小学雷锋日活动方案（共9篇）

2015小学雷锋日活动策划方案

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，培养队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设环境，结合学校德育工作重点和结合上级的有关精神，开展我校学雷锋活动。

二、活动目标：

1、组织各中队开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

寻找雷锋足迹，发扬雷锋精神。

四、活动时间：

2015年3月

五、总体要求：

1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对队员思想教育的一个契机，让队员在了解雷锋精神的基础上指导队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的\\\"好人好事登记本\\\"。

六、具体活动安排：

(1)3月3日大队部在校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队利用星期五下午第三节队活动课时间讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让队员们走进雷锋的精神世界，受到\\\"钉子精神\\\"的教育，真正懂得\\\"为人民服务\\\"的真谛。

(3)布置学习雷锋宣传橱窗。

(4)各中队出好一期主题黑板报。

(5)学唱\\\"学雷锋\\\"的歌曲。(音乐老师负责)

(6)进行一次\\\"学雷锋\\\"主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

(7)、走近雷锋，观看雷锋影片

(8)、\\\"学雷锋\\\"小标兵的评选、表彰。

雷锋日活动方案

一、指导思想

开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻\\\"三个代表\\\"重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持\\\"从我做起，从身边的小事做起\\\"，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动主题

学雷锋精神，做文明学生

三、活动要求

\\\"学雷锋\\\"活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动安排

1、学校将组织召开\\\"学雷锋\\\"动员大会。

2、结合学校实际情况，大力开展利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。根据学校实际大力开展\\\"五个一\\\"活动，即举行一次\\\"雷锋精神伴我成长\\\"主题班会;搞一次\\\"讲雷锋故事，做文明学生\\\"讲故事比赛活动;各班出好一期有关雷锋的板报;让学生办一期关于\\\"雷锋精神伴我成长\\\"主题的手抄报;组织学生观看一次雷锋电影，并内化思想，写出自己的感受。

3、结合\\\"3.12\\\"植树节，开展绿化、环保活动：(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、节约资源，不随便浪费水、电。(3)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

4、立足学习，开展\\\"一帮一\\\"活动，要树立\\\"敢为人先\\\"的信心，\\\"不甘落后\\\"的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

5、\\\"寻找身边的雷锋\\\"，各班要在学雷锋的活动基础上进一步了解雷锋的感人事迹，寻找自己身边小雷锋的典型事迹。

6、创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

雷锋日活动总结

活动结束后，各班级根据学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报\\\"雷锋标兵\\\"1-2名，要求据实上报，并附推荐材料。学校将对上报事迹进行审查，审查通过者将获得学校颁发的荣誉证书。根据学雷锋情况，表现突出的班级确定为\\\"学雷锋先进班级\\\"。

通过此次学雷锋活动的开展，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”

户部小学部学雷锋活动方案

一．指导思想：

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校倡议全体芷兰学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个芷兰学子的心田，吹遍大地每个角落。

二．活动时间：

2010年2月28日——3月11日

三．活动内容及要求：

1．利用周一国旗下讲话，对全校学生提起“发扬雷锋精神，争做雷锋接班人”倡议。

2．引导学生认识雷锋，了解雷峰的平生事迹。读几个雷锋故事、学习雷锋名言，并学唱一首歌颂雷锋叔叔的歌。

3．各班利用中午时间，由班主任组织，观看一部学雷锋的电影，三至六年级同学写出观后感。

4．各班利用班队会时间召开一次“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，对学生进行传统教育，做好记录。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

5．学校统一组织一次“雷锋精神在我心”为主题的演讲，四至六年级以班为单位，每班选2名同学参加。

6．少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到

一、

二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传；
教低年级整理自己的物品。开展“高帮低”活动，由高年级帮低年级各班擦窗户。

六（1）班 ——一年级六（2）班——二年级

五年级—— 三年级

7．参加一次学雷锋社会实践活动。（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。

（2）、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，（对象：

四、

五、六年级，时间：3月4日）

8．举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月4日）

四、活动总结及表彰：

每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。

学校将在月底召开总结大会并进行表彰。

少先队大队部

2011年2月

学雷锋日活动方案

青少年学雷锋活动方案

活动目的：

20xx年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，为推动新时期少先队员志愿行动又好又快发展，进一步充分发挥少先队员在打造和谐诚信美校园的先锋模范作用，校团委少先队决定以“3.5”为契机，开展青少年志愿者学雷锋系列活动。

活动主题：

以“弘扬志愿精神.构建和谐学校”为主题，按照“党团带头，队员能为”的原则，在重点领域开展志愿活动。

活动内容：

气氛渲染：3.5日中午，广播循环播放“学习雷锋好榜样”等革命歌曲。宣传窗专刊。

1.周一升旗仪式国旗下讲话《学习雷锋我弘扬》(钱培红)

2.宣讲学雷锋倡议(王冰园)

3.“弘扬雷锋精神，共建和谐社会”广场签名(各班主任)

学生带好一支蓝黑色签字笔或水彩笔，各班班主任带队，以班级为单位分别从操场南北册到司令台前在横幅两侧同时签名，签完马上归队，后面班级跟上。

如遇雨天，改在校多功能厅举行。听到出操音乐，各班派7名学生代表到多功能厅，随带签字笔。11名团员教师也一同参加，随带签字笔。

4.中午团员会议，“诚信少年成才基金”颁发(捐书、春游免费)

六年级同学准备好一段简短的表态发言

班主任情况简介 团员教师简单交流鼓励

5.中午11:50始半小时雷锋事迹学习

形式多样，可以是资料宣讲、影片观看、“雷锋精神大家谈”交流会等，各班主任及早准备、认真组织。

6.下午，诚信小分队去回龙敬老院慰问演出(阮思清)

7.周二红领巾广播一周年纪念版，学雷锋、庆三八主题(王冰园)

8.“小小雷锋日记”制作(各班班主任)

每位队员将自己做的好人好事或做后感想汇成小文章或感言(一年级：一句话，二年级：50字左右，三年级：100字左右，4—6年级150字左右)，并配以绘画，A4纸的一半大小。最后，班主任装订成册，并附封面。封面上要署名“小小雷锋日记”字样、班级及中队名称(例：303阳光中队)、日期(2012年3月)并适当插图美化。周五中午前集齐上交大队部。

活动要求：

1.各班班主任要积极宣传雷锋的先进事迹，发动队员向雷锋同志学习。

2.及时搜集学生活动资料并按时上交大队部，小小雷锋日记不少于班级总人数的50%，择优入册。

少先队员学雷锋活动方案

今年是雷锋同志光荣殉职CC周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的日子，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全体学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，积极开展“学习雷锋精神”主题实践活动，学校德育处、大队部决定在全体团员教师、少先队员中开展年度“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：塑造品质少年，志愿服务我先行

二、活动时间：20cc年3月

三、参加人员:学校全体少先队员、教师团员

四、活动内容：“千万个雷锋在成长”主题教育

为贯彻落实党的十八届四中全会精神，有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展，努力构建社会主义核心价值体系，深入引导少先队员形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。根据区教育局、团区委、区少工委统一部署，开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题教育。

1.开展一次“千万个雷锋在成长”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话、大队部倡议书等形式动员全体队员参与到“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动中。

2.召开“三·五”学雷锋——“千万个雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。

3.开展 “雷锋精神”宣传活动。充分利用宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地，各班利用谈话课、主题板报等形式宣传雷锋精神，开展“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等有时代意义的大讨论。

4、学唱一首雷锋歌曲。有学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。

5、做一件身边的好事。各班结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。立足学习开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、组织参观雷锋纪念馆。结合春游、假日小队等活动，在4月16日至4月30日(市教育规定参观时间段)期间，组织学生或由家长带领参观雷锋纪念馆，感受雷锋同志爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。

四、活动要求

1.学校德育处、团支部、大队部要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。 及时将学雷锋主题教育方案(3月2日前)和活动情况相关报道、活动总结(3月20日前)交德育处审核)，扩大学校志愿服务工作的影响力和辐射面。。

2.各班要立足实际，创造性将争当志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。本次活动结束后，由每班推选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名，由学校德育处、团支部、大队部根据事迹统一进行评选，在六一前夕进行表彰。

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学雷锋日活动方案

雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长，于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。

毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。

一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫；
阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载；
这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。

3月3日，我校学生科召开了学雷锋示范月活动动员大会，由此开启了以“学雷锋事迹，走雷锋道路，创雷锋业绩，做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光”为主题的学雷锋示范月活动。动员会上，学生工作部霍副主任要求各班团支部通过主题班会、主题黑板报等途径加大雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的宣传力度，渲染学雷锋氛围；
充分利用自身条件和资源，组织团员青年深入社区、福利中心等，参加义务劳动，美化净化社区生活环境，以引导广大团员青年，弘扬中华民族传统美德，让雷锋精神处处闪光。

为做好雷锋生平事迹和雷锋精神内涵的学习和宣传，渲染学雷锋氛围，校团委在学校宣传栏通过学雷锋倡议书、雷锋日记摘抄、团员“看”雷锋、团员学雷锋等板块进行宣传教育，各班级团支部配合班主任、班委会举行了以学雷锋树新风为主要内容的主题班会，交流学习雷锋事迹的体会，探讨如何做一名品德高尚的人，并组织出版了“弘扬雷锋精神，倡树时代新风”主题黑板报。

三月份我校学雷锋活动总结

1、3月5日，同学积极参加学校团委组织的美化校园的植树活动，在新教师宿舍和新饭堂周边亲手植上了树活动。

2、打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。

3、（2）到图书馆整理书籍。

4、（3）维持饭堂纪律。

我们欣喜看到在我们校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、团结互助的精神蔚然成风，校园精神文明建设得到进一步加强。

希望在以后的日子中，同学们能够继续发扬雷锋精神，进一步增强“服务学校、服务社会、增长才干”的意识，积极参加各种校内外的文明创建活动，更重要的是要落实到具体的日常学习生活中，用自己的行动不断挖掘和深化雷锋精神的时代内涵。努力营造文明、和谐的校园氛围，使自己的身心得到进一步发展，师生共同努力实现校长提出的“德行——能力——技能”的目标..............

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”51周年到来之际，我班将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

一、活动时间：

暂定活动时间为3月4日下午16:00~17:20，活动分三个阶段分步实施。

二、活动内容：

第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”（40分钟）

活动要求：观看纪录片《雷锋档案》，了解雷锋的生平，读懂雷锋的精神。

第二阶段：主题是“我与雷锋交朋友” （10分钟）

活动要求：开展雷锋知识竞答活动（30题），以弘扬雷锋精神，引导团员青年做中华民族传统美德的传承者。

第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”（10分钟）

活动要求：开展“三个一”活动：推荐一本关于雷锋的书、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言，同时让更多的人知雷锋、懂雷锋、学雷锋、做雷锋。

三、有关要求

请35岁以下团员青年每人准备一本关于雷锋的书（写书名即可）、一段雷锋的小故事、一句雷锋的名言，打印在一张A4纸上。

吹角小学3月5日学雷锋日活动方案 为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2014年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

一、指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：

当雷锋传人，建幸福綦江

三、活动口号：

雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2014年3月

五、活动地点：校园内以及周边街上。。

六，活动参与人

学校部分老师以及三（部分学生）

四、

五、六年级全体学生。

七、活动内容：

立足社会学雷锋

开展“小学生志愿者服务”活动，深入吹角街上，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

清理具体地方：从卫生站到公厕旁。

各班清理及活动地点：

一二年级以及三年级部分学生负责清扫学校内垃圾（负责人：班主任） 三年级部分学生：负责张贴标语。

四年级：打扫卫生站到小卖部岔路口（负责人：班主任）。

五年级：打扫从小卖部岔路口到学校下街道岔路口（负责人：班主任）。

六年级：打扫从学校门口岔路口到公厕旁（负责人：班主任）。

八、后勤保障：安保处(负责人：雷祥福)

九、3月5日学雷锋日活动注意事项：

1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关地方取得联系以方便给同学们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。

2、各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。

4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。

吹角小学2014年3月

明德广地实验小学“学雷锋”活动方案

刘青

一、活动意义：

今年3月5日是学雷锋活动49周年纪念日，40多年来“雷锋”这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想、助人为乐的奉献精神。

二、活动时间：

3月5日学雷锋日

三、活动内容：

（一）学习活动:

1、各班安排时间学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、各班在3月5日下午最后一节课让少先队员们观看雷锋纪录片，讲雷锋的故事，进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。

(二) 实践活动：

1、一至五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫高庙文化广场的环境卫生。

2、六年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。

四、注意事项：

1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，提前做好活动的准备工作。

2、中午1点钟，各班要带好必要的劳动工具，准时出发，切实注意安全，注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。

4、各年级班主任负责本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。

5、三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”3人，大会表扬，颁发奖状。

明德广地学校少先大队部2012年3月3日

高庙小学“学雷锋”活动方案

一、活动意义：

今年3月5日是学雷锋活动49周年纪念日，40多年来“雷锋”这个名词响彻中华大地，激励了无数的人奉献爱心，参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者，我们更要从小培养学生这种处处为人着想、助人为乐的奉献精神。

二、活动时间：

3月5日学雷锋日

三、活动内容：

（一）学习活动:

1、各班安排时间学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、各班在3月5日下午最后一节课让少先队员们观看雷锋纪录片，讲雷锋的故事，进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。

(二) 实践活动：

1、一至五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫高庙文化广场的环境卫生。

2、六年级清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。

四、注意事项：

1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，提前做好活动的准备工作。

2、中午1点钟，各班要带好必要的劳动工具，准时出发，切实注意安全，注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾。

4、各年级班主任负责本年级的活动开展，并将活动开展情况进

行及时反馈。

5、三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”3人，大会表扬，颁发奖状。

高庙小学少先大队部2012年3月3日

小学学雷锋日活动方案（共9篇）

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