129运动活动方案

1 团 日 活 动

活 动 方 案

电 子 信 息 学 院 智物201501班 智物201502班 二〇一五年十二月十三日

活动方案

一、背景

1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。

北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求:一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织；
二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；
三、保障人民言论、集会、出版自由；
2 四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争；
五、不得任意逮捕人民；
六、立即释放被捕学生。当游行队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。游行队伍被打散。12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。

针对这一伟大的爱国运动，我们开展此次129爱国运动团日活动。

二、主题

12、9爱国运动

三、活动目的

1、引导和教育学生做一个热爱祖国，懂得缅怀先烈的好青年 2、努力唤回学生勿忘国耻的良知

3、引导学生通过抒实感，懂得热爱祖国的真正意义。

4、把爱国与努力学习在生活中有机结合为一体，让大家都明白在和平年代，仍然居安思危，勿忘国耻

5、激发同学们的热爱祖国的热情和报效祖国的信心 6、树立目标和远大志向

7、让同学们一起努力做一个有志向、有理想的新时代的大学生 8、培养学生对热爱祖国的坚定心理

四、活动时间、地点

2015年12月13日 思贤阁503

五、活动对象

智物201501、02班的全体同学

六、活动内容

1、重温历史，缅怀先烈，学习爱国学生的精神品质，在新的历史时期，做到爱祖国，爱社会主义

2、发现身边的爱国典范，一起向他学习，并积极寻找榜样的，努力做得3 更好

3、心灵表白：部分学生自由发言，说说自己的感想

七、注意事项

1、宣传委员做好此次活动的宣传活动，提高大家参与的积极性，提升活动现场的气氛。

2、团支书做好班会的记载工作；

3、组织委员做好此次活动的组织安排工作，做到整个活动的井然有序，安排好人员

4、宣传委员负责整个活动的拍照工作，为活动剪影做好准备

5、纪检委员做好活动当晚的考勤任务，记录应到人数、实到人数、未到 人员名单（包括姓名、未到原由，旷课、请假、公假或其他），在活动开始前记录在电子信息学院政治学习考勤条上。

6、班长做好最后的总结工作

7、活动期间，注意安全，切不可因此而受伤，如遇紧急情况，定会及时向辅导员老师反映

电 子 信 息 学 院

智物201501班 智物201502班

团支部

二〇一五年十一月十一日

4

纪念129运动系列活动方案

活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。

系列活动一：纪念一二九运动教育讲话

一、活动时间：2009年12月7日（星期一）

二、活动对象：初高中全体学生

三、活动负责人：孙鸿周宇琦

系列活动二：长跑接力比赛

一、活动地点：大连五中操场

二、活动时间2009年12月8日（星期二）2009年12月9日（星期三）

三、活动对象：初高中全体学生

四、活动负责人：孙鸿周宇琦体育组

五、活动安排：2009年12月8日第八课高中部

2009年12月9日第七课初中部

六、比赛规则：

（1）以班级为单位组队参加，每班级限报名1队，每队10人（5男5女），参加比赛的运动员，必须是本班学生，身体健康。

（2）运动员胸前或背后佩带本班级标志，标志上写清运动员号码，没有佩带标志的不准参加比赛，不准许出现同人异号现象，如出现取消比赛成绩。

（3）运动员在比赛中有意挤撞另一运动员或阻碍另一运动员跑动路线，取消比赛资格及名次。

（4）运动员必须手持接力棒跑完全程，如发生掉棒，必须由掉棒运动员拾起后继续比赛，传接棒中不允许投、掷接力棒，否则取消比赛资格。

七、注意事项：

（1）每班级班主任及体育委员一定要根据学生的身体情况，确定参赛运动员，身体有病症或不适的学生不允许参赛。

（2）想参赛的学生必须在家长和班主任的同意下，注意每位参赛队员必须有个人安全保险方可代表班级参加比赛。

（3）所有运动员在训练和比赛时都必须着运动服、运动鞋，运动员要做好充分的准备活动。

（4）比赛过程中不参赛的同学不允许进入场地，以免影响比赛秩序和发生意外，如果发现，裁判有权取消本班成绩。

（5）运动员在比赛过程中，若感觉身体不适，请及时向班主任老师报告，退出比赛。

系列活动三：拔河比赛

一、活动地点：大连五中操场

二、活动时间：2009年12月14日——2009年12月18日

三、活动对象：初高中全体学生

四、活动负责人：孙鸿周宇琦体育组

五、活动安排：
时间 待定

六、比赛规则：

（1）比赛采取3轮次，比赛抽签决定小组，两个班级为一组，年级组比赛采用淘汰制，淘汰制采用三局两胜制，既先胜两局的队伍胜出，第一局必须事先抽签来决定场地，后二局场地交换。每局比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束（平局）。

（2）比赛开始前，各队按照每十六人一个纵队的要求准备好，比赛开始后，双方运动员同时发力，将拔河绳的红线拉过赛场规定的端线为赢。

（3）每轮通过抽签决定对手和顺序。

七、注意事项

（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够规定的人数，则当作自动弃权处理，其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

（2）裁判喊“预备”，然后吹哨，听到哨声后开始比赛，任何队伍不得在哨音响起前移动绳子。

（3）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

（4）各班啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。

（5）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；
不准带手套；
裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

（6）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

（7）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有班级负责人有权提出抗议申请。

（8）想参赛的学生必须在家长和班主任的同意下，注意每位参赛队员必须有个人安全保险方可代表班级参加比赛。

纪念“一二·九”运动——南山行

活动总结

为了更好地加强和改进大学生思想政治精神,加强专业学生的爱国主义,引导专业学生继承革命传统,弘扬民族精神,牢记历史责任,激发专业学生努力拼搏,奋发向上,建设祖国,报效祖国的热情；
同时，更为纪念“一二·九”运动78周年；
专业班委会决定组织纪念“一二·九”运动——南山行。

2013年12月9号早晨，江苏科技大学土木与建筑工程学院11级土木工程专业8名学生，不畏冬日的寒冷，满怀着一颗炽热的心，像南山进军。

“一二·九”运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。

当代大学生是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。

在这，我想借用一下张家港校区杨书记的一段话：“没有信心说我们可以肩负起历史的使命，更准确的说是我们还没有资格说我们能够承受时代给我们接踵而至的使命之重。但是忽视历史是对历史的背叛。当我们注定以中华儿女的身份来到这个世界时，我们就有责任，有义务紧记历史。我们没有选择，我们必须用自己的力量来担负我们民族的明天。这将是我们一生的烙印！” 活动取得很好的效果，同学都颇有体会。团支书周来应同学说："回顾历史是为了不忘却，是为了激励自己，是为了把那种精神深入心中。"我相信通过这次活动，不仅加强 了班级体的建设，更让大家对一二九有更深的认识，从中吸取精神动力。

活动实际效果：让全体同学了解了一二九运动的始末以及运动的意义，是全体同学的爱国主义精神高涨。

活动不足：1）活动准备不充分；
2）参与同学时间观念不强；

铭记历史，照亮未来

——记129运动75周年

【回溯历史】

1935年12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。16日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。

【一点感想】

“华北之大，已经放不下一张书桌了！”多么洪亮的宣言，多么豪情的志气。每当国难当头，总有那么些而渴求知识，热爱国家的青年，用自己的热血，用自己的身躯，去维护飘摇中的国家。如果中国是一条沉睡的巨龙，这些学生就是唤醒巨龙的魔杖；
如果中国是一条正在腾飞的巨龙，这些学生就是送上青云的好风！

有句话这么说：“在死亡面前，一切都是可笑的。”那么是什么力量，让这些热血青年，抛头颅，洒热血，为国捐躯？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 没错，是品德，是情操，是正气！使他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。使他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。在他们身上，对国家的热爱，对入侵者的仇恨，早已超越了死亡，这是那些背叛国家苟且偷生的人永远不能理解的国魂！

【一点思绪】

那个红色的年代已经一去不复返，中华民族在风雨中一步一步，走过了内外战，走过了大饥荒，走过了改革开放，迎来了腾飞的新纪元。随着综合国力的提升，国家强大了，人民富足了，回顾当年，却总觉得少了一些什么。想起周总理的 “中华之崛起而读书。”没错，就是热血与信念。开放的时代模糊了国界，也模糊了思想，也模糊了爱国情操。当代的学生，再也感受不到当年学子为国捐躯的信念。究其原因，我国的教育体制一直是应试教育，从小学中学到大学所有的教育都是只为了选拔人才的应试教育，从小学中学到大学层层都是经考试的成绩作为学生优劣的考核标准，在这样的指挥棒之下从小学到大学的学生都只为了考高分而去攻试卷难题，当生活中的一切都被堆积成山的习题所覆盖，再也无心去关心国事。然而，身为祖国的强力后备军，连最起码的爱国之心都没有，纵使学识再渊博，于国于家又有何用！因此，我们作为一名当代大学生，应当明白，我们之所以努力学习文化知识，是为了使我们的国家日益强大不受外来侵辱，是为了是美帝国主义的“和平衍变”永远沦为空想。因此，我们要始终保持对外界时事的感知，以振兴中华为己任，努力学习文化知识，以期将来有一日对祖国对社

会做出最大的贡献。

【还看今朝】

今天，在面对着中华民族的伟大复兴的历史时刻，我们的民族还将面临更多的挑战，依然有那么多的小丑们跳起来想阻挡我们民族复兴的道路，那些自视强大而不甘落后的人，虽然他们假装不知道我们的中华民族曾经居于世界最高点长达两千多年的历史，在今天肆意的践踏我们民族的尊严，损害我们民族的利益。在一二九运动七十五周年来临之际，我们缅怀先烈，再次向我们英勇的英雄前辈们学习，我号召大家立志为了中华民族的伟大复兴而奋斗，为了我们的民族尊严不受践踏而越发努力！有朝一日我们也会像掀起一二九运动的青年一样，成为激情的一代，成为以国家民族大任为使命的风流一代！成为为中华民族的伟大复兴洒热血的一代！

旁白：12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。

甲：有一个词，我相信大家都听说过——支那。这是日本对中国的称呼，在日本人嘴里，中国就是支那。我们所有的中国人，都是支那人。那么支那到底是什么意思呢？那是对中国的贬义称呼，亦指愚蠢的，精神有问题的中国人。这就是支那的解释。

乙：耻辱啊！耻辱！我泱泱大国，巍巍中华，竟成了诸般列强眼中的蛮荒未开化之地。耻辱啊！我四万万五千万同胞竟成了任其宰割的鱼肉。人，不可不知耻。耻，有个人之耻，国家之耻。德守不坚，学识愚昧，身体衰弱，遭人白眼，乃个人之耻。纲纪扫地，主权外移，疆土日蹙，奴颜卑膝，乃国家之耻。我四万万五千万同胞，如果人人为人所耻，则国家必为人所耻，一个国家被人耻笑，那么个人也将成为被别人耻笑的把柄。支那之耻，无有个人与国家之分，此乃我中华全体之奇耻大辱！

丙：今日之日本，处心积虑，虎视眈眈，视我中华为其囊中之物，大有灭我而朝食之想，已远非一日。失地丧权，中华灭亡，迫在眉睫！！！夷狄虎视，国之将亡，多少国人痛心疾首，多少国人惶惶不安呢！

丁：是啊，大难来临了，国家要亡了，这样的灾难什么时候才是尽头，老天爷为什么不开开眼，劈死这些贪婪的强盗。这些抱怨，这些呼号，我们听过无数回，也说过无数回，可抱怨有什么用呢？我们恨这些强盗，恨得牙痒痒的。可是恨，救不了中国！

戊：大家都知道日本的罪行，甲午战后逼迫清政府签订《马关条约 》，割占我中华领土台湾和澎湖列岛；
参加八国联军，武装入侵中国，占领中国首都北京，向清政府勒索巨款，并取得了在中国天津和北京等华北心脏地带的驻兵权；
利用第一次世界大战爆发之机，出兵山东，占领济南，攻陷青岛，夺取德国在山东的利益；
在东北策划皇姑屯事件，并出兵侵占济南，屠杀中国军民5000多人，酿成济南“五卅惨案”；

制造柳条湖事件，发动大规模侵华战争，侵占整个东北；
发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民党政府继续坚持不抵抗政策。这还能算是一个主权国家吗？这究竟是为什么？为什么局势会这样？国家为什么会落到了如此的地步？

已：有人说，是因为国势积弱，无力维护自己的利益；
有人说，是因为袁世凯政府太腐败，在帝国主义面前，只知一味退让；
还有人说，是因为国人太冷漠，仁人志士的呼号像一道道警钟，却难以唤醒他们麻木的心灵。我们站在这里，痛斥列强，痛斥一切让中国落后挨打受欺负的人和事的时候，你的心中有没有想过，我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任？应该为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务？天下兴亡，匹夫有责。这个匹夫不是指除你之外的别人，而是首先应该包括你自己。

庚：我们都希望国家强大，但是我要在这里告戒大家一句：不能光有恨！我们要学会将仇恨埋在心底，把悲愤化为动力，我们要拿出十倍的精神，百倍的努力，卧薪尝胆，发奋图强，振兴中华，做得比任何人更好，更出色，这才是每一个中国人应尽的职责。国家之广设学校，所为何事？我们青年置身于学校，又所为何来？正因为一国之希望，在于青年；
一国之未来，要由青年来担当。当此国难之际，我青年学子，责有悠归，更肩负着为国家储备实力的重任。

（这个时候，警察来抓人了。）

辛：不要乱，同学们，同学们。大家不要乱，不要乱，大家不要乱！没有什么了不起的，不就是要抓我们吗？我们今日走上这个讲台，情况就早已在意料之中，死算什么？感国家之多难，誓九死以不移，虽刀锯鼎镬，又有何辞！人固有一死，死得其所，则不亦快哉！

旁白：大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，

旁白：朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日

十二月九日

一个普通但不平凡的日子

时间倒流

回溯到一九三五年

阳光依然懒懒散散

冬日依旧寒冷凄清

但空气却急速的流动

因为

在北平——历史的故都

发生了惊天动地的事件——

为反对投降和压迫掀起了学生总运动

到处是挂满的标语

到处是飘舞的纸单

到处是舞动的小旗

到处是怒吼的口号

到处是浴血沸腾的青年

这一天

白云为之翻涌

大海为之咆哮

黄河长江为之怒吼

中华大地为之震颤

因为

一个蹂躏不屈的民族

在苏醒

一个多灾多难的国家

在抗争

旁白：我们不会忘记，不会忘记这一天，七十五年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

是他们，可敬爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

旁白：那么，朋友们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢？处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢？

对此，我只想说两个字“努力”

也许我们会不屑的说，„现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累。

也许我们会哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要使自己的大好的青春年华那么单调呢？

是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢？但是，朋友们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗？难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗？难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗？

不会的，我相信，每一个有理智，有热血的青年大学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，让自己的青春大发光彩。

那么，朋友们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。

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