鲜花调研报告

智研咨询——2014-2020年中国鲜花行业全景调研与产业竞争格局报告2014-2020年中国鲜花行业全景调研与产业竞争格局报告

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 【出版日期】2014-8 【交付方式】Email电子版/特快专递 【价格】纸介版：7000元电子版：7200元纸介+电子：7500元 【文章来源】

报告目录

第一章 2014年上半年鲜花行业发展态势

1第一节 2014年上半年我国鲜花市场发展状况 1

一、2014年上半年我国鲜花市场状况

1二、2014年上半年浙江杭州鲜花市场

4三、2014年上半年海口市鲜花市场

5四、2014年上半年青州鲜花市场状况 6

第二节 2014年上半年我国鲜花消费状况 8

一、2014年上半年我国鲜花市场 8

二、当前我国鲜花消费特点 10

三、当前我国鲜花消费引导 1

1第二章 2014年上半年我国鲜花行业进出口数据 1

5第一节 2014年上半年我国鲜花出口 15

一、2014年1-6月我国鲜花出口概述 1

5二、近两年我国鲜花出口情况 16

第二节 我国鲜花行业进出口形势

21一、当前我国鲜花行业出口现状

21二、我国鲜花出口存在的问题 2

3三、我国鲜花行业发展的前景 26

第三节 提高我国鲜花行业出口的策略 29

一、政府的扶持 29

二、目标市场的确定 29

三、出口的明确 30

四、比较优势的发挥 30

五、产品质量的把握 30

六、信誉的重视度 30

第三章 我国鲜花行业发展状况

31第一节 我国花卉零售业的展望与发展策略 31

一、我国花卉零售业的展望

31（）

二、我国花卉零售业的发展策略 31 第二节 我国鲜花产业的优势 33

一、种质资源优势 33

二、气候资源优势 34

三、劳动力资源优势 34

四、市场优势 34

五、花文化优势 3

4第三节 我国鲜花行业的发展对策 35

一、重视发展规划 3

5二、建立完善的科技支撑体系 35

三、强化质量标准体系建设 35

四、优惠政策的制定 35

五、优化花卉产品结构 36

六、运用科技提高产业化水平 36

七、健全合理完善的流通网络 37 第四节 国外花卉零售业发展 37

一、花卉零售业的产业地位 37

二、国际社会对花卉零售业的共识 37

第四章 鲜花行业重点企业竞争

41第一节 浙江森禾种业股份有限公司 41

一、公司简介

41二、公司发展现状

43第二节 浙江新蓝天园林苗木科技有限公司 44

一、公司简介 44

二、公司产品 4

5第三节 南京中山园林建设（集团）有限公司 46

一、企业概况 46

二、企业竞争力 47

第四节 华泰联花卉（昆明）有限公司 48

一、企业概况 48

二、公司市场整体背景 49

第五章 我国花卉物流发展状况 51 第一节 我国花卉物流行业的发展 51

一、当前我国花卉物流发展状况 51

二、我国花卉物流存在的问题 52

三、我国花卉物流发展的建议 53 第二节 花卉物流技术发展 54

一、花卉贮运中的保鲜技术 55

二、花卉物流的关键因素 56

市场行业报告相关问题解答

1、客户

我司的行业报告主要是客户包括企业、风险投资机构、资金申请评审机构申请资金或融资者、学术讨论等需求。

2、报告内容

我司的行业报告内容充实，报告包括了行业产品定义、行业发展现状（产品产销量、产品生产技术等）、行业发展最新动态以及行业发展趋势预测等。对购买者认识和投资该行业起到初级作用。

3、报告重点倾向

我司的行业报告重点倾向主要包括：行业相关数据、行业企业数据、行业市场相关数据等。报告侧重点略有差异，具体情况看报告结构目录。

4、我们的团队

我们的团队人员组成各高校的知名导师、行业高管的人员和经验丰富的市场调查人员。

我们的团队人员对客户需求定位精准，能抓住项目精华，以合适的文字图表和图形展示项目投资价值。对行业或具体产品的投资特性、市场规模、供求状况、行业竞争状况（结构与主要竞争企业）、发展趋势等进行分析和论证，寻求规律、发展机会、现存问题的解决方案、做大做强的对策等等。

我司研究员在信息、理念、创新思维上具有开拓性给客户服务提高到一个新的层次。

5、报告数据来源

我司报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

公司介绍

北京智研科信咨询有限公司是一家专业的调研报告、行业咨询有限责任公司，公司致力于打造中国最大、最专业的调研报告、行业咨询企业。拥有庞大的服务网点，公司高覆盖、高效率的服务获得多家公司和机构的认可。公司将以最专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。

公司致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告，提供客观、理性、简便的决策参考，提供降低投资风险，提高投资收益的有效工具，也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。依托于各行业协会、政府机构独特的资源优势，致力于发展中国机械电子、电力家电、能源矿产、钢铁冶金、嵌入式软件纺织、食品烟酒、医药保健、石油化工、建筑房产、建材家具、轻工纸业、出版传媒、交通物流、IT通讯、零售服务等行业信息咨询、市场研究的专业服务机构。经过智研咨询团队不懈的努力，已形成了完整的数据采集、研究、加工、编辑、咨询服务体系。能够为客户提供工业领域各行业信息咨询及市场研究、用户调查、数据采集等多项服务。同时可以根据企业用户提出的要求进行专项定制课题服务。服务对象涵盖机械、汽车、纺织、化工、轻工、冶金、建筑、建材、电力、医药等几十个行业。

A.北京智研科信咨询有限公司公司于2008年注册成立，是国家统计局、中国科学技术情报学会认证、监管的国内较早开展竞争情报、市场调研、产业研究及专项研究为主的调查研究机构之一，凭借其专业的研究团队，先进的研究技术在此领域一直处于绝对的优势和领先地位：

a) 智研咨询的主要负责人多与中央部委、国家统计局、中国海关、各行业协会等建立长期的合作关系

b) 拥有全国百万家企业基础数据库

c) 全国各地分支网络和严格的调查控制流程，使我们有足够的知识和能力向客户提供高质量服务。

d) 超过200多个研究项目的成功案例

e) 研究领域覆盖能源、化工、机械、汽车、电子、医疗等诸多行业

f) 我们很荣幸的为工商银行、国家开发银行、麦肯锡、通用集团、波士顿咨询、三菱商事、中国农科院、同济大学、三星电子，松下电器、丸红株式会社海尔、美的等国内外知名企业和机构提供过咨询服务

B.智研咨询调研（行业研究）说明

a) 行业研究部分智研咨询主要采用行业深度访谈和二手资料研究的方法：
b) 通过对厂商、渠道、行业专家，用户进行深入访谈，对相关行业主要情况进行了解，并获得相应销售和市场等方面数据。

c) 二手资料收集，对部分公开信息进行比较，参考用户调研数据，最终获得行业规模的数据。

d) 智研科信具有获得一些非公开信息的渠道：
e) 政府数据与信息 f) 相关的经济数据 g) 行业公开信息 h) 企业年报、季报

i) 行业资深专家公开发表的观点 j) 精深严密的数理统计分析

我们的服务领域

鲜花市场细分报告

我国花卉业从20世纪80年代开始起步，90年代进入快速发展期。据有关部门统计，目前我国花卉种植面积为14.75万公顷，年销售总额达163亿人民币。特别是近几年，随着我国国民经济的快速发展，我国花卉业的发展速度也明显加快。在广东、云南、广西、上海等地，花卉业已经发展成为当地的一项支柱产业。参加99昆明世博会花卉研讨会的200多位中外花卉专家预言，21世纪的花卉大国将在亚洲出现，而且主要是中国。花卉的发展必将推动鲜花业的发展。因此国家对花卉产业大力支持，出台了很多优惠政策以促进花卉产业的发展。

目前中国最主要的鲜花产地为昆明、广州。云南昆明有两个主要的鲜花市场，是目前全国最大的鲜花产地，一是昆明斗南花卉市场，二是昆明国际花卉拍卖交易中心。这两个市场主要出产玫瑰、康乃馨、百合、非洲菊、满天星、情人草、勿忘我等几十种鲜花，大部分鲜花质量在国内属于上乘，同时，两个市场各有特色。昆明斗南花卉市场是传统的鲜花交易，昆明国际花卉拍卖交易中心则与国际交易方式接轨，为先进的一对多鲜花拍卖，两市场均在云南省呈贡县斗南镇，两距几百米，国内外花商及专业鲜花代理商在

这两个市场采购好鲜花后，分级包装，并委托航空、铁路、邮政等各种运输方式运到全国以至世界各地销售，专业鲜花代理商提供了鲜花采购、分级、包装、运输等一条龙服务，所以一般各地鲜花批发店都委托专业鲜花代理商作为鲜花供应商。广州的鲜花市场位于广州芳村岭南，是目前国内的第二大鲜花产地，主要优势产品为菊花、剑兰及部分切叶、玫瑰，广州岭南花卉市场内同样有很多专业的鲜花代理商，为广大花店省去了不少麻烦。另外，其他各地分布有零散的鲜切花基地，种植适宜各自气候的鲜花，如：海南是中国主要的切叶及热带花卉的产地，辽宁凌源出产优质百合、剑兰，上海有非洲菊、康乃馨出产，甘肃产有百合，郁金香等。

二级鲜花批发市场：二级鲜花批发市场是鲜花物流中极重要的一个环节，产地鲜花通过二级鲜花批发市场流通扩散到全国各中小城市销售。目前国内主要有以下二级鲜花批发市场：位于上海陕西南路的上海精文鲜花交易市场；

位于北京朝阳区麦子店西路的北京莱太花卉市场；

位于济南北园大街的山东京林鲜花交易市场；

位于郑州北环路中段的郑州陈砦花卉市场；

位于乌鲁木齐南昌路的乌鲁木齐明珠花卉市场；

位于武汉花店市场

特别的，北京，作为我国的政治、文化和国际交往中心，不仅花卉消费已经排在前列，更重要的是北京已逐步发展成为我国最为重要的花卉交易中心之一和北方最大的花卉物流中心。全面深入地研究北京市花卉交易市场建设情况，不仅对政府制定市场政策、更好地调控管理花卉交易市场具有重要的参考意义，也可为花卉生产、运销企业参与市场提供科学依据和信息，对促进北京市花卉交易市场建设及花卉业的有序发展具有重要的指导意义。

北京花卉市场发展现状：随着北京城市居民收入的增加，市民购花的积极性、主动性都有了很大提高，呈较好的增长趋势。市民已成为鲜切花和盆花的稳定消费群，花卉消费的最大群体仍是各类企事业单位。绿化工程用花与每年绿化工程完工数量呈正比，与政府财政水平和市政建设侧重点也紧密相关。随着北京市对市政绿化和公共绿化的加强，各类绿化工程呈现增长趋势，因此对花卉需求量也将稳定增长。

目前北京市场上有40 多种花卉，每种花又分很多品种。人们买花目的日趋多样化，除居家装饰、节日装点外，个人爱好、礼品需求也逐渐成为花卉消费的重要组成部分，一些高档花卉已逐渐被人们所接受。需求多样化促进了花卉品种和数量的不断增加。

北京市对花卉的需求，市民消费、集团消费、

城市美化各占1／3，花卉已经成为社会活动和居民日常消费不可缺少的一部分。调查中发现，北京市场鲜切花对外地货源的依赖性较强，盆花、绿植的本地生产量还不能满足市场需求，要从外地调运。贸易网络发达、形势多样，流通体系特色凸现北京花卉贸易形式多样，现代流通体系的特色凸现，市场呈现出综合性、区域性、规模化和外延性发展的趋势。北京专业从事进出口贸易及代理的公司有30 多家，已成为国内最大的国际花卉贸易中心。超市连锁、专营花店和艺术花屋等1500 个销售网点走进社区，专业物流配送公司应运而生，网上交易、拍卖、鲜花速递等现代交易方式为花卉贸易增添了活力。大宗交易仍以工程为主，全市有400 多家有资质的绿化企业，专业花卉批发市场多、面积大。

北京花卉出口在稳步发展，产品以干燥花、鲜切花和花卉种苗为主，年出口额在350万美元左右。依据北京地理环境、生产设施、人才技术等方面的优势，花卉出口被业内人士一致看好，将是北京未来花卉产业发展方向之一。生产以企业运作为主，设施栽培技术领先北京的花卉生产以企业运作居多，龙头企业在产业发展中发挥了重要作用。北京花卉生产企业主要分布在丰台、大兴、昌平、朝阳、通州等地。大兴区集中了一大批大中型花卉生产企业，如大兴苗圃、杉友、安海等，尤其是大兴苗圃周边企业特别集中，花卉种植面积达400 公顷。通州区花灌木、花坛花生产比较集中。球根花卉

生产则分布在密云、延庆等地。丰台区、昌平区是北京市花卉生产大区，经过多年努力，探索出多种花卉产业生产和经营的新模式。丰台区花乡草桥的“世界花卉大观园”，是独具特色的大型花卉观赏园，园内有7个大型温室景观区。温室全部采用电脑控制技术，营造出适宜植物生长的环境。温室内的植物各种各样，吸引了众多市民。昌平区野花驯化育种基地将北京常见的野生花卉品种进行驯化、育种，成为北京花卉市场上一大亮点，一些驯化野花甚至远销海外。

截至2004年底，北京花卉生产面积4.4万亩，年产值6.1亿元，其中现代化温室达45公顷，并涌现出一批现代化花卉生产企业，如丰台盛芳园、顺义三高科技农业试验示范园区、小汤山农业高科技园区等，这些园区运用现代化生产技术，坚持规模化、集约化生产，培育出大批仙客来、红掌、蝴蝶兰等的优质产品。同时，北京还是全国最大的新优花灌木引种基地。据北京市市场抽样调查，全市80%的家庭购买过花卉，喜欢花卉的市民中参观过花卉展览的占63.9%。全市花卉居民消费比例由1986年的2.3%增长到了目前的30%，仅居民消费需求就达到10亿元以上。据市林业局花卉处负责人介绍，北京市去年花卉生产总面积达4.4万亩。产值6.1亿元，亩效益1.3万元，居全国第一。全市从事花卉生产经营的企业达5000余家，从业人员3万多人。花卉营销网点达1500多个，大型花卉交易批发市场21 家，总经营面积

达11.8万平方米，年交易额超过5.5亿元。花卉产业的高附加值提高了土地的比较效益，为促进北京市现代化农业、精品农业的发展，促进农民增收致富发挥了积极的作用。

由此可看北京在具有首都优势，消费优势，城市化优势，文化优势等等，还有多方面的优势（如城市绿化建设，世界花卉博览会等都能促进花卉市场的发展）下，北京花卉市场的发展和前景是非常乐观的，北京市花卉市场将会朝着更大更强的方向发展。

如果没有，

风雨的洗礼，

我怎能开得，

这般的娇艳。

所以

每当我接受了，

一次洗礼，

只有欢笑，

没有叹息，

只要我站在赛场上，

就不会把风雨忘记。

开满鲜花的小路

教学要求：

1、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。

3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。

4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。

5、在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。

6、在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能力及欣赏美、创造美的能力,生发出欣赏美、赞美美、分享美的情感。

7、掌握学习课文的方法以及小组探究的方法。

教学重难点：

1、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。

2、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。

3、在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。

教学准备：
课件

第一课时 教学要求:

1、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。

3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。

4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。

教学重点:识记生字,分角色朗读课文。

教学过程：

一、自读识字

1、激趣导入。

师:同学们看到图上画了什么这是一条什么样的小路呢? 板书:开满鲜花的小路。是呀,这真是一条开满鲜花的小路(板书课题),一起读。

今天,我就要带大家走上这条开满鲜花的小路。这条开满鲜花的小路的来历还有着一个有趣的故事,让我们一起来欣赏吧！

2、初读识字。

(1)你们想读一读这个故事吗? (2)那就请同学们借助拼音大声读课文,别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音,读通句子。

3、学生朗读课文,自主学习。

4、看到小朋友们这么用心地学习,我给大家设立了关检查同学们的学习情况,大家有勇气闯过去吗? 第一关:看生词娃娃们可高兴啦,忍不住先跳出来和大家见见面,(出示生字卡)让我们一起叫叫生字娃娃们的名儿吧。全班齐读生词。

5、师:大家真棒,第二关等着大家呢?快来看生字娃娃们也跑出来了,让我们开火车读一读吧。 (1)开火车读生字。

(2)请个别同学试读。

6、第三关:下面它们脱掉了拼音小帽,变了样儿,你还能认出它们吗?(课件出示去掉拼音的生字) (1)指名学生当小老师领读。

(2)开火车读一个组一个词,进行检查过关。

7、师:生字娃娃很高兴和大家交朋友,不过,你们要想办法记住他们的样子才行。 (1)生自由认读。

(2)小组交流、全班交流识记字形的方法（主要利用加一加、减一减、换一换、联系生活实际的方法引导识字,并出示词卡加强记忆。）

(3)邮、递、裹、粒、懊、啊、猬、籽都可以运用熟字加偏旁识记。

(4)堆、礼可以利用熟字换偏旁识记。

(5)破、漏、局可以联系生活实际形象识记。

8、检查读生字词。

同桌互相读生字,画笑脸鼓励。

二、品读领悟。

1、生字、生词宝宝又跑回了课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下：
课件出示:课文中出现的动物有()、()、()、)和()。(训练学生说完整的话) 借机识记刺“猬”太太的“猬”字,利用象形字图形变化课件进行记忆。

2、这条开满鲜花的小路是什么时候出现的?为什么会在春天出现?这些鲜花是什么样子的?课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。 (课件出示）

(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说“这是谁在我家门前种的花?多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问“这是谁在我家门前种的花?真美啊! (3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

3、品读。

(1)见过开满鲜花的小路吗?是什么样子的? (绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽,形容色彩华丽,绚丽无比。) (2)课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的? (五颜六色) 小路上有五颜六色的花,你猜一猜有什么颜色的? 这么美的小路、这么美的鲜花,谁能美美地读一读?(读完请学生评价) (3)分角色朗读7—11自然段。

4、谈话:同学们读得多好呀!这条开满鲜花的小路实在太美了。动物太太们赞不绝口,小动物们在小路上蹦啊跳啊。可是,这条开满鲜花的小路是怎么来的呢?怎么会开满鲜花呢?让我们带着这些疑问,下节课再来解决吧！

三、拓展延伸。

思考:这条开满鲜花的小路是怎么来的呢?怎么会开满鲜花呢?你能找到答案吗?试试看吧!

四、作业

1、抄写生字并组词。

第二课时

教学目标：

1、在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。

2、在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能力及欣赏美、创造美的能力,生发出欣赏美、赞美美、分享美的情感。

3、掌握学习课文的方法以及小组探究的方法。

教学重难点：

在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能力及欣赏美、创造美的能力,生发出欣赏美、赞美美、分享美的情感。

教学过程：

一、复习导入。

1、师:鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗? (生:想!)

2、走在这条开满鲜花的小路上,你们发现了什么？ (指名认读生字)

3、让我们再一次去闻闻路边花朵的芳香吧! (点击“花朵”出现生词) 学生开火车认读。

4、让我们再一次去领略那条开满鲜花的小路的绚丽多彩、纷纺扑鼻吧。指导读通读顺,齐读。

二、分角色朗读课文。

1、找出课文的7—11自然段,先自由读一读。

2、分角色朗读。

(根据小组，进行分角色朗读。)

3、重点指导学生朗读描写鲜花美丽的句子,特别注意多美啊!”“真美啊!”并想一想为什么不用同样的“多美啊!”

(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊! (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问这是谁在我家门前种的花?真美啊! (3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小剌猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

三、探究:开满鲜花的小路是怎么来的?

1、学生分小组自学。多媒体出示自学提示: (1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹? (2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系? (3)为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？

2、小班内交流讨论,做好分工。

3、请同学汇报交流。

生1：是长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

生2：这个包裹里面装的是花籽,鼹鼠先生不小心把它撒落在了去松鼠太太家的小路上了。

师:这个不小心一词用得真好。老师为你点赞。那你是从哪儿发现鼹鼠先生是不小心撒落在去松鼠太太家的小路上的呢? 生2:鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。

师:从哪一个字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的? 生3：漏。从漏字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的。

师：那鼹鼠先生愿意撒在路上吗？

生4：不愿意。

师：从哪个词了解到的呢？

生5：懊丧。

师：你能说说懊丧的意思吗？

生6：懊悔、沮丧 。

师：你能用懊丧说一句话吗？

生：„„

师：为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？

生1：因为花籽长大后开出了绚丽多彩的花。

生2：因为这些花都很美。

生3：因为这些花是拿来给大家欣赏的。

生：„„

4、师小结。 是啊！花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵，这些花朵开在路边，供大家欣赏，多么美好！所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物！同学们，有好的东西，我们要学会和大家一起分享。

四、拓展延伸 。

课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！

五、作业 。

我也来写写“美好的礼物”。要注意交待清楚你的美好的礼物是什么？为什么说它美好呢？

甲方：（委托方）

乙方：
新郎：

地址：
新娘：

地址：

联系方式：

联系方式：

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》，为明确

双方的权利义务关系，经双方协商一致，在自愿、平等的基础上达成以下协议共同遵守。

一、委托情况：

甲方委托乙方于＿＿＿年＿＿月＿＿日在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿提供鲜花花艺服务。服务内容：

二、双方责任

甲方责任：

1．甲方自合同生效（即合同签定之日）起付给乙方定金＿＿＿元，场地布置结束后 付余款＿＿＿＿＿元。

2．甲方提供鲜花制作要求和细节流程方案，并有权对鲜花质量和花艺进行验收审核。

3．甲方应当与酒店明确布置场地时间并与酒店确定所提供服务内容。如果未能确认则由甲方自行承担责任。

乙方责任：

1．乙方有责任在＿＿＿年＿＿月＿＿日在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿按合同要求布置婚礼现场。现场的细节严格按照合同附件要求布置，如果发生任何质量问题或者效果差异，按不同情节乙方承担相应责任，并给予甲方相应赔偿，后果严重或者情节恶劣，可以向婚庆行业委员会提起诉讼或者向法院提起诉讼。

2．乙方负责布置会场人数不得低于＿＿人，布置时间不重超过 小时。因乙方原因出现失误，乙方应当无条件进行补救。补救不及时造成甲方直接损失，应按该项服务报酬的双倍金额即＿＿＿元进行赔偿。

三、违约责任：

1．任何一方对于不可抗拒力事件直接造成的延误或不能履行合同义务不需承担责任（但必须出示有效证明），该方也应该必要的措施以减少造成的损失。

2．在合同有效期内，其中一方如单方面无故终止本合同，所直接造成的延误或不能履行合同义务，给对方造成损失，该实际损失由解约方承担。

3．甲乙双方其中一方违反双方义务的约定，对方有权单方面解除合同，并要求违约方承担由此产生的违约责任，赔偿所造成的实际损失。

4．若附件对双方义务及违约条款及赔偿标准另有具体约定的，从其约定。

本合同一式两份，具有相同的法律效力。

本合同经双方签字、盖章后立即生效

甲方：签字 乙方：签字

盖章 盖章

年 月 日 年 月 日

《鲜花》是天山电影制片厂继《美丽的家园》后推出的第二部以哈萨克族文化为题材的影片，也是该厂继《大河》之后又一部为迎接新中国成立60周年量身打造的、反映新疆少数民族地区巨大变化和历史变迁的影片，目前已被中宣部、国家广电总局确定为向新中国成立60周年献礼的重点影片之一。

影片用哈萨克族最喜爱、内容最丰富、群众影响力最大的传统民间口述文学形式——阿依特斯艺术，表现哈萨克族牧区的生活故事，其中13段的精彩演唱使阿依特斯艺术贯穿全剧始终。

《鲜花》幕后制作

《鲜花》

拍摄室外场景

电影《鲜花》是2009年国家广电总局电影局为迎接新中国成立60周年，组织全国30多家主要国有制片单位和骨干民营制片公司，积极筹备拍摄《建国大业》、《铁人》、《大地震》、《大河》等50余部重点影片中的其中一部。

影片由新疆天山电影制片厂负责拍摄，投入资金达900万元。该影片以严寒的冬景、鲜花盛开的春季和绿油油的草地为背景，通过跨越时空的方式，展现哈萨克族女歌手阿肯达尔·阿依特斯的成长历程和她的生活情感的经历，以此来表达哈萨克族人民热爱生活、热爱生命的真挚情感，并对祖国几十年来改革开放、社会变革进步进行一种展示。

《鲜花》讲述了一个哈萨克族女歌手的成长历程，表达了一个女阿肯追求阿依特斯艺术的执著和感情世界的起起落落，并通过女主人公鲜花的传奇人生经历，展现哈萨克族民间艺术阿肯弹唱的魅力和新疆少数民族地区人民和谐美好的生活画卷。《鲜花》的取景跨越了冬、春、夏三个季节。为拍摄最美的景色，主创团队通过艰难的选景，最终把冬季拍摄场地选在具有“世界上最美丽村庄”美誉的布尔津县禾木喀纳斯蒙古族乡，春夏景地选在了特克斯县喀拉峻大草原。

《鲜花》在前期创作策划中，专程邀请北京电影学院文学系主任、国家一级电影编剧黄丹教授担任编剧，创作策划组深入伊犁州直、阿勒泰、塔城等地搜集素材故事，广泛采访阿依特斯专家学者、民间表演艺术家、艺术教育工作者，在北京组织专家为剧本论证把脉。同时邀请自治区民族、民俗、剧作和阿依特斯专家对剧本进行论证，五易其稿，目的是打造文化精品，期待《鲜花》能走向全国、走进全国观众的心中。

《鲜花》看点

影片除了展现优美的哈萨克民族音乐，还会为观众讲述鲜花所经历的动人的爱情故事。

片中的两位男主角，就分别用哈萨克族特有的方式向鲜花表达自己的爱意。

《鲜花》影评

国家广电总局电影局巡视员、华夏电影发行公司执行董事长谷国庆表示：《鲜花》是一部反映哈萨克族人民建设美好家园、反映真善美的可歌可泣的史诗影片。

影片《鲜花》是自治区重点打造的一部表现新疆少数民族地区巨大变化和文化传承的艺术影片。影片主旋律是以哈萨克族“阿依特斯”这一文化形态和草原生活的有机结合为叙事背景，着力塑造了一位性格坚毅、善良智慧的女阿肯“鲜花”的生活、情感和奋斗经历，表达了少数民族独特的励志哲理，以及原生态的文化魅力，弘扬了“真、善、美”的民族精神，并呈现出新疆以及伊犁哈萨克自治州的壮美山川、绚丽草原和冰雪世界的多彩景观，穿插在影片中的数十首原生态草原民歌随着剧情的推进，不经意间便把观众带入“生活如歌、歌即生活”的西部大草原，有媒体称其为“中国哈萨克版《音乐之声》”

《鲜花》叙述了一个包含浓郁哈萨克族气息的唯美故事。主人公鲜花出生在草原上古尔邦节(哈萨克族传统弹唱狂欢节)上，按照习俗过继给祖父祖母抚养。她的祖父是草原上备受尊敬的阿肯(歌唱最好的人)，祖母年轻时也是弹唱冬不拉的好手。他们视鲜花若掌上明珠，希望将她培养成哈萨克的阿肯。可鲜花直到五岁都不能说话，常被人称作“哑巴”。直到祖父在一个冬天的早上猝死，并被送往远处埋葬时，悲痛欲绝的鲜花竟然开口，一开口就能唱出祖父生前最爱的一支歌。

长大后，鲜花偶然认识了同样的弹唱阿肯卡德尔汗，并因对歌浪漫地成为情侣。卡德尔汗答应一年后的古尔邦节来向鲜花提亲，之后，便离开草原到全国各地表演弹唱。鲜花苦等一年，等回了卡德尔汗，他却要带她一起走出草原去表演。鲜花不愿离开年迈的祖母，最终嫁给草原上老实善良的牧民苏力坦。渐渐地，苏力坦的一往情深感动了鲜花，可两个人的幸福却不长久。一次意外中，鲜花跌落山坡，伤了手指，弹奏冬不拉成了困难，她极度伤心。苏力坦不断鼓励她，终于，她能够用四只手指弹出一样美妙的音乐。又一年的古尔邦节上，正在领奖的鲜花得知，丈夫在为她取琴的途中车祸身亡。走到了崩溃边缘的她，为了腹中的孩子，再一次顽强的生活下来，成为草原上传递天籁之音的音乐老师。

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随着人们生活水平、审美意识的不断提高，鲜花已成为人们交流思想感情的使者。如何用鲜花来传递情感，就需要了解花语。

红色玫瑰：情感热烈，充满激情，象征爱火熊熊燃烧。

粉红色玫瑰：爱意萌发，适宜初恋的人选用。

白色玫瑰：高贵。适用范围较广。

菊花：高洁长寿。年长者的生日相送，最为得体。

兰花：高贵优雅。几乎人人可送，以表达良好祝愿。

郁金香：亲密。恋人、朋友、亲人、学友都可相送。

水仙花：尊敬。师长、长辈、领导都可以用此花敬上一份感激。

杜鹃花：表示节制。

白菊花：表示悲伤。

荷花：表示自重。

梅花：表示无私。

牡丹花：表示富贵。

月季花：表示幸福。

红豆：表示相思。

剑兰：表示步步高。

金盏花：表示惜别。

康乃馨：表示爱心。

满天星：表示纯洁。

天堂鸟：表示憧憬。

橄榄枝：表示和平。

百合花：表示百事合心。

大丽花：表示感谢。

山茶花：表示美好。

红茶花：表示天生丽质。

白茶花：表示真美。

蓝紫罗兰：表示诚实。

丁香花：表示属于我。

芍药花：表示惜别和难舍难分之情。

文竹：表示长寿，永葆青春。

以数种花组合在一起，可表示更深刻的寓意。如：将红玫瑰、吉祥草、文竹组成花束则象征喜庆、吉祥如意、生活美满、永葆青春。用此花束送给结婚的朋友很合适；
将野百合和红罂粟一同送给病人，则表示“君可宽心，必将康复”。

在国外，同一种花的花语有时与我们会有所不同。比如，康乃馨表示伤心，杜鹃花表示贫贱，百合花表示死亡，万寿菊表示悲哀和妒忌，等等。因此要根据不同的国家和地区，不同的风俗和习惯，来确定如何送花。

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