人教版高中历史必修3第六单元《20世界以来中国中袋思想理论成果》测试卷

第六单元《20 世界以来中国的中袋思想理论成果》测试卷 一、选择题(共 共 20 小题) 1.《中国近代历史纵横谈》中提到, “平均地权”和“耕者有其田”的主张是由孙中山最先提出，但在民主革命时期付诸实施的却是中国共产党。这主要取决于后者（ ） A． 同情广大农民的生活疾苦 B． 否定了封建土地所有制 C． 抑制长期出现的贫富不均 D． 制定了可行的土地纲领 2.秋收暴动后长期在根据地指导实际斗争，使得毛泽东不像前几任中共领导人那样注重得理论的真传，而是更多着眼于现实。这表明( ) A． 毛泽东坚持马克思主义中国化 B． 毛泽东初步认识到农民问题的重要性 C． 毛泽东思想是集体智慧的结晶 D． 中国共产党摆脱了共产国际的影响 3.三个代表重要思想主要解决的课题是（ ） A． 中国怎样建设社会主义 B． 中国走怎样的革命道路问题 C． 中国社会主义所处阶段问题 D． 如何建设中国共产党的问题 4.读下表。邓小平的重要讲话意在( ) A． 抵制错误，解放思想 B． 整顿党风，统一思想 C． 经济改革，市场主导 D． 力挽狂澜，创造历史 5.“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此，他做出的选择是( ) A． 只依靠农民阶级进行革命 B． 发动国民革命 C． 开创农村包围城市的道路

D． 开展社会主义革命 6.毛泽东提出：“有必要在我国人民中，首先是在干部中，进行解释，引导人们认识社会主义社会中的矛盾，并且懂得采取正确的方法处理这种矛盾。”这一主张提出的背景是( ) A． 社会主义基本制度的确立 B． “左”倾错误思想的发展 C． “大跃进”运动的全面推进 D． “文化大革命”的发动 7.美国学者罗斯•特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；
他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说( ) A． 坚持了农民阶级对革命的领导权 B． 全面超越了列宁主义的价值水准 C． 全盘吸收了马列主义的思想主张 D． 准确把握了中国社会的特殊性质 8.叶永烈的《邓小平改变中国》一书的封面上写着：“固步自封，两个凡是，思想解放竟何其艰难；
力挽狂澜，实事求是，大智大勇显英雄本色。”导致“思想解放竟何其艰难”的主要原因是( ) A． “文化大革命”刚结束，人们的思想还未解放 B． “左”的思想依然顽固 C． 拨乱反正工作还没有开始进行 D． 党中央的主要领导人仍坚持阶级斗争的方针 9.1930 年初，毛泽东在福建上杭古田写下了《星星之火，可以燎原》，满怀激情地指出“中国革命高潮快要到来”。当时的中国革命正处于( ) A． 国共合作的大革命时期 B． 全民族抗战时期 C． 即将取得最后胜利时期 D． 探索革命道路的关键时期 10.1930 年，李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写道：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他的头脑和心腹。单只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑，炸裂他的心腹，还不能置他最后的死命。这一斩断统治阶级的头脑、炸裂他的心腹的残酷争斗，主要是靠工人阶级的最后激烈斗争——武装暴动。”这表明作者( ) A． 是对“工农武装割据”理论的发展 B． 正确认识了当时的国情

C． 强调城市与农村革命的均衡发展 D． 实际否定了走农村包围城市的道路 11.下列关于三民主义的理解正确的有( ) ①是孙中山领导的资产阶级民主革命的指导思想 ①核心是民权主义 ①没有明确提出反对帝国主义的主张 ①是一个比较完整的、彻底的民主革命纲领 A． ①①①① B． ①①① C． ①①① D． ①①① 12.英国诺丁汉大学的一位学者说：“提出建立社会主义市场经济是一个非常了不起的事情，这个思想确立了以后中国搞建设就有了方向，搞经济改革就有了方向。”作者对“这个思想”的评价是( ) ①给中国发展注入新的强大动力 ①为社会发展提出了新的目标 ①标志着中国特色社会主义建设理论形成 ①拉开了中国改革开放的序幕 A． ①① B． ①① C． ①① D． ①① 13.下图反映出中国共产党在这一时期所取得的最大成果是( ) A． 党的工作重心由城市转移到乡村 B． 确定武装反抗国民党反动统治的方针 C． 探索出一条有中国特色的革命道路 D． 确立毛泽东在党内的核心领导地位

14.孙中山曾说：“有了这种以养民为目的的好主义，从前不好的资本制度便可以打破。但是……不能够马上推翻。”该材料表明孙中山（ ） A． 揭示了资本主义不公平的根源 B． 放弃了资产阶级共和国的信念 C． 主张用民生主义改良资本主义 D． 接受了社会主义思想 15.1939 年 12 月，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中第一次鲜明提出了“新民主主义”的概念。中国共产党在马克思主义的指导下，对孙中山的三民主义中的革命因素进行了继承与吸收，对各种错误思潮进行了批判，阐发了反帝反封建的总路线和基本纲领。这( ) A． 表明新民主主义革命总路线正式确立 B． 强调了精神创新的必要性 C． 说明三民主义是国共合作的政治基础 D． 推进了马克思主义的中国化 16.一位美国学者评论说，1956 年，毛泽东向政治局提交了供选择的建议，即他的《论十大关系》，这篇讲话虽然用词、含义模糊，但要求却十分清楚，描绘了一种完全不同的发展战略。对“完全不同的发展战略”的正确理解是( ) A． 根据国情自主探索建设之路 B． 完全抛弃苏联的发展模式 C． 实现国民经济的可持续发展 D． 多快好省的建设社会主义 17.“1992 年，邓小平南方谈话拨云见日、扬清激浊，再次把中国的思想解放推向高潮，也牵出了一个„东方风来满眼春‟的新局面。”其中的“新局面”是指( ) A． 启动城市经济体制改革 B． 开放大连等沿海港口城市 C． 发展农村乡镇企业 D． 建立社会主义市场经济体制 18.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须( ) A． 积极促进国际合作 B． 加快政治体制改革 C． 注重精神文明建设 D． 大力推进科技进步 19.胡锦涛总书记到西柏坡重温革命精神时说：“1949 年，我们党在中国革命的重要历史关头召开的

一次极其重要的会议。”这里所说的“一次极其重要的会议”与“重要历史关头”是指( ) A． 文家市决策，工作重心从城市转向农村 B． 七届二中全会，计划经济体制向社会主义市场经济体制转变 C． 七届二中全会，中国革命重心正由乡村向城市转移 D． 十一届三中全会，从阶级斗争转移到经济建设上来 20.从 1949 年到 1978 年的将近三十年间，人民生活水平并没有大的提高。这是由于人们误把“一大、二公、三纯”的平均主义当成社会主义的优越性。从这个角度看，邓小平理论着眼于( ) A． “怎样建设中国共产党” B． “什么是社会主义” C． 学习资本主义社会制度 D． “怎样管好中国共产党” 二、非选择题(共 共 5 小题) 21.读下图，回答问题。

请回答：

(1)上述三幅图片分别反映了邓小平理论的三个时期，在这三个时期邓小平理论的核心内容分别是什么？ (2)邓小平理论的形成和发展对我国社会主义建设的重大意义是什么？ 22.阅读下列材料，完成下列问题。

材料一 “工农武装割据”思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。

——《毛泽东选集》 材料二 两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产

阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。

——《毛泽东选集》 材料三 民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式，这就是我们的主要经验。

——《毛泽东选集》 (1)结合以上材料所提出的观点，归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。

(2)通过以上材料，你对毛泽东思想有何认识？ 23.指导中国建立社会主义基本政治制度，丰富了马列主义关于无产阶级专政的学说的是毛泽东的( ) A.新民主主义革命理论 B.社会主义革命理论 C.人民民主专政理论 D.社会主义建设理论 24.哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一 孙中山手书 材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，绝不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船；
它是立于高山之巅远看东方是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；
它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。

——毛泽东《星星之火，可以燎原》 (1)材料一中图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一中图二指出，20 世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么作用？ (2)材料二出现的历史背景是什么？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？ (3)结合以上材料和所学知识，概括指出这两大理论成果的共同特点。

25.阅读材料，完成下列要求。

材料 我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。但是，必须有分析有批判地学，不能盲目地学，不能一切照抄，机械搬用。他们的短处、缺点，当然不要学。

——1956 年毛泽东著《论十大关系》 根据材料及所学知识，从“看世界”的角度，拟一个具体的标题，进行阐述。(24 分)(要求：标题明确，简述须有史实依据)

答案解析 1.【答案】D 【解析】孙中山的民生主义没有彻底的土地革命纲领，而中国共产党在民主革命时期打倒土豪劣绅，分田地，制定《中国土地法大纲》，有切实可行的土地革命纲领，因此实现了平均地权和耕者有其田。

2.【答案】A 【解析】秋收起义后，毛泽东率领工农革命军点燃“工农武装割据”的星星之火，是马克思主义中国化的体现，故 A项正确。

3.【答案】D 【解析】毛泽东思想主要解决民主革命道路及社会主义改造和建设道路的问题；
邓小平理论主要解决怎样建设社会主义的问题；
“三个代表”主要解决如何建设党的问题。

4.【答案】A 【解析】材料提供的时间是“文化大革命”结束后，十一届三中全会召开之前，邓小平的讲话主要是针对当时“两个凡是”的错误，以及如何正确理解毛泽东思想，确立实事求是的马克思主义思想路线，故 A项正确。

5.【答案】C 【解析】材料反映了毛泽东没有照搬苏联革命道路的模式，开创了农村包围城市的革命道路。

6.【答案】A 【解析】从材料信息看，这是 1957 年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，讲话针对社会主义制度建立后，如何正确区分和处理敌我矛盾和人民内部矛盾，提出解决人民内部矛盾的原则和方法，故选 A项。

7.【答案】D 【解析】毛泽东深刻的认识到当时中国的国情：深受帝国主义的压迫和社会经济发展的落后性，农民阶级数量占据主导地位。结合国情，创立了毛泽东思想。

8.【答案】B 【解析】十一届三中全会召开之前，“两个凡是”占据主导，“左”的思想依然顽固，严重束缚了当时人们的思想。

9.【答案】D 【解析】《星星之火，可以燎原》写于 1930年，这一年属于探索革命道路的关键时期——土地革命时期。

10.【答案】D 【解析】材料中我党早期领导人李立三认为城市是敌人统治中心，也是革命的中心，反映了他坚

持城市中心论，反对走农村包围城市的道路，本题选 D项。

11.【答案】B 【解析】三民主义是一个比较完整的民主革命纲领，但是它没有明确提出反对帝国主义的主张，不是彻底的民主革命纲领。故①表述不准确。

12.【答案】A 【解析】建立社会主义市场经济是经济发展的目标；
十一届三中全会拉开了改革开放的序幕。十四大提出建立社会主义市场经济体制目标，为中国发展注入新的活力，标志着中国特色社会主义建设理论的形成。

13.【答案】C 【解析】从图片看出，井冈山革命根据地是中国走上农村包围城市道路的开始。故选 C。

14.【答案】A 【解析】根据材料引文“不好的……可以打破，但是……不能够马上推翻”可知体现了孙中山主张实行民生主义改良资本主义。

15.【答案】D 【解析】材料强调了“新民主主义”概念的提出是马克思主义在中国的新发展，即材料强调了马克思主义的中国化，故 D项符合题意。

16.【答案】A 【解析】依所学，中共八大结合中国国情提出了主要矛盾和主要任务，故 A项正确。

17.【答案】D 【解析】材料的时间是 1992 年，A、B、C 三项都是发生在 1992 年以前，邓小平南方谈话为社会主义市场经济体制的建立奠定了理论基础。

18.【答案】D 【解析】科技是第一生产力，科技进步与创新体现了我国生产力的发展与进步，是中国共产党代表先进生产力的发展要求的重要体现。

19.【答案】C 【解析】根据“西柏坡”和“1949 年”“重要历史关头”等信息，可以判断为中共七届二中全会。

20.【答案】B 【解析】社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，根据题干信息可以得出邓小平理论着眼于“什么是社会主义”，故 B 项正确。

21.【答案】(1)十一届三中全会确立了实事求是的思想路线和改革开放的战略决策。中共十三大系统地阐述了社会主义初级阶段的理论，并据此制定出党在社会主义初级阶段的基本路线。邓小平的南方谈话深刻阐明了社会主义的本质，再次强调以经济建设为中心，坚持党的基本路线，对市

场经济作出了精辟的分析。

(2)邓小平理论发展了毛泽东思想，指导党和人民成功地走出一条建设中国特色社会主义的道路，为我们开创中国特色社会主义事业的崭新局面作出了重大贡献。

【解析】 22.【答案】(1)国民革命失败后，毛泽东创建了井冈山革命根据地，提出了“工农武装割据”的重要思想。抗日战争时期，毛泽东创造性地提出了新民主主义革命的科学概念，在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。解放战争时期，毛泽东提出了由新民主主义革命向社会主义革命转变的任务及人民民主专政的理论，毛泽东思想得到丰富和发展。

(2)认识：毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实践相结合的理论成果；
是取得新民主主义革命胜利的思想武器，是中华民族宝贵的精神财富。

【解析】第(1)问直接来源于材料，三则材料三个要点。从毛泽东思想在国共十年对峙时期——抗日战争时期——解放战争时期的发展历程中概括，注意不 要超出材料的内容，把建国后的内容也概括进来。第(2)问要在第(1)问的基础上综合概括，有一定的难度。

23.【答案】C 【解析】注意材料中的关键信息“指导中国建立社会主义基本政治制度”“无产阶级专政”，由此判断是人民民主专政理论，故选 C。

24.【答案】(1)①潮流：资产阶级革命潮流。

①思想：三民主义。

①作用：三民主义是辛亥革命的指导思想，新三民主义推动了国民革命运动的开展。

(2)①背景：国民革命失败后，中共开始探索新的革命道路。

①理论：“农村包围城市，武装夺取政权”理论和新民主主义革命理论。

(3)与时俱进，不断创新。(其他言之成理的答案也可) 【解析】第(1)问要结合当时的世界形势分析“世界潮流”，其重要思想要结合材料一中图二内容归纳概括，“作用”一问要注意限定语“对中国革命运动的发展”；
第(2)问要依据材料二总结“背景”“两大理论”属于基础知识的再认再现，根据所学知识作答即可；
第(3)问属开放性题目，可在不脱离材料的前提下，自由发挥，言之成理即可。

25.【答案】示例：

标题：中国先进分子领导新民主主义革命从“以俄为师”到“走自己的路”。

阐述：20 世纪 20 年代初期，中国先进分子学习苏俄的革命经验，新民主主义革命迅速崛起。在苏俄和共产国际的帮助下，1921 年成立中国共产党，1924 年国共合作，1927 年基本上推翻了北洋军阀的统治。但学习苏俄革命经验，不能一切照抄，机械搬用。1927 年照搬苏俄“城市中心”道路，先后举行南昌起义、秋收起义和广州起义，攻打大城市就遭到了惨败。以毛泽东为代表的中国共

产党人把马克思主义与中国国情相结合，探索到了中国特色的革命道路——“井冈山道路”，中国新民主主义革命才一步一步走向胜利。

总之，学习外国经验是必要的，可以少走弯路。但不能一切照抄，机械搬用，只有结合国情加以创新，才能走向成功。

【解析】材料中毛泽东在文中提出一切民族、国家均有其长处，其中的政治、经济、科技、文学、艺术等优秀的东西都值得学习，但必须有分析有批判地加以学习，不能照搬照抄，同时还应摒弃其缺点、短处。解题时，首先，通过阅读材料获取有效信息，认识理解材料反映的主要内容，即近现代中国社会发展与外来文化的关系问题；
其次，依据审题明确试题的具体要求，即依据材料及所学知识，围绕“看世界”的中心，从中国近现代社会发展相关知识中拟定一个具体论题，如中国先进分子领导新民主主义革命从“以俄为师”到“走自己的路”，或新文化运动中先进知识分子对西方文化的扬弃，或中国社会主义建设由照搬苏联模式到经济改革等；
再次，结合近现代中国历史的相关知识，分析阐释上述任一观点，包括具体表现、影响或结果，得出结论并表述成文。本题为历史小论文类型的试题，要求观点明确、史论结合、层次清晰、学科语言准确等，答案具有一定的开放性。

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