晨会工作汇报2022

晨 会 流 程 表

队名：猎鹰队

口号是：猎鹰、猎鹰 一切快准清！

1、A：晨会时间已到，30秒内结合完毕，掌声响起来（三遍）

2、A：以主持人排头为基准，向左向右看齐，向前看，稍息、立正、跨立

3、A：各位亲爱的伙伴，大家早上好！

B: 好！

4、A: 我们的作风是：

B：认真！快！坚守承诺！

5、A：今天是x年x月X日，星期x，我叫xxx，很高兴由我为大家主持今天的晨会，希望通过今天晨会能够给大家带来收获多多快乐多多的一天，好不好?

B: 好！

A:把掌声送给自己

B：掌声响起来（一遍）

6、亲爱的伙伴们，下面由我带领大家朗读晨会的呐喊：

7、让我们一起朗诵天宇的成功价值准则：

A：天宇的愿景

B：打造中国知性女装第一品牌

A：天宇的使命

B: 让所有员工得到最高价值体现

A：天宇的宗旨

B: 做时尚女性形象顾问

A：天宇的客户观

B：客户递第一，服务第一

A：天宇的产品观

B：高品质，高品位

A：天宇的人才观

B：忠诚正直

锐利进取

A：天宇的作风

B：认真、高效、信守承诺

A：天宇的司训

B：自我修炼

与人为善

8、A：把目光聚焦在对方伙伴身上，检查对方伙伴仪容仪表有无需要成长的伙伴：

B：有/没有

9、A：各位家人有无相关事宜通报？

B：没有/有 （掌声响起来三遍）

10、A：各领导有无指示？（多个部门一起开时才用）

B：没有/有（掌声响起来三遍）

11、A、接下来以三句口号结束今天的晨会

A：各位伙伴今天的心情？

B：好极了

A：今天的沟通？

B：棒极了

A：今天的目标？

B：明确了

12、A：立正！我们的宣言：我们„„

B：我们走在理论的巅峰，做着行动的巨人！让我们行动起来，在行动中去纠正、去调整；
在行动中去检验、去完善；
在行动中去学习、去发现；
在行动中去增添勇气、创造机遇；
行动！行动！立即行动！！

13、A：开始行动、履行承诺。

B：是的

14、A：龙的呼唤

准备！

开始！！

B：一二三四嘿！一二三四嘿！一二三四一二三四嘿嘿嘿！！

15、A：团队风采展示„ 我们的队名是？

B：猎鹰队

A：我们的口号是？

B：猎鹰、猎鹰 一切快准清！！！（三遍）

晨会的呐喊

新的一天开始了！我要让我的每一天都充满快乐。

我非常喜欢我自己！我非常相信我自己！我是最棒

的，我是最好的，我对自己的一切充满信心。

我该怎么做呢？我要学会赞美，赞美顾客，顾客才 会成为我的朋友。

我要学会倾听，倾听顾客的谈话，顾客才会对我信赖。

我要学会关心，关心周围的人，周围的人才会对我信任。

我要用全身心的爱来迎接每天。

我将忘却昨天的一切，是好是坏都随风而去，相信今天 是最好的一天；
我的嘴角常挂微笑；
我的心情非常舒畅；

我的胸膛时刻挺起；
我的胆识超越平凡；
我的时间重于 生命；
我的信心高人一等。

从今往后，什么“放弃”、“退缩”、“不可能”、“办不到”、“没办法”、“行不通”、“没希望”、······，这些愚蠢的字 眼将在我的记忆中消除。我相信，我每向前迈一步，就是 向成功靠近一步，成功离我越来越近。

我要尝试，尝试，再尝试！

我要挑战，挑战。再挑战！

我要坚持，坚持，再坚持！

成功一定属于我，我一定要成功！

双井晨会流程

一 问候语

主持人：亲爱的伙伴们，大家早上好。

参加人员：击掌二次，右手握拳下拉至胸前喊“好”。具体要求：面带微笑，声音洪亮，整齐划一。

二 仪容仪表检查

自检：参加人员自己打量一下自己的妆容是否有不妥之处；

相互检查：参加人员两两相对，相互检查；

巡检：主持人巡视检查后回位。

三 重点内容 开场白：

在这个茶叶飘香的时节，浉河农联社网点服务提升活动正在如火如荼的开展着，推行晨会制首当其冲，借着这个“东风”我非常荣幸的为大家主持我社的第一次晨会。

（网点业绩回顾）

首先，通报一下我社各项经营指标完成情况，截止昨天我社各项存款余额为5786万元，完成本月任务100%，各项贷款余额2947万元，较上月上升50万元，盘活不良贷款90万元完成本月任务98%，到期收回率为100%,利息收入为60万元完成本月任务80%。任务完成的我们要保持，有差距的要尽块赶上。

近期以来，我社一直协助乡政府进行粮补下发工作，前台四名综合柜员邓开芬、陈莉、刘巧红、张清华不辞辛苦用他们的热心、耐心、细心满足了农民迫切领到粮补的愿望。特提出表扬，他们这种认真的工作态度也非常值得大家学习。

今天大家的主要任务就是熟悉晨会制、开门迎宾制以及柜员7步曲，就具体分工做以下安排迎宾人员陈丽、刘巧红；
大堂经理陈艳丽。

下面我们一起做个小游戏请大家围成一个圈游戏名称成语接龙（三秒以内），接不上者惩罚下蹲三个，由接受惩罚者说出新的成语从新开始，三轮后结束。（一起计时）

结束语：我用这样段话结束今天的晨会：微笑是全世界通用的语言，是一种无声动人的音乐，是人类一种高尚的表情，它永远是生活里明亮的阳光。只要我们的微笑能像呼吸那样自然，像灯光那样灿烂，见人就微笑以待，讲话则微笑相伴，如此还怕做不好服务，还担心我们的顾客——不满意吗？ 请大家一起喊出我们农信社的口号 团结拼搏，创新求实

两慢两快

两慢两快（击掌节奏） 右手握拳下拉至胸前喊“吔” 服装要求：

男：西服一套、衬衫、领带（金利来）、黑袜子、黑皮鞋

女：西服、裤子、衬衫（金利来）丝巾、黑袜子、黑皮鞋

江苏玖久丝绸股份有限公司

——营销中心晨会会议制度

一、会议时间：厂区每日早上8:05—8:20

二、会议地点：办公室（厂区）

三、会议主持：参会人员轮流主持

四、参会人员：营销中心所有人员(厂区)

五、会议内容：主要提倡积极向上的工作状态和精神，当天工作指标的下达

及回报当天工作计划

六、会议流程：标准模式：士气展示+工作内容

形式：站成两排

★ 士气标准标准模式：

1、主持人大声整队、点名

2、主持人大声问候

主持人问候：“各位亲爱的伙伴，大家早上好”

众人答：“好！很好！非常好！越来越好！”

3、主持人：“现在我们朗诵玖久企业文化”

企业愿景：让睡眠更舒适更健康

核心价值观：客户为本突破自我

企业精神：团结奋进开拓创新勇于挑战不断进取

营销理念：亲情营销命运共享

行为准则：激情付出感恩共赢

4、每个参会人员汇报当日重点工作计划

5、每个参会人员互相检查工作日志

6、由部门主管或经理宣告公司政策、喜讯或当日重点工作提示和要求

7、主持人带领激情喊三遍“认真、快、坚守承诺、绝不找借口、保证完成

任务”并配合手势

8、下面以三句口号结束今天的晨会：

主持人：各位亲爱的伙伴，今天的心情全体回应：好极了！

今天的晨会全体回应：棒极了！

今天的目标全体回应：明确了！

9、主持人宣布：散会

七、会议内容要积极向上，开心正面，不批评

八、参会人员务必到会

九、开会人员迟到捐5元

晨会流程

（晨会开始之前我们来做个游戏！） 一段舞蹈开始今天的晨会！（领舞者加5分） 1.晨会时间已到30秒钟集合完毕、掌声响起来

向左向右转 ，立正，向左向右看齐

，向前看，稍息，立正，跨列

亲爱的家人们大家早上好、今天的天气好吗（好） 今天的心情好吗（好） 今天的状态好吗（好）

今天要不要服务更多的客户

答：要！

是要还是一定要 答：一定要！ 为我们这么好的状态把爱的掌声送给自己 2.检查对方仪容仪表及日志：

我们要严格检查，你现在的包容是对伙伴的不责任， 有没有需要成长的？

对面的女孩漂不漂亮？（漂亮）对面的男孩帅不帅？（帅）

那就给对方加持能量、给他一个大大的拥抱、。

3.领读四大心态，1问题是我的，问题就是机会，我不把机会推给别人。

2.我就是来解决问题的，我解决问题的速度代表我在公司的发展速度。

3绝不再私下议论公司的不好，白天上班下班议论公司的不好等于出卖自己的身体和灵魂。

4在享受公司给的收入和荣誉时、也要承担相应的责任，哪怕是客户的不理解和指责。

4.背诵远浩的企业文化 愿景是：
使命是：
宗旨是：
产品观：
客户观：
人才观：
准则：
司训：

立正向左向右转。。

5.下面进入祈祷环节，向左向右转，

双手合十，微闭双眼

祈祷国家繁荣昌盛!

祈祷人民和谐幸福!

祈祷远浩基业长青!

祈祷员工早日实现梦想!

7.拜三道：伸出右手于心相连

感谢父母给我生命！

感谢客户帮我实现梦想！

感谢远浩给我平台！

感谢优秀员工xxx助我成长！

礼毕

6.有请设计部主管郭言林：设计部家人围成一个圈 本月目标…140… 完成 10万 设计部家人围成一个圈 （还记的本月奖励是什么吗？我们想不想要？（想）我们要怎么做？全力以赴，干！干！干！目标是我的责任，荣誉是我们的生命，誓做公司第一！第一！第一！努力！努力！努力！）

有请市场部主管郝国栋：
市场部家人围成一个圈 本月目标…140… 完成 10万 市场部家人围成一个圈 （还记的本月奖励是什么吗？我们想不想要？（想）我们要怎么做？全力以赴，干！干！干！目标是我的责任，荣誉是我们的生命，誓做公司第一！第一！第一！努力！努力！努力！）

有请工程部主管张伟：工程部家人围成一个圈 本月按期交工------ 完成 工程部家人围成一个圈 （还记的本月奖励是什么吗？我们想不想要？（想）我们要怎么做？全力以赴，干！干！干！目标是我的责任，荣誉是我们的生命，誓做公司第一！第一！第一！努力！努力！努力！）

归位

7..宣言准备，一个人之所以卓越，是因为思想卓越加踏实行动。我们6月目标是

140万，势必达成，势必达成，势必达成 礼毕

非常感谢大家对我工作的支持与信任，谢谢！Let t go！

晨会流程及晨会主持词

晨会流程是指每天晨会都必须要做的事情，比如：先问好，再交流，再总结等，好的晨会流程可以使您的企业更有活力和生机，所以制订周全的晨会流程非常重要，具体晨会流程的制订要根据公司的情况而定，晨会流程的制订者要明白晨会每一项活动要取得的效果及目的，当然，晨会也中可以加一些流程之外的东西，根据每天的情况而定，需要制订晨会流程者请联系站长。

很高兴今天为大家主持，首先问声好，各位优秀的伙伴大家早上好;

伴随着新一轮的太阳冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天，在早会开始之前，是我们的活动量管理，请各处的处

长用1分钟的时间收取组员的工作日志。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运，养成填写工作日志的习惯，是对客户资料的管理，业绩提升的一个方法。

友情提醒;早会开始之前请把手机调至振动或关闭状态，谢谢您的配合。

齐唱司歌：把幸福送给每一个人，把吉祥送给每一个人，让我们的脚步响彻大地，把爱心送给每一个人，用我们的真诚回报客户的信任，相信辛勤的付出回报给我们的将是快乐，是喜悦，下面请全体伙伴起立用高慷的声音来唱响我们的同一首歌，把爱心送给每一个人。

韵律晨操;大家都知道‘一年之计在于春，一日之计在于晨’为了使大家今天有个好心情、旺盛的精力，让我们活动活动筋骨，来跳一曲晨操。接下来用热烈掌声有请苏利经理、施淑琴经理带来今天的晨操，成吉思汗

敬业时间;心态决定成功，良好的士气，饱满的精神，是营销立于不败之

地的坚实保证。接下来，让我们比一比，看一看，哪个处士气最高昂、斗志最旺盛。请张正凤处做好准备，敬业时间，张正凤处，掌声鼓励，给正常出勤的自己一个热列的掌声

读书时间;成功圣经告诉我们：“激励就向洗脸一样，学习就象吃饭一样”这说明学习有多么的重要

游戏;俗话说，笑一笑，十年少，快乐的心情让我们每天都拥有年轻的心态，焕发青春的朝气。

专题时间：有一种前行的力量根置于团队中，那种力量来自团队中的每一位伙伴，因为有了伙伴我们才不会感到孤单，展业的路上我们风风雨雨一起走过，春华秋实我们一同收获，燕来燕去我们一同求索，在途经的困难中我们努力拼搏，彼此鼓励 ，接下来，借助大家雷鸣般掌声请出张正凤经理，给我们带来今天的专题。

业务联系：世事艰辛，路途坎坷，我们也许有时会对命运失望，但决对不

能绝望，因为路在我们脚下，只要我们勇敢而坚强的迈出第一步，我们的梦想终就会实现，因为阳光总在风雨后，迎接我们的不仅仅是阳光更有那五彩斑澜的彩虹，成功的大门已为我们畅开，下面掌声有请我们带头人崔学森经理，为我们来指明前行的方向。

公司会议管理制度

一、每周一例行晨会，

时间：每周一上午8:45分

地点：公司办公室

参会人员：全体

主持人：由各部门经理轮流主持

会议内容：总结上周工作情况，以良好的面貌迎接即将到来的一周。

会议要求：准时到会，不得无故缺席，迟到、早退，统一着白衬衣及深色衣裤。

会议流程：

1、主持人发言：本周晨会开始！——“各位同仁早上好！”——答“好，非常好！！”。

2、主持人：“新的一周开始了，

下面让我们一起重温并朗读公司使命、公司精神及公司理

念！”

公司使命是——用科技改善人类生活品质。

公司精神是——创新奉献，永争一流。

公司理念是——共创分享，仁爱一生。

3、下面由我荣幸的为大家介绍新同事xx，请大家掌声鼓励！！

4、接下来是经由大家评选出的上月优秀员工xx，我与大家分享他的优秀事迹… …请xx

同志发表获奖感言！

5、下面有请李总讲话！… … 感谢李总的精彩发言！

6、“新的一天，接！”

“新的一周，接！”

7、今天晨会到此为止，谢谢大家！

晨会主持词

一、列队。7:49分组织员工列队，

7:50准时开会。

二、问好。今天由我来为大家主持晨会，首先跟大家问个好，“伙伴们，早上好！”

三、仪容仪表检查。又是一个新的清晨，又是一个全新的开始，首先请我左手边的同事上前一步走，为右手边的同事整理仪容仪表，右手边的同事同样为左手边的同事进行整理。

四、昨日工作点评和今日重要事项提醒。今天大家的着装都非常的整洁规范，希望大家能够继续保持。现在我们欢迎大堂经理对昨日的柜面服务质量进行点评。

五、主题培训。今天的主题培训环节依然是学习柜面服务流程，大家一起跟我做：您好，欢迎光临！→您请坐→请问您办理什么业务？ → 请您输入密码→请您核对无误后在客户签名处签字 → 请问您还需要办理其他业务吗？→这是您的现金、卡、单据以及我行的宣传资料，请您看一下→慢走，欢迎下次

光临。希望大家在办理业务过程中能够真正做到以上几点。

六、网点负责人讲评。下面有请xxx经理进行前期工作总结和近期工作安排。

总结昨天，把握今天，是为了更好的明天，非常感谢两位经理的讲话。

七、互动环节。下面进入开心一刻环节

游戏名称：开火车

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。火车是一直往前开的，之前开过的地方就不能往回

开了。做错的我们要进行小小的惩罚，唱首歌或者讲个笑话。

8、好的开始是成功的一半。最后希望大家用热情洪亮的口号结束今天的晨会“xx、xx，惠及全民！

2014-12-11

举例我们公司的晨会，就是两个目的

1.激励员工，让员工保持良好的状态去对待工作和对待客户．

2.明确今天的目标，并确认达成目标的策略和方法．这些都要写出来．每人有专门的笔记纪律目标．并由部门主管签字确认．这些工作员工必须要在前一天下班前就已经落实好第二天的工作计划，比如市场人员，你今天说要见某某老总，那在晨会的时候就必须明确，你约好他了吗？你不能说我等下约，等下你能保证一定约到吗？如果约不到呢，那你就很被动了！何况一般的老总不是马上约马上就可以见面的，还有比如你今天的工作目标是要打100通电话，

那你的电话名单找到了吗？要看你的名单，不能说我等下找，那今天都是在浪费时间在找名单的工作上了，这样业务人员明确一天的目标和计划后效率就会很高，不会拿着包出去就不知所措，不知道往哪里去，同样，办公室人员也要明确一天的工作目标，你今天要做什么事情，一定要明确，要不一天都是在办公室聊天或者上网了！公司的每一 个岗位设置的原因是一定要创造价值的．

每天晨会控制在30分钟以内，公司全员参与，包括后勤和老总．晨会流程，每天有值日主任，负责检查公司各岗位的卫生和同事的衣着打扮是否得体，不合格按照公司的标准处罚，在我们公司叫”成长赞助”，流程背诵企业的价值准则，唱歌和跳舞，还有故事分享，鼓励同事表达自己．

晨会流程

备注：早上集合

由礼仪主管负责制整理队伍，排列整齐，小组长报人数：报告，应到几人

实到几人，请假或迟到。两人相对检查仪容仪表

1.礼仪主管：由高到低，左右一拳，前后一臂，立正、稍息，立正，向右看齐，向前看 ；
各组长报人

数，迟到者“奖励”上一级没做好监督同倍罚；
仪容仪表检查，一项不合格“奖励”五个，第一次每分一个，以后递增次数翻倍。

2.文艺主管：各位伙伴，早上好！

3.伙伴们：好，非常好！见到你更好！ 4.文艺主管：现在请大家开始今天的晨舞?? 5.

6.文艺主管：向中看齐！现在掌声有请今天的晨会主持人××× 7.伙伴们：鼓掌

8.主持人：大家早上好，新的一天开始了，我是今天的晨会主持人×××，很高兴由我来组织今天的晨会，下面请

各岗位主管对昨天的工作做个简短的总结，掌声有请：

9.培训技术主管：针对昨日培训

内容，学习了什么手法，什么时间考核，抓紧时间练习，过关后才能上岗，今天学

习的内容是*** 10.销售主管：昨日销售成功经验分享，失误点分析总结，确定今日目标，以及如何改进。

11.纳客主管：昨日谈了什么单位，对客户群介绍。

12.顾客管理主管：对昨日顾客跟进，问题点分析，解决方案，顾客投诉处理等。今日电话预约情况汇报 13.卫生主管：针对店内卫生和清洁情况进行点评和提醒。

14.纪律主管：通告昨日谁违反制度，奖罚分明。

15.文艺主管：我们的晨操每个人动作必须规范，整齐，没有学会的自己找时间练习。 16.仪容仪表主管：针对员工仪容、仪表方面的问题点评和提醒。）

17.主持人：现在公布昨天最佳销售奖是×××，昨天首个开单奖是×××，请向前来领奖，我们对他的努力和成绩

表示热烈祝贺 18.主持人：接下来有请昨天的“福布斯”第一名×××，上来成长一下

19.

20.主持人：结束了今天的心跳环节，今天我们××店的营业目标是：***元，大家知道自己今天的目标吗？

伙伴们：知道

主持人：好的，有请

×××：我今天的目标是××××，我保证一定完成 ×××：我今天的目标是××××，我保证一定完成 21.主持人：好的，相信在大家的努力下我们一定能完成！

口号激励：

雨淑缇：做上海最好的美容院。

做本条街最好的美容院 做顾客最满意的美容院

做最快乐的美容院

我们的作风：认真！快！坚守承诺！

我们的目标：绝不找借口 马上：行动 行动 再行动！！！

会后请各小组对要预约的客人进行分析跟进。深入了解顾客的潜在需求，设计合适的疗程推荐给她。下面有请店长带领大家宣读“蜕变宣言”

22.店长：非常感谢今天的主持人××××，感谢大家的参与，每天学习一点点，每天进步一点点，现在我们一起宣读

首先要定义晨会的基调和内容。

如果在销售团队或者公司，那么晨会是一项大任务。

如果是普通公司，晨会可能就是过场。

现在和你介绍销售团队的晨会流程，也是我所看见比较好的公司的流程：

1.问好，这个环节主要是为了鼓舞士气，同时提醒未准备好的同事注意放下手中的工作去进入晨会。

2.晨操，可能现在大家看到的网上更多的是一些保险公司跟抽风一样的晨操，但是晨操是一个聚人气的过程，同时是一个找状态的过程，想一想我们上

小学、中学的时候，课间操时间，我们都是下楼一趟，溜达一圈也感觉稍有放松。

3.业绩播报，汇报昨天或上周或上月的业绩销售情况。

4.分享时刻，找业绩好的同事，将自己的经历和客户接洽过程作为分享。

5.专题时间，专业的讲师进行特别课程的培训。

6.业务联系，这个名字特别好，如果叫领导时间的话，给人感觉领导高高在上。这个时间就是留给领导的。

7.事项通知，这个不多说

8.朗读司训

早班会模板

★开晨会的目的及意义：

1、传递信息：工作指示，任务明确，目标清晰，上传下达，保持

良好沟通

2、营造氛围：激励员工的工作状态，增强团队核心凝聚力

3、工作交流分享：昨天工作总结，

当日工作计划，提高工作效率，

养成良好的工作习惯，分享经验共同成长。

4、塑造良好的企业文化及团队形象

★早会内容：

主持人开场

1、集合提醒

2、问好

3、主持人自我介绍

4、形象大使检查员工仪容、仪表

5、早操

6、个人工作总结

7、经验分享与交流

8、领导工作指示

9、企业文化宣导

10、团队风采展示

11、恢复职业礼仪队形 三句话结束早班会

11、结束、散会

早班会时间:要求控制在20分钟内完成，特殊事情需后延，尽可能不要

超过半小时。

晨会模板

主持人：晨会时间即将开始，请30秒之内迅速集合完毕。

伙伴们：面对主持人排成一排。

主持人：亲爱的家人们大家早上好！

伙伴们：好，很好，非常好 爱的掌声）

主持人：好，今天是xx月x日，星期x，很高兴由我来为大家主持今天的晨会，我是主持人卜鹏，希望我能给大家带来欢乐多多，收获多多的一天。

主持人：中国有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现。在与人交际的过程中，这是一张没有文字却形象生动的名片，这是和我们工作中密不可分的一部分，那么下面有请我们的形象大使xx检查一下仪容仪表。

形象大使：开始逐个检查，检查完毕后报告主持人：大家表现非常好。

主持人：给我们自己一个爱的鼓励）接下来有请我们的动力总监带领我们大家做健身操，请大家呈体操队形散开。

伙伴们：完毕后由动力总监请出主持人。

主持人：以xx为中心密集集合，一个人要想不断超越自我，那就要不断总结，我们只要认认真真的想一次就够了。想一想自己昨天是不是全力以赴了，什么地方还可以做的更好，那

么接下来请每位伙伴总结下昨天的工作、今天的计划和目标。

伙伴们：轮流分享。

冠军分享：分享……

伙伴们：解决问题方法……

主持人：火车跑的快，全靠车头带。下面有请xxx领导为我们做工作指示。

伙伴们：鼓掌）

领导：做工作指示……

主持人：领导的指示收到了吗？

伙伴们：收到

主持人：接下来是我们的企业文化宣导

主持人：我们的企业文化理念是？

伙伴们：创新,合作,责任,坚持

主持人：三句话结束今天的早班会

主持人：今天的心情！

伙伴们：好极了！

主持人：今天的沟通！

伙伴们：棒极了！

主持人：今天的目标！

伙伴们：明确了！

主持人：接下来风采展示

主持人：我们的队名是？

伙伴们：野狼团

主持人：我们的口号是？

伙伴们：野狼、野狼我们最强！

伙伴们：加油！加油！加油！

主持人：晨会今天结束，伙伴们回到各自岗位。加油！！！

晨会流程是指每天晨会都必须要做的事情，比如：先问好，再交流，再总结等，好的晨会流程可以使您的企业更有活力和生机，所以制订周全的晨会流程非常重要，具体晨会流程的制订要根据公司的情况而定，晨会流程的制订者要明白晨会每一项活动要取得的效果及目的，当然，晨会也中可以加一些流程之外的东西，根据每天的情况而定，需要制订晨会流程者请联系站长。

很高兴今天为大家主持，首先问声好，各位优秀的伙伴大家早上好;

伴随着新一轮的太阳冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天，在早会开始之前，是我们的活动量管理，请各处的处长用1分钟的时间收取组员的工作日志。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运，养成填写工作日志的习惯，是对客户资料的管理，业绩提升的一个方法。

友情提醒;早会开始之前请把手机调至振动或关闭状态，谢谢您的配合。

齐唱司歌：把幸福送给每一个人，把吉祥送给每一个人，让我们的脚步响彻大地，把爱心送给每一个人，用我们的真诚回报客户的信任，相信辛勤的付出回报给我们的将是快乐，是喜悦，下面请全体伙伴起立用高慷的声音来唱响我们的同一首歌，把爱心送给每一个人。

韵律晨操;大家都知道‘一年之计在于春，一日之计在于晨’为了使大家今天有个好心情、旺盛的精力，让我们活动活动筋骨，来跳一曲晨操。接下来用热烈掌声有请苏利经理、施淑琴经理带来今天的晨操，成吉思汗

敬业时间;心态决定成功，良好的士气，饱满的精神，是营销立于不败之地的坚实保证。接下来，让我们比一比，看一看，哪个处士气最高昂、斗志最旺盛。请张正凤处做好准备，敬业时间，张正凤处，掌声鼓励，给正常出勤的自己一个热列的掌声

读书时间;成功圣经告诉我们：“激励就向洗脸一样，学习就象吃饭一样”这说明学习有多么的重要

游戏;俗话说，笑一笑，十年少，快乐的心情让我们每天都拥有年轻的心态，焕发青春的朝气。

专题时间：有一种前行的力量根置于团队中，那种力量来自团队中的每一位伙伴，因为有了伙伴我们才不会感到孤单，展业的路上我们风风雨雨一起走过，春华秋实我们一同收获，燕来燕去我们一同求索，在途经的困难中我们努力拼搏，彼此鼓励 ，接下来，借助大家雷鸣般掌声请出张正凤经理，给我们带来今天的专题。

业务联系：世事艰辛，路途坎坷，我们也许有时会对命运失望，但决对不能绝望，因为路在我们脚下，只要我们勇敢而坚强的迈出第一步，我们的梦想终就会实现，因为阳光总在风雨后，迎接我们的不仅仅是阳光更有那五彩斑澜的彩虹，成功的大门已为我们畅开，下面掌声有请我们带头人崔学森经理，为我们来指明前行的方向。

3.26安全教育日晨会讲话稿

同学们：

今天是第17个全国中小学生 “安全教育日”，教育主题为“普及安全知识，提高避险能力”。为在此，我校要求同学们做到如下几点：

1、远离危险物品。严禁携带火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危险物品进校园。

2、按时作息，放学回家时小学生排路队，初中生靠右行，不在中途停留玩耍，自觉遵守交通规则。

3、节假日不要到学校来玩，避免发生意外事故。

4、做好卫生防疫、防病工作。不带零食进校园，防止食物中毒，防止传染病传播。生病或出现异常情况，应及时治疗并向老师报告。另外，不要到学校周边摊点买零食，更不要买过期食品，管好自己的口。

5、积极开展安全自救活动，坚决打击侵犯、教唆、引诱未成年人的犯罪。当遇到敲诈抢夺等不法侵害时，应巧周旋，立即向老师、家长报告。要熟记特殊电话。巡警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122。

6、不要进入游戏室、网吧等有害场所，避免使学习受到影响、身心健康受到污染和受到人身伤害。

7、在老师和家长的指导下，了解防火、防电、防毒、防盗、防碰、防划伤、防受骗等知识。了解家中各种设施、电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项，对于不适宜儿童使用的东西，不去乱动。

8、不要到危险场所玩耍。如：高压塔下；
铁路、公路旁；
变压器下；
河、潭、坑边；
工厂生产区和仓库；
建筑工地；
废弃无人居住的房屋；
空洞、地窑、水进、粪坑附近；
屋顶、树梢、墙头等。

9、掌握躲避坏人伤害的方法，注意自我保护。不要接受陌生人的礼物，不要让陌生人尾随自己回家，不向外人泄露家中的作息习惯、经济状况等。应认识家庭住址或熟记电话号码，不允许在外留宿。

同学们：你们是早晨八九点钟的太阳，是祖国的未来，党和人民对你们寄予了殷切的期望，你们正处在长身体、长知识的重要时期，安全问题也愈加显得重要。而保障学生健康安全地成长仅靠教师、家长跟随在身边保护是不够的，你们要增强安全意识，学习和了解必要的安全知识和自我保护本领，培养自护自救能力。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个合格的小公民。

裕安区罗集乡松岗学校

晨会工作落实情况

1.2.班车的确定及购买（侯校主抓）

黄主任与办公室结合，考虑并确定车辆计时，学员约车，学员卡，跑码机，二代身份证读取器（侯校未落实） 3.4.5.6.7.8.9.体检时遇到的系统及照相上的问题（大厅未落实） 卫生检查常态化（各科室负责，但具体落实情况不理想） 耐火厂的问题及具体事宜（办公室，黄主任，侯校） 石油的检查及准备（刘主任，黄主任联系，未落实） 中兴售后的问题（笑磊，未落实）

大厅日后需要两个以上的资料柜（办公室未落实） 联系刘洋，做微信公众号（办公室未落实）

10.通知小刘结算工资，未结算工资(办公室未落实) 11.财务室的网络及物品（办公室未落实）

12.学员档案准备，一人一档，三年备查，所有上交车管所的资料复印及存档（未落实）

13.李军民办理整火的具体措施，买蒸笼，除草剂（未落实） 14.轿车脚垫的确定数量购买，防冻液的购买（办公室未落实） 15.王勇，慧丰外出跑车管所，各个驾校及其他地方，为驾校服务，还有明星驾校事宜（正在落实） 16.广告形势的改变（王勇未落实） 17.谁值班谁负责厕所卫生，不用来找办公室去拿袋，自己去把卫生纸装起来（正在落实） 18.车辆卫生整洁问题（未落实） 19.路口牌子前的树木需要锯掉（未落实）

晨会流程

1.介绍小组成员

邢晶晶

段瑞芳

李慧慧

康彦军

翟雪彬

张 倩

赵 玥

王 超 2.我们的口号是：冲锋

冲锋 冲向巅峰

我们的精神是：齐心协力

共创辉煌 3.晨操时间

壮志雄心 4.敬业时间 （康彦军）

5.喜讯报道（周销售冠军段瑞芳） 6.签单分享（段瑞芳）

我们作为一位销售人员，而且是保险的销售人员，必须有较强的主动性，主动的去了解一下客户的要求，他到底需要什么样的保险，需要什么层次的服务。当了解也不能就说急于去向客户推销。应先和客户打好关系，成为朋友，取得对方的信任，然后真诚的为其介绍适合他得保险。当然我们也一定要遵循最大诚信原则。因为我们与客户建立的是一种长期合伙关系。所以关于我们的诚信是维持我们与客户关系最大的保障。

7.信息窗口（赵玥）

《保险公司增资须提交资金来源合法声明》为做好保险业反洗钱工作，促进行业持续发展，2011-09-28，保监会印发了《保险业反洗钱工作管理方法》，并于10月1日起施行。

该办法要求包括保险公司、保险资产管理公司和保险专业代理公司、保险经纪公司，应当以保单实名制为基础，按照客户资料完整、交易记录可查、资金流转规范的工作原则，切实提高反洗钱内控水平。《办法》第十一条规定，如增加注册资本或股权变更（通年证券交易所购买上市机构股票不足注册资本5%的除外），保险公司、保险资产管理公司应当知悉投资资金来源，提高投资资金来源情况说明和投资资金来源合法的声明。

8.业务推动（翟雪彬） 9.专题论坛

段瑞芳：客户在理赔中出现了麻烦，希望各位精英帮我分析一下。

客户石某是个体运输户，2011年7月1日，在校园内倒车不慎将一女学生撞死，肇事后石某就被公安派出所拘留了，在押地点三天之后精神异常，猝死，法医鉴定为：脑挫伤，脑出血致脑功能障碍死亡。在出事前，石某已为自己驾驶的车辆投保了车辆损失险，第三者责任险和司乘人员意外伤害险。石某去世后，其家属来我们公司索要保险金，理由：（1）法医的鉴定，脑挫伤致脑功能障碍死亡，据此推测，被保险人在交通肇事中撞死别人，交通裁决虽无被保险人受伤字样记载，但其完全有可能因被押而忽视了颅脑中较小的出血点，由于未及时止血而继续出血，导致其死亡。（2）被保险人肇事并非故意行为。

刘晋云：

本案属于意外，意外事故是指外来的、剧烈的、偶然的、非本意的事故。外来强调的是由于身体外部的作用引起的；
剧烈强调的是事故的原因与结果之间具有直接瞬间的关系；
偶然强调的是不可预测和非本意的。在确定意外事故时，外来、剧烈、偶然三要素缺一不可。

（1） 根据法医的鉴定，石某系脑挫伤脑出血致脑功能障碍死亡。脑挫伤形成于受伤的同时，必然是外伤所致，即身体外部原因造成的死亡。

（2） 石某的脑出血可能是肇事时脑部撞击车体造成的，撞击与造成伤害有直接瞬间的关系。值得注意的是，这起剧烈事故所导致的伤害没有立即表现出来，事发当时被撞击者没感觉到大的不适，经过一段时间后，逐渐出现的症状和体症，最终因此死亡。因此他的死亡是剧烈事故、突发原因造成的。

（3） 这是一起被保险人来预测到和非故意的事故。因此他的死亡是偶然的、非本意的的。

张倩

我认为本案属于伤害 伤害是由外部原因所致的人体损伤或死亡的客观事实，其构成必须具有三个要素，即致害物、侵害对象、侵害事实，三者缺一不可。

联系本案（1）被保险人脑挫伤有外来致害物。本案中虽未明确致害物，但可以推测，被保险人的脑出血或者是交通肇事时头部撞击车体所致，或者是在被关押期间丧失民事行为能力（精神异常）时撞击物体（如墙体）所致，那么车体和墙体即为未来致害物，此推测根据是：脑挫伤系外伤，外伤必有致害物。（2）侵害对象即被保险人，是车体或墙体的撞击致使被保险人脑出血。（3）本案中被保险人死亡造成侵害事实。

1、使命

帮助每个企业，打造属于自己的营销渠道

2、愿 景

口碑最好的互联网企业

3、价 值 观

我们坚持”客户第

一、员工第

二、公司第三”

4、口 号

客户第

一、共享共担、迎接变化、勇于创新、诚实正直、言行坦荡、乐观向上、永不放弃、专业执着、精益求精。

晨会宣言

我们是教育界最棒的精英 团结拼搏，勇创新高。

因为自信，所以成交！销售就是信心的转移。

超越自我，超越梦想

成交：一切皆有可能。

发展靠大家，幸福你我他。

多一个沟通就多一个机会。

每天进步一点点，付出一定有回报 成功决不容易，还要努力加倍。

因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。

相信自己，相信伙伴，永不言退，我们是最好的团队。

精诚合作，积极乐观，努力开拓，勇往直前！

因为自信，所以成功。

今天付出，明天回报，全力以赴，事业辉煌。

目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

A、

今天，我要贯注全部精神，亲切接待每一位顾客，我要用心做好每一个动作，让顾客满意，我要不分彼此的帮忙我的工作伙伴，我更要咬紧牙关，坚持到工作的最后一分钟，因为，最后的圆满才是全部的完成。

B、

今天又是新的一天，我们满怀热情和自信，让每位顾客满意，对自己的服务贯注深切的爱心，不忘服务至上的精神，为达成自己的希望而努力。

C、

今天，我要对我所做的每一件事负责，负责到底。

今天，是我新生命的开始。

今天，我一定全心全意扮演好自己的角色。

今天，我要掌握住我自己的情绪。

今天，我要快乐充实的工作

D、

我要用我的全部热情迎接这一天。

我要时常注意改进我的仪态，增进我的美德

我要时常微笑，面对周围一切。

我要将眼光放在未来，力量用在现在。

少给自己泄气，多给自己鼓励。

跟别人比较是不智的，超越自己才是最重要的。

E、

我很健康，我很快乐，我充满活力

进步，是一次次尝试的来的，只要多尝试一定会进步。

我能忍受煎熬，艰苦的岁月终难长久，坚韧的人必能出头。

我要为我自己加油，力争上游，永不停息。

心想成功，相信成功，必能迈向成功。

古林电器晨会晨词

今天，我要贯注全部精神，亲切接待每一位顾客，我要用心做好每一个动作，让顾客满意，不忘服务至上，全心全意扮演好自己的角色；
因为，顾客是给我发工资的人！

古林电器晨会晨词

今天，我要贯注全部精神，亲切接待每一位顾客，我要用心做好每一个动作，让顾客满意，不忘服务至上，全心全意扮演好自己的角色；
因为，顾客是给我发工资的人！

古林电器晨会晨词

今天，我要贯注全部精神，亲切接待每一位顾客，我要用心做好每一个动作，让顾客满意，不忘服务至上，全心全意扮演好自己的角色；
因为，顾客是给我发工资的人！

教育时间：9月2日（星期四） 教育内容：时时刻刻注意安全

教育目的：通过本次晨会课，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

教育过程：

一、在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 下面我们来进行选择题比赛。（课件出示） 1．下课了，不能干什么：

①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：

①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：

①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：

①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

二、当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，我们小学生，也应知道一些消防知识：

（1） 电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换） （2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）

（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119） 师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下

安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）

三、安全警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示） (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

四、总结：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

教育时间：9月3日（星期五） 教育内容：常规教育

教育目的：使学生明确新学期努力的方向，培养学生养成良好的行为习惯。

教育过程：

一、谈话引入。

新学期开始了，在新学期里你有什么新的打算呢？如何争当一名合格的小学毕业生呢？

二、组织全班学生学习《中小学生守则》

三、结合实际说说在日常学习与生活中怎样做？哪些方面做到了？哪些方面还做是不够？今后该怎样做？

四、提醒班级中行为习惯较差的学生，如：温志良、王明发、林华锋、李玲等同学，并帮助他们纠正，教育他们要养成良好的行为习惯。

五、师小结：

新学期我们每一位同学要做到言行一致，时刻按照《中小学生守则》去做，自觉遵守学校、班级的纪律，注意安全，如交通安全、饮食安全、卫生安全、防火安全、防电安全、防雷安全等。

第二周

教育时间：9月9日（星期四） 教育内容：学会抓紧时间

教学目的：巩固珍惜时间的意义，指导学生进一步学会抓紧时间的方法。

教学过程：

一、引入课题

师：我们都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，课前，老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践，实践后，同学们有经验，也有新问题，今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：学会抓紧时间（板书）

二、谚语格言交流

师：上次我布置大家搜集有关珍惜时间的谚语和格言，现在大家把搜集的内容来交流一下。

生：交流珍惜时间方面的谚语、格言。

三、问题交流

师：大家都知道珍惜时间的重要性，但要抓紧时间并不容易，你们平时碰到过这方面的困难和问题吗？

学生发言。

甲：下午出黑板报，不知不觉四点多了，还没出好。

乙：做值日生做作闹闹，不一会儿天就黑了。

丙：回家作业不多，却到晚上还没做完。

师：刚才几个同学都为时间白白溜走而可惜。那么，时间究竟溜到哪儿去了呢？

师生共同寻找原因。

四、经验交流

师：大家已经找到了时间白白溜走的原因，那么，怎样才能抓紧呢？我知道班上不少同学有好经验，现在请他们来交流一下。

生一：我们出黑板报前，先把资料、报头、图画都找好，排好版面，左边一半先抄写，右边一半先画图，再交换。出黑板报时专心致志，结果只用一小时就出好了。

师：这个经验告诉我们：事先准备做得好，计划安排要周到。（板书并齐读）

生二：我们做值日生前先明确分工，工作是集中注意力不嬉闹，比比谁扫得又快又干净，这样教室很快就扫完了。

师：这个经验告诉我们：集中注意力最重要。（板书并齐读） 生三：有一次放学，同学对我说，今天功课不多，先去逛商店，玩电子游戏机。我说先做完功课再玩，一路上没停留就回了家，抓紧时间复习、做功课，做完功课再去找同学玩，我觉得玩得特别痛快。

师：这个经验告诉我们：要抓紧时间，就要不受影响和干扰（板书并齐读）。刚才三个同学的交流，正好解答了前面三个同学提出的问题。但是各人情况不同，有的工作忙，有的活动多，有的住得远，这就需要利用零星边角时间，那该怎么做呢？下面再请几位同学交流。

五、小结

师：我们把交流的经验归纳成板书，而板书连起来又是一首儿歌，现在大家齐读两遍，把它记住，让它成为督促我们抓紧时间的好伙伴！

教育时间：9月10日（星期五） 教育内容：小学生防火自救安全教育

教育目标：通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

教育过程：

一、火灾事件介绍

方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”。

二、认识灭火设备，牢记灭火方法。

方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火。

三、学会背诵《儿童防火歌》

小朋友笑呵呵，

大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，

拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，

咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，

禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，

用火不当会出事。

你拍五我拍五，

烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，

风大失火不好救。

你拍七我拍七，

不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，

电线不能随便拉。

你拍九我拍九，

火警电话一一九。

你拍十我拍十，

人人防火要落实。

我拍你你拍我，

大家都要来防火。

四、师小结：

第三周

教育时间：9月16日（星期四） 教育内容：团结就是力量

教育目的：通过教育，使学生懂得团结就是力量的道理，培养学生从小热爱我们的集体，关心我们的集体。

教育过程：

一、引入：

今天，我们大家一起重温一个不少同学早已熟悉的故事，题目是《一箭断，十箭难折》。这个故事讲的是：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里，你们也明白了吗？这个故事告诉了我们什么道理呢？告诉我们集体力量大。

二、在生活中我们已经有过许多这方面的体验：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；
许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头，高年级课文里有篇课文讲的一群蚂蚁团结一致脱离火海；
一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！

三、同学们也都知道：新中国的建立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；
抗洪抢险的胜利，靠的是军民齐心协力；
SARS病毒的战胜，靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民；
我们学校成为先进学校，文明单位，也正是由于全体师生的共同努力！

四、一滴水只有放进大海，才能永不干涸。一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。人，总得在集体中生活，谁都希望在集体中能得到关心爱护，获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢？这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱，才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护并集体的利益和荣誉，我们的集体才会充满阳光，才会更有力量！徜徉在秀美、典雅的校园里，你弯腰捡起地上的一张废纸、一片树叶，并把它放进垃圾箱，你就给我们的班级收获了整洁；
看到老师、客人，你主动上前并微笑问候，你就给我们的班级收获了礼貌；
看到同学因失败或委屈而流泪不止，你耐心劝慰，并尽你所能给予帮助，直到他露出笑脸，你就给我们的班级收获了友谊；
看到伙伴因成功而开心的样子，你真诚地祝福并和他们一起分享快乐，你就给我们的班级收获了幸福；
看到楼梯上同学很多，你主动退让一旁，静静地等待人少时再上去，你就给我们的班级收获了谦让„„

五、总结：同学们，让我们都来热爱我们的集体，关心我们的集体。人人都为维护集体的利益，增进集体的荣誉，做出一份贡献吧！

教育时间：9月17日（星期五） 教育内容：交通安全法

教育目的：通过教育，使学生了解《交通安全法》是和我们的生命息息相关的一部法律。

教育过程：

一、谈话引入：

了解《义务教育法》后，再来了解另外一部法律，这和我们的生命息息相关的一部法律――《交通安全法》。

二、看视频《给广大司机的一封信》。这是一个真实的故事，故事发生在浙江乐清市，由于车祸，父母双双前后身亡。小女孩戚露丹用悲伤的笔触，用肺腑之言呼吁整个社会，呼吁广大驾驶员同志，必须遵守《交通安全法》。

三、调查同学们家中拥有车的情况。 （1）有一部车的请举手。

（2）有两部或两部以上的请举手。

四、结合刚才看到的故事，即兴采访。

A、把这个感人的故事，告诉每一个开车人，好让他们谨慎驾驶。

B、宁慢一分，不抢一秒。为了自己的幸福，也为了他人的幸福。

C、和父母说，酒后千万不能驾车。

„„

五、作为行人，我们更应该遵守交通法规，血肉身躯怎可与钢铁汽车想碰。我们出门在外要遵守《交通安全法》，坚决不闯红灯，遵守法律就是爱惜我们的生命。

六、小结。

1、俗话说“不懂法律的人是危险品”。随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，如果我们不懂法，也许就会侵犯别人的权利，相反，我们也应学会用法律武器保护自己。在这次晨会中，我们学会了从小应有法律意识，增强法制观念，不做法盲。宣传法律，学法，守法，争当护法小卫士 。只要我们人人与法同行，人生定会美好。

2、课后继续了解其他法律法规，可以收看相关节目，如《法治在线》《案件聚焦》等。让法律法规为了我们社会的稳定，为了人民的幸福安康而保驾护航。

第四周

教育时间：9月23日（星期四） 教育内容：廉洁教育 教育目的：

1、通过本次晨会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；
并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

教育过程：

一、关于八荣八耻有奖抢答，背诵，八荣八耻的提出是在第几大会议？然后问提出的意义让大家回答，最后让老师来评论点评，一同互动。

二、历史的故事，廉洁故事的朗诵：
周恩来总理对待个人生活

在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。1963年，他出访亚欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗，只好请我驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看后，感动得边洗边流泪。至于他穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的家常饭很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤的家常饭菜。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了他的饮食方面的律已要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴

里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集。什么叫廉洁，看看周总理就知道了。”

住房——建国初期，周恩来搬进了中南海西花厅，一住就是26年，直到他去世。西花厅是清朝乾隆年间修建的老式平房，潮湿阴冷。身边工作人员于心不安，多次提出修缮，但他坚决不同意。

用车——周恩来对自己乘坐的轿车没有什么特殊要求，后来他经常乘坐的专车是红旗轿车。他说：“别人不坐我车，我喜欢国产车。”

“只要我当总理，会议厅就不准装修。”

当年在国务院会议厅入口处，有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上，人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议，总理说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”1959年，在大跃进的气氛下，水利部未经报告请示，在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天，在西花厅开会，总理突然转过头向水利部副部长钱正英说：“钱正英，贺老总告诉我，你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼，有没有这回事？”钱答：“有，是一座水利展览馆。”总理沉默了一会儿，摇摇头，轻声地说了一句：“没有想到你们也会办这种事。”钱听了羞愧得无地自容，心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法，总理既未严厉批评，又未责成处理，既无纪委处分的威慑，更无丢官的危险，完全可以蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下，钱回部后，立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定：将这座价值400多万元的建筑，无偿转让给第一机械工业部一个研究所，并向中央写了一个深刻检查的报告。

提问听完这个故事后的看法。

三、全课总结。

教育时间：9月24日（星期五） 教育内容: 安全知识教育——地震知识

教育目的: 学习有关的地震知识，了解地震时我们应采取哪些自救措施。提高学生的自救意识。

教学过程：

一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。今天我们学习地震知识。

二、探究新知：
地震按其震动强度可分为四种：
（1）微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，只有通过精密的仪器才可以测定出来。

（2）有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但一般没有什么危险。

（3）破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。

（4）强烈地震。6.5级以上地震，都属于强烈地震，这类地震具有很强的破坏性。

三、地震中常见的逃生方法介绍。地震造成的损失要比大火、洪水大得多，往往会使整座城市处于瘫痪，大地震可使整个城市顷

刻之间化为废墟；
因此，一旦发生了强烈地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡，主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。

当地震来临的时候，首先不要慌乱，要沉着冷静。

马上趴在地上，同时要用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下。因为桌子能起到缓冲的作用，用书包等物件可以保护脑部不直接受到冲击。

如果不能躲在桌子底下，那么应该跑到教室的墙角。墙角有个三角支撑点，东西不会直接砸在头上。但是站墙角以一两人为宜。

第一波大地震过去之后，老师应该组织学生有序地离开教室，逃到比较空旷的地方。“秩序”十分重要，如果不按秩序，很容易引起踩踏等其他事故。

在四川汶川大地震中，许多中小学生罹难。他们或者直接从楼上跳下，或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到，但仍不少学生因为采取了正确的避震方法而获救。面对地震，作为学生应该怎样做？

四、总结：
避震要点

选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；

蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；

抓住桌腿等牢固的物体；

保护头颈、眼睛，掩住口鼻；

避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火。

第五周

教育时间：9月30日（星期四） 教育内容：小学生安全教育知识

教育目的：通过教育，进一步提高学生的安全防范意识。

教育过程：

一、谈话引入：

同学们据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。所以中小学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。

二、对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。

三、在这里，我讲以下两个方面的问题。

第一、关于课间活动的安全。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流。二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此要求同学们下课时不许乱跑。

我们的学生最喜欢滑楼梯，喜欢从楼梯台阶的高处往下跳，千万要注意，这是非常危险的，有好多学生正是由于这样扭伤了脚 ，摔断了腿，因为我们的楼梯栏杆不结实，可能由于你的用力推搡而断裂发生恶性事故，也有的同学喜欢恶作剧，惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学，故意从背后猛推一把，这是极其危险的。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。特别是间操集会、放学学生下楼的高发时间安全尤为重要。这里，我强调，学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤，特别是集体下楼梯的高发时间。

第二，关于劳动卫生活动时的安全。为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时，不注意安全就容易失手摔下来；
擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。

在劳动过程中，同学们要注意如下事项：

1、注意了解劳动场地，牢记安全。

2、注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。

3、不要在高空和有危险的地方劳动。

4、不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故

（ 注：10月1日（星期五）国庆节放假）

第六周

教育时间：10月8日（星期五） 教育内容：小学生安全教育知识

教育目的：通过教育，进一步提高学生的安全防范意识。

教育过程：

一、交通安全

道路是为了便利交通而建造的。道路上车辆、行车川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成“游戏场”，不仅影响交通，而且非常危险。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放风筝等，不少人不仅在课间休息时间玩，而在上学、放学的道路上也玩。殊死搏斗不知这样非常危险，有时为追赶玩的物品跑向路中，导致汽车驾驶员措手不及，而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都会给来往人带来不便，也是妨碍交通的违章行为。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。同学们要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”。过马路时做到一停、二看（向左看）、三通过，并走斑马线，行走时走人行横道。

二、食品卫生安全和自我防范意识。

不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无包质期的食品。不暴吃食品，同学们必须加强自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。

三、总结：
同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

教育时间：10月9日（补上星期四的课） 教育内容：爱国主义教育

教育目的：通过教育，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。教育过程：

教育过程：

一、导入

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

二、了解国旗的由来和象征意义

五十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；
红色表达庄严热烈，象征革命；
红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；
黄色还表达中国人是黄种人的特征；
黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；
环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、小结：国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

第七周

教育时间：10月14日（星期四） 教育内容：知法守法 快乐人生 教育目的：结合学校法制宣传月的活动，让同学们从小树立法制观念，增强法制意识，不做法盲。宣传法律，学法，守法，争当护法小卫士 。

教育过程：

一、导入。 同学们，我们经常在电视上、网络上看到很多贫困山区的孩子，他们因为种种原因而上不起学。（展示相关图片）看，他们破旧的衣服上浸透了他们的泪水，他们对学校生活无限向往。有一则大家都很熟悉的公益广告，（播放该广告）《我要读书》，大家一定也很熟悉吧。是的，这则广告告诉我们，享受教育是我们未成年人的的权利，我们已经有法可依了，这就是《义务教育法》。

二、结合晨会前搜集的资料，请一生简单介绍前后修改的情况。

1986年4月我国颁布了《义务教育法》，这是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。新《义务教育法》也已在2006年6月29日中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议上修订通过，并自2006年9月1日起施行。看来国家对我们少年儿童的教育多么重视。真是百年大计，教育为本。

三、讨论：既然我们能这么幸福的坐在宽敞、明亮的教室里上课，我们该怎么学习呢？

A、珍惜学习机会，加倍努力。

B、我们可以支援落后地区的学生，让他们也能读到生动有趣的课外书。献出我们的爱心，让更多的孩子读到有益的书。„„

四、介绍另外几部与我们儿童密切相关的法律。 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。

五、总结。

教育时间：10月15日（星期五） 教育内容：食品卫生安全知识

教育目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

教育过程：

一、图片导入

1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到\\\"六不吃\\\"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住\\\"病从口入\\\"的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒：a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；
2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

三、让学生互相交流，谈谈体会。

四、总结

要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

第八周

教育时间：10月21日（星期四） 教育内容：校园安全小常识

教育目的：通过教育，让学生懂得校园安全的一些小常识。

教育过程：

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

教育时间：10月22日（星期五） 教育内容：遵章守纪伴我行

教育目的：通过教育，培养学生从小养成遵守纪律的好习惯。

教育过程：

一、教师激情导入

同学们，一天一次的晨会又开始了，但今天的晨会跟以往有点特别。接下来有请两位主持人上台。大家掌声欢迎，今天的晨会由他们俩为大家主持„„

二、学生开始主持（班上事先择选出主持人：卢家婧、郑能晶）

主持人台词如下：

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

卢：今天我们俩主持这次晨会的主题是《遵章守纪伴我行》，郑能晶，我想问你一下，看到这个题目，你是怎么理解的？ 郑：这不难啊！简单地说，我觉得就是不管在什么时候，什么地方，我们都要做一个遵守规则，遵守纪律的好学生，表现出一个小学生应有的素养。

卢：你说得太好了！我非常赞同你的说法，好，我们还是言格

正传，看看我们班昨天在遵章守纪方面表现如何？

郑：好，首先请路队长向大家汇报一下排路队的表现情况（路队长逐一汇报，学生自评。）

卢：希望同学们继续努力，为班级争光。

郑：由于时间的关系，最后请王老师讲话，大家掌声欢迎。

三、教师总结：

谢谢两位主持人的精彩主持。

刚才同学们的表现非常积极主动，讲得也非常诚恳，尤其是刚才几位同学没有隐瞒自已的缺点，主动向大家承认错误，这种勇气让老师很佩服。

希望同学们能够向我们身边的这些榜样学习，吸取别人的长处，这也恰恰印证了我们学过的一句话：谁善于把别人的优点集于一身，谁就是(师停顿生答：胜利者！)

今天的晨会的主题是“遵章守纪伴我行”，希望同学们真正能像刚才主持人所说的那样，不管在什么时候，什么地方都要做一个遵章守纪的好学生，为班级争光，更要为育苗争光，大家有信心做到吗？（有）

好相信大家会跟书上的好汉查理一样，说话是算数的，我的话说完了，最后有请主持人。

四、主持人再次上台宣布晨会结束

第九周

教育时间：10月28日（星期四） 教育内容：消防安全知识

教育目的：通过教育，使学生了解火灾的处理办法，知道发生火灾时应如何报警，提高学生消防防火意识。

教育过程：

一、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。

二、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

三、发生火灾应如何报警？

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违

法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

四、总结 。

教育时间：10月29日（星期五） 教育内容：做一个有道德的人

教育目的：通过教育，使学生知道道德的含义，培养学生从小做一个有道德的人。

教育过程：

一、什么是道德？

1、这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

2、道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；
道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。

3、道德能让社会更加和谐，幸福，美满。

二、但是社会上还存在一些不道德的事情。

汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。” 这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？

这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。

三、小结：道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

第十周

教育时间：11月4日（星期四） 教育内容：文明礼仪，从我做起

教育目的：培养学生从小养成讲文明礼貌的良好行为习惯。

教育过程：

一、师述：古人说：“不学礼，无以立”。文明礼仪是浸透在中华民族骨髓里，流淌在中华民族血脉中的一种文化，一种精神。文明礼仪对个人来说，是个体素质的体现；
对国家来说，是民族素养的体现；
对于学校来说，则是校风校纪，学风学纪的体现。

二、文明礼仪对我们有如此重要之意义，而我们又是怎样去继承和发扬它的呢？在我们的校园里，也存在着一系列的不文明现象：比如：同学之间不相互尊重，打架斗殴现象时有发生。垃圾随手乱扔，公物任意破坏。穿着打扮不符合小学生要求，追求时髦，留长发、染发、佩戴首饰的同学不乏其人。这一系列不文明现象不加以改正，何以正校风校纪？何以正学风学纪？这一系列陋习，图的是一时之快，丢掉的是人格和尊严，损害的是集体的利益、学校的利益。

三、文明礼仪强调的是“尊重为本”，要想赢得别人的尊重，就必须要改掉陋习，学会尊重自己、尊重别人。一个连自己都不尊重的人，你还能期望赢得别人的尊重吗？

四、小结：同学们，行动起来吧！让我们以实际行动向那些不符合文明礼仪的陋习挥手说再见，从我做起，从身边每一件小事做起。让我们共同努力，去创造一种友好，关爱，温馨，和谐的校园氛围。

教育时间：11月5日（星期五）

教育内容：安全教育——行走时怎样注意交通安全？ 教育目的：

通过教育，使学生明确在行走时该怎样注意交通安全。

教育过程：

一、师谈话引入：

我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

二、行走时怎样注意交通安全？

（1）在道路上行走，要走人行道；
没有人行横道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；
结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；
行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，

最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

三、小结。

第十一周

教育时间：11月11日（星期四）

教育内容：好习惯成就好人生。

教育目的：通过教育,培养学生从小养成良好的习惯。

教育过程：

一、请同学们听一个小故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多。儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！” 牛应声而动。

二、事实确实是这样。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

三、正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”要拥有美好人生，必须养成好的习惯，让它服务于我们。

四、同学们，学期已经过半，开学至今，对于养成训练方面，我们德育处提了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗？相信，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学，他们在养成训练方面的表现不令人满意。下面，老师列举几个例子，请同学们辨别对照一下。1：每逢吃水果、牛奶，从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮；
2：课间，总看见有

同学在走廊、教室里追逐打闹；
3：午间，总有同学不做好作业就玩„„刚才我所说的那几个事例，只是我们所见的不和谐中的一部分。当然，这些事例所反映的只是我们身边的一小部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐事例会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。同学们，为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园，让我们从现在开始养成良好的习惯吧！

教育时间：11月12日（星期五）

教育内容：安全教育——横穿马路应该注意什么？

教育目的：通过教育，使学生懂得穿越马路时，应特别注意安全。

教育过程：

一、师谈话引入：

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

二、横穿马路应该注意什么？

1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；
要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。

2、穿越马路，要走人行横道线；
在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通

3、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；
在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

5、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

三、小结。

第十二周

教育时间：11月18日（星期四） 教育内容：安全知识教育

教育目的：通过教育，使学生认识交通信号灯，提高安全防范意识。

教育过程：

一、师谈话引入。

二、怎样认识交通信号灯？

交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；
另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

1、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

3、红灯亮时，不准车辆、行人通行。

4、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

5、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

三、小结。

教育时间：11月19日（星期五）

教育内容：安全知识教育——如何安全使用电器 教育目的：通过教育，使学生知道怎样安全使用电器。

教育过程：

一、师谈话引入。

二、如何安全使用电器类：

1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；
插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；
电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源；
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；
年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

8、睡觉前或离家时切断电器电源。

三、总结。

第十三周

教育时间：11月25日（星期四） 教育内容：安全知识教育——远离毒品

教育目的：通过教育，使学生知道毒品的危害，提高防范意识。

教育过程：

1、远离毒品

毒品是人类的大敌、世界的公害，染上了毒品，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年 6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；
增强法制观念，自觉抵制毒品；
加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；
要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。

2、受到不法分子侵害如何报警？

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

(1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

(2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

(3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

教育时间：11月26日（星期五） 教育内容：法制教育

教育目的：通过教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。

教育过程：

在小学阶段，进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。

1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。

2.初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权力不受侵犯。

3.了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。

4.了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。

5.初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监

护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。

6.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。

第十四周

教育时间：12月2日（星期四） 教育内容：心理健康教育

教育目的：通过教育，让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。

教育过程：

一、教师讲解健康教育的重要性

近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

二、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？

三、小组代表汇报交流。

四、教师总结。

通过此次晨会，学生认识到了有一个健康的心理对他们来说有多么重要，并决心学习相关知识，保持平和的心态来面对学习和生活。

教育时间：12月3日（星期五） 教育内容：校园安全教育

教育目的：通过教育，使学生校园安全的重要性，加强安全意识，增强自我防范能力。

教育过程：

校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各位学生认真作好。

一、我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向学校汇报，防患于未然。

二、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

三、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可趁之机；
还有个别学生把球带到教学楼，在教室楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

四、要注意交通安全。行人必须遵守下列规定：
有人行道的必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。

不准在道

路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。乘车人必须遵守下列规定 ：机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

最后，希望通过安全教育周的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣。

第十五周

教育时间：12月9日（星期四） 教育内容：小学生校园安全教育

教学目的：让学生学习安全知识，保证校内活动的安全。

教育过程：

一、导入：

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无故横祸向我们小学生飞来的噩耗；
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾害在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。

二、讨论以下问题：

1、你们在使用学具时发生过那些危险？还有哪些不够安全的，如何防止危险？

2、课间活动要注重哪些安全问题呢？

3、你们在体育课上的着装安全吗？

三、交流上述问题。

四、小结。

教育时间：12月10日（星期五） 教育内容：交通安全教育

教育目的：通过教育，使学生知道骑自行车安全知识与乘坐公共汽车应该注意的事项。

教育过程：

一、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上骑自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

二、乘坐公共汽车应该注意什么？

1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；
也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

三、小结。

第十六周

教育时间：12月16日（星期四） 教育内容：学生独自在家时的安全教育

教育目的：通过教育，使学生懂得独自在家的安全防御知识。

教育过程：

独自在家的安全防御知识 ：

1、我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。

2、有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

3、如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父

母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。

4、如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；
也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。

教育时间：12月17日（星期五）

教育内容：消防安全知识——遭遇火灾如何正确脱险

教育目的：通过教育，使学生知道遭遇火灾将如何正确脱险，提高学生消防防火意识。

教育过程：

一、谈话引入。

二、遭遇火灾如何正确脱险？

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓

火势蔓延。

（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

（6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

（7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

（8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

第十七周

教育时间：12月23日（星期四） 教育内容：环保教育

教育目的：通过教育，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

教育过程：

一、谈话引入:

1、师：这几天，我们对周围的环境进行了观察，现在谁向大家介绍一下你发现周围哪些地方有脏东西？

2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响？

3、没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的“母亲”——地球呢？对待这些垃圾我们怎么办？

二、垃圾处理方法

（1）填埋处理

填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采用直接填埋法。

所谓直接填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学变化，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。

（2）焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖。美国西屋公司和奥康诺公司联合研制的垃圾转化能源系统已获成功。该系统的焚烧炉在燃烧垃圾时可将湿度达7%的垃圾变成干燥的固体进行焚烧，焚烧效率达95%以上，同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面。

我国石家庄市建造了焚化站、沈阳市环境科学研究所引进日本垃圾焚烧装置对医院等单位的特殊垃圾进行无害化处理，焚烧过程中产生的残灰约占焚烧前生物垃圾重量的5%，一般为优质磷肥。近几年我国对垃圾焚烧发电产生再生能源技术越来越给予重视。

焚烧处理的优点是减量效果好，处理彻底。

但是，根据美国的报道焚烧厂的建设和生产费用极为昂贵。在多数情况下，这些装备所产生的电能价值远远低于预期的销售额给当地政府留下巨额经济亏损。由于垃圾含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。焚烧处理要求垃圾的热值大于3.35MJ/kg，否则，必须添加助燃剂，这将使运行费用增高到一般城市难以承受的地步。

（3）堆肥处理：将生活垃圾堆积成堆，保温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经

过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。

三、小结：不论城市生活垃圾的填埋、焚烧或堆肥处理，都必须要有预处理。

教育时间：12月24日（星期五） 教育内容：安全使用液化石油气

教育目的：通过教育，使学生知道安全使用液化气，知道一些灭火的基本知识。

教育过程：

一、如何安全使用液化石油气？

1、是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

2、是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

3、是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。

4、是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。

5、是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。

二、灭火基本知识 ：

（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；
或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。

第十八周

教育时间：12月30日（星期四） 教育内容：环保知识教育

教育目的：通过教育，使学生保护地球，人人有责。并知道世界环保组织向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。

教育过程：

一、世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。

世界水日：1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

世界气象日：1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。

地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。

世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

世界环境日：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，

将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性

世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。

世界动物日：意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日：《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。

二、保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。此我们呼吁朋友们做

以下几点：认真学习环境知识，关心社会环境问题。

1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

2、从我做起，从小事做起——爱护花草树木。

3、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。

4、大气污染要减少到最低限度，净化空气。

5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。

三、小结：朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球！

教育时间：12月31日（星期五） 教育内容：珍惜时间

教育目的：通过教育，使学生懂得要珍惜宝贵的时间。

教育过程：

古往今来，有多少人为时间讴歌，又有多少人为时间感叹。人们常把时间比作金钱。金钱珍贵可以储蓄起来，而世界上却没有储藏时间的地方；
金钱花了还可以通过劳动挣来，而时间却如滚滚长江东逝水，奔流不复回。金钱的浪费可以计算，可浪费时间所带来的损失却永远无法估量。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，而有些同学却不珍惜时间，不懂得把握现在。有的沉迷于网络游戏，有的沉迷于小说，不思进取。同学们，我们来学校的目的是珍惜时间刻苦学习，为将来的发展打下良好的基础，而不是舒舒坦坦地混日子，浪费时间。朱自清先生曾经说过：“燕子去了，有再来的时候；
桃花谢了，有再开的时候；
而我们的日子却一去不复返。”同学们，我们现在正是学知识时期，每个人都有自己未完成的梦想，时间是有限的，一定要快去做自己想做的事，去实现自己想去实现的梦想。“今天之事，勿候明天。”今天永远是最美好的一天，也是唯一可以信赖的一天。我们珍惜了，才不会有许许多多的“昨天”后悔，也不会有“黑

发不知勤学早，白首方悔读书迟”的感叹，才不会把生活的内容寄托于明天。

时间对任何人是公平的，同学们，在这成长的季节里，你们要好好把握每一天，从现在做起，从小事做起，从尊重老师，孝敬长辈做起，从不乱抛乱扔做起，从节约一滴水一度电做起，从爱护一草一木一墙一物做起，从使用普通话和文明礼貌做起。等等，要学会学习、生活、合作、生存。你们的身上寄托着父母的骄傲和期望，你们的成长倾注了老师的汗水和辛劳。你们要珍惜这大好的春光，珍惜这黄金般的少年时代，奋发努力，蓬勃向上。只要我们胸怀希望，我们就能与春天相伴；
只要我们付出努力，就一定有收获的果实。我们坚信， 惜时如金的人一定能够成功。

第十九周 教育时间：1月6日（星期四）

教育内容：安全教育——路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？ 教育目的：通过教育，使学生知道如何提防被歹徒抢劫、敲诈和勒索。

教育过程：

一、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

(1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。

(2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。

(3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。

(4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉

住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

二、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

(1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

(2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

(3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

(4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。

三、小结。

教育时间：1月7日（星期五） 教育内容：感恩教育

教育目的：通过教育，使学生明白感恩不仅仅是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件，并学会感恩。

教育过程：

古人云：\\\"滴水之恩，当涌泉相报。\\\"感恩是一种生活态度，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会，这个世界是充满希望，充满爱的。羔羊跪乳，乌鸦反哺，就是动物尚且知道感恩，更何况我们作为万物之灵的人类呢？常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不求回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福；
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐；
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。

感恩不仅仅是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件！我敢说，一个不会感恩，一定不是一个健全的人！每次自己陷入困境，都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了，只记得人们的脸上都有一个共性，那就是博大和无私。感恩是生活中最大的智慧，时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，把失误归结于自己。而牺牲精神便会凝聚在我们体内.当他人困难的时候，甘愿不讲利益提供帮助。心存感恩，方能知道是父母给了我们美好的今天；

心存感恩，方能感知这个世界充满爱心。心存感恩，我们才能全身心地投入到工作学习中去。

细想，给予我们恩惠的人实在太多太多。大到我们的祖国、我们的共产党，是共产党成立了新中国。没有红军的二万五千里长征，没有解放军战士的抛头颅洒热血，哪有我们今天的和平年代，哪有我们坐在教室里上课的安宁，哪有我们今天的幸福生活；
学校给予我们在场的各位同学再次回到教室读书的机会，这何尝不是一种恩惠；
小到一个陌生城市的指路人，是他们为我们指明了通往目的地的正确方向，他们为我们节约了多少时间，这何尝不是一种恩惠；
甚至小到我们同事之间，师生之间，同学之间的一句问候—早上好! 一句问候给了我们一天工作学习的好心情! 这何尝不是一种恩惠；
这要我们用心去体会，生活中给予我们恩惠的人无所不在!

许多给予我们恩惠的人，我们既不能给予他们物质的回报，也不能给予他们精神的安慰，甚至连说声‘谢谢’的机会都没有。那我们应该怎么办呢？我认为我们单招班的同学就应该用优异的成绩来回报那些给予我们无限恩惠的人；
我们就业班的同学就应该精湛的技术来安慰那些给予我们无限恩惠不求回报的人！

最后，希望大家时刻都要具备一颗感恩的心！舍得给予，舍得放弃，学会感恩，让我们学校的每一个角落都充满爱心，充满温暖，充满阳光！

第二十周

教育时间：1月13日（星期四）

教育内容：增强安全意识、提高自我保护能力。

教育目的：通过教育，使学生增强安全意识、提高自我保护能力。

教育过程：

校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到能否健康成长，能否顺利地完成学业；
也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须酒醒地认识到“安全无小事”，“隐患就是事故”，必须时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各位同学认真做好：

让我们共创一个和谐、快乐的集体

——丰利小学502班晨会教案活动过程：

谈话导入：

1、齐唱《中国少年先锋队队歌》

同学们，要做好社会主义接班人，不仅在学业进修上要奋发努力，身体健康上努力锻炼，还要在道德品格上不断完善自己，所以我们必须从身边的小事做起做好！我们今天的晨会是让我们共创一个和谐、快乐的集体。



2、出示小黑板：树林是（）的集体；
繁星是（）的集体；
大海是（）的集体；
学校是（）的集体；
五（2）班是（）的集体。

教师小结：对呀，五（2）班就是我们的集体。在我们这个集体中有在座的46位学生，还有各位老师。这么多老师、同学生活在一起，天天都会碰到许多事，你能自己处理好吗？（下面老师要考考大家）

二、讨论交流。

1、早晨来到学校，见到老师，你会怎么做？见到同学呢？（指名回答）

2、当你忘了带文具盒，同学主动把铅笔借给你的时候，你会怎么说？

3、集体中不可能只有快乐的事，也会有令人伤心的事。比如：小红的书掉在地上，你帮她捡起来，她却说是你弄掉的，这时候你会怎么办？（指名回答）

4、在我们这个集体中，你曾经和谁发生过不愉快的事情？（指名说）现在，你知道你们应该怎么做了吗？（表演或回答：握手、敬礼或者拥抱一下）

5、机动：五（2）班是我们的集体。学校是所有老师和同学们的大集体。如果在活动课上，其他同学在活动的时候撞到了你，你又会怎么做呢？（指名回答）

三、教师总结讲话：

是啊，每个人都会碰到令人伤心的事，如果这时我们不能很好地控制自己的情绪的话，你一拳，我一拳，就会让更多人伤心啦！所以，在生活中，我们要互相帮助，互相谦让，要争取——齐读：让我们共创一个和谐、快乐的集体！

四、活动结束：

同学们，这次晨会课让我们懂得在生活中，遇到事情不但要想想自己，也要想想别人，更要想想集体，让我们的集体永远充满和谐、快乐。送大家一句名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。课后，曾今发生不愉快事的同学们握握手、拥抱拥抱，和好如初。



晨会工作总结（共5篇）

律师协会工作汇报（共14篇）

工会妇女委员工作汇报（共14篇）

工会星级创建工作汇报（共14篇）

银行晨会昨日工作总结（共3篇）

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