骨干教师三年培训学习心得体会总结（）

骨干教师三年培训学习心得体会总结 骨干教师三年培训学习心得体会总结 综合工作总结骨干教师三年培训学习心得体会总结心得体会总结学习培训教师三年骨干 为期三年的培训学习已结束，回顾三年来的学习，真是感慨万千， 专家们的出色讲课吸引了我的眼球，同行们互动交换丰富了我的思 惟，置身其中， 知识和情感一起升华。每次培训带给我的是思想的洗礼、心灵的震动、 理念的革新，每次培训都让我亲身感遭到我们教师该如何从一个教书匠向一位知识型、教研型的专业化教师转变的进 程！通过这次培训，我的眼界开阔了，思考题目能站在更高的境地， 很多迷惑迎刃而解。

自从参加了小学骨干教师的培训后， 在各位教育 专家的专业引领下， 自己的教育观念得到了更新， 现代教育教学思想也在心中萌芽发展。

在培训中， 我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标， 反思了以往工作中的不足， 一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操纵指 导，使我的教育观念进一步得到更新， 这样有实效的学习使我收获颇 丰。下面将我的学习心得体会总结以下：

一、在培训中自我反思，增强信心 在骨干教师的培训中， 我忽然感到自己身上的压力加大了， 由于时代在进步，教育的发展应当与时俱进，要想不被落后淘汰，要想终究 成为一位合格的骨干教师，就要更努力地进步本身的素质和业务水 平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出 -- 的时间和 精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己 的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我相信通 过自己的不断努力会有所收获， 有所感悟的。

现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力，作为当今教师，我们要时刻为 自己敲警钟，才能适应现代教育的要求。教师，要成为多面手，会应 用多学科知识解决所任学科教学中的题目。

教师，不但要丰富自己的学科知识，而且要多层次， 多领域浏览知识，迅速提升自己的专业知

识和技能，才能做到驾轻就熟。教师，要自我超出，使自己成为不断进步，不断创新的人，成为学生心目中一本百读不厌的全书。让学生超出了教师的扶持和点化后，学会质疑、学会批评，终究让教师成为学生学习的伙伴。教育家顾玲沅以为：

真实的名师是在学校里、课堂里摔打出来的。

二、在培训中思想得到提升，开阔了眼界。

每位教育专家的讲座都是那末出色， 引发了我们对新课标和文化艺术深层次的关注和思考， 使我们感遭到教师的职业幸福， 领略了名师成长历程的艰辛和奥秘。

长时间以来， 在传统的课程观念影响下， 我们把课程限定在狭窄的 学科课程的圈子里， 从而人为他缩小了学生学习的空间。

当迅猛发展的时代要求我们培养具有创新精神和实践能力的高素质人才时， 我们不能不反思现有的课程体系， 都说要努力还学生一个自我， 但由于传统教育思想的根深蒂固， 在教育教学进程中， 以学生为本却难以落到实处。

在培训学习的进程中， 专家们的出色讲座， 一次次地激起我内心的 感应。在这类理论和实践的对话中， 我们喜悦地收获着专家们思想的精华、理论的精华。

有了充分的理论作指导， 教学实践就有了一定的方向性。

在三年来边学习边实践的进程中， 我留意用新思想、 新理念来支配调控自己的教学行为， 力责备面贯彻课改精神， 让每个学生在教师积极有效的指导下，都生动活泼地学习，促使他们全面发展。具体做法以下：

综合工作总结骨干教师三年培训学习心得体会总结 (2) 心得体会总结学习培训教师三年骨干 （一）创设情境，激起学习爱好。心理学研究证明：

一个人的感知、留意、记忆、思惟、想象等智力因素，都受主体 情绪的影响。

在轻松自若的环境下， 人的自主探索和体验的状态最富有开辟性和创造性， 也就是说，只有课堂布满生动活泼的心理气氛时，

学生的精神才会饱满， 情绪才会高涨， 爱好才会浓厚， 思惟才会活跃， 学习效力才能进步。

因此，在教学中我尝试对学习环境与氛围的创设， 取得较好的效果。

（二）采用灵活的教学情势，面向全体学生。新的教学理念提出：

要面向全体学生。每个孩子的天性都乐于自我表现，可假如总是 单调呆板地教学， 就违反了孩子的年龄特点与认知自动特点， 时间长了，孩子的爱好就会丧失， 大部份的孩子就会产生厌学情绪，每堂课只有少部份的好学生来委曲配合老师完成教学活动， 长此下去又怎能到达新课改的要求呢？为了不这类现象的恶性循环， 我在备课中重视备学生、备教法， 采用灵活可行的教学情势来组织进行课堂教学，为学生的全面发展，个性发展提供一定的空间。

1 、师生互动，主动参与 传统的教学是以教定学，即教师牵着学生走，学生围绕教师转，让 学生配合教师的教，长此以往，学生习惯被动学习，学习的主动性渐 渐丧失，不愿学也不会学。

新课程提倡教师的教是为了学生的学，要让学生学会学习。

我在课堂中能够摆正教师的主导位置， 主动自觉地做好角色转换，充分发挥学生的主体作用， 让学生具有学习的主动权， 真正成为学习的主人。

而教师则成为学生学习的同行者与增进者， 和学生们一起学习与发展， 让自己的课堂建立起师生同等互动的学习氛围，让每个学生都主动他参与到教学活动中去。

2 、合作学习，鼓励创造 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务， 有明确的责任分工的互助性的学习， 在合作学习的学习的进程中， 学生不但可以相互实现信息与资源的整合， 不断地扩大和完善自我认知， 而且学会交往、学会参与、学会聆听、学会尊重他人。这些都是 21 世纪公民应具有的素质。

语文教学是一门艺术， 它不但需要学生的各个感官都积极参与， 而

且要需要学生构成一股协力， 用集体的聪明和气力来完成， 特别是处在提倡合作学习、 探究学习的今天， 如何在课堂上给学生留点交往空间，引导他们充分发挥自己的个性上风，进行良好的交往与合作，共 同去探究新知， 取得新知就显尤得为重要。

正是由于有了这层思想上的熟悉， 我在教学中就比较重视学生小组学习与比赛的环节设计， 捉住教材中生动有趣味性的学习情境， 激起学生的探究欲望， 鼓励学生大胆地合作创造， 让每个学生都体验到集体学习的乐趣， 都分享集体合作成功的喜悦。

3 、重视实践，培养能力 轻松愉快的教学实践活动， 可以引导学生走进语文， 取得语文生活的体验，同时又增强了学生用语文来表现的自信心， 对发展其想象力、创造力及其他各种能力很有好处，为此，在教学中，我根据学生的年 龄特点，展开一些轻松有趣的游戏活动， 为学生创设一个自由、 轻松、 *** 的学习环境，让学生在玩中熟悉、体验、培养了各种能力，基本上到达新理念的终究目的。

综合工作总结骨干教师三年培训学习心得体会总结 (3) 心得体会总结学习培训教师三年骨干 三、教师应毕生学习，不断进步自我。

对一个教师来讲，学习是生活、学习是工作、学习也是一种责任， 科学发展观夸大的是一种可延续的发展。

教育的可延续发展明显应终究归结为人的可延续发展， 而人的可延续发展靠毕生学习， 而教师就是提倡毕生学习的模范。

在知识更新如此迅速的今天 , 教师不应是一桶水 , 应是一股不断涌 出新水的清泉 , 永久新鲜 , 有活力 , 才能在知识迅速变更的年代不落后 , 交给学生丰富有用的知识。所以教师不应局限于所教教材 , 还应当读各种各样的书 , 丰富自己的知识修养 , 才会在课堂上旁征博引 , 妙语连珠, 深深地吸引学生。抱着一种务真求实 , 乐观上进 , 严谨自律的治学态度, 在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

四、教师应知道自我调适、乐观自信。

作为教师，首先要悦纳自己， 要善于不断进行角色置换， 调适心态， 尽可能以健康完善的形象出现在学生眼前，与学生交换、对话，以自 己的一言一行、 以自己的人格影响学生。

教师应对心理健康知识有全面的熟悉和了解，并学会自我调适。

教师要进行积极的自我心理调适， 教师要对教师职业有一个正确公道的熟悉，对教师职业的艰巨性、复杂性、重复性有正确的熟悉，要 看到教师职业的神圣和光荣。要相信自己，努力使自己感到轻松、满 足、愉快，到达调理情绪、增进健康、心态平衡的效果，增强自我效 能感。当情绪反应不正常时，或感到特别疲惫时，就适当休息一下， 听听音乐，唱唱歌曲；
找朋友说一些开心的话；
或到野外去散漫步， 及时排解自己紧张的情绪。

因此教师更要重视本身的心理健康， 经常进行自我调适 , 建立正确的人生观、价值观，虔诚教育事业，酷爱学生，积极乐观地生活，以良好的心态，增进教育教学工作。自从参加 骨干教师培训以来，我认真收看专家视频、积极参加班级交换，从中 我学到了专家和同行们的很多宝贵经验， 我深感自己在思想观念上遭到教育和启发，我的精神遭到很大鼓舞。

总之，三年来的培训学习我收获丰富， 同时也深入地意想到自己肩 上的责任和使命。

我们都知道学无止境 , 对一个老师来讲 , 自己需要学习的东西会有很多 , 只有真正把握了教学真理的老师才是一个好老师 , 才是一个深受学生欢迎的老师 , 也才是一个对学生帮助很大的老师。我们既然选择了教书育人这样一个职业， 那末就该付出 -- 的努力， 争取做一个真实的好老师。

作为 21 世纪的教师， 我愿意迎接各种逃战， 更有信心在以后的工作中不断寻求。

今后， 我一定把在骨干教师培训中学到的新知识转化为自己的东西并应用到教育教学中去， 为党的教育事业做出应有的贡献！ 最后，谈点我对骨干教师培训工作的建议：

一、希望以后的培训能 -- 地应用到课堂实践上来， 多观摩课堂教学

展现。

二、希望骨干教师能真正起到示范带头作用， 能把学到的思想和方法应用到实际教学中来，这就要请教育局和学校要有相应的制度保 证，比如要求骨干教师每年必须上几节研究课等。

一般工作总结开头格式介绍 ( 一) 基本情况。

1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、 有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找 出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的 ; 缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清 楚。

3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。

根据今后的工作任务和要求， 吸取前一时期工作的经验 和教训，明确努力方向，提出改进措施等 ( 二) 写好总结需要注意的问题 1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去， 即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的 ; 有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该 详的要详，该略的要略。

工作总结格式 工作总结的格式， 也就是总结的结构， 是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定，一般有以下几种 : 1、条文式 条文式也称条款式， 是用序数词给每一自然段编号的文章格式。

通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈情况和体会。这 种格式有灵活，方便的特点。

2、两段式 总结分为两部分 : 前一部分为总，主要写做了哪些工作，取得了什么成绩; 后一部分是结，主要讲经验，教训。这种总结格式具有结构简单，中心明确的特点。

3、贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结， 要以各个主要阶段的情况， 完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。

常按时间顺序叙述情况， 谈经验。这种格式具有结构紧凑， 内容连贯的特点。4、标题式 把总结的内容分成若干部分，每部分提炼出一个小标题，分别阐述。这种格式具有层次分明，重点突出的特点。

工作总结的写作格式 ( 一) 基本情况。

1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、 有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2. 成绩和缺点。这是总结的中心， 工作总结 总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；
缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。

根据今后的工作任务和要求， 吸取前一时期工作的经验 和教训，明确努力方向，提出改进措施等 ( 二) 写好总结需要注意的问题 1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去， 即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；
有重要的， 有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分， 该详的要详，该略的要略。

个人工作总结开头结尾书写格式 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同 事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作， 在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

<个人工作总结开头 > 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；
遵纪守法，认真学习法律知识；
爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作， 担任学院行政秘书， 协助办公室主任做好工作， 工作总结格式 : 行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确

了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年， 我本着把工作做的更好这样一个目标， 开拓创新意识， 积极圆满的完成了以下本职工作：

（1） 协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作， 并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹 内，给大家查阅文件提供了很大方便。

（2） 做好了各类信件的收发工作， 20XX年底协助好办公室主任顺利地完成了 2005 年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及 个人。

（3） 协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院 2004 年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范， 我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

（4） 做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。

（5） 做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（6） 认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作， 能够正确认真的对待每一项工作， 工作投入，热心为大家服务， 认真遵守劳动纪律， 保证按时出勤， 出勤率高， 全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工 作按时加班加点，保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各 项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时 在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作 水平有了长足的进步， 开创了工作的新局面， 为学院及部门工作做出了应有的贡献。

<20XX 年个人工作总结结尾 > 总结一年的工作， 尽管有了一定的进步和成绩， 但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多， 个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将 认真学习各项政策规章制度， 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

2016 年月会工作总结格式 回顾这个月的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下：

一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 办公室是公司运转的一个重要枢纽部门， 对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达， 这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外， 还经常有计划之外的事情需要临时处理， 而且通常比较紧急， 让我不得不放心手头的工作先去解决， 因此这些临时性的事务占用了很多工作时间， 经常是忙忙碌碌的一天下来， 原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误，今天欠了帐，明天 还会有其他工作要去处理， 因此，我经常利用休息时间来进行 “补课”， 把一些文字工作带回家去写。

办公室人手少，工作量大，特别是公司会务工作较多，这就需要部门员工团结协作。在这一月里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好会务工作，与部门同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把活动圆满完成。

二、尽心尽责，做好本职工作 一个月来，我主要完成了一下工作：

1、文书工作严要求 1) 公文轮阅归档及时。

文件的流转、 阅办严格按照公司规章制度及 ISO 标准化流程要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构， 确保政令畅通。

待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。

2) 下发公文无差错。做好分公司的发文工作，负责文件的套打、 修改、附件扫描、红文的分发、寄送，电子邮件的发送，同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大，有时一天有多个文件要下发，我都是仔细去逐一核对原稿，以确保发文质量，共下发红文份。同时负责办公室发文的拟稿，以及各类活动会议通知的拟写。

3) 编写办公会议材料， 整理会议记录。

每个月末对各部门月度计 划的执行情况进行核对，催收各部门月度小结、计划，并拟写当月工作回顾，整理办公会议材料汇编成册，供总经理室参考，办公会议结束后，及时整理会议记录，待总经理修改后，送至各部门轮阅。

2、督办工作强力度 督办是确保公司政令畅通的有效手段， 今年以来， 作为督办小组的主要执行人员， 在修订完善督办工作规程， 并以红文的形式将督办工作制度化后，通过口头、 书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、 基层单位对上级公司精神贯彻执行进度落实情况以及领导交办的临时性工作等，并定期向总经理室反溃。

3、内外宣传讲效果 宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。

今年在内部宣传方面，我主要是拟写分公司简报，做好《 xx 报》协办的组稿工作， 以及协助板报的编发， 外部宣传方面完成了分公司更名广告、司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登，同时每月基本做到 了有信息登报。

4、秘书工作。

秘书岗位是一个讲责任心的岗位。

各个部门的很多请示、 工作报告都是经由我手交给总经理室的， 而且有些还需要保密， 这就需要我在工作中仔细、耐心。对于各部门、各机构报送总经理室的各类文件 都及时递交， 对总经理室交办的各类工作都及时办妥， 做到对总经理

室负责，对相关部门负责。

因为这个岗位的特殊性，为了更好地为领导服务，保证各项日常工作的开展，每天我基本上 6 点多钟才下班。有时碰到临时性的任务，需要加班加点，我都毫无怨言，认真完成工 作。

5、企业文化活动积极参与 积极参与了司庆拓展训练、员工家属会、全省运动会、中秋爬山 活动、比学习竞赛活动等多项活动的策划和组织工作， 为公司企业文化建设，凝聚力工程出了一份力。

面对新的任务新的压力， 我也应该以新的面貌、 更加积极主动的 态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

骨干老师培训学习心得体会

骨干教师培训心得体会

骨干教师培训心得体会

幼儿园骨干教师培训学习心得体会

小学数学骨干教师培训心得体会

推荐访问:骨干教师 学习心得体会 培训