各层级护理管理人员岗位职责十二篇

各层级护理人员任职资格和岗位职责

1．专科护士任职资格和岗位职责

任职资格：

(1) 具备完成本岗位职责的能力；

(2) 具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士；

(3) 接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书；

(4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用；

(5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力；

(6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人；

(7) 熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流；

(8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。

岗位职责：

(1) 有权行使高级责任护士的职责。

(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

(3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

(4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划；
组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

(5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；
有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

(6) 培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。

(7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。

享受待遇：

(1) 享受专科护士岗位津贴；

(2) 享受医院高级技术人才待遇；

(3) 推荐参加本专科专业委员会学术组织和学术会议。

2．高级（责任）护士任职资格和岗位职责

任职资格：

(1) 具备完成本岗位职责的能力。

(2) 主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士；

(3) 接受市级以上卫生行政部门组织制定的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育；

(4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；
能根据病人情况制订护理计划并组织实施。

岗位职责：

(1) 有权行使初级责任护士的职责。

(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

(3) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。

(4) 运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；
组织急危重病人抢救。

(5) 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；
协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。

(6) 组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(7) 承担实习或进修护士临床教学任务。

(8) 完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。

(9) 完成二线值班和一线值夜班。

3．初级责任护士任职资格和岗位职责

任职资格：

(1) 具备完成本岗位职责的能力；

(2) 本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士；

(3) 掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术，能解决本专科常见护理问题；

(4) 从事特殊护理岗位（夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等）者应具备相应的准入资格；

(5) 从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。

岗位职责：

(1) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。

(2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作；

(3) 按要求完成病情观察及护理记录；

(4) 参与急危重病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。

(5) 参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(6) 参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。

(7) 参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静；
为病人制定安全防护措施（如防坠床、防跌倒、约束等）。

(8) 每年临床一线值夜班80次以上。

(9) 按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。

4．助理护士任职资格和岗位职责

任职资格：

(1) 中专或大专见习期未满，通过或未通过护士执业考试者；

(2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格；

(3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

岗位职责：

(1) 助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。

(2) 低技术性基础护理工作内容包括：

整理或更换床单位；
保持病人的清洁卫生；
常规性测量和记录病人生命体征；
预防褥疮；
协助病人完成日常生理活动；
物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；
湿热敷；
绘制体温单；
准备各类护理技术操作的物品；
更换卧位，保护病人安全；
留置胃管病人的鼻饲；
留取病人的大便、尿、痰标本；
尸体料理；
及时将病人情况报告护士等；
负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等；
负责清洁消毒病人的生活用具；
保护病人安全；
及时将病人有关情况报告护士等。

(3) 非技术性护理工作内容包括：

整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；
整理办公用品；
参与维持病区环境和秩序的管理；
外出请领、取送（借还）各种物品；
取药、退药，清点并补充药品（液体）；
整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；
分类收集医疗废物；
保持病房的整洁与通风；
整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；
护送病人检查、治疗、转科等；
联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；
协助办理出入院手续；
派送一日清单；
整理、粘贴、制作病房健康教育资料；
归档病区的各类文书等。

(4) 助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。

护理人员各岗位职责

（一）病区办公护士职责

1、在护士长领导下，负责病区全面管理，督促检查各班护理人员认真贯彻岗位职责及各项规章制度。

2、负责医嘱的处理、核对、录入、打印工作，掌握患者的病情，书写每日病室报告。

3、负责患者会诊、检查、转科安排及督促各种检查通知单的外送工作。

4、协助护士长检查各班执行医嘱情况及表格书写的质量。

5、负责各种特殊化验、检查的联系及药品请领、容器准备。

6、协助护士长解决护理工作中出现的紧急情况，并参加危重患者的抢救工作。

7、负责实习学生的临床带教工作。

8、负责指导疑难、重症患者的护理计划及新技术的开展。

9、保持办公室及护士站的物品到位、清洁、整齐以及表格的齐备。

10、护士长不在时，代替护士长工作。

（二）病区临床班护士职责

1、按整体护理要求，对所管患者要做到“六知道”（姓名、诊断、病情、治疗、化验、护理和心理需要）。

2、对新入院患者做好安排及介绍，通过与患者交谈、查体、根据病情和诊疗计划，掌握患者所需要解决的护理问题，从而制定计划、执行计划，密切观察病情，随时评价护理措施并修订计划。

3、负责患者服药、各种注射、治疗及临床护理。

4、负责患者的被服更换、病室定期通风，做好消毒隔离工作。

5、协助患者进食，了解饮食情况。

6、负责标本收集、记录出入量及特别护理记录、监测生命体征。

7、经常和患者交谈，帮助患者了解自己疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病。

8、定期参加查房，了解所负责患者的病情及特殊治疗的意图。

9、负责实习学生的临床带教工作。

10、负责出院、转科、死亡患者的床单位处理。

11、做好患者的健康教育及出院指导工作。

（三）病区治疗护士职责

1、负责毒、麻、限剧药和贵重药物的请领与保管。

2、负责病室口服药、注射药、静脉溶液、外用药的请领。

3、负责急救车物品和药品的清点、检查、请领。

4、负责准备、发放口服药，做到发药到口，及时收回药杯，定时清洗、消毒。

5、保持无菌物品的清洁整齐，每日检查无菌物品的消毒日期，定期进行大消毒。

6、负责与供应室交换消毒物品，每日清点无菌物品有记录，保持药柜、药车清洁整齐。

7、负责实习学生及进修护士的带教工作。

（四）小夜班护士职责

1、查看病室交接班报告本、护理记录、出入量记录等。

2、清点毒、麻药品及物品并记录、签名。

3、认真听取交班、危重患者要床头交接班，查看输液及引流是否通畅并清点患者人数。

4、负责核对、分发8PM口服药，注射9PM、12N针剂，并做好各种治疗及护理工作。

5、密切观察危重患者生命体征，认真做好各项护理记录和出入量记录，发现问题及时与医生联系。

6、核对医嘱、化验单、检查单及分发标本容器，并通知次日晨取血、特殊检查及手术患者禁食。

7、整理治疗室、换药室、护理站等，使之保持清洁整齐，做到物归原处。

8、做好熄灯的准备工作，如危重患者翻身、关窗、清理陪伴，巡视病房并及时解决患者需求。

9、经常巡视病房，密切观察危重患者的生命体征及病情变化，发现问题及时处理。

10、及时处理并执行临时医嘱。

11、负责处理新入院患者的各项治疗及护理等。

（五）大夜班护士职责。

1、查看病室交接班报告本、护理记录、出入量记录等。

2、

2、清点毒、麻药品及物品并记录、签名。

3、认真听取交班、危重患者要床头交接班，查看输液及引流是否通

3 畅并清点患者人数。

4、负责核对分发后夜口服药，注射针剂，做治疗护理工作。

5、经常巡视病房，密切观察危重患者的生命体征及病情变化，发现问题及时处理。

6、负责处理并执行临时医嘱。

7、负责治疗室紫外线照射消毒，添加碘酒、酒精、敷料。

8、倾倒各种引流液，更换引流瓶及引流袋，并做好记录。

9、书写夜间病室报告及总结出入量。

10、协助

一、二级护理患者洗漱、整理床单位。

11、采血、留取各种标本。

12、为当日8Am手术患者做好术前准备；
如放置胃管、尿管及注射术前针等。

13、负责早晨交班。

14、负责处理新入院患者的各项治疗及护理。

（六）帮班护士职责

1、协助前夜及后夜护士工作。

2、整理治疗室、配膳室、库房及办公室办公室，使之清洁整齐、物归原处。

3、经常巡视患者。

4、做好熄灯前准备工作，协助

一、二级护理患者洗漱，嘱次日手术患者禁食，分发留验尿、便、痰等标本容器。

5、协助倾倒各种引流液、更换引流瓶及引流袋，并做好记录。

6、根据病区情况完成部分晨间护理，如为患者准备洗脸水、协助重患者洗漱、整理床单位、收回便器等。

7、为当日上午手术患者安插胃管、尿管以及注射术前针。

（七）重症监护室护士职责

1、在科主任、护士长的领导及护师和组长的指导下进行护理工作。

2、自觉执行医院和病区的各项工作及管理制度、岗位职责和护理技术操作规程，严防护理差错事故的发生。

3、具备良好的职业道德和护士素质，贯彻整体护理思想，运用护理程序护理危重患者。

4、参加所管患者的医生查房，及时了解患者的治疗护理重点。

5、对患者的病情要熟悉了解，包括患者的姓名、年龄、诊断、手术时间、手术名称、治疗、用药、饮食、重要化验值、心理状况等。

6、所有患者均须详细记录护理记录，每1～2小时必须记录1次口才的生命体征及尿量，必要时随时记录。

7、负责患者的志有治疗护理和用药，正确执行医嘱，做到及时、准确、无误。

8、全面掌握监护方法，如心电监护、无创及有创血压监测、中心静脉压血监测、人工气道管理、机械通气的监护、持续血流动力学监测持续床旁血液滤过的监护、呼吸及循环功能的监护等等。

9、认真做好危重患者的抢救、护理工作及各种抢救仪器、物品、药品的准备和保管工作。

10、密切观察并记录患者的病情变化，及时发现异常情况，及时报告

5 医生，及时处理。

11、严格执行无菌技术规程，做好相关的消毒隔离工作，保证患者的的医疗护理安全，积极采取措施，防止发生护理并发症。

12、协助医生进行各种诊疗工作，负责所有检验标本的采集，并督促外勤员及时送到检验病区。

13、对新入院或转入的患者及家属做好入科介绍。办理患者入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的登记工作。

14、及时了解患者的需求，认真解答患者及家属提出的问题，如涉及病情要请医生回答。

15、参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，积极想办法解决护理工作中的疑难问题。

16、爱护和珍惜医院及病区的仪器和物资，避免人为损坏，坚持勤俭节约的原则。

（八）手术室洗手护士职责

1、了解预施手术步骤，必要时参加病例讨论，以便主动配合。检查手术所需物品、器械、仪器的灭菌有效期，准备备用物品，做好各项准备后，提前20～30分钟刷手。

2、按规定整理无菌台，核对器械，检查性能是否良好，请术者检查关键的器械和物品是否备齐、适用，如有不当或疑问及时查询补充。

3、负责手术物品清点。体腔内或深部手术，在手术开始前、体腔关闭前、体腔关闭后、皮肤完全 缝合后等四个时间点与巡回护士共同清点台上所有的物品，做到唱点两遍。对正在使用的纱布、纱垫、缝针等做到 6 心中有数，用后及时收回。

4、与巡回护士核对后，妥善处理病理标本，手术结束时，二人分别在护理记录单上签字，及时呼叫专人送冰冻标本。

5、协助手术医生包扎伤口，并与主管医生共同检查受压部位皮肤情况，认真记录。

6、清洁、整理、补充手术间内一切物品，物归原处，如为污染手术，按污染类别，遵照特殊规定做好终末处理。

7、术中调换洗手护士时，须现场详细交接班，交接内容有患者病情、手术进行情况、输液、输血、物品清点情况及药品、体位、电刀、止血带、出入量、热水袋（冰袋）、术中皮肤情况等，必要时通知术者。

8、认真填全护理记录单、记帐单并准确登记手术本。

（九）手术室巡回护士职责

1、术前1日看手术排班表，了解预施手术步骤，必要时参加病例讨论，访视患者，做好术前宣教。准备手术所需物品、器械、仪表和各种设备，做到心中有数，充分准备，主动配合。

2、认真查对患者姓名、年龄、性别、病区、手术名称、手术部位和麻醉方式。检查术区备皮及全身皮肤情况，再次核实患者有无义齿、发卡及贵重物品。如有异常及时报告，同时做好麻醉前患者的心理护理，提高患者的安全感和满意度。

3、建立静脉通道，协助麻醉，按医嘱给药。

4、协助手术医生摆好手术体位，系好安全带，防止患者坠床。不要过度暴露患者，保护患者受压部位，注意保暖。确保患者安全、舒适，切 7 口暴露清楚。

5、协助洗手护士开台，认真清点器械、纱布、纱垫、缝针等手术用品，负责手术用物供应，认真填写护理记录单。

6、负责手术间人员管理，安排名类人员就位，控制参观人员人数，并监督正确执行无菌技术操作。

7、坚守岗位，随时供给术中所需一切物品，负责手术间物理环境达标，包括温度、湿度、照明、噪音等，如有不当及时处理。

8、做好护理观察，包括患者病情、出血、手术体位情况，用药、输液、输血情况，以及手术间各种仪器和设备的正常运转情况，发现异常及时处理，确保手术安全。

9、负责手术物品清点。在手术开始前、体腔关闭前、体腔关闭后、皮肤完全缝合后四个时间点与洗手护士共同唱点台上所有物品，并认真填写护理记录。术中添加物品二人清点后及时记录，台上掉下的物品应集中放于固定位置，以便清点。

10、与洗手护士核对后，妥善处理病理标本，手术结束时，二人分别在护理记录单上签字，及时呼叫专人送冰冻标本。

11、协助手术医生包扎伤口，并与主管医生共同检查受压部位皮肤情况，若有操作及时汇报并认真记录。

12、清洁、整理、补充手术间内一切物品，物归原处，如为污染手术，按污染类别，遵照特殊规定做好终末处理。

13、术中调换巡回护士时，须现场详细交接班、交接内容有患者病情、手术进行情况、输液、输血、物品清点情况及药品、体位、电刀、止血带、8 出入量、热水袋（冰袋）、术中皮肤情况等，并通知术者。

14、认真填写护理记录单、记帐单和手术登记本。

（十）手术室监控护士职责

1、全面负责手术室感染监控工作。

2、监督、检查手术室消毒隔离措施及手术人员的无菌技术操作，对违反操作规程或疑污染环节及时纠正，并采取有效防范措施。

3、定期对手术室空气、手术人员的手、物品表面以及无菌物品进行细菌培养。

4、负责收集、整理、分析有关监测结果，并将化验报告单按时间顺序粘贴在登记本上，保存5年。凡细菌培养不合格，应查明原因，采取有效措施，直至培养合格。

5、负责将监测结果报告护士长及医院感染管理科。

（十一）门诊护士职责

1、在门诊护士长的领导下进行工作。

2、负责器械消毒及开诊前的准备工作。

3、经常观察候诊患者的病情变化，对较重的患者应提前诊治或送急诊室处置。

4、负责诊疗室的整洁、安静、维护就诊秩序，做好健康教育工作。

5、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。

6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格查对制度，防止差错事故发生，做好交接班工作。

7、按照分工，负责领取并保管药品、器材和其他物品。

8、认真学习业务，提高理论水平，向患者做耐心、科学的解释工作，提高服务质量。

（十二）中心供应室护士职责

1、在护士长领导下，协助管理本室的业务。

2、每天按时完成下收下送工作，保证临床科室各种消毒物品的供应。

3、指导消毒员、卫生员进行工作。

4、参与继续教育及业务训练。

5、协助监督环境清洁及安全。

6、负责供应室无菌物品的质量控制及各项检测工作。

7、负责各组工作区之间的协调与联系。

8、负责物品领取、供应、清点及消耗成本的统计。

（十三）中心供应室消毒员职责

1、在护士长领导下及护士的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度、消毒员岗位职责和技术

各层级护理人员培训方案

根据我院护理人员的年资、能力水平、发展需求等特点，将全院护理人员分为新入院护士培训和N1-N4护士培训。为提高我院护理质量及护理人员的业务水平，促进护理人员的成长，根据各阶段护理人员的特点，特制定以下护理人员培训方案。

培训、考核领导小组

组长：分管护理院长 副组长：护理部主任 成员：护理部副主任 培训科科长 临床科室护士长 临床带教老师

一、新护士岗前培训

1、培训目标：

（1）使护士了解医院护理工作概况，熟悉医院的相关工作制度及服务规范，进一步加强基础护理技能培训，实现角色的转换。

（2）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。

（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。

2、培训内容及方法

(1)医院情况介绍和职业教育：采用集中授课的方式，对医院基本情况进行介绍。组织学习《医务人员医德规范》、《护士职责》，使护士充分理解护理工作是一项以人为本的工作。树立以患者为中心的服务理念。

(2)规章制度和法律法规的培训：采取自学与讲座的方式，学习医院规章制度、《护士管理办法》、《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》等，增强护士的法律意识。

(3)护士素质及行为规范培训：采用集中授课方式培训《医院服务规范》和《护理岗位文明用语及忌语》；
观看《护理礼仪》录像；
进行护士礼仪培训。

(4)优质护理相关内容培训:采用集中授课方式,对优质护理工作中怎样做好基础护理；
如何与病人有效沟通以及人性化护理临床应用等内容进行讲座。

(5)护理文书培训：学习护理文书书写基本规范。

(6)护理技能培训：观看《临床常用护理技术操作》DVD教学片，配合现场指导。

3、考核方式：

（1）理论考核：护理部根据培训内容出题进行考试，成绩记入培训档案。

（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。

4.晋级：完成岗前培训规定的项目，考核合格，取得护士执照的护士可晋升为N1护士。

二、N1护士(工龄小于2年)培训

1、培训目标：
（1）巩固专业思想，强化以病人为中心的服务理念。

（2）加强“三基”培训，掌握各项基础护理操作技能，做好病人基础护理工作。

（3）通过学习了解医院的各项规章制度及相关医疗法律法规，重点掌握核心制度。

（4）掌握所在病区常见多发疾病的护理常规。

（5）积极参加病区的护理业务学习与查房，拓宽护士专业理论知识和技能水平。

（6）掌握各种监护与抢救仪器的使用与保养。

（7）学习急救知识与技能，能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。

（8）掌握院内感染控制的相关知识，加强个人防护。

（9）通过培训与临床实践，使助理护士夯实基本理论基本知识和基本技能，经过考核达到N2水平。

2、培训内容及方法：
（1）理论知识培训：

①基础理论：《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等，培训方式为自学。

②理论讲座：护理专业基础知识和基本理论，医院规章制度及法律法规知识等。采用科室授课方式进行。

（2）技能培训：常见基础护理操作项目，由病区带教老师现场指导进行培训。

（3）实践培训：在带教护士的指导下完成，主要内容为专科常见疾病的临床护理、各项护理技术操作及监护抢救仪器的使用。

3、考核方式：

（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题进行考试，病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。

（2）操作考核：由护理部按照培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。

（3）实践考核：由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。

4.晋级：完成N1护士培训规定的项目，考核合格，可晋升为N2护士。考核不合格者延期一年晋升，经补考合格后方可晋升。

三、N2护士培训（工作≥2＜5年）

1、培训目标：

（1）熟练掌握基础理论知识和各项护理操作技能，了解常见操作并发症的临床表现与正确处理。

（2）熟悉专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。

（3）熟练掌握护理文书书写规范。

（4）熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。

（5）熟悉各种护理流程及突发事件的应急处理。

（6）掌握抢救知识与技能，主动配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。

（7）熟悉各轮转科室常见疾病的护理常规，能运用护理程序对患者进行整体护理。

（8）通过培训、临床实践及病区轮转，提高护士全科技能水平，经过考核达到N3护士水平。

2、培训内容及方法 （1）理论知识培训：

①基础理论：在N1护士指定学习内容的基础上，另加《急救护理学》《危重病学》《健康教育》等，培训方式为自学与科室授课相结合。

②理论讲座：护理专业基础知识和基本理论、重症病人急救、医院规章制度及法律法规知识等，采用科室授课方式进行。

（2）技能培训：各项护理操作技术，常见护理操作并发症的临床表现与处理，由病区带教老师现场指导进行培训。

（3）实践培训：在带教护士的指导下完成N2护士培训规定的项目，主要内容为专科常见病的理论知识、重症病人抢救、专科常见护理操作及分管患者的护理及病房管理知识。

3、考核方式：
（1）理论考核：每年由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核。病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。

（2）操作考核：每年由护理部按照培训计划抽取一项进行考核，病房带教老师根据培训计划进行考核，成绩记入培训档案。

（3）实践考核：由病区护士长及带教护士对其培训内容进行综合考评。

4、晋级：完成N2护士培训规定的项目，考核合格，可晋升为N3护士。考核不合格者延期一年晋升，经补考合格后方可晋升。

四、N3护士培训（工作≥5＜10年）

1、培训目标：

（1）在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上，进一步掌握专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。

（2）能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。

（3）熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。

（4）熟练掌握专科抢救的知识及技能，能独立配合医师进行危重患者的抢救工作。

（5）成为病房的业务骨干并有意识培养教学、管理、科研能力，能指导护生、N

1、N2护士进行相关临床护理工作；
每年撰写护理论文1-2篇， （6）通过培训、临床实践、院内进修，逐步提高护士全科技能水平，经过考核达到N3护士水平。

2、培训内容及方法 （1）理论知识培训：

①基础理论：在N2指定学习内容的基础上，另加《护理管理学》《护理心理学》及《护患沟通学》等，培训方式为自学。

②理论讲座：护理相关专科知识、前沿动态，医疗法律法规知识等，采用集中授课与自学方式进行。

（2）技能培训：临床常用护理技术操作及并发症处理,专科护理操作技术及并发症处理。

（3）护理业务查房与病例讨论：每月参加护理查房或病例讨论，每年主持护理查房或病例讨论不少于1次。

（4）学术会议：尝试论文撰写，积极投稿参加学术会议。

(5) 参加专科护士培训；
院内机动护士培训。

3、考核方式：

（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考核；
病房护士长根据培训计划进行考试，成绩记入培训档案。

（2）操作考核：每年由护理部按照培训计划抽考；
病房带教老师根据培训计划进行考核，成绩记入培训档案。

（3）实践考核：由病区护士长及带教老师对其培训内容进行综合考评。

4、晋级：完成N3护士规定的项目，考核合格，可晋升为N4护士；
考核不合格者延期一年晋升，补考合格后方可晋升。

五、N4护士培训（工作≥10年以上）

1、培训目标：

（1）在熟练掌握专科理论知识及操作技能基础上，加强新理论、新技术学习。

（2）熟练掌握临床各种仪器设备的使用与维护；
全面掌握抢救知识与技能，熟练配合危重患者的抢救工作。

（3）能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业务骨干，加强教学、管理、科研能力的提高，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。

（4）能解决本病区的护理疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。

（5）指导护生和低年资护士进行相关临床护理工作。

（6）组织护理查房和病例讨论；
协助护士长做好病房管理工作。

（7）通过培训、临床实践，逐步达到护理专家水平。

2、培训内容及方法：
（1）理论知识培训：

①基础理论：《护理管理学》《护理科研》《统计学》及专科书籍等，培训方式为自学。

②理论讲座：护理相关专业知识、前沿动态、医院法律法规知识等，采用全院统一授课方式进行。每年参加培训不少于20学时。

（2）技能培训：专科护理操作；
护理新技术应用。

（3）院外进修学习或专科护士培训，各类专科门诊的参观学习。

（4）参加护理学术会议，进行护理经验交流。

3、考核方式：

（1）理论考核：每年度由护理部根据培训内容及指定教材出题组织统一考试，病房护士长根据科室培训计划进行考试，成绩记入培训档案。

（2）操作考核：每年度由护理部根据培训计划进行抽考，病房带教老师根据科室培训计划进行考核，成绩记入培训档案。

4、晋级：完成N4护士培训规定的项目，考核合格，可有资格晋升为护理专家。

各类、各层级护理人员岗位职责 神经康复二病区

（一）护士长岗位职责

1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护理部的工作计划，制定本病房具体计划并组织实施，负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房意外的联系工作。

2、合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。

3、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，护士长 要坚持每日五次巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实。

4、随同科室主任、主治医生查房，参加科内疑难病例会诊、死亡 病例及大手术或新手术前的讨论，加强医护配合。

5、病房管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理。做好药品、急救药品、毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。

6、患者管理。完善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，康复护理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。

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7、护理人力资源管理。按照能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。

8、建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。

9、建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。追求卓越。建立质控前移三级质量管理模式。根据实际情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度，确定持续改进目标,建立缺陷分析文化。

10、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为基础，以高级专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。

11、实施经济核算和管理，控制科室运行成本，合理收取患者医疗服务费用。建立成本意识，参与成本管理，自觉减少耗费。分析科室成本核算数据，制定相应开源节流措施。做好临床科室药品、财产、器 3

械、被服等的管理，协助药库、设备科等相应科室进行清点及维护。监控患者费用，减轻患者负担。合理申请护理人员的教育与培训经费。

12、提供优质护理服务，提高患者满意感。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走进患者内心。及时满足患者需要。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患(家属)主动沟通制度。

13、推进专业发展。紧跟本专科医疗学科发展前沿，明确本专科护理发展方向和内涵。培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者的需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院及护理团队的资源获取患者最好的愈后效果，促进护理质量提升，以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围。

（二）护理组长岗位职责

1、行使护理组长的职责。

2、在护士长的领导下,负责所在护理小组的日常工作。护士长不在班时,由当班组长行使行政管理职能,处理、协调相关事宜。

3、根据工作需要,可承担日夜班工作任务。

4、在护士长的统筹安排下,必要时可负责安排本小组护士的排班、分管床位数、患者数及其他工作任务。

5、专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者,承担本专科危重症患者/复杂疑难专科患者的专责护理和个案管理。

6、专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病历讨论,掌握所属护理小组患者病情,特别是危重患者的病情。及时与主管医师沟通,了解病情和治疗方案，制定护理计划或下达护嘱，使护理有连续过程.

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7、专科护士或组长能前瞻性预见病情变化及转归,指导责任护士采取有效的预防/防范措施。参加并指导危重患者的抢救护理工作,确保护理安全和质量。

8、落实患者评估。重点评估危重、新入院患者,新开展手术、大手术、当天或次日手术的患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题,促进护理质量持续提高。组织急危重患者抢救。

9、按《四川省护理质量评价标准》，落实并监督落实基础护理和专科护理措施。病情不稳定、有并发症的高危患者，如Ⅲ压疮、老年及新生儿、失禁、化疗、衰弱等，由护理组长负责评估、确定护理措施并指导实施。通过业务查房，核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。准确执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，并观察记录患者的反应。负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者护理质量。

10、落实质量监控。发挥组长在三级护理质量监管中的作用，按工作标准对本小组护理工作进行检查，对关键性、专科性、疑难等护理技术进行质量监控。对急危重患者、老年患者、特殊检查/治疗/用药患者、大手术和死亡病例及可能存在纠纷隐患患者的护理记录进行质量监控。检查、修审下级护士的护理记录；
协助护士长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。

11、跟进医嘱、护嘱、护理计划的落实情况。督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程。

12、与各团队进行沟通和协调。保持团队积极性。

13、组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论。根据工作需要，定期组织本小组护理业务学习。

14、完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。

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（三）责任护士岗位职责

1、行使责任护士的职责。

2、参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

3、在护士长、护理组长的领导，及专科护士或专业组长的指导下，准确执行医嘱，正确实施治疗、用药和护理措施，并观察记录患者的反应。负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者护理质量。

4、运用护理程序开展工作。对分管患者进行评估，制订分管患者护理计划，组织实施，并评估实施效果。组织急危重患者抢救。

5、按《四川省护理质量评价标准》，落实并监督落实基础护理和专科护理措施

6、责任护士为患者提供康复和健康指导。评估患者病情及生活自理能力，及时与医师沟通，准确确定患者护理级别，并根据病情变化及时调整护理级别。

7、及时记录、检查、修审下级护士的护理记录；
协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。

8、参加科室护理查房和业务学习。

9、做好病房管理、患者管理。

10、做好本单元的消毒隔离和职业防护工作，预防医院感染发生。

11、负责科室仪器、设备、物品维护保养，及时填表检修。

12、督促检查卫生员、护工的工作，如实评价本小组护士及护理员的工作。

13、承担实习或进修护士临床教学任务。

14、完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。

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（四）助理护理人员岗位职责

1、助理护士在责任护士指导下，根据病情和患者自理能力，协助完成生活照顾性基础护理及非技术性护理工作。

2、生活照顾性基础护理工作。内容包括：整理或更换床单位；
协助患者完成日常生理活动，协助患者进食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂饭、更衣、洗漱及自我移动等；
保持患者的清洁卫生。

3、在治疗及检验程序中协助护士及其他医务人员：协助护士整理病历；
常规性测量和记录患者生命体征；
物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴)；
绘制体温单；
准备各类护理技术操作的物品；
无特殊需要患者，单独或协助护士更换患者卧位；
更换氧气湿化瓶；
留置胃管患者的鼻饲；
人口造口袋的更换；
留取患者的大便、尿、痰标本；
尸体料理等。护送患者检查、治疗、转科等负责清洁消毒患者的生活用具；
及时将患者有关情况报告护士等。

4、非技术性护理工作。内容包括：整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；
检查病房用品存量；
整理办公用品；
参与维持临床科室环境和秩序的管理；
外出请领、取、送(借还)各种物品；
取药、退药，清点并补充药品(液体)；
整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；
分类收集医疗废物；
保持病房的整洁与通风；
整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；
联系工作(接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等)；
协助办理出入院手续；
整理、粘贴、制作病房健康教育资料；
归档临床科室的各类文书等。

5、助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重患者的生活护理工作。

（五）办公室护士岗位职责

1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以患者为中心”

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的护理理念，尊重患者的权利，体现人性化护理，运用沟通技巧，保持良好的护患关系。

2、熟悉专科护理业务，运用护理程序对患者实施整体护理，对本科 室低年资护士负有指导及带教责任。

3、负责整个办公区域、库房区域的清洁卫生，物品放置。

4、物资保管：督促各班执行物资交接班制度，若有遗失，应及时追 查，进行赔偿或报损、补充。定期查对固定物资（如布类、器械、桌、椅等）。与供应室、洗浆房认真清点、交换。

5、物资领取：根据药房、供应室、设备处等的领取物资时间，及时 领取病房所需物资。

6、一次性物品保管：领取一次性物资时注意效期，对备用数量有一 个合理的基数，检查效期，做到不浪费，不缺位。每日下班前补充治疗室物资。

7、增收节支：各类消耗物资应控制使用，催收费用，注意方式方 法，帐目仔细认真，不多收，不漏收。

8、医嘱执行：准确、及时执行医嘱；
每日进行医嘱查对，无差错事 故，每周

一、周四大查对医嘱。

9、参加晨会，认真听取交班（书面、口头、床旁）。

10、接待、安置新入院病人，热情、及时，负责病人饮食、手术、转 科、出院、死亡等通知。

11、质控出院病例，质控当日医嘱执行。

12、领取口服药品并发放至病人，做好口服药注意事项的交待；
领取 第二日静脉及肌肉注射等药品，按输液单、注射单进行摆药并核对。

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（六）上夜班护士岗位职责

1、提前15分钟与守班交接班，包含病人、物资、急救车等。

2、完成本班次时段内病房所有工作（含病人病情观察、正确执行医嘱并完成该班次内的所有收费、治疗与护理、19：00日间小结、20：00及24：00体温的测量与汇制、执行Q12h医嘱、物资管理、登记陪伴及记费、23：00锁外阳台等）。

3、认真核对血糖监测，如餐前、餐后、睡前血糖；
做好记录。指导睡 前口服药。

4、随时巡视病房，熟悉本时段内所有病人病情，参与急重病人的抢救 工作，填写、完成交班报告。

5、做好《护理管理》登记。

6、做好病人病房康复作业的指导与监督，并书写病房康复作业完成情况交班报告。

7、再次检查次日需留取血液、特殊标本的病人检查项目。向次日手术病人交待注意事项（禁食12小时，禁饮4小时），复核备皮、抗生素皮试；
并做好准备工作。

8、为下夜班做好物资准备，做好交接工作；
与下夜班互为二线。

（七）下夜班护士岗位职责

1、提前15分钟与上夜班交接班，包含病人、物资、急救车等。

2、完成本班次时段内病房所有工作（含病人病情观察、正确执行医嘱并完成该班次内的所有收费、治疗与护理、08：00体温的测量与汇制、新入、高热、危重、手术病人8：00T、P、R并汇制于体温单上、执行Q8h医嘱、物资管理、07：00打开外阳台、0：00负责治疗室并空气消毒等）。

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3、07：00记录24小时总结、出入量同时登记于体温单。记录病危病人大便次数。

4、普测全科室所有病人T、P、R。

5、按长期医嘱测量血压并同时登记于体温单及电子护理记录单。

6、当日手术病人术前准备，发病员服（仅手术病人不收取押金），再次复核备皮、抗生素皮试；
并与手术室护士做好交接工作。

7、随时巡视病房，熟悉本时段内所有病人病情，参与急重病人的抢救工作，填写、完成交班报告，完成晨间交班及床旁交班。

8、做好《护理管理》登记，主要为：医嘱查对、空气消毒登记等。

9、采集当日血液标本，指导和协助病人采集特殊标本。测空腹血糖并登记。

10、与上夜班互为二线。

护理人员层级管理规范

为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求，落实责任制整体护理为核心的优质护理服务，深化“以病人为中心”的服务理念，以加强护士队伍建设，促进护理服务“贴近患者、贴近临床、贴近社会”为重点，护理部实行护理专业岗位分层级管理，根据护理人员的不同能级，设立N1级、N2级、N3级、N4级等不同层级护理岗位，并明确各层级护理岗位的职责、工作范围及权限。

一、临床护士分层级管理制度

1、建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的工作能力、技术水平、工作年限、职称、学历和沟通协调能力等设立不同层级护理岗位，给予不同的工作权限，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同患者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。护理人员结构形成梯队，专业分布合理，并与所实施的等级护理和专科护理相适应。

2、层级管理制度要与整体护理责任制和连续性排班相结合。保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。在层级管理体制中，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，保证临床护理质量。以责任小组来实施层级管理，高年资护士指导低年资护士的工作，低年资护士有专业成长的空间和时间。

二、原则：优化结构、统筹兼顾、分层管理。

三、方式：本人自荐、科室考核、专家组审定。

四、各层级任期：N1级护士任期2-5年；
N2-N4级护士任期5年，每年履职考核一次。

五、根据护士能力、技术水平、工作年限、职称和学历等，将我院护理人员分为四个层级：

N1级：试用期满后考核合格至延续工作1-5年内的护士 N2级：责任护士

N3级：专科护士、高级责任护士 N4级：高年资专科护士

（一）（N1）任职资格和岗位职责

1、任职资格及条件

1）全日制护理学专业毕业，中专及以上学历，取得注册护士职业资格证者。

2）经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。

3）在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

4）认真履行本岗位工作职责，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作，指导护理员工作；

5）聘用护士2个月试用期满考核合格；
每年护理部组织的考试考核合格；

6）在规定的时间内完成每年全院性护理继续教育课程，学分达标；

2、岗位职责

1）在病房护士长领导下和上级护士指导下认真实施并完成本岗位各项护理工作。

2）以护理理论为依据，应用护理程序；
按计划给病人提供安全有效的护理，正确执行医嘱，完成常规治疗、护理，能客观、真实、准确、及时、完整的书写护理文书。

3）严格执行各项护理规章制度和护理技术操作规程，认真做好“三查七对”，严格交接班制度，防止差错事故的发生。

4）参加查房、评估病人，做好各项生活护理、基础护理、心理护理等护理工作。

5）在上级护士的指导下完成危重、疑难、大手术等病人的护理工作，参与制定护理计划并具体实施，随时巡视病房，观察病情变化，及时报告医生，并作好记录。

6）保证抢救仪器、设备、药品完好，做到班班交接。

7）参与临床教学工作，协助上级护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。

8）按医嘱正确采集各种检验标本，协助医生进行各种治疗。

9）按护理部规定参加每年专业理论及技术操作考试，不断提高专业技术水平。

10）做好健康教育工作，宣传卫生知识、住院规则等，征求病人意见，改进护理工作。

11）办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作。

12）协助护士长做好病房管理，消毒隔离、物资药品材料请领和保管等工作，指导护生和护理员、保洁员的工作。

13）参与继续教育培训，完成医院的学习培训计划。并修满规定学分。

3、晋级的单项否决条件 1）工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；

2）考试考核不合格者；

3）医院规定的其他情形。

（二）（N2级）任职资格和岗位职责

1、任职资格及条件

1）中专学历在N1级岗位上工作满5年，大专学历在N1级岗位上工作满3年，本科学历在N1级岗位上工作满2年或取得护师资格，具备完成本岗位职责的能力。

2）掌握护理基础理论、各种护理操作规程及常用急救技术，能解决本专科常见的护理问题。

3）认真履行本岗位工作职责，工作责任心强，积极协助其他护士及工作人员完成本科室工作；

4）认真带教实习进修人员，做好表率；

5）能较好的与病人、家属和同事进行有效的沟通；

6）在规定的时间内完成每年全院性护理继续教育课程，学分达标；

7）护理部组织的考试考核合格；

2、岗位职责

1）在病房护士长领导下和上级护士指导下及时、准确地完成护理工作，为病人实施安全防护措施。

2）以护理理论为依据，按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。

3）指导和参与对病人进行评估，根据病情制定相应的护理计划，按计划完成分管病人的常规护理、治疗、处理并执行医嘱，及时、准确、客观、完善的书写护理文书。

4)参与病房疑难、危重病人的护理工作，指导护士完成新业务、新技术的临床实践。

5)按计划完成进修生、实习生的临床带教，对病房护士、进修生、实习护士小讲课。

6)参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论及护理质控分析。

7)参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静。

8)能对病房发生的护理不良事件进行分析，提出改进意见及防范措施。

9)具有较好的与患者及家属沟通的能力。

10)完成护理部规定的年度继续教育学习，并修满规定学分。

11)考试考核合格。

3、晋级的单项否决条件

1）每年有责任投诉达3次及以上，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良影响事件；

2）未完成每年培训课程；

3）考试考核不合格者；

4）医院规定的其他情形。

（三）(N3级)任职资格和岗位职责

1、任职资格及条件

1)担任N2级护士五年以上，具备完成本岗位职责的能力。取得主管护师以上专业技术职称或聘任护师7年以上，大专以上学历的注册护士。

2)接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书，在相应专科从事护理技术工作。

3）认真履行本岗位工作职责，积极协助科内工作人员完成科室工作，做好带教工作；

4）能独立承担本科危重症护理及所在专科护理工作，具有一定技术革新能力的护士，任

一、二级护士期间至少有一篇论文在正规学术期刊上发表。

5) 临床专业能力：熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题；
能根据病人情况制订护理计划并组织实施。

6）有较强的沟通协调能力；

7）在规定时间内完成护理部门规定的各项培训和教育任务，继续教育学分达标；

8）每年护理部组织的考试考核合格；

2、岗位职责

1）在护士长的领导下和上级护士的指导下正确、安全、有效地完成护理工作。

2）参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。具备申请会诊和参与会诊资质。参与护理会诊和申请会诊，遇有本专科不能解决的护理问题时，报护士长同意，填写“护理会诊单”，请相应专科或多专科的护理会诊，并根据会诊意见组织实施护理措施。

3）以护理理论为依据，带领下级护士对分管病人进行评估。熟练应用护理程序给病人提供有计划的护理服务，熟练掌握并执行各项护理技术操作。参加早会、晨间护理、巡视病房等，负责督促检查病人的生活护理、基础护理工作质量，发现问题及时解决，把好质量关。

4）协助护士长把好护理工作质量关，对下级护理工作及时评价，督促下级护士严格执行各项规章制度和技术操作规程，及时发现问题，并提出改进意见及防范措施。

5）指导下级级护士准确评估病人生理、心理、社会、精神文化需求，评估病人及其家属的健康教育需求，督促并指导护理人员制定相应的护理计划，健康教育计划，及时督促检查措施落实情况，并进行效果评价。

6）参加并指导疑难、危重病人的抢救，针对病情制定护理计划，提出护理要点，措施应全面、切实可行。

7）指导下级护士规范书写护理文书，保证护理记录客观、真实、准确、及时、完善。

8）积极防范不良事件，分析发生不良事件的原因，杜绝差错隐患，制定整改措施。

9）建立和保持良好的人际关系，能熟练运用沟通技巧，与病人进行有效的沟通；
同事之间相互协作，服从调配。

10）拟定教学计划，按计划完成进修生、实习生的临床带教任务，每月进行1次教学查房或讲课。

11）完成护理部规定的年度继续教育学习，修完规定学分。不断更新知识和技能，每年发表论文1篇或交护理部，并指导下级护士撰写论文，积极参加学术交流，了解学科发展动态，参与护理科研。

12）协助护士长运用现代护理管理理念管理病房，使护理服务人性化，护理工作规范化、管理制度化、操作常规化，不断提高护理质量。

3、晋级单项否决条件

1）每年有责任投诉达3次及以上的，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良事件。

2）未完成每年培训课程或考核不合格者。

3）医院规定的其他情形。

（四）(N4级)任职资格和岗位职责

1、任职资格及条件

1)护理专科或以上学历，任N3级护士五年以上，具备副主任护师或5年以上主管护师专业技术职称。

2）接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书，在相应专科从事护理技术工作5年以上。

3）精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。

4)有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。

5)指导临床、教学、科研的能力，任三级护士期间至少在正规学术期刊发表论文3篇，是本专科学术带头人。

6)熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。

7）有较强的沟通协调能力；

7)及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。

以上条件必须达到5条以上,

1、2条为必备条件。

2、单项否决条件

1）每年有责任投诉达3次及以上的，或工作失误造成医疗损害事件，重大不良事件。

2）未完成每年培训课程或考核不合格者。

3）医院规定的其他情形。

3、岗位职责

1）在护士长的领导下正确、安全、有效地完成护理工作。

2）参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责，能完成复杂病人的护理，为同事和其他护理队伍人员提供咨询，做好模范带头工作；
具备申请会诊和参与会诊资质，参与护理会诊和申请会诊。

3）熟悉护理管理学的知识，掌握与护理专业相关的法律、法规、标准及技术规范，对护理不良事件提出技术鉴定意见、分析并提出防范措施。

4)有较强的教学组织能力和科研能力，负责组织本科学术讲座、病案讨论等；
带教护理本科、专科学术临床实习，担任部分课程讲授，指导下级护士完成教学工作；
每年开展新技术、新知识专题讲座或授课不少于12学时。

5)掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；
有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

6)主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

7)领导专科护理团队，为病人和家属提供专业化的健康照顾。对病人护理进行评估、计划、实施和评价。对复杂的临床个案作全面跟进。对临床实践进行指导并提供建议。参加本专业医疗查房，参与专科危重病例、疑难病例讨论，分析病人护理问题，制定护理计划；
参加院内护理会诊，实施循证护理和专责护理；
指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

8)培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理临床带教工作，是本科危重症护理及专科护理、带教、技术革新的学科带头人。

9)每年公开发表第一作者论文1篇。

10)开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。

项目经理岗位职责

1、项目经理是施工企业法人代表的代理人，代表企业对工程项目全面负责。

2、遵守国家和地方政府的政策、法规，执行有关规章制度和上级指令，代表企业履行与业主签订的工程承包合同。

3、组织和调配精干高效的项目管理班子，确定项目经理部各部门和机构的职责权限。

4、主持制定项目的施工组织设计和质量保证体系，主持制定项目总体进度计划和季、月度施工进度计划。

5、按照合同要求和上级的指令，保证施工人员、机械设备按时进场，做好材料供应工作。

6、主持制订项目费用开支计划，审批项目财务开支并制订项目有关人员的收入分配方案。

7、深入施工现场，处理出现的重大施工事故，解决施工中出现的重大问题。

8、及时处理债权、债务，搞好资产清算，保证国有资产不流失。

9、搞好项目的精神文明建设，加强民主管理和思想政治工作。

10、按有关规定对优秀职工进行奖励，对违纪职工进行处罚。

技术负责人岗位职责

1、贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目施工技术工作全面负责。

2、执行有关交通部技术标准、规范、规程。

3、组织技术人员熟悉合同文件和施工图纸。

4、负责制订施工组织方案，编制施工工艺组织设计。

5、指导施工技术人员严格按设计图纸、施工规范、操作规程组织施工，并进行质量、进度把关控制。

6、分管项目质量管理工作和工程质量创优计划的制定并组织实施，负责技术质量事故的调查和处理，并及时向上级报告。

7、负责审核签发变更设计报告，索赔意向报告及检查索赔资料的完整性。

8、负责施工过程中试验、测量等重大技术问题的决策及报告。

9、主持交竣工技术文件资料的编制，参加交竣工验收、组织施工技术总结和学术论文的撰写并负责审核和向上级报告。

10、负责向技术人员进行技术交底，加强科学知识的保密及设防措。

质检工程师岗位职责

1、深入现场，负责本单位施工项目的施工质量管理工作，严格执行专业现行有效的规程规范、标准及技术文件，收集整理技术资料和表格，及时提供施工现场使用，对本单位施工项目，按规规程范、技术文件进行监督检查并作好记录。

2、参加工程会检，负责本单位施工项目的质量检查，整理和骗写工程移交资料。

3、负责施工项目的质量管理,与上级部门的联系和协调。

4、参与施工项目的施工方案、作业指导书中质量保证措施及质量标准和体系的编制。

5、对施工项目的特殊过程严格监督检查。

6、对施工项目在施工过程中不按规程规范、标准施工的进行严格监督纠正，对不按规定纠正的，有权停止其施工，在质量方面行使否决权，公正无私，秉公办事，对不合格的质量问题提出整改意见，并书面报公司、工程队及班组。

7、参与施工项目的质量事故调查、分析和处理，并对处理过程及结果进行严格监控、检查、评价。

8、参与QC小组活动的开展和推广，负责施工项目的质量总结。

9、负责本单位贯标工作，随时检查班组的贯标工作。

10、经常与上一级质检人员联系，并书面汇报本单位施工项目的质量和贯标工作情况。

11、完成领导临时交办的其它工作。

质检员岗位职责

1、熟悉合同条款、技术规范、设计图纸及《公路工程质量检验评定标准》，熟练运用各种质量检测器材。

2、协助项目总工进行项目工程施工质量管理并对工程施工中出现的质量事故负责。

3、协助项目总工做好施工前的技术交底工作，详细指出各项工作的工作程序、应达到的技术指标和应注意的重点和难点、及容易发生质量问题的工作或部位应采取的防范措施。

4、深入施工现场，检查各负责施工的专业工程师对施工程序、技术规范、监理的指令的执行情况，指出存在的问题和不足，提出改进意见，消除质量隐患。

5、与测量、试验工程师一起对已完工作进行检验，自检合格后报监理认可，禁止自检不合格的工作报监理认可，并对自检不合格的地方提出切实有效的补救措施。

6、与测量、试验工程师一起收集、整理所有自检资料，并填制相应表格，为申报认可及竣工资料提供依据材料。

桥梁工程师岗位职责

1、负责公司工程项目实施性施工组织设计中桥梁施工的内容和桥梁施工专项方案的审查；

2、负责项目部桥梁施工的技术指导；

3、负责工程项目桥梁施工“四新技术”的推广应用；

4、负责工程项目桥梁施工的技术研发和技术成果总结推广；

5、负责公司桥梁施工技术规范的管理。

道路（路基）工程师岗位职责

1、全面熟悉合同文件，提出设计图纸中的明显错误，报项目总工审核、报批。

2、初步审核道路施工队的施工组织设计，施工方案和技术方案，提出审核意见，报项目总工核查、报批。

3、负责检查、监督道路施工的工艺、方法、操作规程和质量，发现问题及时在现场纠正，及时解决施工过程中的一般性技术问题，重大技术问题及时上报。

4、每道工序完成负责组织有关人员按规范标准和频率进行质量自检，质量合格督促工程处及时进行工序质量报检，严格控制上道工序，未经报验或报验不合格不进行下道工序的施工。

5、注重工程变更，提出初步意见，报项目总工审核、报批。

6、检查、监督各道路施工队严格执行业主、甲方、监理和经理部的各项指令和现场指示。

7、参加项目经理部召开的工程技术会议和工地例会。

8、严格核查工程计量，报项目总工。

9、编写施工日记，收集有关资料，参与编写工程总结。 试验工程师岗位职责

1、在项目经理和总工程师领导下，根据施工组织设计和质量保证体系计划，编制项目试验工作计划。

2、负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范和设计规定的要求，及时提出报告。

3、负责做好各类原材料试验，过程试验，各种混合料配合比设计，及时提供试验报告。

4、认真做好试验报告和检测记录，做到数据准确，字迹清晰，整齐规范，签证齐全。

5、妥善保存试验各种原始资料，加强与监理工程师和中心实验室的沟通联系。

6、爱护试验仪器及设备，确保试验仪器完好正常，并定期保养仪器设备。

安全员岗位职责

1、在项目经理的领导下，全面负责工地的安全工作，建立健全安全生产组织机构。

2、学习安全管理有关规定，领会安全管理的精神，制定出具体的安全措施。

3、实行安全生产责任制，根据实际情况设立相应的安全检查人员，并定期对施工生产中的安全设施进行监督检查，保证工程的顺利进行。

4、组织施工人员进行安全教育，并做好工程安全交底工作，填报相应的资料。

5、定期组织施工技术人员进行安全学习，并做好学习记录。

6、负责工地的安全保卫工作，完成领导交给的临时任务。

测量员岗位职责

1、紧密配合施工，坚持实事实是、认真负责的工作作风。

2、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸；
了解施工部署，制定测量放线方案。

3、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测。

4、测量仪器的核定、校正。

5、与设计、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。

6、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工方面加强工作，避免返工。

7、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。

8、准确地测设标高。

9、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果（数据和曲线图表）。

10、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。

试验员岗位职责

1 项目试验室主任负责组建项目部试验室及按上级要求做好标定和资质审定工作。

2 负责检验、试验设备的控制。

3负责采购物资、半成品、竣工工程的试验管理工作，并配合项目质检科进行试验检测工作。

4 负责质量体系中《检验和试验程序》、《检验、测量和试验设备控制程序》的实施。

施工员岗位职责

1．在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提高工程量正确性。

2．及时提供施工现场所需材料规格、型号和所需日期，做好现场材料的验收签证和管理。

3．工作到施工现场，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，对自已不能解决的问题及时向项目经理汇报。

4．工程竣工提供详细的工作量及主材、设备等基础资料。协助预决算员搞好工程决算。

5．协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档。

6．完成领导交办的其它任务。

预决算员岗位职责

1．负责公司内部零星工程的预决算审核工作。

2．熟悉施工图纸，参与投标项目的预算编制。

3．与项目经理配合，搞好工程预算，提高工程决算正确率，被审核率控制在10%以内。

4．完成交办的其它任务。

材料采购员岗位职责

1．认真执行有关法规，遵纪守法，努力钻研业务，熟悉各种材料，及时准确、保质保量完成任务。

2．严格执行采购计划，大宗物品根据公司招投标确定的定点单位采购。零星急用材料由各项目部先请定点单位送货，后有采购人员凭入库、领用等手续报销入帐。

3．严把质量关，主动跟项目经理和有关部门对材料进行验收。

4．每月提供一份三家商店市场相同规格材料的价格，供公司参考决策。

5．经常与现场施工员联系，及时供应材料，确保施工进度。

6．完成交办的其它任务。

办公室人员岗位职责

1．负责做好文件收发、归档工作，负责公司成员考勤管理和公司日常行政管理等经费报销工作。

2．对项目经理交来竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。

3．负责公司文字及有关表格等打印。

4．做好与有关部门及外来人员的联络接待工作。

5．保管公司合同印章，对工程合同盖章登记，并对工程合同留存一分备案。

6．完成交办的其它任务。

护理管理人员岗位职责

西院区

护理部

二零一一年九月十八号

一、护理部主任职责

（一） 在院长的领导下，全面负责医院的护理工作，组织制定全

院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调并适时调整。

（二） 负责实施医院的质量方针和落实质量目标，实施质量指标，

制定护理部分的具体落实措施，履行监控职能。

（三） 根据医院的计划负责拟定全院的护理工作计划及目标，批

准后组织实施。定期组织考核，按期总结汇报。

（四） 负责拟定和修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作

规程及护理质量标准，并组织实施。定期检查护理质量，严防差错事故发生。

（五） 定期深入各病区，指导护理工作，提出改进措施。组织、

指导、参加重大手术、急危重症、疑难病例的会诊和抢救，并组织相应的护理工作开展。

（六） 组织护理人员三基三严培训、业务技术学习，定期进行技

术考核，开展护理科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。

（七） 指导各科护士长做好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和

物质保管工作。

（八） 组织检查护生、进修生的实习工作，指导各级护理人员严

格要求学生，做好传、帮、带。

（九） 确定全院护理人员的工作时间和分配原则，根据具体情况

对全院护士做院内或临时调配。

（十） 审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有

关部门联系协同解决问题。

（十一） 主持和召开全院护士长会议，分析全院护理工作情况，并

定期组织全院护士长到科室交叉检查，互相学习，不断提高护理质量。

（十二） 提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意

见。

（十三） 教育全院各级护理人员热爱护理专业，培养良好的工作作

风和服务意识，关心护理人员的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。

（十四） 作为医院质量管理组织主要成员，承担相关工作。

（十五） 护理部副主任协助主任负责相应的工作。

二、护理部干事职责

（一） 在护理部主任的直接领导下进行工作。

（二） 负责护理部日常行政工作。

（三） 了解院内护理工作信息，及时反馈，并提出改进意见。

（四） 对各病房、科室上交的护理材料、全院护理人员考试成绩等进

行统计、汇总、录入、存档。

（五） 负责护理部有关文件的打印、复印、分发等工作。

（六） 负责护理部有关会议、事宜的通知和各种资料的记录、整理、

归档工作。

（七） 具体落实进修、实习护士的培训计划，指导临床带教工作。

（八） 负责接待参观、来访及来电、来信的处理，管理护理部办公室

的内勤工作。

（九） 负责全院护士注册及护士继续教育学分登记等具体工作。

（十） 完成领导交给的各项临时性任务。

三、病房护士长职责

（一） 在护理部主任领导和科主任的业务指导下，负责本病房的

护理行政管理和业务管理工作。

（二） 根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并

组织实施。认真做好护理质量检查、记录和统计工作，及时总结，不断改进。

（三） 负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强

责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。

（四） 合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，

参加并指导危重、大手术病人的护理及抢救工作。

（五） 督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差

错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。

（六） 定期参加科主任和主治医生查房，参加科内会诊及大手术

或新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

（七） 定期组织护理查房、护理会诊，积极开展护理新技术、新

业务和护理科研工作，做好护理经验总结。

（八） 组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严

培训工作。

（九） 定期督促检查各种表格用品、护理用具、仪器设备、被服、

药品的请领及保管。

（十） 负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。

（十一） 督促检查护理员、卫生员的工作质量，搞好病房的清洁卫

生、消毒隔离工作。

（十二） 定期召开工休座谈会，组织安排健康宣传工作，听取病人

对医疗、护理及饮食等方面意见，不断改进病区管理工作。

天全县天愿医院 护理管理人员岗位职责

护理部

制 二零一五年 一月

目录

1.副院长岗位职责

2.护理部主任岗位职责 3.病区护士长岗位职责 4.门诊护士长岗位职责 5.手术室护士长岗位职责 6.妇产科护士长岗位职责

一、护理副院长的职责

1.在院长领导下，负责全院的护理和其他相关部门的分管工作。制定护理工作发展规划，定期参加全院护理活动，及时解决护理工作中存在的问题。

2.严格遵守卫生部颁布的《中华人民共和国护士管理办法》中对护士的任职资格，确保护理队伍的整体素质。

3.负责指导并审定护理部工作计划，工作总结，不断完善规章制度、工作职责。定期检查危重护理、专科护理、基础护理、分级护理、技术操作等工作的实施，发现情况，采取有效对策。

4.定期参加护理查房，定期听取护理部工作汇报，了解护理管理指挥系统的组织管理效应。重视护理部主任的在职培训，不断提高护理管理水平。支持护理部对全院护理工作行使领导、管理职权，确保护理部管理目标的实现和各项任务的完成。

5.负责指导护理部开展继续教育工作及职业道德教育。医学教育网搜集整理不断引进有关的新理论、新技术，有计划地培养护理骨干人才，造就一支素质优良的护理队伍。

6.督促检查各级护理人员的业务学习、护理教学，整体护理及护理科研工作。

二、护理部主任岗位职责

1.在院长的领导下，负责全院的护理组织管理与业务技术管理工作。

2.根据医院管理目标拟定全院护理工作中长期计划，及时安装医院各阶段的中心任务合理安排全院护理工作，并组织检查、总结。

3.负责拟定和组织修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作规范及护理质量标准，使各项工作制度化、标准化，定期检查各项制度落实情况，按护理部主任和护士长二级负责制进行考核。

4.组织对各级护士进行职业道德教育及医疗护理法律、法规学习，使之热爱护理专业，培养良好的职业素质及自觉守法和认真负责的工作作风。

5.组织拟订各级护士的培养计划及职责全院护士的业务技术培训，不断提高护理队伍的业务技术水平。

6.深入科室，指导护士长对各护理单元进行科学管理。对急危、重症患者的护理工作进行指导、检查。定期对护理质量进行监控。参加护理查房、业务学习，以提高护理人员的理论及直属水平，并及时总结经验。

7.遇有重症抢救与突发公共卫生事件，负责随时调配护理资源。

8.负责制订护理缺陷、事故的防范措施，并对全院护士进行安全防范意识的教育，督促全院护士严格执行，确保医疗护理安全。对护士发生的护理不良事件，组织相关科室及护理安全与质量管理委员会成员共同分析、讨论、提出整改措施及处理意见。

9.负责协助有关部门对全院护士的调配、任免、晋升、奖惩提出意见，并与有关部门研究后报院长审批。

10.负责组织及安排各层次的护理专业学习临床教学工作，完成教学实习、见习计划定期对教学质量进行监控，确保临床教学质量，同时负责对临床带教老师的选拔、培训、考核。

11.负责对各层次护士长管理考核工作，定期主持召开全院各级护士长会议及护理质量与安全管理委员会议，布置各阶段法律中心任务，分析全院护理工作情况。

12.制订护理学科发展及人才培养计划，组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推行，不断总结护理实践经验，积极申报护理课题及撰写护理论文。

三、病区护士长岗位职责

1.在护理部领导下负责病区护理质量、科研、教学的管理及病区内外系协调工作。

2.按护理部总的规划及要求，有计划的安排病区重点工作，做到年有计划、月有重点、周有安排。

3.督促检查以保证各项常规制度及操作规范的贯彻落实，了解各班护士工作的情况，定期参加医嘱总核对(每周至少一次)，发现问题及时处理，以防差错事故的发生。

4.参加并组织危重患者的抢救工作，随同科主任或主治医师查房，参加病例讨论和会诊，了解各级医生对护理工作的要求。

5.定期组织护理查房、护士业务学习机检查护生临床教学工作，不断提高护士业务水平及带教质量，并定时进行考核记录。

6.做好护士思想工作，协助解决和反映护士在工作、学习、生活中存在问题或困难，发挥每个人的积极性和主观能动性来搞好病区护理工作。

7.负责病区各种医疗用品的申领、维护及报修。

8.定期召开工休座谈会，征求意见，改进工作。

9.经常与科内质控小组成员或科主任讨论研究病区管理工作中存在的问题，做好护理工作计划落实及工作总结。

10.定期参加双休日、节假日护士长日夜查房及护理部组织的各项护理质量检查。

11.每月召开护理质量月分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

四、门诊护士长岗位职责

1.在护理部及门诊主任的领导下，负责门诊护理行政管理，做到月有计划，周有重点，日有安排。

2.督促和定期检查护士和工勤人员完成工作质量情况。密切配合门诊医生组长，做好各方面的携带工作。

3.制订工作计划，负责护士分工排班，经常深入门诊检查护理服务质量。

4.检查各诊室开诊前后的准备工作计卫生宣教工作。

5.教育和督促护士改善服务态度，经常巡视候诊患者的病情变化，发现病情较重的患者应提前诊治。加强与医生、患者沟通，及时协调和解决医患、护患之间的各类矛盾。

6.督促与检查工勤人员保持门诊环境整洁，做好消毒隔离工作，完成岗位职责。

7.督促检查诊治人数的统计工作（月报和日报）。

8.保管好部门财产、物品，及时增添并管理好部门药品以保证治疗护理工作正常运行。

9.每月召开护理质量分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

五、手术室护士长岗位职责

1.在护理部及科主任的领导下，全面负责手术室的行政管理和护理质量管理工作。

2.负责制订护理工作计划并组织实施，定期或怒定期督促检查各项规章制度和各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行情况，并及时总结讲评、不断提高护理质量。

3.根据手术室的工作任务和护士具体情况，优质护理力量的组合，进行科学合理的分配，安排各个班次和手术程序，必要时亲自指导并参加。

4.每日检查、巡回各手术室3-4次，了解各班护士履行岗位职责及护理质量情况。每日进行考核、评估一次。对工勤人员的清洁卫生和消毒工作，每日检查二次。

5.督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划定期进行手术室空气、物品和工作人员手细菌培养，并鉴定消毒效果。

6.进行各项日常工作，主持晨会，了解夜班工作情况，不定期检查夜班和各节假日的工作情况，如遇紧急情况，负责组织应急措施。

7.有计划的组织好本科室人员的业务学习，定期提问或采用其他形式考核，并做好奖惩考核工作。

8.做好手术室各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。

9.协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。

10.做好每月工作业务统计工作（如考勤、工作量、质量及经济核算等）准确填写和检查各项报表。对工作中发生的重大问题，应及时分析、鉴定、总结，提出有效的防范措施。

11.每月召开护理质量分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

六、妇产科护士长岗位职责

1.在护理部及科主任的领导下，全面负责产房的行政各类和护理质量管理工作。

2.按护理部及产科资料管理要求，负责制订护理工作计划并组织实施，定期或不定期督促检查各项规章制度、各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不断提高护理质量。

3.根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的排班，制定各班岗位职责。

4.组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其他形式考核，并做好奖惩考核工作。

5.督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。

6.及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作，主持晨会，了解中、夜班工作情况，不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。

7.参加并组织危重患者德尔抢救工作以及疑难、危重病例的讨论，了解各级医生对护理工作的要求。

8.做好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作、指定专人负责，并保证供应并定期检查，做好记录。

9.协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，应及时分析、鉴定、总结，提出有效的防范措施。

10.做好每月各项业务统计工作，准确填写和检查各项报表。对工作中发生的重大问题，应及时分析、鉴定、总结，提出有效的防范措施。

11.每月召开护理质量月分析会议，分析本月工作，传达护理部会议精神，护理质控分析，认真填写护士长手册及各类报表并上报护理部。

护理管理人员岗位职责

西院区

护理部

二零一一年九月十八号

一、护理部主任职责

（一） 在院长的领导下，全面负责医院的护理工作，组织制定全院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调并适时调整。

（二） 负责实施医院的质量方针和落实质量目标，实施质量指标，制定护理部分的具体落实措施，履行监控职能。

（三） 根据医院的计划负责拟定全院的护理工作计划及目标，批准后组织实施。定期组织考核，按期总结汇报。

（四） 负责拟定和修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作规程及护理质量标准，并组织实施。定期检查护理质量，严防差错事故发生。

（五） 定期深入各病区，指导护理工作，提出改进措施。组织、指导、参加重大手术、急危重症、疑难病例的会诊和抢救，并组织相应的护理工作开展。

（六） 组织护理人员三基三严培训、业务技术学习，定期进行技术考核，开展护理科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。

（七） 指导各科护士长做好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和物质保管工作。

（八） 组织检查护生、进修生的实习工作，指导各级护理人员严格要求学生，做好传、帮、带。

（九） 确定全院护理人员的工作时间和分配原则，根据具体情况对全院护士做院内或临时调配。

（十） 审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有关部门联系协同解决问题。

（十一） 主持和召开全院护士长会议，分析全院护理工作情况，并定期组织全院护士长到科室交叉检查，互相学习，不断提高护理质量。

（十二） 提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。

（十三） 教育全院各级护理人员热爱护理专业，培养良好的工作作风和服务意识，关心护理人员的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。

（十四） 作为医院质量管理组织主要成员，承担相关工作。

（十五） 护理部副主任协助主任负责相应的工作。

二、护理部干事职责

（一） 在护理部主任的直接领导下进行工作。

（二） 负责护理部日常行政工作。

（三） 了解院内护理工作信息，及时反馈，并提出改进意见。

（四） 对各病房、科室上交的护理材料、全院护理人员考试成绩等进行统计、汇总、录入、存档。

（五） 负责护理部有关文件的打印、复印、分发等工作。

（六） 负责护理部有关会议、事宜的通知和各种资料的记录、整理、归档工作。

（七） 具体落实进修、实习护士的培训计划，指导临床带教工作。

（八） 负责接待参观、来访及来电、来信的处理，管理护理部办公室的内勤工作。

（九） 负责全院护士注册及护士继续教育学分登记等具体工作。

（十） 完成领导交给的各项临时性任务。

三、病房护士长职责

（一） 在护理部主任领导和科主任的业务指导下，负责本病房的护理行政管理和业务管理工作。

（二） 根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量检查、记录和统计工作，及时总结，不断改进。

（三） 负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。

（四） 合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，参加并指导危重、大手术病人的护理及抢救工作。

（五） 督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。

（六） 定期参加科主任和主治医生查房，参加科内会诊及大手术或新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

（七） 定期组织护理查房、护理会诊，积极开展护理新技术、新业务和护理科研工作，做好护理经验总结。

（八） 组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严培训工作。

（九） 定期督促检查各种表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。

（十） 负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。

（十一） 督促检查护理员、卫生员的工作质量，搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。

（十二） 定期召开工休座谈会，组织安排健康宣传工作，听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见，不断改进病区管理工作。

2012年儿科护理人员层级管理培训计划

一、毕业0～1年护士的培训

1.培训目标

重点培训“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。

2.具体要求

安排轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新护士进院前，必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。科室护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）护士毕业后第一年，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成工作。

（4）参加护理部及所在科室组织的各项业务学习。

（5）新毕业的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

二、毕业后2～5年护士的培训

1.培训目标：

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。

（3）掌握各专科治疗仪器（如心电监护机、除颤器、人工呼吸机护理、输液泵等）的操作方法。

（4）掌握各专科疾病的病情观察要点。

（5）掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

2.培训方法

（1）安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。

（2）实习基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、护理文书表格书写等操 1

作。

（3）实习专科护理技术操作项目

①护士长有计划地安排护士实习机会，并在操作前组织讲座与示范。②护士每次操作后要登记考核表，由护士长或教学老师检查完成情况，并签名。

（4）理论考核

每年按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试等。护理部将各项成绩分别记入各护士的个人档案内。

科室

1每月一次。

2由护士长根据科室理论学习内容出题，护士以笔答的方式回答

3护士长将考试成绩记入科室护理人员档案内。

（5）记录工作表现与病人反应

①对政治素质诸如服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人反应等都记录于考核表内。

②调离本科时，除将在科内的各项考核登记转至下一科外，还要做出自我鉴定。

三、对护师的培训

1.培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、健康宣教等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。

（1）具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。（2）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。

2.培养方法：

（1）所在科室多安排参加危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。

（2）担任护生及进修护士的带教工作。

（3）参加护理科研课题设计及完成工作。

四、对主管护师的培训

1.培训目标

（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作、护理学术组成员、科研课题的负责人等）。

（2）具有课堂教学、编写教材及临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

（3）能写出一定水平的论文。

（4）逐步达到副主任护师的任职条件。

2.培养方法

（1）护理部组织系统讲课，参加院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。

（2）每年写出1—2篇护理经验总结性文章，凡有文章在杂志上发表者，年终予以奖励。

（4）每月结合院内及科内的学习内容进行考试，并将成绩记入个人技术档案。

2012.01

2012年护理人员层级管理培训计划

一、毕业0～1年护士的培训

1.培训目标

重点培训“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。

2.具体要求

安排轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新护士进院前，必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

（3）护士毕业后第一年，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，获得护士执业资格证后方可独立完成工作。

（4）参加护理部及所在科室组织的各项业务学习。

（5）新毕业的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

二、毕业后1～5年护士的培训

1.培训目标：

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。

（3）掌握各专科治疗仪器（如心电图机、除颤器、起搏器、人工呼吸机、监护仪、输液泵等）的操作方法。

（4）掌握各专科疾病的病情观察要点。

（5）掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

2.培训方法

（1）安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。

（2）实习基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

（3）实习专科护理技术操作项目

①护士长有计划地安排护士实习机会，并在操作前组织讲座与示范。②护士每次操作后要登记考核表，由护士长或教学老师检查完成情况，并签名。

（4）理论考核

每年按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试等。护理部将各项成绩分别记入各护士的个人档案内。

科室

1每月一次。

2由护士长根据科室理论学习内容出题，护士以笔答的方式回答 3护士长将考试成绩记入科室护理人员档案内。

（5）记录工作表现与病人反应

①对政治素质诸如服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人反应等都记录于考核表内。

②调离本科时，除将在科内的各项考核登记转至下一科外，还要做出自我鉴定。

三、对护师的培训

1.培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。

（1）具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

（2）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。

2.培养方法：

（1）所在科室多安排参加危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。

（2）担任护生及进修护士的带教工作。

（3）参加护理科研课题设计及完成工作。

四、对主管护师的培训

1.培训目标

（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与

实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作、护理学术组成员、科研课题的负责人等）。

（2）具有课堂教学、编写教材及临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。

（3）能写出一定水平的论文。

（4）逐步达到副主任护师的任职条件。

2.培养方法

（1）护理部组织系统讲课，聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。

（2）每年写出1—2篇护理经验总结性文章，凡有文章在杂志上发表者，年终予以奖励。

（4）每月结合院内及科内的学习内容进行考试，并将成绩记入个人技术档案。

荣成市中医院护理部

美术教室工作人员岗位职责

一、热爱本职工作，负责美术教室的管理和使用。

二、按照教学计划，协助任课教师开展美术活动，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。

三、爱护教室财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。

四、建立和健全业务档案管理制度，做到有据可查。

五、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。

六、增强安全防范意识，注意防盗、防火。

心理咨询员工作职责

1、学校心理咨询员应具备规定的资质，并经过专门培训，掌握基本的心理咨询技能。

2、按规定时间值班，不迟到、不早退。热爱心理咨询、辅导工作，有较强的责任感和事业心。

3、咨询人员应接受其专业范围内的个案，并在辅导时严守自己资格的限制。

4、咨询人员在充分尊重来访者的前提下，全面收集有关当事人心理问题的资料，作为咨询、辅导工作的依据。

5、咨询人员应定期参加培训，经常接受上级咨询师的指导和咨询，不断提高自身的咨询水平，并保持良好的身心健康状态。

6、严格遵守保密制度，未经当事人许可，不泄露有关当事人秘密的信息。在团体咨询中，关于团体成员的自我揭露，咨询员必须事先设定守密原则。

7、咨询过程中，如发现对来访者难以适应时，应本着负责的态度向来访者介绍其他咨询师；
对于疑难病例，难以诊断时，应迅速提交上级咨询师或咨询顾问，申请会诊。

8、对已经确诊或疑似的神经症和精神病病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。

9、所有咨询人员都应严格执行工作职责，若有违反，将按有关规定处理。

教师阅览室管理人员职责

1、严格执行阅览室管理制度。

2、配合教师收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐优秀教学资料。

3、合理使用经费，积极配合教育教学，按时合理的购报刊、杂志。

4、做好报刊、杂志的验收、登记、分类和上架工作。

5、提醒教师爱护报刊，及时修补破损杂志。

6、做好清洁卫生工作，防止图书霉损。

7、做好过期杂志的装订、整理工作，及时存档。

探究实验室管理员岗位职责

一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。

二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。

三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。

四、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。

六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。

七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。

八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

九、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。

十、接受上级检查；
完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。

十一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任

舞蹈室管理人员职责

一、忠于职守，严格遵守学校舞蹈排练室规章制度，负责舞蹈排练室的管理和使用。

二、按学校音乐课教学计划，协助任课教师上好舞蹈课。

三、健全舞蹈排练室使用登记制度。

四、做好舞蹈排练室器械设备的保管、验收、登帐、维护保养工作。

五、保持室内通风、安静、整洁、干燥。

六、增强安全防范意识、重视防火、防盗。

体育活动室管理人员职责

一、忠于职守，勤恳工作，执行学校体育室规章制度，负责体育室的管理和器材使用。

二、按体育教学大纲和学校体育教学计划，协助教师上好体育课，充分发挥体育器材的作用。

三、建立和健全体育器材管理、领用、出借、登记制度，做到科学规范管理。

四、坚持质量第一，安全第一的标准，杜绝假冒伪劣产品进入学校，发现问题及时 报告学校领导。

五、做好经常性体育器材的防锈、防尘、防霉、防龟裂等维护保养工作，保证体育器材性能良好。

六、重视安全防范，注意防火、防盗。

科技活动室工作人员岗位职责

1、围绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活动为抓手，以创造发展为核心的各类活动，积极发挥科技总辅导员的作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。

2、根据组内不同成员的不同情况，有计划，有步骤地进行训练。

3、做好每周二次的兴趣小组活动安排，力求激活学生潜在的学习科学的本能和欲望，让学生体会到学习科学的无穷乐趣，从而全身心地投入各项活动、比赛之中。

4、为学生创造一个良好的科学环境，鼓励学生亲近自然、探索自然、最终与自然建立和谐的关系。

5、每学期初制定科技工作计划，期末做好总结工作。

6、结合学校实际情况，组织好每年一次的科技活动和有关科技展览观摩活动。

7、积极参与各项科技比赛，做好组织协调工作，层层把关，及时解决各小组存在的问题，力争在比赛中获得好成绩。

8、为了创造浓厚的科技氛围，在各个班级、各个学科中渗透科技教育，使学生养成良好的科技素养。

9、针对本校的特点，有针对性的培养一批科技小能手，以点带面，推进学校的科技工作的发展。

10、不断提高自身的科技知识和动手能力，从而充实自己、发展自己、完善自己。

各层级护理管理岗位职责考核（共19篇）

各级护理人员岗位职责实施管理（共10篇）

各级各类护理人员岗位职责（共5篇）

护理人员分级管理及岗位职责试题（共12篇）

护理各级岗位职责（共16篇）

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