药具管理员先进事迹
药管员避孕药具知识培训
备课教案
培训目的:为了提高计划生育药具管理工作的整体水平和村药管员的业务素质,掌握避孕节育及避孕药具知识,让育龄群众得到科学的计划生育优质服务。
培训重点:药具的管理与使用、避孕方法的知情选择、发放范围、药具种类及常用的避孕方法、不良反应等
培训时间: 2015年
月
日
培训地点:某某镇计划生育服务站三楼会议室
培训内容:
一、避孕药具的种类
二、药管员职责
三、什么是避孕,避孕的主要原理和方法
四、药具使用对象及随访对象
五、常见副反应及处理
六、宫内节育器的种类
一、避孕药具的种类
1、乡药具库存量为2~3个月,村药具库存量为1个月。
2、国家免费供应药具的品种包括:口服短效药、口服速效药、针剂、外用类、辅助类、宫内节育器、各型避孕套。
二、药管员职责
1、基层药具管理的基本原则是免费发放原则、满足需要原则、减少浪费原则、方便群众的原则。
2、药具管理的五项工作是计划发放、宣传教育、随访服务、业务培训、考核评比。
3、基层药管员要做到“三清”:应使用药具对象清;
药具进发存数量清;
药具使用效果清。
4、基层药管员要做到“三懂”:
懂避孕节育基本知识、懂药具基本性能、懂药具使用方法和副作用处理。
5、基层药管员要做到“三会” :会宣传、会管理、会指导。
6、基层药管员要做到“三到户”:宣传到户、送药具到户、咨询到户。
三、什么是避孕
1、什么是避孕,其主要原理和方法是什么
避孕就是避免受孕,按照夫妇的意愿,采用各种避孕措施来调节生育,以达到在一定时期内避免受孕的目的。避孕的原理和方法有:抑制排卵同时使宫颈粘液变稠,并引起内膜变化,抑制着床:如女用口服避孕药、避孕针和激素缓释避孕系统(皮下埋植避孕剂)。阻止精子和卵子相遇:如避孕套、男女结扎等。改变宫腔内环境,使受精卵不能着床:如探亲避孕药、宫内节育器。
杀死精子或使精子失去活动能力:如各类杀精剂。
四、药具使用对象及随访对象
1、药具使用对象
不宜或暂不宜做绝育手术者,新婚自愿晚育要求使用药具避孕者,批准生育二孩后,暂不想生育,要求使用药具避孕者,产后(分娩、人流)42天到落实长效避孕措施之前者,输精管绝育术后半年内者,未落实避孕措施的探亲者,开展知情选择地方,自己选择用药具避孕者。
2、重点药具随访对象
心脏病、肺病、妇科病患者、聋哑盲人对象、新使用避孕药具者、使用时间长达10年左右的人员、哺乳期用药具对象、更换节育措施或避孕药具品种者、使用避孕药具已发生副作用者、药具使用后失败者。
五、常见副反应及处理
1、口服避孕药的禁忌症
患有急慢性肝炎或肾炎者、心脏病患者、糖尿病、高血压、结核病、乳腺及生殖器官有肿瘤患者、月经量少、哺乳期妇女、诊断不明的子宫出血、各种炎症的急性期等。
2、为什么心脏病者不宜口服避孕药
避孕药中的雌激素会引起体内水钠潴留,增加心脏负担。另外,避孕药还可引起一些患者的血液呈高凝状态,这对心脏病者也是不利的。
3、高血压患者为何不宜服用口服避孕药
现已知口服避孕药可使血中肾上腺素增加,拮抗降压药舒张血管的作用,两者同服,会影响降压药的降压效果。
4、短效口服避孕药有那些优点 (1)高效、可逆;
(2)可缓解痛经,减少月经量,对月经不规律者可促其规律;
(3)减少或杜绝宫外孕的发生;
(4)对卵巢囊肿有一定的预防作用;
(5)治疗功能性不孕;
(6)服药1年以上对乳腺癌发病率降低45%;
(7)对子宫内膜癌的发病率降低50%;
(8)对卵巢磷状上皮癌的发病率降低50%;
(9)利于钙的吸收,预防骨质疏松症的发生;
(10)对良性关节炎的发病率降低42%;
(11)预防和纠正缺铁性贫血。
5、小孩误吃避孕药应如何处理
易为小儿误食的是各种口服避孕药的糖衣片。因其味甜,如放置不妥,易被小儿作小糖误食。家长要把口服避孕药放在小儿看不到、够不到的地方,以免误食。误食避孕药后,就是向体内引入了雌、孕激素。短效口服避孕药剂量小,服后排泄快,长效及探亲避孕药剂量较大,在体内滞留时间长。误食避孕药后,可能会出现类早孕反应症状,如恶心、呕吐、嗜睡;
男孩出现乳头胀痛、胸部隆起,女孩还可能会来“月经”;
如误食过多还会损伤肝功能。如已发生误食,也不必惊慌,可去医院诊治。刚服下不久可以催吐减少吸收,同时输液,补充维生素C,促进药物排出体外,并注意护肝治疗。以后定期去医院检查,做肝功能体检及追踪观察。
6、为什么说安全期避孕不安全
正常情况下,妇女每月排卵1次,往往是在月经来潮前14天左右排卵。但也不是固定不变的,精神受到刺激,情绪或生活环境条件发生变化以及机体患病等情况,都可以影响排卵时间,使排卵提前或错后,甚至发生额外排卵。因此,按照正常情况下推算的安全期并不安全。这就是安全期避孕不可靠的道理。
7、使用避孕套破裂后如何补救?
立即蹲下,排除精液,在72小时内服用紧急避孕药(毓停、惠停、安停等)或在5天内放置带铜宫内节育器。
8、男性绝育手术后仍需避孕
由于精囊侧一段的精管及精囊内的残存精子仍可致孕。最长可达5至6个月,所以男扎术后半年内仍需避孕。
9、服避孕药期间怀孕或怀孕早期服了避孕药,对胎儿有什么影响 医药研究证明,口服避孕药中的雌、孕激素对胎儿的性器官发育会产生一定的影响。避孕药中的人工合成的孕激素可能会使女性胎儿男性化,而避孕药中的雌激素可能对胎儿产生远期不良影响。口服避孕药中的雌、孕激素作用于胚胎,可能造成孕妇流产或使胎儿发生畸形。
10、铜—T IUD有什么优点
TCU是世界公认的最理想的IUD。它选用了人体易接受的无毒聚乙烯混硫酸钡制成,而且形状为T型,其结构简单、造型合理、放置方便、副作用小。还具有妊娠率低、脱落率低、因症取出率低,持续存放率高这“三低一高”的优点而深受广大育龄妇女的信赖。
11、避孕套的正确使用方法 使用避孕套时,先将前端的小袋捏扁,排除里面的空气,然后把避孕套套在勃起的阴茎头上,逐渐向上展开,把整个阴茎都套住,并使避孕套前端已捏扁的小袋悬挂在阴茎头前,以便射精时储存被排除的精液。射精后,在阴茎尚未软缩前,用手指捏紧避孕套口,与阴茎一起抽出,以免阴茎软缩后避孕套滑脱,精液逆流入阴道,导致避孕失败。
12、更年期妇女为什么还要避孕
妇女由育龄期逐渐过渡到绝经期的阶段,称为更年期。一般是指40~52岁这段时间,卵巢功能逐渐衰退,月经由规则变得不太规则,经量减少,到最后月经完全停止,即为绝经。绝经期后卵巢不再排卵。但在更年期,卵巢还会不规则的排卵。如果麻痹大意不采取避孕措施也会怀孕。更年期怀孕的胎儿容易发生畸形和智力发育不良,此时妇女的子宫开始萎缩,收缩力差,做人工流产也易发生并发症。因此更年期妇女不要存在侥幸心理,一定要坚持避孕到完全绝经为止。
13、哺乳期妇女可采用那些方法避孕 (1)已生育二孩妇女可首选结扎及上环;
(2)产后满42天既可防止宫内节育器;
(3)皮下埋植剂;
(4)3个月注射一针的迪波普维拉或迪波盖斯通长效避孕针;
(5)避孕套;
(6)外用避孕药片、膜、膏、拴;
(7)口服含孕激素的避孕药如(马富隆、敏定偶此类为计划外药)。
六、宫内节育器的种类
1、目前推广使用的宫内节育器有那些品种
目前国内外正在研制和使用的IUD均为活性IUD,包括带铜IUD、释放孕激素IUD和释放药物以减少月经血量的IUD。如TCu200、220、380,γ环,固定式,花式,爱母环,圆宫环,带器宫铜。
2、各避孕方式的年标准使用量
长效药(针)13片(支)、短效药286片(粒)、速效药15片(粒)、外用药120—150片(粒、张、支)、避孕套120—150只。
3、外用避孕药有几种,如何正确使用
妻之爱避孕栓、任苯醇醚避孕栓、任苯醇醚药膜片、膏等。
(1)如用药膜,选膜注意要准确;
(2)不论何种外用药,一定放到阴道深部;
(3)放入5分钟后再行房事,若房事超过1小时,应补放1张(片、栓);
(4)放入药膜后30分钟未行房事,同房时应补放1张;
(5)房事6小时后方可洗涤。
4、使用避孕套出现过敏反应怎么办
应停止使用,改用其他避孕方法。可用温水清洗,切忌用热水或外用肥皂,如局部无渗出,有渗出改用3%硼酸溶液获1:8000浓度高锰酸钾液洗涤。症状重者可到医院就诊(扑尔敏8毫克,每天3次)。
5、避孕套除能避孕外还有何优点
(1)可以有效的预防性病的传播;
(2)可以预防不洁性交所致的盆腔炎和羊水感染;
(3)不会引起体内激素水平和代谢过程的变化;
(4)对宫颈癌有一定的防治作用;
(5)对早泄者,可延长射精时间;
(6)可预防免疫反应引起的不孕。
6、服用短效口服避孕药为什么会出现月经出血量会减少现象
月经出血量多少与子宫内膜增生的厚薄有直接关系,子宫内膜厚,内膜血管也多,脱落时的出血量就比较多,反之月经量就较少。服避孕药后,药物抑制卵巢排卵,同时使雌、孕激素分泌减少,虽然避孕药中的雌、孕激素也能使子宫内膜增生,但他不会像自然月经周期那样出现激素分泌高峰,因而子宫内膜就不会像未服避孕药时那样充分增生分泌。结果,子宫内膜增长较薄,分泌腺体较少,脱落时出血也就较少,甚至出现点点滴滴的现象。极少数长期服避孕药的妇女,因子宫内膜萎缩、不脱落而发生闭经。这些现象是服避孕药的副作用而不是疾病,不必顾虑。
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
食堂管理员先进事迹
____是后勤部营养餐食堂管理员,为了让职工们吃好,心情舒畅的投入到生产建设中去,真可谓呕心沥血,兢兢业业。
三十一岁的____,有一个五岁的孩子需要照顾。但是他总是一心扑在工作上,家里的事情什么也顾不上。孩子的棉衣需要拆洗,她就找来姐姐帮忙,春节前需要擦玻璃、打扫卫生,她和爱人一起,分几个晚上干,春节期间别人可以走亲戚看朋友拜年,可是她顾不上,一天也舍不得休息,每天盯在食堂,生怕哪里出现问题。厨师们要炒一个香菜木耳,她发现香菜切的太碎,立即对厨师提出批评;
他发现厕所的地板脏了,院里的地板有污泥,马上安排清扫;
他发现食堂门前的雪堆分散,不便于职工行走,立即带领服务员重新清理,把积雪归置到一块;
在售饭口,她发现一盘大米饭颜色不新鲜,可能是剩饭,她立即安排撤下去,让服务员自己吃饭时吃掉,不能让职工吃不好看的米饭……。点点滴滴,她总是考虑的那么精细,用高度负责的精神,审视着食堂的工作进程。
春节快到了,她考虑要为职工准备上好的年夜饭。由于供应单位节日期间不供货,春节前十几天,就制定了节日菜谱和采购计划,提前购进了四百斤饺子,到节前又购进了七百斤水饺。由于春节前购进的蔬菜较多,她每天注意检查蔬菜存放情况,查看有无腐烂现象。甚至于每次送菜的车走后,她都要检查一下大门是否锁好。他还检查了各炊事机械、烤箱是否正常,发现绞肉机缺配件,立即督促采购维修。年三十中午,他们炸好了鸡腿和带鱼,又炒了十个新鲜蔬菜,还煮了部分饺子,另有馒头、烧饼、烙饼、花卷等主
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
食。在售饭过程中,她发现因为有丰富的菜,许多职工喜欢吃大米饭,她立即安排再蒸十盘。由于是免费工作餐,有个别不自觉的职工,吃完后还要往外带,她当即予以制止,还安排专人在门口检查把关。在正月初一中午,她们又炸了大虾和丸子,仅在三十晚上和初一早上,就售出了七百斤水饺。就是这样,她在食堂工作经过的三个春节,没有回家过一个,平时没有休息过星期天,总是这样兢兢业业的工作着。
为保证让职工吃好过年的四顿免费工作餐,她在年三十和初一两天,一直盯在食堂,连自己家的饺子也顾不上包,爱人和孩子在家随便吃点什么了事。他对家里是那么粗心,可是在食堂里却又是那么细致。他看见哪个菜切的刀法不好了,都要立即纠正,哪个菜售的只剩菜底了,她就安排再炒一点,不让职工吃菜底……。
到了二季度,面对副食品价格高涨的压力,为了既让职工吃饱,又要吃好,他合理安排菜谱,注重营养。肉类价格高,就适当安排一些鸡、鱼类食品,职工喜欢吃,价格相对较低。还采取荤素搭配,贵菜、便宜菜搭配等措施,既让职工吃的满意,又适当控制了成本。为了避免浪费,将炸油条的油,用于和油酥面打烧饼。
到了夏季,她又着重做好食品卫生工作。苍蝇易于进入餐厅和操作间。在较高的气温条件下,食品腐败速度加快,在食堂的各个门口,挂了防蝇帘,对蔬菜保存使用护蝇罩,并在周围喷洒灭蝇药。为了保证食品不变质,她坚持把好四道关,一是采购关,尽量不采购熟食,若必须采购时,首先要检查、品尝是否变质;
二是把好保管关,按照入库顺序,先入库先使用,变质原材
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
料不准入库;
三是把好制作关,腐烂的蔬菜不使用,变质的肉类不加工;
四是把住销售关,发现有变质迹象,宁肯浪费也不能让职工食用。他及时检查维修电冰箱、消毒柜,保证正常运转,发现问题,及时联系维修。坚持生熟食品分开存放,发现厨师、服务人员的个人卫生不整洁,她就立即提出批评。她按照岗位责任制,加强检查、监督,落实各项措施,保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。
优秀站点管理员先进事迹材料 食堂管理员先进事
迹材料
**,男,现年**岁,中共党员,毕业于**通信学院光纤通信专业,现任**县远程办干部、县平台远程教育管理员。
**县地处**东段**南区,全县辖19个镇,359个村,22个社区,**29个村(居)民小组,总面积28**平方公里,总人口46.1万。按照省、市统一部署,**县先后分三期,建成了远程教育终端接收站点432个,其中电信模式站点325个,卫星模式站点107个。面对站点分布广,通信信号差,管理员操作技能欠缺等实际问题,如何有效解决站点正常收看、发挥远程教育平台作用,扩大远程教育影响力成为该同志工作的重点和难点。
一、发挥特长,认真履职,不断提升远程教育工作的管理水平
该同志专业知识强,实践经验丰富,担任远程教育管理员以来,充分发挥自身专业特长,经常深入各基层站点指导远程教育工作,总结归纳了许多工作经验,有效提高了远程教育站点的建设和管理水平。一是定期对远程教育站点进行全面排查,对信号不强、电压不稳、线路过远、故障发生频繁的站点进行整改和备案,制作下发了远程教育正常操作流程和故障判断流程,并在部分镇建立了远程教育故障检测点,大幅度提高了站点的收看使用率,连续3年未出现因设备故障导致的"零点击“现象。二是积极组织实施管理员培训工作。制作下发了远程教育管理员培训手册,利用平时下乡检查时间,随机抽查培训管理员操作技能,对技能不熟练的人员手把手耐心指导。通过远程教育后台数据资料,对不能按要求收看、收看节目单一的站点管理员进行专题培训,并通过签发上岗证办法的抓好了管理员培训工作。三是认真落实远程教育考核评比制度。为了落实好各项考评制度,该同志定期查阅各站点的远程教育收看记录本,对撰写失实、未记录、记录不完成的站点及时通过**党建网平台予以通报,有效提高了远程教育在各镇村的重视程度。
二、创新载体,注重实效,充分发挥远程教育平台的资源优势
作为一种新生事物在其发展过程中都难免产生问题,在实际工作过程中,该同志注重发挥远程教育平台作用,注重实效,确保远程教育真正达到"面向党员群众、走进党员群众、用于党员群众“的最终目的。一是建立了手机党建网信息平台,为每名管理员配备了远程教育专用手机,收集整理了871名党员干部手机号码,根据他们所在镇、身份,职务,分类建立了党支部书记、组织干部、包村...
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