方面，大中专学生现在这个年龄正是血气方刚，易激动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪，但事到临头，极易受某种情景的诱发而变得异常冲动与丧失理智，头脑一热，什么校纪校规全置之脑后了。再次还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理。发生在我校的几起群架，参与人数较多，就是讲哥们义气造成的。第

二、社会原因。改革开放以来人们的生活水平普遍提高，但社会风气则相对恶化了。一些社会丑恶现象以及不正之风通过多种渠道也侵入校园，影响了在校学生的思想行为。

同学们，我很喜欢一首歌，是凤凰涅槃的《自由飞翔》。这首歌的歌名，她的音乐节奏，她的歌词意境，常常让我从繁杂的工作中解脱出来，进入一种跟随歌声自由飞翔的境界。崇尚自由是我们每一个人甚至每个生物与生俱来的本性，但自由总是相对的。鸟在空中翱翔，它是自由的，鱼在水中畅游，它是自由的；
但如果把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不但没有自由，而且很快就会死掉。人走在人行道上是自由的，但如果走在车行道上，不但没有自由可言，而且后果——聪明的同学们是不应该还让我来告诉你们的。学校的纪律，正好像车来车往的公路上的人行道，好像鱼儿离不开的清水，好像鸟儿向往的天空，让我们在纪律的天空中“自由飞翔”。

最后让我们共同努力营造一个重安全，守纪律，讲卫生，比学习的和谐校园 。

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