评议活动方案

开展通信服务领域消费者评议活动方案 一、指导思想

以党的十七届三中、四中全会精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“消费与安全”年主题，依据《中华人民共和国消费者权益保护法》和《眉山市保护消费者权益委员会关于在全市开展通信服务领域消费者评议活动的通知》的精神，以加强对商品和服务的社会监督，促进企业诚信经营，提升服务质量，增强维权意识，履行社会责任，改善服务领域消费维权状况为目的，结合XXXXX有限公司XXXXX分公司的实际，制定本实施方案：

二、活动目的

为贯彻落实“消费与安全”年主题，按照中消协、省消委关于开展服务领域消费者评议活动的要求，开展通信服务领域消费者评议活动。

三、活动组织

结合本县实际情况，发动县消费者委员协会协、行业协会、新闻媒体和广大消费者等社会力量，由单位总经理：XXX牵头，成立评议工作小组，组织消费体察体验、问题调查、满意度测评、优秀商品和服务评价等消费者评议活动，并对评议情况进行公示，接受社会监督。

四、评议内容

（一）价格收费方面：价格收费是否能确保消费者的知情权；
是否做到明码标价；
是否存在虚假价格表示、强制收费、多收费、乱收费等价格违法行为；
定价是否合理或定价程序是否合法；
是否能依法向消费者出具合法收费票据；
是否能按照消费者要求提供详细的账单。

（二）信息披露方面：是否存在虚假概念、夸大宣传；
是否以不实信息误导消费者。

（三）争议解决方面：是否设立完善的消费争议解决机制；
是否为消费者提供方便的售后服务；
在售后服务中是否存在违反相关法律法规的行为；
是否存在对消费者的合法要求拖延或无理拒绝情况。

（四）消费者个人信息保护方面：是否存在出卖或泄漏消费者个人信息、或将消费者个人信息用于其它商业目的的行为。

（五）其它消费者意见强烈、与消费者权益密切相关的方面。

五、评议方式

1、组织问卷调查(要注意影响,避免有人乱来.以下1号和2号两个方案,方便内部操作,避免差评,) （1）在网络进行问卷调查

（2）在兄弟单位或关系单位进行纸质问卷调查 （3）在报纸上登调查表(不建议该方案,无法控制)

2、开设媒体互动

（1）在电视台开个节目,谈谈此次调查的主要目的和解决问题的方案.（2）在报纸上来个文章,介绍此次活动的情况.（3）开个官方微博,在网上与消费者互动

3、召开座谈会

（1）这个不用我说了吧,邀请消费者代表、消费维权义务监督员、有关政府部门及评议对象组织,开会请吃请喝,OK了

六、活动时间

2012年6月1日——2012年6月20日

1、第一阶段（2010年6月1日前）为安排布置阶段。形成具体方案，安排布置相关的工作。具体落实相关任务。

2、第二阶段（6月1日至6月10日）为征集调查阶段。对2011年彭山通讯服务领域消费热点、行业潜规则、不平等格式条款等开展征集和调查。调查采取以下方式：（1）网上调查。与当地网站合作开辟消费调查专栏，动员广大消费者和社会各界积极参与网上消费调查，发表其观点及建议。（2）走访调查。组织义务监督员、维权自愿者进行消费体察、暗访等方式的调查。（3）满意度问卷调查。调查消费者对通讯行业的满意情况。

3、第三阶段（6月10日至6月20日）为以整理阶段，对调查的情况进行认真的分析，汇总，整理，形成文件，上报市消委会。

七、活动要求

（一）单位全体人员要提高认识，加强领导，高度重视，精心组织。要结合实际，严格按时保质保量开展评议，广泛发动新闻媒体等社会力量，综合运用社会监督手段，将本次活动作为推进重点服务领域服务质量提高，推进社会诚信体系建设的年度工作重点来抓，认真组织安排，确保抓出成效。本次活动开展情况将纳入年度绩效考核内容。

（二）注重加强与评议对象的沟通和交流，促使评议对象重视问题，促进企业整改和行业诚信自律，做到评议活动有利于企业发展，有利于消费者消费知识及维权意识的提升，有利于和谐消费关系的构建，实现消费者、经营者和社会的多赢。

（三）注重信息沟通，加强学习借鉴，保证评议工作取得良好效果；
组织新闻媒体及时报道消费者评议活动各阶段取得的成效，唤起社会各界对以通讯服务领域消费维权工作的重视，宣传典型企业，曝光典型案例，促进企业诚信经营，提振消费信心，扩大消费需求，营造消费环境，促进消费和谐。

xxxxxxx 中学行风评议实施方案

根据省市加强行风建设的总体部署和市纠风办行风评议活动实施方案要求，为维护我校教育良好形象，制定我校2013年度行风评议工作实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实教育规划纲要，落实教育部、省教育厅、市纪委和市教育局关于加强行风建设工作的决策部署，通过接受家长、社会各界的评议，倾听社会呼声，切实增强责任意识。深入贯彻科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题，进一步加强学校行风建设，促进学校各项工作健康和谐发展，努力办好人民满意的教育。

二、组织领导

成立临沂xx中学行风评议领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

三、评议内容

（一）组织领导方面。健全行风评议组织领导机构；
组织开展学校行风自评工作；
加强学校领导队伍作风建设，提高干部的思想素质和业务素质，认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性，为全校教师起好示范作用。

（二）机制建设方面。制定年度行风建设工作计划，明确目标要求，向社会做出行风建设工作承诺；
主动接受社会监督；
针对存在的问题健全长效管理制度，从源头上杜绝行风问题的发生。

（三）规范办学行为方面。严格控制学生在校集中教学活动时间；
严格执行国家课程计划；
严格控制作业的数量和难度；
严格控制考试的科目与次数；
不存在分重点班与非重点班；
规范收费工作，不存在乱收费行为；
严格制止义务教育办学中的违法行为。

（四）政务校务公开方面。加大校务公开力度，推进学校

民主管理、科学管理；
建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；
实行收费公示制度。主动接受社会监督，及时回复行风信访件、督办件，针对存在的问题及时解决。

（五）规范教育收费方面。严格执行教育收费项目和收费

标准，杜绝乱收费行为；

落实义务教育阶段免费政策和教育

惠民政策，对经济困难家庭学生实行助学制度; 不违规向学生

收取赞助费、补课费；
严格按照要求征订教辅材料，落实收费开据收据政策。

（六）规范招考秩序方面。严格执行义务教育阶段“就近

入学，划片招生”有关规定。严肃考风考纪，杜绝徇私舞弊、包庇考生行为。

（七）师德师风建设方面。贯彻落实《中小学教师职业道

德规范》，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；
全面推进教师教育，更新观念，提升素

养，提高教书育人的能力和水平；
规范教师从教行为，全体教师签订《学校行风建设承诺书》；
关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。

四、评议步骤

学校结合实际情况，建立健全评议组织领导机构和工作机

构，制定评议方案，召开动员会，听取学生、家长及社会有关方面的意见，进行自查自纠，纠建并举，建立行风建设的长效机制。

（一） 宣传发动阶段（11月上旬）

1．制定工作方案。成立评议领导小组，召开动员大会，

部署行风评议工作，聘请教育行风监督员。使民主评议工作有计划、有部署、有落实，保证评议工作的顺利展开。

2．搞好宣传发动。通过宣传栏、宣传单、广播和板报等

多种形式，向社会广泛宣传本校的工作职责、服务承诺和加强行业作风建设的措施，引导广大教干教师和社会各界积极参与评议活动。

3．征求意见建议。不断拓展监督渠道，公布举报电话、

意见箱、电子信箱，在门户网站设立行评网页，开辟专栏，广泛征求意见和建议。

（二）自查自纠阶段（11月下旬）

认真开展自查自纠活动，针对社会各界提出的意见建议，

分析查找存在的问题和原因，提出切实有效的整改措施，形成自查自纠报告。

1．组织召开座谈会。召开教师、家长、学生座谈会，广

泛征求各方意见，查明问题，制订整改方案，限期整改。

2．开展社情民意调查。采用电话随访和问卷调查的形式

开展社情民意调查，调查对象为各位学生家长，欢迎家长提出宝贵的意见建议。

3．完善整改阶段。围绕行风评议和师德师风建设，修改

完善学校规章制度，重点解决自查工作中存在的问题和不足。扎扎实实地解决广大家长、学生反映强烈的突出问题，以实实在在的整改效果赢得各界的理解和支持，提高公认度和满意率。

4．总结报告阶段。就前期自纠自查情况形成书面报告上

交，配合市督察小组进行检查督导，认真听取纠风办提出的整改意见。

（三）整改落实再查阶段（12月上旬）

就纠风办提出的意见再次整改落实，对整改情况进行复

查，迎接纠风办调查小组二次检查。

（四）总结反思阶段（12月中旬）

根据学校自查整改及纠风办检查小组意见，将行风评议工

作

进程形成书面材料，总结经验，反思不足。并将市纠风办

下发的评议结果在本校内公示。

五、工作要求

（一）加强领导，强化责任。要高度重视评议工作，作为

加强学校管理、培育良好师德师风、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的契机抓好落实好，周密安排、统筹兼顾、抓出成效。

（二）突出重点，务求实效。要坚持把解决群众反映的突

出问题，规范学校管理，改进学校工作，办好人民满意的教育，作为学校行风评议工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。要抓住群众反映集中的突出问题开展专项评议，要改进评议方法，创新评议形式，丰富评议载体，注重评议效果。

（三）严格程序，严明纪律。学校行风工作办公室要按照

评议方案的要求，结合实际，制订具体的评议工作实施方案，制定严明的工作纪律，严格按照评议方案实施，避免评议工作的随意性。评议工作人员要严格遵守工作纪律，不准弄虚作假和干扰评议工作的正常进行。对违反规定的，将依据有关规定给予严肃处理。

xxxxxxxxx中学

2013年11月6日

民主评议行风评议活动实施方案

根据教体局及中心校的统一部署，为做好我校教育行风的评议工作，认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，以加强学校内部管理，提高教育质量，树立学校良好形象，办人民群众满意到教育为目标；
以提高党员干部和教职工队伍的职业道德和师德师风为核心；
以治理学校乱收费为重点，以学生、家长、社会对学校满不满意为标准。坚持行评与治理乱收费工作相结合；
与师德、师风建设相结合；
与廉洁教育相结合；
与学校中心工作相结合，扎实开展教育政风行风评议工作。

二、评议内容

1、加强政风行风建设方面

（1）、学校领导班子是否认真落实上级关于政风行风建设工作的部署，开展纠风治理工作；
是否重视行风建设工作，落实责任制；
是否常抓不懈，形成良好的氛围。

（2）、学校办学思想是否端正，领导和教师的教育观念是否更新；
学校领导、教师是否树立了群众观念，具有公仆意识、服务意识，廉洁自律，真正做到为人师表。

2、师德建设方面

（1）、是否积极有效地开展师德建设工作，大力宣传师德典型，创设师德建设的良好氛围。

（2）、是否有歧视、侮辱学生、体罚和变相休学生的行为。

（3）、是否有索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。

（4）、是否有在科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端正行为。

（5）、是否有在职教师有偿家教行为。

（6）、是否有违法乱纪、有损教师声誉的行为。

3、校务公开情况

（1）教代会制度是否健全，学校事务是否让广大教职员工参与；

（2）学校内部管理规章制度是否健全和完善。学校重大事项是否公开透明。

4、规范教育收费情况

（1）是否严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为；

（2）是否存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。

（3）、是否存在对学生强行代订或推荐其它教辅资料的问题。

（4）、是否存在收费公示不及时、不规范的情况。

5、规范办学行为情况

（1）是否有未经批准乱办学、乱办班行为；

（2）是否有违规招生的行为。

三、实施步骤及时间安排

本次行风评议工作分动员部署、自查自纠、集中评议和总结整改四阶段进行，具体安排如下：

（一）动员部署阶段（11月5日至8日）

1、制定行风评议实施方案，成立行评工作领导小组；

2、召开动员大会，组织学习政风行风建设的有关文件

（二）自查自纠阶段（11月9日至11月12日）

1、学校开展自查自纠工作，认真查摆自身行风存在的问题。重点查找工作水平与服务质量、教育教学管理、教学质量、师德、收费等热点问题。

2、认真做好教师自查自纠工作。教师个人针对遵守职业道德规范、履行岗位职责、完成所承担工作、自身的思想业务素质等情况仔细查摆问题，对查找出的问题，努力做到三个“不放过”，即排查摸底不彻底“不放过”，解决问题没有对策措施“不放过”，问题没有得到彻底整改“不放过”。

3、征求家长、学生对学校的意见和建议，汇总分析各种意见，查问题、找措施。有针对性地开展整改工作。上报自纠及自我评估情况。

（三）集中评议阶段（11月13日至11月15日）

学校认真做好民主评议行风工作总结，接受上级行风评议员的评议。

（四）总结整改阶段（11月16日至11月20日）

学校对上级行风评议办提出的评议意见，认真研究整改方案，制订整改计划，逐条逐项抓好落实。认真总结行风评议工作的做法、经验、成绩及存在问题，巩固和发展整改成果。

2013年机关作风评议活动方案精品范文，精心整理

2013年机关作风评议活动方案 为贯彻落实国务院、省、市廉政工作会议精神，推动各部门各单位切实转变工作作风，提高工作效能，创优发展环境，服务全民创业，根据省、市有关文件精神，2013年度继续在全市开展机关作风评议工作。为此，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“创优环境、服务创业、尊重创业、促进发展”为主题，以社会各界广泛参与为基础，以提升服务水平为目标，以民主评议评价为手段，以解决影响发展环境和群众反映的突出问题为重点，促进各部门和行业适应新形势的要求，解放思想，转变观念，改进作风，提升效能，树立勤政、务实、廉政、高效的机关和行业新风，为实现经济社会新一轮大发展提供有力保障。

二、组织领导

在市委、市政府领导下，由市机关效能建设领导小组和市廉能问责工作领导小组组织实施，市优化办(市廉能办、投诉中心)具体负责日常工作。

三、测评对象

为了充分体现公平、公正、公开原则，使评议结果更科学、更合理，现根据部门性质、职能以及与企业和群众接触的方式等综合因素，将评议对象分为五类，第一类为党群等综合部门;第二类为法检和以行政执法职能为主的单位;第三类为以行政综合管理职能为主的单位;第四类为公用企事业单位;第五类为乡镇场、街道办。

(一)党群等综合部门(22个) 市委办(台办、政研室、保密局、机要局)、市纪委(监察局)、市委组织部(市直机关工委)、市委农工部、市委政法委(综治办、610办)、市委宣传部(文明办、社联)、市委统战部(民宗局)、市信访局、市委老干局、市委党史办、干部教育学院、市委党校、广播电视台、市人大机关、市政协机关、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市文联、市残联、市工商联。

(二)法检和以行政执法职能为主的单位(25个) 资源下载ZYXZ 精品范文，精心整理

市法院、市检察院、市国税局、市地税局、市工商局、市质监局、市公安局、市国土局、市城建局、市规划局、市城管局、市审计局、市物价局、市环保局、市房管局、市交通运输局、市公路分局、市司法局、市林业局、市文广新局、市人口计生委、市安监局、市药监局、市消防大队、市交警大队。

(三)以行政综合管理职能为主的单位(29个) 市政府办(人防办、外侨办、法制办)、市财政局、市发改委、市粮食局、市民政局、市工信委、市人力资源和社会保障局、市商务局、市国有商业资产运营有限公司、市国有物资资产运营有限公司、市行政服务中心、市公共资源交易中心、市教育局、市统计局、市卫生局、市农业局、市水利局、市科技局、市气象局、市体育局、市档案局、市志办、市人民银行、银监会办事处、市供销社、市扶贫和移民办、市农业开发办、市中小企业局、市工业园管委会。

四、测评内容与评议人员 (一)测评内容

1(推进项目建设和服务企业情况。是否把思想和行动统一到市委、市政府提出的推进项目建设的决策部署上来，真正做到急项目建设之所急，帮项目建设之所需，主动推进项目建设，尽快促成在建项目投产;是否积极主动服务企业，帮助企业解决各种困难和问题，真正做到快事快办、特事特办。

2(机关作风建设情况。是否严格遵守考勤制度，有无迟到、早退、擅自离岗现象;上班时间有无串岗聊天、上网玩游戏、炒股及其他娱乐活动;是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象;是否存在工作不实、弄虚作假、敷衍塞责、推诿扯皮、令不行禁不止等问题。

3(工作效率和服务质量情况。是否全面执行了首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度;是否简化办事程序，做到方便利民，提高办事效率;是否主动、热情地为社会和群众提供文明、优质服务;是否解决影响机关效能和损害发展环境方面存在的突出问题。

4(廉洁自律和队伍建设情况。是否加强干部职工廉政教育和职业道德教育，严肃工作纪律，强化队伍管理;是否存在以权谋私、吃拿卡要等行为;是否存在搞特权、徇私舞弊现象;是否自觉树立廉洁自律和勤政为民意识。

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5(依法行政情况。是否严格依法行政并建立和实行了责任追究制;是否做到以人为本、文明执法;执法执收执罚行为是否规范，是否存在乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派等行为;是否按照廉能建设的要求，积极查摆存在的问题，认真整改，扎实推进政风行风和机关作风建设并取得明显成效。

6(政务公开和事务公开情况。是否按照《政府信息公开条例》的要求，全面推行和完善政务公开和事务公开，其内容、方式和手段是否全面、科学、直观，便于群众阅知;是否将办事程序、办事内容及其依据、条件、时限、方式、结果、收费标准、投诉电话等向社会公布，自觉接受社会各界监督。

(二)评议人员 市四套班子有关领导，各参评单位代表，乡镇场、街道办党政主要领导，部分人大代表、政协委员、特邀监察员、发展环境监督员，各类企业代表及其他服务对象。

五、时间安排和方法步骤 (一)时间安排

年内进行两次评议，第一次安排在6月中旬左右，第二次安排在11月中旬左右。

(二)评议方法

采取分散评议、集中评议与日常考评相结合的方法进行。参评单位的评议结果采用“百分制”，以“综合得分”为最终结果。综合得分=第一次评议得分×30%+第二次评议得分×50%+日常考评结果得分。机关作风建设评议分“满意、基本满意、不满意、不了解”四档。“满意”计100分，“基本满意”计70分，“不满意”计20分。填写“不了解”的不计入有效票，也不得分。计算公式为:(满意票数×100分+基本满意票数×70分+不满意票数×20分)?总有效得票数=评议得分。

1(第一次评议:占综合得分的30%。由市优化办(市廉能办、投诉中心)随机在全市性的大会上进行集中测评。

2(第二次评议:占综合得分的50%，由分散评议、集中评议得分组成，其中:分散评议结果占第二次评议得分的50%，集中评议结果50%。

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(1)分散评议。由市优化办(市廉能办、投诉中心)组织人员将评议表和征求意见表分送到发展监测点监督员进行测评。

(2)集中评议。按照第一次集中评议的办法，由市优化办(市廉能办、投诉中心)随机在全市性的大会上进行集中评议。

3(日常考评。(满分20分，扣分累计不超过20分)。

(1)平时受理、协调和查办投诉情况、开展机关廉能建设明察暗访情况、办理发展环境监测点反映问题的的情况等(8分)，由市优化办(市廉能办、投诉中心)按下列标准对参评单位进行评分: ?被群众或客商投诉举报并经查证属实的，每件扣2分。

?未按要求及时办结市优化办(市廉能办、投诉中心)的转办件，每件扣,分;因处理不妥造成重复投诉的，每件加扣,分。

?开展机关作风建设明察暗访，发现问题的，每人每次扣2分。

?发展环境监测点对被监测单位综合评价在“一般”(含)以下，扣1-,分; (,)驻市行政服务中心窗口单位(3分)，违反“中心”有关管理规定的，由市行政服务中心分别酌情扣分;未进驻行政服务中心的单位按驻市行政服务中心窗口单位的平均分计分。

(,)乡镇便民服务中心的运转情况(3分)，由市行政服务中心分别酌情扣分。市直单位按其平均分计分。

(,)对参评单位依法行政存在的问题(3分)，由市政府法制办酌情扣分。

(,)推进项目建设方面(3分)，由重点项目办酌情扣分。没有重点项目建设任务的，按重点项目建设单位的平均分计分。

(三)具体步骤

1(第一次评议由优化办(市廉能办)组织人员在市本级进行集中评议。

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2(第二次评议由市优化办(市廉能办)分别组织人员进行分散评议及在市本级进行集中评议。

3(邀请特邀监察员和新闻媒体进行监督，采取集中人员、集中时间的方法，封闭统计测评情况，量化计分，按最后综合得分=第一次评议得分×30%+第二次评议得分×50%+日常考评得分公式，计算出最后综合得分结果。评议结果报市机关效能建设领导小组和市廉能问责工作领导小组)审核后，以《通报》形式公布。

4(被市委、市政府、市优化办(市廉能办)或上级有关部门通报批评的，在最后综合得分中每次扣,分。

5(向参评单位书面反馈测评结果和群众的意见建议;参评单位进行对照检查，认真剖析，深入整改，并向市优化办(市廉能办、投诉中心)报告整改情况。

六、评议结果的使用

(一)以《通报》的形式向社会公布评议结果，并纳入单位年度工作目标管理考评。

(二)对同类系列评议排名前2名的单位由市委、市政府通报表彰。 (三)对同类系列评议排名最后1位的单位，列入重点帮助对象，限期整改，跟踪问效;并依据《市廉能问责处理暂行办法》和《市廉能问责实施细则》的有关规定处罚，取消该单位本年度目标管理考核的评先资格。

(四)对同类系列评议排名后2位且不良反映多、群众意见大的单位，单位主要负责人要在市广播电视台围绕群众反映的问题与意见建议，公开其整改措施，接受社会群众的监督。

七、几点要求

(一)提高认识，加强领导。机关作风建设评议活动是落实科学发展观，实现和维护人民群众利益的重要体现，是扩大基层民主、强化群众监督、构建和谐社会的重要途径，是改进工作作风、提升机关效能、优化发展环境的重要举措。各参评单位要站在加快发展，推进项目建设的战略高度，充分认识评议活动的重要意义，切实加强领导，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，形成一级抓一级，层层抓落实的格局。

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(二)认真整改，务求实效。各参评单位要把解决影响发展环境和群众反映的突出问题作为机关作风建设评议活动的主线，贯穿于评议的全过程，边评边改，以评促改，切实做到纠建并举，务求实效。要正确对待群众反映的问题和意见建议，逐条研究，深入剖析，找出症结，认真整改，切实做到“问题不解决不放过，整改不到位不通过”。

(三)严明纪律，严肃查处违纪违规问题。要以优良的作风搞好机关作风建设评议工作。在组织评议活动中，工作人员要认真负责，遵守纪律，严守秘密。参评单位不得有下列行为:采取不正当手段拉票，干扰正常评议;虚报成绩，搞假材料。凡违反者，一经发现，予以通报批评，情节严重的给予党纪政纪处分。

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单位评议活动工作方案

单位评议活动工作方案

根据省委、省政府《201X年“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动工作方案》的要求，按照省农委的部署，结合我单位实际情况，制定本方案。

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和 3、简化办事程序，提高工作效率。实行“六项制度”，增加办事透明度，实行“一条龙”服务或“一站式”办公，急事急办、特事特办，提高办事效率，自觉接受群众监督。

4、为服务对象办实事。优化经济发展环境的优惠政策和便民措施，狠抓落实，对群众反映的问题及时解决，做到件件有着落、事事有结果。

5、采取措施加强队伍建设，执政为民，廉洁自律，及时纠正群众反映强烈的不正之风，严肃查处以权谋私、刁难勒卡和“三乱”等行为。

三、实施步骤

1、3月份，从实际出发，制定本单位具体实施方案，明确目标和推进工作的具体措施。

2、6月份，组织开展区划所“群众最满意评议”活动自查自评，查找存在的问题，制定改进措施，将自查自评情况汇总后，上报驻委纪检组监察室。

3、8月份，开展“群众最满意单位评议”活动的落实情况测评，坚持经常性检查，滤布厂推进“最满意单位评议”活动深入开展。

4、11月份，开展“群众最满意单位评议”活动的工作情况进行全面总结，将取得的实效，采取的方法，实践的经验和存在的问题以书面材料报上级主管部门。 四、保证措施

1、提高认识，强化组织领导。开展“群众最满意单位评议”活动，是深入贯彻落实党的十七大精神，加强反腐倡廉建设和行业作风建设，创建优良发展环境，促进我省经济社会又快又好发展的一项重要举措。

2、实行责任制、承诺制，强化工作推进保障机制。成立评议活动领导小组，明确责任，做到一级抓一级，一级带一级、一级对一级负责，真正形成齐抓共管、上下联动的工作推进保障机制。

3、注重实效，在办实事、解决问题上下工夫。要认真开展调查研究，找准今年开展评议工作的切入点和突出问题。以做到便民服务、简化手续、解决群众办事难为重点，以求真务实的工作作风，为管理和服务对象办实事。

4、认真抓好单位建设，为评议活动奠定良好基础。加强对工作的检查，采取内部评议的办法，细化任务，明确目标，落实责任，要从解决群众的感情和态度问题入手，增强责任心和事业感，落实首问责任制，使群众体会到作风真转变了、办事方便了，效率提高了，要从根本上解决门难进、脸难看、事难办等问题。

5、加强工作协调和宣传，主动接受群众监督。要采取各种措施，进一步加强宣传力度。要采取走出去、请进来等多种形式，广泛听取群众的意见和要求。积极做好协调工作，组织和参与《行风热线》等节目，主动接受监督，压滤机滤布营造良好的社会舆论氛围。

××*省农业区划研究所 二〇〇八年三月二十五日 《单位评议活动工作方案》

附送：

单位请假条原因怎么写

单位请假条原因怎么写

;下一行空两格写

此致 另起一行写 敬礼！! ，;最后注名自己的身份和姓名、日期学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。

今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!请假人：

丁丁xx-xx年x月xx日请假条属于便条，大致有如下格式：
1.在纸的顶端正中写上“请假条”三个字。

像写信一样，在纸张上端顶格写上“××领导：
”。

3.在下一行，写上请假事由、请假几天。病由一定要说清楚，说明重要性，但是要简洁 。

4.在下面靠右写上你的姓名、日期。然后附上病历。请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、活动的文书。本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条.例如:请假条xx培训中心:因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致敬礼！银行海珠支行营业部刘xx-xx年xx月xx日学校假条写法请假流程请假流程：

请假人- 班长- 班主任说明请假原因，领取填写假条，班长审批并备案审批假条上缴假条给班主任请假条尊敬的老师：

您好!我是06级电子商务直属班的学生，因为，需要请假从到，去往地点，请假期间有效联系方式：

。本人保证往返途中的个人人身和财产，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!班长意见:班主任意见：

本人签名：
日期：

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民主评议党员活动方案

导读：本文是关于民主评议党员活动方案，希望能帮助到您！

为深化创先争优活动，进一步严格党内组织生活，健全完善党员教育管理长效机制，切实增强党员意识，促使党员履行权利义务和发挥先锋模范作用，保持党员队伍的先进性，通过民主评议党员活动，纯洁党的队伍，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快建设世界生态田园城市提供坚强的组织保证，有关深入开展民主评议党员活动的实施方案如下，请各党组织结合实际，认真抓好贯彻落实。

一、民主评议党员活动开展的时间和形式

民主评议党员活动以支部为单位开展，在2012年2月29日之前完成，活动开展可结合各党组织的支部大会、党组织生活会、两委成员民主评议工作等一并统筹进行。

二、民主评议党员的基本原则、主要内容和评议定格条件

(一)基本原则

深入开展民主评议党员活动，要坚持党要管党、从严治党的原则;实事求是、注重实效的原则;客观公正、民主公开的原则;坚持标准、区别对待的原则;严格要求、坚持平等的原则;加强教育、严肃处理的原则。

(二)主要内容

民主评议党员的内容，要依据党章明确的党员条件和有关规定。具体内容应当根据当前形势和党的任务对党员的要求，以及

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现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。按照总的要求，着重从以下五个方面对党员进行评议：

1.是否具有坚定的共产主义信念。能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2.是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。

3.是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4.是否切实地执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。

5.是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。

各党组织要结合实际情况，确定评议党员的具体内容。

(三)评议条件

民主评议党员，一般按优秀、合格、不合格三个档次。

1.“优秀党员”基本条件：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带五争”：一是带头学习提高，争当勤学模范。自觉用科学发展观武装头脑，加深对中央、省委、市委决策部署的认识，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念;认真学习新知识、新技能，成为本职工作的行家里手。二是带头创造佳绩，争当敬业模范。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无

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私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头服务群众，争当为民模范。主动联系群众、化解矛盾，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当合法权益。四是带头求真务实，争当实干模范。自觉贯彻落实市委《八项规定》，在推进追赶型跨越式发展中真抓实干、攻坚克难、有所作为。五是带头文明守法，争当自律模范。模范遵守党的纪律和国家法律法规，积极参与城乡环境综合治理，自觉维护成都“全国文明城市”荣誉。

2.“合格党员”基本条件：较好履行党章规定的义务，认真学习实践科学发展观，贯彻落实党的路线、方针、政策，执行党组织的决议、决定;在政治文明、物质文明和精神文明建设中较好发挥先锋模范作用;积极参加党组织活动，在本职岗位上较好完成党组织分配的各项工作任务;党员群众公认度较高。

3.“不合格党员”主要表现：不合格党员主要是指那些丧失共产主义信念，革命意志衰退，不履行党员义务，不起先锋模范作用的党员。其主要表现：理想信念动摇，经常散布错误言论，对贯彻执行党的路线方针政策态度消极，不愿为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗;组织观念淡薄，无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作;个人主义严重，假公济私，损人利己，追名逐利，在群众中造成很坏的影响;自由主义严重，经常传播流言蜚语、小道消息，拨弄是非，挑拨离间，破坏党群关系，影响安定团结;违反国家政策法令，从事不正当经济活动;革命意志衰退，不遵守工作和劳动纪律，长期旷工，消极怠工，不起党员作用;工作不负责任，给国家和人民生命财产造成损失;道德品质败坏，生活堕落，追求资产

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阶级生活方式;丧失党性原则，无视党规党法，笃信宗教，经常参加赌博活动和封建迷信活动;当国家、集体和群众的生命财产受到严重损失、威胁时，袖手旁观或临危脱逃;对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争，在大是大非问题上不坚持原则，有严重的好人主义，造成不良后果;破坏党的纪律，搞打击报复，严重侵害党员的民主权利和群众利益，等等。不同行业、不同地区的实际情况不同，不合格党员的表现也不尽相同，各党组织，要在调查分析的基础上，依据党章规定的党员标准和保持共产党员先进性要求，紧密结合本地本单位自身实际，列出不合格党员的主要表现，增强评议和处置的针对性。

三、民主评议党员的方法步骤

(一)学习教育。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育和形势教育。重点组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、党的十七大报告的有关章节和中央、省委、市委有关文件，也可借助党员远程教育平台进行集中学习。学习方法可以多种多样，讲求实效。

(二)自我评价。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行，党员要联系个人思想和工作实际进行自我评价，肯定成绩，找准问题，在是否合格上进行自我认定。党员自我评价应在党支部大会或党小组会议上进行，各党组织要切实做好会议记录和资料归档工作。

(三)民主评议。召开党小组会或党支部会进行民主评议。评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评和自我批评。

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党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取非党群众对党支部和党员的意见。

(四)组织考察。支委会将党内外对每个党员的评价和反映意见，进行实事求是的综合分析，形成组织意见，转告本人，向支部大会报告。需要核实的情况，再进一步调查核实。

(五)表彰和处理。经过民主评议，对一致公认表现好、模范作用突出的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬，并作为“七一”表彰的重要依据。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置的意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决。

各基层党组织要将民主评议党员的定格情况及时记入《中国共产党党员证》和《中国共产党党员民主评议记载表》。

四、关于不合格党员的处置

各党组织针对不合格党员的处置要遵循慎重、稳妥、严肃的原则。

(一)处置不合格党员的主要方式

对不合格党员，按照党章和有关规定，区别不同情况，分别作出处理：

1.凡是被评为不合格而又不愿意改正的党员，应当劝其退党。劝而不退的，应从党内除名。

2.虽然被评为不合格党员，但经过党组织的教育帮助，表示愿意改正并决心按党员标准要求自己，有悔改表现的，采取限期改正，仍无转变的应予除名。

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3.党员没有正当理由，连续6个月不参加组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，有这三种情况之一的，应按自动脱党处理。

4.预备党员经过评议，确属不具备党员条件的，应在讨论转正问题时取消其预备党员资格。预备期内一般不按不合格党员处置。

(二)处置不合格党员的基本程序

1.对不合格党员的主要问题进行调查核实，形成综合性写实材料。内容一般包括：党员基本情况，主要问题，本人态度等。

2.支部委员会根据处置不合格党员的政策界限，提出初步处理意见。指定专人与其本人谈话，有关事实材料同本人见面，听取被处置对象的意见。

3.召开党员大会，讨论支委会提出处置不合格党员的初步处理意见。经到会党员充分讨论后，采取举手或无记名投票方式进行表决，形成支部大会决议。对不合格党员的处置决议，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过。支部大会讨论处置不合格党员，应通知其本人到会。

4.党支部按照相关组织程序，将支部大会的决议填写在《处置不合格党员呈报表》上，并连同核实材料一并逐级报送所在的街道党工委、所在区(市)县委和市级部门党组(党委)审批。

5.上级党组织要认真审查基层党组织上报的材料，经集体讨论后作出决定，及时批复。

6.基层党组织收到上级党组织批复文件后，及时找被处置对象谈话，传达上级党组织的审批意见，做好思想工作。召开党员

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大会，宣布决定。

(三)处置不合格党员需要注意的问题

1.事实要清楚。对认定不合格党员的事实，一定要了解清楚，尚不清楚的要待查清以后再处理，坚决防止在事实不清楚的情况下草率做出处理决定。

2.理由要充分。确定不合格党员，一定要有事实根据，有充分的理由，使本人心服口服。要注意区分造成不合格的主观原因和客观原因，区分个人原因和组织原因。是谁的责任，就由谁来负责。

3.处理要恰当。要根据党员存在问题的性质、影响大小及本人的态度，做出恰当结论。做到既坚持标准，严格要求，又严肃慎重处理，不误伤同志。

4.注意防止不良倾向。对不合格党员必须严肃认真地处置，不能姑息迁就，以个人感情代替党性原则。防止派性、宗族干扰和挟嫌报复，要充分发扬党内民主，增加透明度，不允许个人说了算。防止草率从事，要做深入细致的核实工作，采取慎重的态度。

5.尊重党员民主权利，正确对待党员提出的不同意见。按照党章规定，在党组织讨论决定对党员的组织处理问题时，本人可参加会议和进行申辩。党员提出的意见不合理，应耐心讲清道理，帮助他们提高认识;对无理取闹的，要进行批评教育，不能姑息迁就。

6.手续要完备。对不合格党员作出限期改正、劝退、除名的组织处理，必须严格按照党章规定的程序，经过支部党员大会讨

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论做出决议，并报上级党组织审批。不合格党员有关材料除存文书档案外，应及时存入本人档案。其他党员的有关评议材料，可保存在本单位的文书档案或党员档案里。

各基层党组织在民主评议党员实施过程中遇到的重要问题或出现的重大情况，要及时上报。

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政风行风评议活动方案

撰写人：XXX 本文档介绍了XXXXX.

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局各科室，安全监察大队：

根据市局《关于印发市安全生产监管监察系统政风行风评议工作实施方案的通知》的工作部署和要求，全面加强我局机关作风建设，促进部门和科室转变作风，特制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举、以评促建的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必管行风”的原则，围绕安全生产的中心工作，以解决损害群众利益的问题为目的，以规范行政执法行为为重点，以群众满意为标准，深入开展政风行风民主评议工作，进一步改进作风，强化服务，认真查纠突出问题，全面加强全市安全生产监管监察系统政风行风建设，努力在民主评议中争先创优，为安全生产持续稳定好转提供作风保证。

（二）工作目标：通过开展政行风评议活动，着力解决机关作风效能建设方面的重点问题，着力解决事关改革发展稳定和群众反映强烈的突出问题，着力建立和完善作风和效能建设长效机制，努力树立安监干部新形象，使群众对机关作风和效能的满意度有新的提高。

二、工作重点

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三、工作措施

（一）组织开展“五查五看”活动。充分发挥廉情预警机制作用，以开展“五查五看”为重点，做好信息收集、警示和风险预防。一是查思想，看理想信念是否牢固，为民服务意识、大局意识是否确立，精神状态是否良好；
二是查行为，看言行是否符合党员干部的要求，是否存在损害机关和干部的形象问题，是否在开展工作、促进发展上用真功、使真劲，是否真心实意地为群众办实事，积极主动为群众解难事，对群众反映的问题是否尽心尽责地去解决；
三是查效率，看是否存在不作为、慢作为、乱作为、敷衍塞责、办事拖拉、推诿扯皮、“中梗阻”、“下搁浅”等问题；
四是查制度，看制度是否健全完善，制度的执行是否到位，是否能够坚持用制度来规范工作和行为；
五是查纪律，看是否存在违法违规行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等问题，是否存在“公款吃喝、公车私用、公费旅游”和“行为不廉洁”问题。

（二）加大对作风和效能状况监督检查的整改。加大对不积极主动履行职责、不负责任、推诿扯皮、效率低下等问题的责任追究力度。组织开展机关作风和效能建设自查，对存在问题的科室和个人进行批评教育并督促做好整改。

（三）完善并严格执行作风效能问责办法。局“作风效能建设”活动领导小组要认真对照“六不”行为开展监督

- 31 真正做到组织到位、活动到位、服务到位、宣传到位。要切实研究并解决安全生产监管工作中存在的问题和困难，认真总结并广泛宣传“双服务”活动开展的成效和经验，形成全社会关心安全生产的良好氛围，从而为安全生产监管工作创建有利的工作环境。三是开展“倡导勤俭节约、反对铺张浪费、惩治奢靡之风”专项行动。进一步规范和改革公务接待制度，严禁用公款大吃大喝，不得以参加会议、学习、培训、联谊活动等名义用公款请客送礼。严禁违反规定购置办公用品。

（六）开展学先进争先进活动。深入开展“关爱生命、树好形象”活动，组织好“勤政廉政好公仆”评选，充分利用身边人的先进典型事迹教育党员干部，引导党员干部进一步增强勤政为民、廉洁奉公的自觉性和责任感。

四、组织领导

政风行风评议活动在局党组的统一领导下开展工作。为切实加强对活动的组织领导，确保活动扎实有效，成立区安监局政风行风评议工作领导小组，局党组书记、局长徐淮任组长，局党组成员副局长陈复明、纪检组长彭继忠任副组长，各科、队、室主要负责人为领导小组成员，领导小组办公室设在局纪检组。

五、活动步骤

（一）组织发动（7月上旬）

- 51 见。开展对服务对象大走访活动，虚心听取企业和群众的意见和建议。

四是开展自查自纠。在广泛征求意见的基础上，围绕五个方面内容，以及行政权力网上运行、信访投诉、政行风热线转办件处理落实等情况，逐项搞好对照检查和自纠，并将自我查纠的问题逐项录入《政风行风评议自查自纠登记表》。

五是强化服务措施。把服务寓于监管之中，在监管中强化服务，在服务中落实监管任务。根据挂钩帮扶的企业、社区和农村等基层服务对象的不同性质，采取咨询宣传、排查隐患、解难帮困等方式，把服务送到基层，送到群众身边，有组织、有计划地为联系单位和联系点办1、2件实事。

六是整顿机关作风。充分发挥廉情预警机制作用，以开展“五查五看”为重点，做好信息收集、警示和风险预防。一是查思想，看理想信念是否牢固，为民服务意识、大局意识是否确立，精神状态是否良好；
二是查行为，看言行是否符合党员干部的要求，是否存在损害机关和干部的形象问题，是否在开展工作、促进发展上用真功、使真劲，是否真心实意地为群众办实事，积极主动为群众解难事，对群众反映的问题是否尽心尽责地去解决；
三是查效率，看是否存在不作为、慢作为、乱作为、敷衍塞责、办事拖拉、推诿扯皮、“中梗阻”、“下搁浅”等问题；
四是查制度，看制度是否健

- 71

（二）加强组织领导。各科、队、室要按照局党组的统一部署和安排，认真组织好各项活动，切实把活动的各项任务落到实处，形成抓好政风行风评议活动的合力。办公室要加强组织协调，强化监督检查，确保深化政风行风评议活动各项任务和要求落到实处。

（三）努力创新突破。局政风行风评议活动要与做好安全生产监管中心工作结合起来，与深化“百千万”服务企业专项行动结合起来，与全省安监管系统案件多发高发问题整改工作相结合，与开展“安全生产年”活动相结合，与开展“企业生产主体责任落实年”活动结合起来，与开展机关效能建设和机关党建工作结合起来，切实提高机关工作人员的整体素质。要在前几年开展活动的基础上，认真总结经验，找准薄弱环节，解决存在问题，努力拓展内涵、丰富载体、总结完善，从而提升我局机关作风和效能建设的水平，使政风行风评议活动有新的提高和突破。

政风行风评议活动方案

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民主评议活动实施方案

为搞好今年的民主评议中小学校工作，现制定工作方案如下：
一、指导思想

全面贯彻市委七届五次全会、市纪委七届五次全会和市政府第三次廉政工作会议精神，以科学发展观为指导，以规范学校办学行为、收费行为，加强民主管理和师德师风建设为重点，坚持标本兼治、纠建并举、以评促建，推动学校依法、科学、民主管理，以教育行风工作新成效取信于民，为促进我市教育又好又快发展提供有力保障。

二、评议范围 全市公办中小学校。

三、评议内容 (一)办学行为

义务教育阶段公办学校要严格执行“就近免试入学”的招生政策，不违反上级规定乱招生，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，不举办或参与举办各种提高班、特长班、竞赛班、特殊配置班级，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识类竞赛活动。普通高中招收择校生要严格执行“三限”政策，公办省级示范性高中不占用学校正常教育资源招收补习生(复读生)，不举办补习班(复读班)，不违反规定举办或参与举办各种提高班、特长班、竞赛班、特殊配置班级，不向社会力量办学机构出租教室，不做虚假招生宣传，不随意开除学

第 1 页 生，不违反规定乱补课。

(二)教育收费

严格执行国家教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。认真落实党的惠民政策，确保国家各项减免措施落实到位，确保国家的各项资助及时到位。农民工子女接受义务教育的收费与当地学生一视同仁。

(三)民主管理

认真推行校务公开和学校办事公开制度，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，实行民主决策，全面公开，做到制度健全、运转规范、公开透明。

(四)师德师风

教师平等对待学生，尊重学生人格，不歧视学生，不对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严，不侵犯学生合法权益。不违反规定在外办班或从事有偿家教。爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，品行端正。

（五）组织领导

成立由单位主要领导任组长的民主评议领导小组，制定评议方案，实行责任制管理，目标任务分解到学校的有关处室、人员。设立咨询、投诉电话，及时解决群众反映的问题。按时完成上级部门下达的各项工作任务。

四、评议办法

各县市区教育局负责本辖区中小学校的评议工作，每年评议全县

第 2 页 三分之一的学校，三年完成一轮，上年度被评为不满意的学校要继续参加本年度的评议活动。市教育局组织负责对直属中小学校的评议工作，每年一评。民主评议以问卷评议为主，结合检查评议、考核评议、信访评议等多种方式进行。

(一)问卷评议。主要面向学校服务范围内的家长及学生问卷测评。问卷测评要覆盖学校所有班级。对涉及小学1-3年级班级的问卷，主要面向学生家长。

(二)检查评议。结合春、秋两季开学后的教育收费专项检查和市教育局、纠风办、物价局等八部门组织的联合检查进行。

(三)考核评议。考核组深入学校，根据评议内容对学校工作情况进行考核评价。

(四)信访评议。此项评议为扣分项目。由县市区有关部门督办的信访件，每查实一件，扣3分；
由市有关部门督办的信访件，每查实一件，扣5分；
由省有关部门督办的信访件，每查实一件，扣8分；
由国家有关部门督办的信访件或由新闻媒体曝光的事件，每查实一件，扣10分；
造成重大影响的，一票否决。

五、计分办法

民主评议学校采取百分制计分方法。问卷评议、检查评议、考核评议三项评议分值原则上分别占评议结果的60%、20%、20%。总体评价分为三类，100一80分为满意，79—60分为基本满意，60分以下为不满意。

六、奖惩措施

第 3 页 各县市区评议工作结束后，要将评议结果报市教育局民主评议中小学校领导小组办公室审核确认，市教育局扣除有关被评议学校信访分值后，向各县市区通报结果，并报省民主评议中小学校领导小组办公室备案。对评为满意的学校由教育主管部门给予通报表彰。对评为不满意的学校取消当年各类评优评先资格，并继续参加下年度民主评议，连续三年被评为不满意学校的，由当地教育行政部门对学校负责人作出组织处理。

七、组织领导

民主评议中小学校工作对加强教育系统行风建设，办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为加强对这项工作的领导，市教育局成立了由市委教育工委书记、市教育局党组书记柳金钟任组长的民主评议中小学校工作领导小组。各县市区教育局也要健全相应的工作机构，切实加强对这项工作的领导。要积极与市教育局民主评议行风办公室联系，主动汇报评议工作，确保民主评议学校工作顺利开展。

八、工作要求

（一）精心组织。民主评议中小学校工作涉及面广，时效性强，任务繁重。各县市区教育局要精心组织，周密安排，务求工作实效。要按照本方案要求，研究制定本地民主评议学校具体实施方案，采取有效措施，认真实施。

（二）以评促建。要围绕规定的评议内容认真开展自查自纠，切实抓好自身建设。评议部门对评议中发现的问题要提出整改建议，

第 4 页 被评议学校要认真搞好整改，进一步规范学校办学行为、收费行为，加强民主管理和师德师风建设。

（三）严肃纪律。各单位要以积极的态度严肃认真地对待行风评议的各项工作，避免出现敷衍应付、弄虚作假等不良现象。参加评议的工作人员要恪尽职守，严谨工作，坚持原则，遵守纪律，公平正义，确保评议工作取得实效。

第 5 页

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