小学支部党建工作总结报告

小学支部党建工作总结

2019年是贯彻落实党的十九大精神的关键之年。学校党支部根据×××的工作要求──全面学习贯彻落实党的十九大、十九届四中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以主题教育为重点，围绕“筑牢根基、筑高平台、筑强堡垒、筑严防线”的工作定位，把政治思想建设放在首位，抓强队伍建设、抓实组织建设、抓牢党风廉政建设，不断提升党建工作水平，巩固义均成果，为×××义务教育均衡发展增强动力，提供保障。

一、强化思想政治建设

1.深入学习贯彻党的十九大精神

学校把学习宣传贯彻党的十九大精神作为学校首要政治任务。通过集中学习、专题研讨、参观学习等多种形式，组织党员干部和师生员工认真学习、深刻领会，准确把握党的十九大精神和新党章的要求，结合2019年×××教育发展思路，在全校进一步开展理想信念教育，加强思想政治引领。积极营造“幸福都是奋斗出来的”校园氛围，为党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在我区教育落地生根奠定坚实的政治基础和思想保障。

2.落实意识形态工作责任制

深入领会上级各部门的精神要义，强化意识形态工作责任落实，确保理论武装入脑入心。以纪念改革开放40周年、新中国成立70周年系列活动为契机，结合十九大精神的深入学习，积极参与××局党组理论学习中心组的案例征集与学习活动。

3.加强舆论引导和阵地建设

在规范开展“三会一课”的基础上，按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》的要求，注重学风求“实”，全面落实“三重一大”，坚持党性分析、民主评议党员、党员领导干部参加**、双重组织生活等制度；
内容求“丰”，紧密联系思想实际，立足学校发展和需求，不断丰富、深化学习教育内涵；
方法求“活”，先后组织参观了×××，开展了组织生活会和民主评议党员工作，把党员的思想统一到中央的要求上来，将行动落实到教育综合改革的实践中去。学校还充分发挥教育新闻媒体作用，借助政务公开网站、微信公众号等平台，集中宣传身边优秀教师先进事迹，用身边典型引领学校教师敬业奋进。

4.加强精神文明建设工作

引导全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求，外化为实际行动，积极投身×××市师德师风建设年活动中。认真发掘、推荐师德典型×××老师参加“2019年师德模范典型事迹”活动评选，推荐优秀教师参加“师德标兵”等市、区各类先进典型评选，××老师被评为区级“师德标兵”。推荐青年教师参加×××小学教师教学技能大赛，××老师获荣数学科一等奖，××老师荣获语文科二等奖。

二、深化队伍内涵建设

1.强化干部队伍建设

以主题教育为契机，积极开展调查研究活动，坚持需求导向、问题导向、效果导向，切实改进工作，认真做好每项调研工作，努力将干部队伍打造成一支想干事、能干事、干得成事的队伍，为学校的进一步发展保驾护航。

2.强化党员队伍建设

以建党98周年为契机，开展纪念活动，加强党员的党性教育。

严格落实“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会、党课和党员组织生活会，提高党员思想认识，发挥党员先锋模范作用。本学期重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，通过党课导读、小组学习、自学等方式，保证了学习质量与效益。开展了主题党日活动，党员干部带头上党课，例如《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等。党支部还借助党员微信群、“学习强国”平台等，提供党员教师随时随地学习，互相交流，分享学习感受，并且学习都做有学习笔记，做到学有痕迹。

三、净化教育生态环境

1.着力深化党风廉政建设

落实基层党组织党风廉政建设责任制的项目清单，签订党风廉政责任书，签订领导班子、中层、党员廉洁自律责任书，强化党员干部“一岗双责”意识。深入学习十九大会议精神和党内2个《准则》、3个《条例》；
抓好廉洁文化进学校活动；
严格落实中央“八项规定”精神，推进全面从严治党的深入开展。

2.着力深化政风行风建设

利用教职工政治学习、教研活动开展学习活动，组织全体教职工集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件，以研讨交流座谈等形式，引导教师提高认识、规范教师师德承诺。认真查处违纪行为，切实做好规范教育收费自查、抽查和专项检查工作，有力推进教育行风建设。

4.着力群团建设

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实全国教育大会和广西第七次少代会精神，围绕立德树人根本任务，改革少先队领导体制和运行机制，完善学校少工委规范成立和有效运行长效机制，提高学校少先队工作科学化、规范化、标准化水平，增强少先队的思想性、先进性、自主性、实践性。×月×日，我校少队部选举产生了第×届少工委委员，成立了学校少工委。

总之，学校党支部将进一步认真贯彻落实中央和右江区教育工委的决策部署，在教育工委的正确领导下，继续坚持学习，进一步提高领导班子、党员干部的整体素质；
继续强化对权力运行的制约和监督，持之以恒地改进“四风”问题，努力在打牢思想根基上下功夫、在坚持知行合一上下功夫、在边学边改上下功夫；
进一步聚焦教育综合改革，坚持把党建工作与师资队伍建设、教学质量提升、文明单位创建等中心工作结合起来，努力办人民满意的教育！

当然，在不断前行中，我们也在不断反思：

1.如何进一步加强思想教育，引领全体教师**，砥砺奋进?

2.面临新旧校区合并以后工作任务增多，挑战增大，如何凝心聚力，引领全体教师攻坚克难、智慧前行？

小学支部党建工作总结

本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：

1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质

以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。

2.抓关键，发挥示范引领作用

继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。

3.抓中心，不断提高教学质量

与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。

4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任

（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。

（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。

5.抓好宣传，把好意识形态主阵地

（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。

（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。

（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。

（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。

（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。

（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。

6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制

（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。

（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。

7.抓好师德，强化行业作风建设

（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。

（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。

（3）加大师德年度考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。

8.抓好服务，强化党组织凝聚力

（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。

（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。

（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。

9.抓好常规，强化党员队伍建设

（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。

（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。

（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。

10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量

（1）强化学校统战工作

进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。

（2）支持工会创造性开展工作

支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；
组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。

（3）加强团队工作的领导

重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。

（4）推进妇委会工作

加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。

（5）重视退管和关工委工作

关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；
切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。

小学支部党建工作总结

本期支部工作以“强师德转作风”为主线，“提质量促发展”为目标，以“活动”为载体，支部创造力、凝聚力和战斗力不断增强，在学校较好地发挥了支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，现将工作总结如下：

1.抓学习，不断提高党员、教师思想素质

以“两学一做”常态化为抓手，切实抓好每周一的政治业务学习和定期理论知识培训，认真组织党员、教师重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九大精神，各级会议精神和上级文件通知精神。同时严格落实“三会一课”，用好专题党课，利用“12371”、党员微信、qq等载体强化党员学习，不断提高党员思想素质和理论水平。

2.抓关键，发挥示范引领作用

继续开展“走进班级，走进课堂，贴近师生”实践活动，组织党员干部深入教学一线，每周进课堂听评课，每周检查督查教师课程计划执行，每月检查教学常规，主动与师生交流，及时了解教学状况，为其排忧解难，办实事，带头做好各项工作，起好示范带头作用。

3.抓中心，不断提高教学质量

与行政配合积极探索建立健全客观公平的考核评价制度和奖励激励机制，加大对教学过程监管力度，引领教师不断转变过去观念，树立质量中心意识，很抓质量分析、学情分析和培优转差等工作，不断提高教学质量。

4.抓好主业，切实落实全面从严治党责任

（1）认真贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，牢固树立了书记抓管党建主业意识，按照一岗双责要求，抓好党建与业务的有机结合，强化督促检查和落实。

（2）进一步完善了支部管理制度，较好地落实了支部主体责任、书记“第一责任”、班子成员“一岗双责”，制定了责任清单并按清单落实好相关工作，较好地履行好了从严治党职责。

5.抓好宣传，把好意识形态主阵地

（1）认真组织了党的十九大精神学习、宣传、交流讨论，扎实开展党章党规学习，按要求组织开展了党的十九大精神进校园、进班级活动，有效增强了党员、干部政治意识、责任意识，确保政令畅通。

（2）加强教职工意识形态纪律教育，强化了对学校课堂、讲座、会议、广播、宣传栏、讲座的引导管控，规范使用微信、微博、qq群等网络平台，占领好意识形态主阵地。

（3）积极开展网评、跟帖等网络引导，加强学校网络监控，及时妥善处置网络舆情，较好地维护永川教育及学校良好形象。

（4）利用重大节庆日、纪念日及学生会、家长会等强化意识形态宣传教育，做到了把意识形态工作与学校校园文化有机结合。

（5）定期深入办公室与教师沟通交流思想，充分利用政治业务学习、会议、活动对党员、教师进行思想教育，做到思想教育常抓不懈，不留空隙，把思想和行动统一到上级决策和部署上。

（6）加大宣传力度，利用各种宣传渠道宣传学校办学思想、办学特色和党员、教师身边的先进典型营造良好的办学氛围。

6.抓好党规，落实党风廉政建设责任制

（1）做好2017年党风廉政建设责任制和反腐败工作任务分解，认真好落实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”。不折不扣地落实中央八项规定，进一步强化正风肃纪。深入推进廉政文化进校园，落实廉政教育、廉政谈话制度，做好领导干部的监督、管理和教育，扎实做好了深化党务校务公开。

（2）严格执行收费政策和收费公示制度，规范教师从教行为，有效制止乱收费、乱订教辅资料、补课、体罚等师德失范行为。严格“三公”经费管理，认真执行经费预决算规定，把好支出关，把有限经费用在刀刃上。

7.抓好师德，强化行业作风建设

（1）认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学教师职业道德“十不准”》，严格工作纪律和生活纪律，设立师德监督举报电话（信箱），自觉接受群众监督。

（2）强化宣传教育。认真组织开展师德师风建设主题教育，引领教师做“四有”好教师。积极宣传优秀教师事迹，挖掘身边先进典型，发挥先进典型的示范作用，营造尊师重教良好氛围。

（3）加大师德年度考核力度，坚持坐班制度，及时处理师德失范行为，促使师德师风、工作作风有了大改观。

8.抓好服务，强化党组织凝聚力

（1）健全党员志愿服务管理机制，组织党员志愿者开展了美化校园环境保洁行动、家校共育服务、暖冬助学服务、我运动我健康服务、文明交通劝导志愿服务、迎新年慰问活动等，服务于师生，特别是贫困老教师和贫困留守儿童。

（2）组织开展党员骨干教师示范课、参与教研教改，优秀党员教师结对年轻教师、后进教师，班子成员联系班级和问题教职工等，全面提升学校教育教学水平。

（3）认真落实好了“教师访万家”活动，每月组织党员、教师家访，进家门与学生家长交流，宣传民生政策，做好民调工作，密切党群干群关系，增强组织凝聚力。

9.抓好常规，强化党员队伍建设

（1）认真搞好党员日常管理量化考评。建好考核台账，按要求做好每月党员日常管理量化考核。

（2）扎实开展好每月党员主题党日活动。结合学校教育教学工作，完善了党员主题党日活动方案，细化每月主题，扎实组织开展了七一专题党课学习、走进革命前辈、家校共育、十九大进校园、新党章学习、暖冬助学、文明交通劝导、党员冬训等每月主题党日活动。

（3）扎实推进“两学一做”常态化、制度化。采取多种方式，认真组织党员学习党章、《条例》、《准则》、十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是视察重庆重要讲话精神以及关于教育的重要论述。同时巩固做的成效，坚持学思践悟、知行合一，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

（4）严格执行“三会一课”制度，坚持每召开1次党支部党员大会、每月召开1次支委会、每季度上1次党课，每月按时足额收缴党费。落实了党员领导干部讲党课，组织开展了每年1次的组织生活会，认真搞好了党员民主评议，做好了党支部班子成员之间、班子成员与普通党员之间谈心谈话定期谈话成。

10.强化统战群团工作，有效凝聚各方教育力量

（1）强化学校统战工作

进一步落实中央、市委、区委关于统一战线的重大决策部署，不断推进统战工作“四个纳入”的落实。认真执行《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，注重党外干部的培养、选拔和使用，创造条件发挥无党派教师在学校管理工作中的作用。加强民族团结教育，落实民族教育进课堂要求，加强反邪教宣传教育，教育师生坚决反对邪教，不信教、不传教，不参与邪教，有效地杜绝了任何宗教活动进校园。

（2）支持工会创造性开展工作

支持并引领工会围绕学校中心工作，创造性地开展工作，以男子篮球队定期组织训练为推手，组织教师开展“我运动我健康”、庆元旦游园活动等活动，进一步增强了教师凝聚力；
组织召开教职工大会，审议修改学校部分管理制度，认真办理教师提案、建议，切实解决师生关心的热点、难点问题，充分发挥广大教师参与学校民主管理和民主监督作用。

（3）加强团队工作的领导

重视团队干部和辅导员队伍建设，竞岗选拨了少先队大队辅导员，并支持团队工作，帮助解决困难和问题，以“党建带团队建”的方式，结合三月四节活动引领少先队深入开展主题教育，发挥好团队在育人中的重要优势和作用。

（4）推进妇委会工作

加强对女教职工教育，听取她们对学校发展的意见和建议，关心女教职工工作、学习、生活和身心健康，搞好定期妇检，积极开展适合女教职工特点的活动，引导她们为学校发展多做贡献。

（5）重视退管和关工委工作

关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；
切实做好关工委相关工作，较好地发挥了关工委在学生教育中的作用。

XX年，我校党建工作以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；
不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；
不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和区教育局的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

1、全面学习贯彻党的xx大以及xx届四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的xx大以及xx届四中、五中全会精神。党的xx届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

2、学习《廉政准则》。

3、举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记在会上作了学习《廉政准则》辅导报告，并部署开展学习《廉政准则》活动。

4、举行学习全教会精神及《教育规划纲要》辅导报告会.5、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”前夕，党支部书记通过报告会，对党员进行党性教育。

6、继续推进师德师风建设。

举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据县教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署，实施党员“双育工程”（党性教育和能力培育），继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；
积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。

7、加强法制教育。

通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时组织全体教师党员观看《珍爱生命远离毒品》、《拒绝犯罪，青春之路畅通无阻》等专题光碟。

二、开展创先争优活动，强化党的组织建设。

1、以“创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。

成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”，做好会议记录；
深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

4、认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

5、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。

学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管；
每年都召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。

三、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设，

1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务。

认真学习中纪委全会精神，贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系XX-2012年工作规划》，落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照区教育纪工委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作，通过召学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、知识测试、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育，推进了党风廉政建设。

2、坚持和完善民主集中制，发挥领导核心作用。

坚持贯彻落实民主集中制，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众。

按照上级规定，实行绩效管理；
建立并严格执行有关规定，没有发生行政干部、教工被告诫的情况；
公开招生、升学、转学等办事程序及公务纪律，为学生和家长提供优质高效的服务；
健全行政管理制度，严格执行会议纪律，提高办事质量与效率。

4、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；
制定并落实政务公开制度。

积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

四、加强群团工作，发挥工青妇组织在服务大局中的作用。

工青（少）妇组织健全，制度完善、活动正常；
建立了听取工青妇组织工作汇报制度及联席会议，指导和支持工青妇组织开展活动；
工青妇组织发挥了应有的作用。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

实施送温暖工程。工会组织教师参加了健康体检；
平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作；
每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。教师节全体教师欢聚一堂共度佳节，中秋节学校为退休老师发月饼，表达节日的祝福，学校还为全体教师办理医保，解决了教师的后顾之忧。

做好女工工作。女教师分娩、生病，校领导及女工委干部都登门慰问，并组织女工进行妇检。三八期间，组织女教工外出参观考察，扩大视野，陶冶情操。

2、继续开展“党建带团建”工作。

“六一”期间，少先队开展庆“六一”活动。同时，大队部还组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。如：
3月5日，开展学雷锋志愿服务系列活动；
清明节开展祭扫烈士墓活动；
开展了“团队进社区”的实践活动；
重阳节到敬老院进行献爱心活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

五、加强精神文明建设努力构建平安和谐校园。

1、把德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。

坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；
建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；
引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。

加强青少年行为规范养成教育、弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络安全教育、廉政文化教育、预防传染病安全教育、预防毒品教育、反xx教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动，进一步规范学生行为，促进健康成长。

2、开展丰富多彩活动。

广泛发动师生开展科技、文体兴趣小组活动，不断提升学校内部活力。教职工乒羽组坚持每周末进行羽毛球锻炼。兰球队每周进行一次友谊赛。

“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大节日，发动师生开展丰富多彩，健康向上的活动。举行了庆祝元旦文艺汇演、冬季长跑、十佳歌手赛等。通过活动使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚，同心同德，奋力拼搏，推进学校精神文明建设。

一年来，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用理论指导工作有待进一步拓展，“创先争优”工作水平有待进一步提高等。今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更上一层楼。

xx小学学支部

XX年12月

支部党建工作总结报告

一学年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；
不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；
不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

一、党建现状

学校现有党员32名，其中离退休党员2人。一学年来，党支部狠抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。一是坚持把党建工作摆在重要位臵，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，对党建工作精心组织、周密安排，做到党建工作有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、团等方面的关系，加强整体系统的协调控制，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，上下一盘棋，确保党建工作的有序发展。三是健全了学校党建工作的协调组织制度，大力推行“党支部成员联系年级制度”和“党员联系班级制度”。每一个年级至少有一名党支部成员联系，并指导年级的思想政治教育等工作。原则上每一名任课的党员教师都要联系一个班级，加强对班级学生的思想政治教育，指导、检查其活动情况，同时，培养入党积极分子，做到思想上教育、政治上关怀、工作(学习)上支持。

二、主要做法及取得的成效

1.抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

一是坚持“三会一课”制度。按时召开支委会、党员大会和教职工大会，本学期，校党支部书记王文明举行了一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度。校党4月份召开了以“提高执政素质，努力推进学校的内涵发展” 为主要议题党员领导干部专题民主生活会。5月份，召开了全体党员专题组织生活会，同志们集中评议、修改党性分析材料，自查与互查相结合，寻找存在的问题，剖析问题根源，进一步修订了各自整改措施。三是坚持党员汇报制度。每年“七一”前夕，每位党员都能把自己每学年就执行党组织的决议和本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部作一次汇报。四是坚持民主评议党员制度。每年进行一次民主评议党员活动，保证民主评议党员制度落到实处。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位每位行政中层每星期必须听课2节，为教师作出榜样。

2.抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（ 为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展了“五子”活动。

（1）压担子，负重自强，学校支部每学期通过学生评教师、家长评学校、群众评党员等方式，将教师的师德表现和党员干部的形象臵于社会的监督之下。

（2）搭台子，内强外塑，学校发展靠党建，党建促成果，成果依教师。党支部制订了提高教师专业技能的方案，通过“听、评、议”课、“示范课”和“竞赛课”等形式，给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。

（3）做样子，躬亲示范，用身边人、身边事，激励大家政治学习自觉性。

（4）结对子，架设桥梁，十分注重在青年教师中发展党员，主动安排作风正派、工作踏实的老党员与积极向上，有培养前途的青年教师结成对子，全面帮助青年积极分子树立远大志向。

（5）架梯子，甘为人梯，通过传帮带等形式，积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难，党支部也创造一切机会让教师参加各种培训和进修。

3.抓学习建设，全面提高党员的思想素质。

在创先争优活动中，我校着力构建经常学习、督促检查、角色教育等三个方面的长效机制。做到“四个”落实：时间落实、内容落实、方法落实、检查落实。

一是进一步探索建立适合不同知识结构、调动党员积极性、激发党员学习内动力的制度。 二是建立党员身份教育机制。通过重温入党誓词、公布党员先进性标准等形式，叫响共产党员身份，不断强化党员的身份意识，明确自己的角色定位，在思想、政治、工作和作风等各个方面始终保持先进性，争做“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的人民教师。

4 .抓阵地建设，增强党组织的凝聚力。

在阵地建设方面，一是完善党员活动室，充实党建活动设施。二是充分利用校园板报刊出宣传党的方针、政策和路线，加强党的基本知识、基本理论的学习。三是建立了学校德育室、心理健康咨询室和发泄室。四是建立创先争优活动宣传栏，结合各阶段工作要点，宣传我校创先争优活动的有关情况。

5.抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

我校积极开展主题实践活动，党建工作有声有色，特别是开展创先争优活动以来，我校开展了多项活动，来扎实推进我校的创先争优活动和党建工作再上新台阶。

（1）“七一”期间，我校开展了“优秀共产党员”评比活动。表彰了一批师德师能表现突出的优秀共产党员，并通过表彰活动以及橱窗展示等手段宣传他们的先进事迹，表彰活动的开展，对全校的师德建设工作起到了极大的推动作用。

（2）本学期学校结合创先争优活动在教师中开展了“三访、三比、三争”的评估活动：访学生，比师德情感，争做让学生尊敬的教师；
访家长，比师表形象，争做让家长放心的教师；
访社区，比教育质量，争做让社会满意的教师。大力创设办好让人民满意教育的浓厚氛围。

（3）加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展文明礼貌月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

（4）公开承诺支部“五个好”、党员“五带头”活动。党支部于上学期开学初将《承诺书》印发到每个党员教师手中，在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动。一是上一节示范课，通过学校开展的新调入教师汇报课、骨干教师示范课、学期课堂教学评优等活动，力争使每位党员能上一节示范课，在全校课堂教学改革中起好模范带头作用；
二是提一条建设性意见，为学校发展献言献策；
三是帮一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。四是联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作；
五是帮扶一名寄宿生，开展寄宿生结对帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题。

（5）深入开展教学教研活动。开展学科竞赛及背书竞赛活动。以赛促教，以赛促学，既巩固了知识，又提高了兴趣。开展年级组学科研讨会。以不同形式每学期召开一次。共同讨论各年级课程安排，课堂教学新模式，学生管理新方法，上下齐心抓教学，求真务实保质量。广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课学习，组织开展全校教师共同参与的课堂教学评优活动、新教师成长课、成立备课组、开展集体备课活动等方式，“拿来”与创新并举，不断探索课堂教学新模式，推进教学改革，提高课程的实施水平。以教法的改变促进学生的学法的转变，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、合作、探究的学习方式。

（6）开展“绿洲党旗红”党员志愿者服务活动。党支部根据“绿洲党旗红”党员志愿者的专业特长，结合岗位特点和群众不同需求进行分类，成立了科普教育、社会公益、扶贫帮困志愿者服务队伍，做好服务对象的跟踪服务。通过开展咨询辅导、学教活动和教育互动等方式，帮助困难教职工和学生的学习与生活，树立了教育行业服务全局的良好形象。我校青年教师卢琰林同志患癌症重病住院治疗，期间学校党政领导多次到医院、上门慰问,为了挽救这个年轻的生命,全校师生共募捐人民币6万余元。

（7）德育工作有声有色。开展“双优竞赛月”活动，规范学生行为，端正学风校风；
开展校园艺术节和县上的文艺汇演，通过学生才艺展示，文艺演出等形式，陶治学生情操；
开展家校联合主题教育，通过讲座、观看青少年教育录像片，谈心会，等形式，让一部分所谓的问题学生走上健康成长的道路；
开展励志教育活动。邀请金玉龙学者为全校师生及部分学生家长进行了名为“冲刺中考无极限，感恩励志有心人”的演讲会，由学校冯登清老师为全校学生进行了两次名为“爱在身边”感恩励志教育演讲报告会。

三、存在的问题

加强对党员的先进性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。我校的党建工作虽然取得了一些成绩，但是还存在着一些问题和差距，主要表现在：

1.学习理论时间不够充足，用理论指导工作有待进一步拓展。

2.“创先争优”工作水平有待进一步提高。 3.继续推进师德师风建设。

4.继续加强青少年的法制教育和心理健康教育。 5.住宿学生饮食环境较差。

四、工作打算

1.进一步加强师德师风教育。继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；
积极开展教师“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育活动，规范广大教师的教育教学行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵（教书育人、管理育人、服务育人”），进一步促进广大教师提高职业道德水平。

2.扎实推进创先争优活动的深入开展。 争创“五个好”先进基层党组织和“五带头”优秀共产党员。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部新形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

3.做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。 认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作，制定并落实政务公开制度。

向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训等各个工作情况。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

4.加强精神文明建设，努力构建平安和谐校园。坚持以学生为本，建立以德育处为主体，班主任为骨干，教师全员参与的德育工作队伍；
建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络；
引导教师以德育人，在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的工作热情，推动学校精神文明建设。

5.加强青少年行为规范养成教育，弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络安全教育、预防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动，进一步规范学生行为，促进健康成长。

6.努力改善办学条件。

一学年来，在教育局党委的正确领导下，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更上一层楼。

2011年7月18日

实验小学支部党建工作总结

一年来，xx一小党建工作在xx中心校党总支的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕教育教学中心任务开展基层党建工作，大力推进学校党的思想、组织、制度和作风建设，为促进学校又好又快发展提供有力的思想和组织保障。

一、加强领导，抓好学习，提高素质

xx一小党支部坚持以发展创新精神加强党的建设，重视学习型领导班子建设，把“武装头脑、指导实践、推动工作”作为理论学习的目的，不断提高政治理论素质。

（一）认真抓好集中学习。按照中心校党总支的统一安排，进行了教育教学管理理念专题学习。认真学习了教育专家王继华教授著《教育新文化执行力》，书写心得体会和读后感。同时选择了一批教育管理学习书籍，主要学习教育管理理论，案例和特色学校办学方法，提高了管理理论和管理水平。

（二）加强对重要会议精神的学习。重点学习了党的十七大会议精神，省州“两会”精神，党的十七届三中、四中全会精神，勇于变革、勇于创新的改革开放30年解放思想精神和有关重要会议精神等，作为理论学习的重点内容认真落实。引导党员教师把思想和行动进一步统一到科学发展、和谐发展上来，统一到加强党的先进性建设和执政能力建设上来。

1 / 6

（三）加强学校间学习交流力度。根据中心校党总支的安排，接纳了罗官完小、东四完小校长，柳家湾小学、太和完小教导主任到xx一小交流学习了一星期，通过学习，加强了学校交流，开阔了管理思路。

（四）开展了创建学习型、和谐型党组织活动。以纪念改革开放30周年为契机，以保持党员先进性和增强基层党组织活力为目标，狠抓理论和业务学习的落实，全面提高党员教师的综合素质和工作能力。学校领导班子带头加强领导能力和领导方法的学习，党员教师带头上示范课，参加课堂教学竞赛，承担教研组长、学科带头人重任，积极参加上级组织的各类师资培训活动，切实发挥了党员先锋模范引领作用。

二、找准载体，抓好活动，推动工作 （一）进一步完善教代会制度

结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，围绕主题，突出重点，充分发扬民主。2009年召开了教职工代表大会，制定、讨论、审议、表决学校发展规划，涉及教职工权益的教师履职考核方案，教师职务聘任方案，教师教学管理方案等规章制度，监督学校财务收支管理情况，教职工的提案100％得到了答复，教职工的知情权、建议权、监督权、表决权等得到了落实，参政议政的作用得到了体现，部分教育热难点问题积极稳妥得到有效解决。

（二）加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展

1.指导学校工会工作。积极支持工会小组按照新《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职

2 / 6

工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会小组围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。

2.加强对少先队工作的指导。加强对班队干部的培训，创新班级主题队活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，充分利用 “元旦”和“六一”等节日开展丰富多彩的团队活动，组织少先队员参加文艺晚会、运动会，书画展等活动，丰富了校园文化生活，展现了团结进取积极向上的精神风貌，提高了审美意识、道德意识、促进综合素质的提高。

3．继续做好退管工作和关工委工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；
定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。学校关工委进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。

（三）以文明创建为抓手，塑造教育新形象。 1．开展多种形式的师德教育活动

学校严格执行《中小学教师职业道德规范》，以“爱生、敬业、奉献”为核心，积极组织教师进行参加职业道德主题教育。

2．加强校园和周边环境综合整治工作

牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，积极开展 “平安校园”创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。

三、严格管理，抓好常规，发挥作用

（一）加强党员队伍管理，认真做好组织发展工作。一是加大党员学习教育力度。党支部与党员签订了《党员目标管理责任书》，给

3 / 6

党员树立目标，对号入座，定分考核，使全体党员学习教育目标明确，责任清晰。通过责任目标管理考核，不断提高了党在师生中的影响力和凝聚力。二是建立和完善了党员联系制度。党员根据工作实际，联系贫困学生，学困学生，党员骨干教师联系教学薄弱教师做好事，做实事，促进学校教育教学工作协调发展。三是继续做好“一档二表三册六簿”建档工作，规范党务日常工作管理。四是根据相关文件要求，按照新标准核定了党员党费交纳比例，如实按期向上级党组织交纳党费。

（二）落实组织生活制度。一是坚持落实好“三会一课”制度。做到“四定”，即定时间、定人员、定内容、定地点，确保了学习效果。二是党支部每年坚持开好一次民主生活会，督促学校领导班子深入开展批评与自我批评，努力促进领导班子素质的提高。三是坚持做好党务公开，自觉接受党员群众的监督，认真做好党员发展公示、党费公开等工作。

四、励志图强，跨越发展

根据教育局党委第三批深入学习实践科学发展观活动总体安排部署，xx一小以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，把学习实践活动作为统领工作全局的头等大事来抓，切实做到领导重视,统筹安排,营造良好的学习实践科学发展观的氛围；
深进学习,认真调研,积极破解影响系科学发展的困难；
努力实践,科学发展,各项工作成效明显。

（一）加强领导，健全机制，确保活动顺利组织实施。为全面落实教育局党委的要求，学校召开了学习动员大会，学校校长杨葆青强调了学习实践科学发展观的重要性。学校党支部结合学校实际，对学习实践活动进行了认真研究部署，制定了《xx一小学习实践科学发展

4 / 6

观活动方案》、《xx一小活动日程安排表》、《xx一小学习实践科学发展观考勤制度》，建立了集中学习和个人自学相结合的学习制度。成立了以校长和支部书记为组长，副校长为副组长，相关人员为成员的科学发展观学习实践活动领导小组，确保了学习实践活动的顺利实施。

（二）加强宣传，突出特色，营造良好学习氛围。一是营造学习环境，制作了深入学习实践科学发展观活动专题版面，张贴在学校宣传栏，在学校大门口醒目位置悬挂宣传标语横幅，张贴学习实践活动宣传图片等，突出了科学发展主题和教育工作特色，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。二是学校聘请县委党校周顺忠校长到学校就开展深入学习实践科学发展观活动和宣传贯彻十七届四中全会两个专题作专题报告，利用鲜活的案例，生动的语言，贴近党员教师思想和实际，进一步理解了开展学习实践活动和十七届四中全会召开的背景、目的、深刻内涵。三是学校聘请xx镇中学特级教师曾继春老师到学校就教育观念的转变和学校德育及班主任工作做专题讲座，使全体教师进一步增强了教书育人，为人师表的自觉性和主动性，把诲人不倦的敬业精神落实到刻苦钻研业务，提高教学质量和科研水平上来。

（三）深入学习，认真调研，找准问题，理清思路。在学习实践中结合岗位实际，灵活学习方式，既突出重点，又整体推进，学校把组织学习、年级组教研组组织学习、党员集中学习与个人自学结合起来，把总体要求与各自侧重结合起来，妥善处理工作和学习的矛盾；
各年级组、各教研组结合本职岗位开展学习实践活动，抓住教育改革发展中的重大问题，抓住社会关注的热点问题，抓住学校发

5 / 6

展的机遇挑战现实问题，认真履行职责，合理安排，完成各项工作任务，真正把学习实践活动的成效体现在工作上，做到了学习工作两手抓、两不误、两促进。通过讨论学习，使全体教师落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，并要求书写万字的读书笔记，书写学习内容深刻的心得体会文章篇。在深入学习的基础上，学校充分发动广大师生，通过召开师生座谈会、发放征求意见表、深入了解学生等形式，开展调查研究，广泛征求师生关于影响学校科学发展的意见和建议，同时，全体党员教师还联系工作实际，紧扣学校发展主题，对教师培养、教学质量，教育管理、社会服务意识等方面存在的问题提出了改进的意见和建议。

6 / 6

小学支部年度党建工作总结报告

小学党支部党建工作总结

学生党支部党建工作总结报告

小学联合党支部党建工作总结

小学党支部书记党建工作总结

推荐访问:支部 党建工作 总结报告 小学