会计活动策划书

会计策划书

篇1：会计技能大赛策划书

会计技能大赛策划书

一．活动背景(写简单点，角度不用太大。写写为了丰富同学们的课余生活,加强同学对会计知识的学习之类的就行了)

当前，随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强，拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动中国迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的大幅提升，人才竞争的加剧，以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨，使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。会计是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系，会计专业是在09届新创建的专业，缺少相应的会计实践。我们作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。

二．活动目的及意义

为响应我们系专业作出的“我为专业共奋进，我为会计同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们系即将开展第一届会计技能大赛。

三．活动时间

待定（分为初赛、预赛、决赛）

四．活动地点

待定（必须是多媒体教室）

五．活动形式

竞赛与游戏并举

六．参与对象

103级全体会计专业学生

七．参与指导、评委老师

会计专业老师待定。

八．前期准备

前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下：

（一）竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识；

（二）各班将推选2～4个方队参赛，每个方队3名同学；

（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

九．大赛流程

（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，讲述专业的重要性，预祝本次活动成功进行；

（二）主持人介绍各个参赛队伍；

（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

（四）正式进入比赛环节：（大赛初赛环节：1、会计知识必答题，2、点纸钞，3、游戏环节，

4、会计实务；
大赛预赛环节：1、会计知识必答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务，5、估价；
大赛决赛环节：1、会计知识必答与抢答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务，5、估价，6、数据统计）按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。

（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三队。奖状、奖品由老师当场颁发。

十．具体环节介绍

（一）会计基础知识问答（初赛必答、预赛抢答、决赛必答与抢答）（建议每套题题型改为判断5题，单选5题，多选10题（抢答，答错扣分）时间可以安排40分钟）

该环节由每组派一名选手选题作答，共有10套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。

环节用时：20分钟

（二）点纸钞大赛

该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；
数的准确加5分；
不准确不加分；
另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。

环节用时：20分钟(老师点评环节不要了15分钟)

（三）会计实务

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；
分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。

环节用时：15分钟

（四）游戏环节

该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。

环节用时：30分钟

（五）估价

共有10样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。

环节用时：20分钟

（估价环节建议改为“借”“贷”大比拼）

１、每队派两个人上前，两人身上分别贴上“借”、“贷”。 ２、当主持人说出一条经济事项时，“借”和“贷”必须在10秒钟内做出反应，分别对不同的人说出借和贷的会计科目。

３、超出时间还未做出回答的队不加分，在规定时间内正确作答的队加10分

4、每队轮流作答。共一轮 （六）数据统计

每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，本钱类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

环节用时：15分钟

（七）老师点评

（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三队，颁奖。

十一．预算

待定（奖品、奖状、资料、场地布置）

篇2：财务策划书

XX年，是公司发展中的关键一年，公司成立后，一切都以崭新的面貌呈现。站在新的起点，财务部将一如既往地围绕公司的总体经营思路和发展规划, 认真贯彻执行公司财务预算，以加强财务核算、提高会计素质为主要工作内容，以精细化核算、数量化考核为工作方法，以利润最大化为目标，以资产经营责任为主线，全面推行制度化、标准化、程序化、信息化的财务管理模式，加强成本核算，实行全员、全过程的财务管理策略，从严管理,积极为公司领导经营决策当好参谋，为完成公司经营目标作出应有的努力。现就目前情况，提出以下初步构想：

一、理顺工作思路，做好财务基础工作。

1、搭建公司财务组织构架，明确岗位及职责。

(组织机构与部门)

财务部长

会计主管 出纳 库管员

岗位职责：

财务部长：对公司的财务管理负全面责任，拟定筹资，投资方案，编制财务预算。会计主管：记录经济业务，组织会计核算;登记帐簿;对帐，结帐;编制财务报表。出纳：负责现金收讫，登记日记帐等。

库管员：管理财产物资，及时提供购销存情况。

2、健全和完善财务制度。

在原有财务制度的基础上，根据集团公司财务核算的新要求，进一步健全和完善财务管理制度，严格财务人员核算管理，制定完善内部财务规章制度，# [使会计工作有一个更加规范、完善的制度环境。

3、规范建立财务档案，提高档案管理质量。

收集整理好以前财务档案，进行合理分类，整齐化一，归档存查，确保会计核算资料的完整性、严密性，以便核查方便。

二、充分发挥财务管理职能，做好财务本职工作。

1、按财务预算科学合理安排调度资金，充分发挥资金利用效率。积极提供全面、准确的经济分析和建议，为公司领导决策当好参谋，

2、积极争取政策支持。积极利用行业政策，想办法、找路子，争取银行等相关部门优惠政策，为公司谋取最大经济利益。

3、深入研究税收政策，合理避税增效益。新的一年里，引导财务人员加强税收政策法规的研究和学习，加强与税务部门各项工作的联系和协调，通过合理避税为公司增加效益。

4、搞好成本核算，合理调度资金完成年度预算。适应新形势，进一步加强流动资金分析和管理，为公司谋求最大利益。

5、搞好固定资产管理。凡是资产都应该为企业带来效益。加强闲置资产、报废资产处置工作，努力提高资产利润率。

三、参与企业管理，管好用好各项财务资金。

挖潜增效，为生产经营目标的实现和效益的增长服务。管理是生产力，财务部将加强内部管理列入工作重点，即进一步加强财务管理，降低财务费用，控制生产成本，合理安排，压缩不必要的或不急需的开支，严格审核报销凭证，坚持“一支笔”审批，有效控制各项费用开支。

1、业务招待费管理。采取行政负责、工会参与、部门监督的原则管好用好业务招待费。

2、差旅费管理。严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限，坚持按照公司制度执行。做到坚持原则，一事同人，杜绝虚报冒领，借款长期不还，占有公司资金挪作它用的现象发生。

3、电话费管理。严格预算控制，电话费预算按科室为单位包干到位，努力降低话费开支。

4、办公费管理。办公费管理坚持各科室列出计划，经领导审批后，公司统一采购、保管，各单位按计划领用的原则执行。

5、车辆费用管理。严格执行公司制订的相关车辆费用管理办法，从严从细加强管理。车辆维修必须先有计划，经公司领导审核批准后进行维修，车辆用油由财务科负责采购、结算，专门部门负责保管、登记、领用，杜绝乱购、无计划领用。

四、加强财务人员培训，提高财务人员素质。

目前，财务部半数人员为新进人员，必须规范人员管理，稳定财务队伍。以强化财务人员教育培养为基础，全面提高财务部人员整体素质，扎扎实实的把全公司的财务工作推上一个新台阶。主要从下几方面入手：

1、稳定增强财务队伍。对现有财务从业人员进行业务考核，坚持“试用”观念，坚持选拔引纳优秀的会计人员加入财务队伍，实行优胜劣汰，增强公司财务队伍的实力，为全公司的经营稳定打牢基础。

2、加强理论培训，增强财务的宏观经济管理意识。使财务人员

从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变，充分认识财务工作的连续性、复杂性，培养超前意识。

3、加强企业经营财务分析培训。以推行全面预算管理为目标，培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析和基础财务分析工作。

4、加强会计实务培训。加强会计人员的业务培训, 注重工作效率，提高会计人员的整体核算水平

五、开展会计信息化建设，尽快实现会计电算化。

利用好电脑系统，开展上数据报送，归集和整理会计数据，增强会计数据传递的时效性和准确性。有条件时，首先实现电算化与手工记账同时进行，逐步实现计算机替代手工计账的财务管理模式，解决会计手工核算中的计账不规范和大量重复劳动极易产生的错记、漏计、错算等错误。大量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送，从而使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据，提高会计核算的质量，使公司会计核算工作更加正规化、科学化，现代化。

总之，财务部将严格遵守财经法律、法规和国家统一会计制度，遵守职业道德，树立良好的职业品质，严谨工作作风，严守工作纪律，坚持原则，秉公办事，当好家理好财，努力提高工作效率和工作质量。全面、细致、及时地为公司及相关部门提供翔实信息，为领导决策提供可靠依据，当好领导的参谋。积极为公司发展献计献策。

篇3：会计策划书)

会计职业规划

在当今社会择业且发展形势严峻的情况下，如何合理的规划自己的职业生涯呢？我认为最重要的是通过对自身状况的了解，对社会对人才需求的认识，来更好的规划自己未来的人生，为自己确定人生目标，制定实施方案，因为一个可行的计划是成功的一半，有了计划就有了目标，有了目标就有了努力的方向和前进的动力，只有这样才能为成功奠定基础，提供保证。我未来职业生涯的目标是成为一名企业的财务总监。

（一） 自我解析

1、自我兴趣爱好盘点

（1）业余爱好：研究股票及中国经济、听音乐、

（2）喜欢的书籍：《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》

（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《yesterday once more》《mi you finally》……

(4) 心中的偶像：股神巴菲特、科比布莱恩特、罗杰费德勒

（5）信奉教条：
人，靠自己！

2、自我优势优点盘点

(1) 具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2) 务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，对细节很强的记忆力。

（3）与人交往时较为敏感，比较谦逊、自在，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

3、自我劣势缺点盘点

信心不足，不敢去尝试一些新事物；
对失败和没有把握的事感到紧张和压力；
对于别人对自己的异议不服输；
脾气有时温和，有时暴躁，容易激动。

4、个人分析（结合职业测评）：

我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。

相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等

我的职业兴趣：企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。

我的职业性格：敏感型和思考型。敏感型——精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性，但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。

所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。

（二） 组织与社会环境评估

1、财务管理行业三大热点：
“热”—会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员 “高”—学历要求高，工作素质以及薪水高 “缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员

2、财务管理特殊环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨，为了适应以后的工作，身为财务管理的学生应做好充分的准备。

（三）目标确立

1、职业定位：白领，中级会计师，财务总监

2、职业发展路线:出纳-->边工作边学习-->外资企业的会计师或者财务管理人员

虽然是学会计专业的，但是会计和财务是紧密相连的，所以要学好会计也要努力做一名优秀的财务管理员，要做一名优秀的会计师，要持之以恒认真做起：

（1）不断温故学过的会计知识和会计电算化，要有扎实的专业知识，并且始终能够跟上时代的发展需求。就目前的知识更新速度来说，一个会计师是否专业，是否能够找到工作中的规律和窍门，除了掌握扎实的会计专业知识之外，还必须要不断跟上新的时代变化和需求。

（2）在这个工作岗位中不断吸收工作经验和不断总结并完善，工作中能够让我们不断接触新的事物，其实这相当于给我们间接的授课，充实自己的工作本领，补充自己在不同方面的缺陷，抓住工作实践是成功的不可或缺因素。

（3）要有强烈的求知欲，加上极强的学习能力。这是保证不落后时代，始终能够把握行业发展方向，并站在行业的发展前端。

（四） 短期目标规划——工作3年中

工作能够给自己学习的机会，并且能够让我们懂得其中的奥秘。理论指导实践，但实践凌驾于理论之上。所以一个良好的工作环境能够让我们获得很多工作经验，而这些工作经验是以后辅助我们成功的基本因素。最初的三年，最主要的是充实自己，为将来打下坚实的基础。第二，学会与同事之间交流工作经验，一个人接触到的事物毕竟是有限的，学会分享工作经验是我们每个人都应该要有的基本素质。第三，（要考出自己努力已久的税法。？？？？？？自己修改）

（五）中长期目标

中期目标：已经进入事业发展期和事业轨道期，预计时间为六年，并且还是要继续一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，，且要养成好的生活习惯，抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱，为自己积累深造的机会，如果可以争取公费更好。

长期问题：事业成熟期，奋斗目标——财务总监，争取进入外资企业，以成熟职业的姿态去处理遇到的事件

（六）我对于职业生涯规划的看法：

1、虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

2、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当医生，现在想当外企白领，

所以我觉得这个很难就定下来，没有多少社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的，这不仅仅是一份作业，对在职员工来说，通过这次的思考，可以在短期内找到奋斗的目标。

（七）最后总结

我相信，凡事预则立，不预则废。职业规划，让努力更有方向

我相信，机会是留给有准备的人。

篇4：会计文化节策划书

烟台大学文经学院会计系

第二届会计文化节

策 划 书

会计系团总支 年10月29日 XX

一、活动主题

“张扬文经风采，展示会计新风”(暂定)

二、活动背景

会计专业作为市场需求较大的专业，现已独立成系，为了进一步凝炼学科方向，加强创新人才培养所作出的重大决策，提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力，为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才，文经学院会计系特举办具有会计专业特色的“会计文化节”活动。

三、活动目的

培养学生学习兴趣，展示会计系风采，提高学生的专业素质和职业技能。让同学们了解会计现状，方便以后就业。

四、参与人员

会计系全体同学

五、主办单位

会计系团总支

六、活动时间 （一）开幕式：

讲座：XX年11月X日晚7点

点钞大赛：初赛：XX年11月X日晚7点 复赛：XX年11月X日晚7点 决赛：XX年11月X日晚7点 征文比赛: XX年11月X日---XX年11月X日

（二） 闭幕式：

晚会：XX年11月X日晚6点30分 七、活动地点

开幕式：
讲座：一教103

点钞大赛：初赛：一教103 复赛：一教103 决赛：一教101

闭幕式：晚会：一教207

八、活动内容和流程

开幕式：

（一）宣传阶段：

1、开幕式前三天，以海报、打板等形式做好宣传工作。会计系班长、团支书发通知给班里同学。

2、开幕式前两天，发出邀请函，请学院或系领导及主讲老师。 3、开幕式前一天，所有组织人员和工作人员开会，安排开幕式现场

（二）讲座流程及内容 1、流程

（1）主持人开场白并介绍到场嘉宾

（2）请张晓云老师讲话，宣布会计文化节开幕啦。

（3）播放《会计发展历程》PPT （4）主持人介绍主讲老师汪老师

（5）汪老师介绍考会计从业资格证的相关问题 （6）现场观众提问汪老师问题 （7）学生代表发言 （8）现场观众提问学生代表 （9）主持人结束语

2、内容

（1）邀请专业老师，会计专业高材生或已经从事管理层从本校毕业的学长学姐，

会计师事务所、单位会计工作高层管理者，财政部门、相关协会或组织的主要领导，甚至会计专业的专家、教授等文化讲座。

（2）作为商业合作回报，邀请赞助企业就专业人才、会计专业发展现状等方面

进行讲演。

（3）为推动学院内部跨专业教育交流、促进共同发展，进行一场会计与金融（或

经济）的专业公开课，邀请两位专业老师讲授公开课。

（三）“点钞”大赛流程 初赛（为一轮）：

视签到表的签到情况而定，由裁判分组。比赛时，由裁判点名，五人

一组，依次上场。

（1）将若干练功券不等量的分在每个信封内，规定每组选手点出92张

钞票，先点完的选手举手示意。由计时人员记录好选手所用时间。

（2）由计时人员检查参赛人员数钞的准确性。错一张加秒。

（3）比赛结束后，计分人员计算好比赛成绩。选取50人晋级复赛。我们将会以短信的形式通知给参赛人员。

复赛（为两轮）：

由签到的顺序，将参赛选手分为10组，每组五人

第一轮：（1）将练功券若干张分在每个信封内，规定每组选手点出95张钞票，先点完的举手示意。由计时人员记好参赛人员的时间。

（2）由计时人员检查参赛人员数钞的准确性。错一张加秒。

最终用时 35S以下得：10分; 36-40s得:9分 41-45s得: 8 分 46-50得: 7分

51-55得：6分56-60s得5分 61s以上得4分（秒数四舍五入）

互动环节：心有灵犀，由选手和亲友团互动。

第二轮：（1）每个人分一打钞票，在60秒之内看谁数的最多。

（2）由计时人员检查准确度，数一张得一分，数错一张扣十分。

决赛（为三轮）

第一轮：争分夺秒（10分钟）

本轮参赛选手共25人，每5个人一组，共分为五组。比赛开始时每人将拿到一个信封，我们将限时30秒，在这30秒内，选手点出多少张即为多少张。

我们计时人员将重新清点你们数过的钞票，如有数错，错一张扣两张。评委将计算最终张数，按照张数进行排名，选出前20名晋级第二轮。

第二轮：速度大比拼（20分钟）(播放视频，此段时间内评委统计

进入下一轮名单)

参赛者按规定数出111张钞票，数完后用桌上的扎钞纸对钞票进行扎把并放在桌上，请注意，用扎抄纸扎抄的时间也计入总时。扎抄完毕后请举手示意。由计时人员记录所用时间，并清点剩余钞票，数错一张加两秒，由评委计算最终用时，我们将按用时长短依次排名选出前15名选手晋级第三轮。（评委评出前15名人员）

互动游戏：（15分钟）

找8—10人，每人身上贴一张纸条，分别写5角，一元等，游戏开始后，支持人可以随意说出一个钱数，如两块五，大家自由组合，没有凑对钱数的淘汰。（有礼品）

第三轮:数字干扰

数字干扰环节，意在考验选手们的抗干扰能力和对数字的敏感，点钞过程中，主持人会给出一个六位数字，在50秒内选手报出各自点的钞票数和所给出的数字，点多少张即为多少分，工作人员清点选手点出的钞票，错一张扣两张，即扣两分，所写的数字正确的在所数钞票得分上加两分，所写的数字错误的，在所数钞票得分上减两分。我们将按分数依次排名，选出前10名，作为本次决赛的10位赢家。

（四）征文比赛 征文比赛主题“”

XX年11月X日-XX年11月X日我们会对征文进行评比。结果将在X日晚的闭幕式晚会上公布。

闭幕式

（一）工作安排

1、现场秩序组：

（1）一人负责控制开关灯，与主持人协调好，届时参与彩排

篇5：财务策划书

食林外传·传奇·酸辣粉·麻辣烫

财务策划书

食林外传之传奇酸辣粉

系 别 管理工程系专业班级 连营101 学生姓名 邓婷婷 谢思媚 颜彩凤 学 号 04号，39号，41号 指导老师 成 绩

XX年 5 月 日

食林外传·传奇·酸辣粉·麻辣烫

财务分析与策划

一、项目概述

（一）项目的基本情况

1.项目名称：食林外传·传奇·酸辣粉·麻辣烫

2.项目内容：我们选择加盟食林外传·传奇，开一家以酸辣粉和麻辣烫为主要经营品种

的小吃店。

3项目选址：阳光在线广场的二楼 （二）项目的公司性质 1.公司性质：个体工商户

2.注册资本金：由于是个体工商户，根据经济法和络查询得知没有特别的规定要注册资本金，只要能满足企业自身经营需求即可。

3.所得税：由于是个体工商户，按个体工商户经营五级超额累进税率计算个人所得税，只需缴纳个人所得税，每月预缴，年终汇算清缴。 （三）项目的规模和资金量的规模 1.项目的规模

（2） 店面大小：
大概50平方米（店租2500/月）

（2） 项目业务：经营传奇酸辣粉 ，传奇麻辣烫，传奇烤翅，传奇烤鱿鱼，烤串·

这五个品种。具体内容如表一

表一

合作费用返还标准 2.资金量的规模

项目初始投资10 万，固定资产投资14650 元，店面装修等开办费37450 元，流动资金投资37450 万元。

二、资金筹集

（一）筹资途径的选择

根据所学知识可知，筹集方式有吸收直接投资，发行股票，银行借款，利用留存收益，发行债券，商业信用和融资租赁这七种方式，而我们的项目属于个体经营户，所以发行股票，发行债券，融资租赁这三种方式不适合，而公司是首次

成立还没有商业信用和利润来源，利用留存收益，商业信用这两种方式也应该排除在外，而自筹和银行贷款算是比较可以有实际可行性的方案了，因此我们选择自筹和银行借款这两种方式来筹资。(二)筹资方案的设计

表 烘焙屋资金筹资方案设计

第一种组合筹资方案的加权平均资本成本:假如自筹的资金没有用于投资而是用于银行存款,因此要求的最低回报率不得低于银行存款利率5%。

第二种组合筹资方案的加权平均资本成本：从公司偿债能力及对公司盈利能力的预测和分析,选用向银行借款为1年的短期筹资方式,通过调查得知,选择邮政储蓄银行的小额贷款，贷款利率为6%。

其筹资方案的加权平均资本成本为:10/10×6%=6% 第三种组合筹资方案的加权平均资本成本：4/10×5%+6/10×6%=% (三)筹资方案的评价

第一种筹资方案它完全采用自筹方式，无需花费筹资费用。

第三种筹资方案综合资本成本率次之，它用了自筹和银行贷款两种筹资方式 。

第二种筹资方案综合资本成本率最高，它只用银行贷款如果我们公司出现暂时的出现财务困难，将造成不可忽视的风险。

综上所述，我们选择筹资方案一自筹。邓婷婷自筹4万元，颜彩凤自筹3万元，谢思媚自筹3万元。

三、项目销售与成本预测 （一）项目销售预测

不论在城乡、集贸市场、大街小巷、公园、小区还是夜市与休闲小吃摊点，麻辣烫随处可见，她依旧成为众多消费者饮食休闲中不可缺少的一部分，造就了一个很庞大的消费市场。

我们广轻一号饭堂和附近的阳光广场的麻辣烫的生意都是非常火爆的，因此我们选择了在阳光广场开一家食林外传传奇酸辣粉麻辣烫

小吃店进行销售。综合身边朋友平时的消费情况和一些相关数据的分析，我们得出每个人个人一次性消费10元左右,消费人数100人，日收入1000元。

（二）项目成本分析

第一个月发生的成本主要包括食林外传传奇酸辣粉麻辣烫小吃店的筹建费用，即开办费；
酸辣粉，麻辣烫等的各种固定资产、制作工具、材料的采购；
麻辣烫等的制作成本等。对麻辣烫的发生第一个月的成本内容分析如下表。

篇6：大学生会计知识讲座策划书

会计知识讲座

主办单位：财经学院团总支

承办单位：会计学习与交流协会讲 师：刘慧娟（会计系副教授）

策 划 书 学生社团联合部 XX年11月1日

会计学习与交流协会知识讲座

一、活动主题：宣传会计知识 了解会计内涵

加强会计交流 提高会计水平

二、活动目的：

会计作为一种在生活中广泛运用的学问，学习会计知识在以后工作生活中都会有很大用处。为切实加强会计学习与交流协会各成员的会计水平，提高各成员的会计知识，增加对会计的学习兴趣。应广大同学对会计方面知识的渴求，特邀请会计系导师开办知识讲座，为大家解决相关疑问，扩大知识视野。

三、活动时间：

XX年11月2日（星期三）

四、活动地点：

新知楼A座

五、活动对象：

面向财经学院全体学生

六、活动内容：

活动以讲座的形式进行，听讲座的同学要提前到 场，讲座开始时同学们要认真听讲，勤做笔记。同时要遵守教室秩序，保持教室安静的学习氛围。并由相关工作人员维持现场秩序，以确保活动正常进行。

七、活动安排：

策划部：活动计划书编写，安排以及督促各个部

门的工作

宣传部：整个活动的宣传工作

财务部：进行财务运算、购置活动必需品

外联部：拉外联拉赞助，为活动提供一定的经费

与物资

学习部：维持现场秩序

办公室：活动现场拍照，资料收集、备案

八、经费预算：

会场装饰：
气球、花盆 50元 茶 水：
杯子、茶叶 20元 邀请老师：邀请函、出场费100元 其他费用：50元

九、预期效果：

听取了这次讲座，同学们对会计这门行业有了具体详细地了解，极大的提高了对会计学习的兴趣。

篇7：会计学院活动策划书

活动策划书

一.活动主题：有你们会更精彩

二、活动背景：

从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，生活的节奏轻快而欢乐。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有西些黯然！或许需要一个交流的平台，一个了解的平台，使我们懂得更多，积极准备。。。。。。

三、活动目的：

通过学习，生活上经验的讲授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习，生活，工作中对院，系，对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。

四、活动时间：XX年9月29日

五、.活动地点：-立信楼

六.活动人员：会计学院学生

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3) 拟定邀请人员：

a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学；
在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b11级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，

（5）选定主持人（2个）

(6) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

（7) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

( 8) 提前布置好场地

(9) 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

八、活动内容：

（一）音乐大比拼：放歌给一同学听，要他说出歌名，然后唱出来。不知道歌名或唱不出的，就进行真心话或大冒险，让大家一起感受音乐为我们带来的精彩。

目的：加强同学之间的了解进一步了解同学的心里状况

（二）交流会（新生和新生、老生）

1、让新生更深入的了解会计学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为九院一份子而骄傲的思想，。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

（三）游戏环节：

传递失真：学站成两列,在每一列的最后一个人用手在前一个人的背上写一个字，背上写字的人用心去体会后面人写的字,再用同样方式传递给前一人,一直循环下去,最后最前面一个人告诉站最后的一个人是什么字.看是否传递正确.输的一列有相应惩罚.再请同学们谈感受。

目的：是了解真相是如何变成假象的；
了解传播的途径越长，失真就越大。

所以人与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；
传播和接收信息的人都有责任保证准确性。

穿越生死线，瞎子背瘸子：当场选六名同学，三男三女，男生背女生。生当“瞎子”，女生当“瘸子”，为“瞎子”指路，绕过路障到达终点，最早到达者为赢。气球，一定要踩破。

目的：提高沟通配合能力。

数7：首先人要多一点，五个人以上。任意一人开始数数，1,2,3。。。。。那样数下去，逢到7的倍数（7,14,21。。。。）和含有7的数字（17,27。。。。）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7 却数出来了，就输，有谁没逢7也敲桌子的，也输。输的人要说出左边的人的一个优点和右边的人的一个缺点。

目的：增强应变能力以及能看出自己对同学的了解程度

九、活动后期：

(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；
收集到场嘉宾对活动的评价

(3) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

十.活动意义: 通过学习，生活上经验的讲授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习，生活，工作中对院，系，对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。

篇8：会计计划书

会计人的人生感悟

做了会计，读懂人生。人这一辈子有收获也有付出，收获的有时是有形资产，有时是无形的欢愉，有时是短期的开心，有时是长期的期望；
付出的有金钱，有精力，有思念，还有嗷嗷待付的房贷和人情。最终盈余的部分就是你生命所有者的快乐权益。人这一辈子持续经营的时间不长，别赚的太多，那让生活变的乏味；
也别亏的太多，那会让生命受累。

婚姻就是一个赌局，参赌的两个人都在不断地增加赌资，最后把自己的一生都押上了。中途退出，血本无归，还要背负违约赔偿，如果怕输，一开始就不要赌。坚持到最后，都变成了赢家。

一个人的生活，需要经营。

两个人的生活，需要用爱经营。

三个人的生活，需要用爱心经营。

会计人快乐秘诀

许多人在一生中不断地盲目追求，他们拥有了财富、地位，但一点也不快乐。快乐不是用物质来衡量的，而是精神上的感受。会计人的十八条快乐小秘诀，告知会计人如何获取快乐，如何感受快乐。

第一条秘诀：要经常保持微笑，因为微笑是美好一天的开始。

会计人，请用发自内心的微笑和同事们打招呼，你将会得到相同的回报；
在日常工作中，学会和各种人愉快相处，并使他们快乐；
回忆那些使你快乐的事，原谅那些令你不快乐的人。

第二条秘诀：会计人应保证充足的睡眠和休息时间，别透支你的体力。

充足的睡眠和休息是保持健康的基础，有健康的身体才有快乐的心情；
规律饮食，多吃绿色蔬菜和水果；
男性的会计GG们，要少抽烟、喝酒，能戒，就尽量戒掉吧。

第三条秘诀：凡事向好处想，保持积极向上、乐观的心态。

过不了CPA，没关系，多用用阿Q精神，鼓励自己，坚持就一定能胜利。

第四条秘诀：赶走焦虑，学会自我调节自己的情绪。

会计工作通常会有些枯燥，自己状态不好的时候，要学会自我调整；
可以冥想放松一下，利用工作间隙闭目养神，让自己澄心静虑；
听听音乐，无论抒情还是狂吼，都是有利于发泄不良情绪的。

第五条秘诀：向你信赖的朋友倾诉你的烦恼和痛苦，释放消极情绪。

有好朋友，就当垃圾桶用吧，把你心中的不快和郁闷都告诉他，他一定会开解你，帮你排忧的。拉着他和你去看一部周星驰式的无厘头喜剧片，放松自己，大笑一场；
当然，当朋友需要你的时候，你也要乐于当他的垃圾桶呀~第六条秘诀：拿出阿Q精神鼓励自己，勇敢面对失败和挫折：“考了3年，CPA都没

拿下，没关系~还有考了5年都没搞定的呢，这点挫折算什么”。多用用阿Q精神，鼓励自己，坚持就一定能胜利。

第六条秘诀：加强锻炼，适度的运动会使你身轻如燕，心情愉快。

生命在于运动，会计人每天面对电脑，经常腰酸背痛、腿抽筋，经常跑跑步、打打球，不但能强身健体，还有助于缓解焦虑情绪。

第七条秘诀：帮助朋友和陌生人，将你的快乐与更广泛的社会联系在一起。

抱着一颗感恩的心来对待你所拥有的一切，多多关注社会，关爱他人，多多帮助那些需要帮助的人。

第八条秘诀：为自己的假期制定一个旅行计划，亲近大自然。

要享受“乐活”生活，亲近大自然当然不可少。多多呼吸大自然的空气，也能使心境开阔，更便于投入工作和考试。

第九条秘诀：献身于你的工作，但别变成它的奴隶。

保持对会计工作的高度自信心，一切都是没问题。

第十条秘诀：不厌倦枯燥的会计工作，学会在工作中寻找乐趣。

许多人都认为会计工作枯燥无味，每天都是录入一张一张凭证。因此，你需要学会从工作中寻找自己的快乐，不断总结工作经验，优化工作流程，化繁为简。

第十一条秘诀：说服老板换掉经常死机的财务软件做会计的当然离不开财务软件。

公司小，用盗版的吧，经常对不上账；
电脑老死机，财务数据也要每天备份，一不小心中了病毒，财务数据就全完蛋了。

第十二条秘诀：表达自己的需求，让老板理解你的努力和辛苦。

日常工作最重要的就是沟通，多与老板、上司沟通，让他们了解你在工作中所做的努力。“上个月我为公司节约了％&％开支”、“为了让老板能实时查看到公司财务状况，我选择了使用在线会计进行财务核算”等等。

第十三条秘诀：妥善安排你的工作计划，别让期待的周末在加班中度过。

会计是个苦乐的职场，加班对于会计人来说，可谓是家常便饭。在工作中多多总结，优化工作流程，提高工作效率，尽量减少加班时间，和心仪已久的人度过浪漫的约会。

第十四条秘诀：规划好自己的财税职业生涯，稳步朝目标迈进。

会计人的职业生涯的分叉口太多，会计证种类的繁多，导致许多会计人无所适从。“我该考什么会计证？” 困惑着许多初入职场、处于职业生涯转折点的财会人。多和会计同行的前辈交流，他们会给你的职业生涯有很好的建议和指导。

第十五条秘诀：制订合理的学习目标、考证计划，化压力为动力。

我们当会计的，一辈子就是为了考证，会计职称、注册会计师、资产评估师、内审资格证啥的。一定要化考证为力量，向自己的目标奋进。不过，对现实生活也不要过于苛求，知足常乐；
CPA能考就考吧，考不过，也别过于强求。

第十六条秘诀：培养自己的兴趣、爱好，充实自己的生活。

学会控制自己的生活，享受人生，合理管理和安排时间；
别把时间浪费在不必要的忧虑上；
业余时间学学烹饪、插花，玩玩摄影，让8小时之外的时间更充实。可别沉迷于“偷菜”呀，更容易让精神紧张和焦虑。

第十七条秘诀：多花一些时间和精力陪陪你的家人、爱人。

忙碌、加班都是无止境的，不如停留下来多多关心自己，关心身边最亲密的人。陪父母散散步，给心爱的人一个惊喜，或送自己一份礼物，犒赏一下努力奋斗的自己。

篇9：会计社团策划书

会计知行社团策划书

一、社团宗旨

将会计专业或者喜欢会计的同学聚集起来，大家相互交流，增强沟通能力；
相互学习，增强会计专业技能；
举办各种与会计相关的活动，增强社员的处事组织能力；
同时也会对社员的职业生涯规划起到积极地引导作用。

二：社团框架

社团设社长一名，副社长二到三名，各部的部长一到两名

1.社长职责：负责确定社团的组建以及社团各阶段的工作目标和任务；
组

织社团日常工作；
加强内部人员的团结，充分调动各方面的积极性，协调各方关系，争取各方支持；
负责社团重大活动的筹备和组织等。

2、副社长职责：对社长负责，在社长的领导下，负责制订出版社的经营工作规划，计划，目标。 负责业务的工作流程设计，相关政策，并组织实施。

3、组织策划部职责

（1）研究制定社团组织工作计划、措施和方法

（2）负责社团内部具体活动的组织

（3）负责平时组织社团成员进行小型聚社、外出游玩、文体活动等

（4）记录社团的重要社议和各类活动，协助社长副社长撰写协社发展远景规划和形势分析报告，与宣传部共同出版协社内部刊物。

4、纪检部：做好每一次例社的考评和考勤，招新新的社员并作好每一次的会议记录；
协助组织策划部公室做好各社团资料的整理存档等。

5、财务部：负责社团财务、公共财产办公设备的管理，按照社团审定通过的预算和决算在社费报账限额内给与报销工作和活动支出，实行财务公开，定期向社长或副社长汇报财务收支情况，每学期的财务情况制表公开一次。

6、宣传部：全面负责社团的宣传报道，制作社团的海报写真宣传画等，并及时维护和更新，负责社团形象工程的规划和建设及协调各类大型活动的宣传推广和活动的新闻报道。

三：社团活动

1.个案分析 案例分析

讨论案例中应用的各类初、中、高级财会知识，以及自己对次案例的看法，以上台展示及论文的形式陈述所需观点。

提高分析能力、问题解决能力、团队建设和演讲能力，在实例中运用所学知识，帮助我们发展商业技能、培养职业判断、为面对商业环境做好准备。而且展示自我能力，扩大与老师、同学的人脉络。可以相互分享经验与知识、并能同步更新会计职业发展的最新信息。

2.讲座

邀请企业财会方面的领导或者学院的资深教授，以演讲或座谈会的形式，分享前沿讯息，展开多样化视角，感受专业，走近实务。也可让成绩优异的学长学姐介绍经验以及他们自身的一些想法。

在相互交流中获取信息，在思想上给予震撼和激励，对自身的实力和所处的位置

有一定的界定，从而更加明确和确定自己的目标。

3.名企参观

为我们还在“象牙塔”的学生们提供一览名企风采的机会，实地了解各类行业的不同种类的工作，可侧重了解财会方面的工作环境、工作情况。

帮助我们对企业的认知，确立职业方向，畅想职业前景，亦能确立目标。同时，也为企业了解我们学校以及现今大学生的状况，培养并挖掘潜在人才提供了契机，加强在校生与社会的互通。

4.知识大赛

对所学的财务以及管理方面的知识组织学科竞赛。

搭建一个交流的平台，帮助我们认识财会实践技能的重要性，督促我们加强财会知识和实践技能的学习，可提高我们在校生就业能力和职场竞争力。

5、举行次会计职业技能大赛

6、简历设计大赛。配合系学生管理科，协助系帮助广大毕业生提高简历制作水平，提高我系毕业生在应聘时的竞争力。

7、开展职场视频礼仪讲座活动。增强我系学生对职场礼仪的了解，剖析职场，直面就业现场，进一步提高我系大学生的应聘能力。

8、策划举行模拟招聘会。邀请系优秀教师在报告厅为专业毕业生进行面试，简历分析，及对各面试毕业生存在的问题提出建议等。

9、讲课比赛，趣味知识竞答活动，模拟做帐操练活动等具有专业很强性质的活动

10、定期请相关人员为社团人员进行从浅到深的技能培训，例如会计等一些考级的基本知识，或者是一些社交的一些知识；

11、将自己所学知识运用到实际中去。给大家提供社会实践的机会，通过社会实践来时自己的技能真正的融入到自身；

篇10：会计闯钱关策划书

会计协会会计闯钱关活动策划书

主办:大学生社团联合会 承办:会计协会

活动主题: 从游戏中认识会计,在快乐中学习会计.

活动背景：华中农业大学会计协会已经成立四年了，从刚开始起步的摸索阶段，到现在已慢慢走上正轨。我们秉承着“服务会计，服务大家”的宗旨，经过一届一届，一年一年的努力，使同学们认识会计协会，并从中感受到会计大家庭的温暖。为了让大家进一步了解会计，了解会计协会，且能从中得到快乐，我们特别借助华中农业大学校社团联合会举办的社博会活动来展示我们会计协会的风采。

活动目的：会计是一门专业性很强的学科，学习起来，不免有些枯燥。我们为了调动大家学习的积极性，并且让大家从无味的学习中找到快乐。也为会计协会各工作人员提供一次团结合作的机会，特别借此机会举办一系列游戏活动活跃大家思维。也提供一个机会让更多人认识会计协会，为协会未来发展做准备。

活动时间: XX年12月11日(周六)14点到18点

活动地点: 二运篮球场

参与对象: 会计协会会员及全校在校学生(30人以上)

活动流程：

一、前期宣传

1.于11月30日前完成海报的制作(宣传部负责)

2.12月1日开始在各大宣传栏张贴海报(宣传部负责)

3.12月11日上午回收海报,并张贴在二运篮球场附近

二、活动具体流程

1、前期准备

a) 活动分为五个不同类型的，有五组人员分别负责，经过各组商议，决定所需物品并在活动举行之前购买，告知财务部报账，由财务部在活动举行之前清算。

b) 各组人员需同心协力将购买物品制作成为需要的游戏道具，尽可能全组参与，道具尽量实用，美观。

c) 活动负责人需要与校社团联合会进行交流，确保活动可以顺利进行。

d) 在各种准备就绪后，要充分了解天气状况，选择一个适合的日子举行我们的活动。

2、活动期间：

各组活动及其组成人员：

1、会计拼图。负责人：涂加勉。成员：刘美，焦丽，梁慧。

2、钱滚滚。负责人：许川川。成员：殷子斌，吕晶晶.

3、会计会计蹲。负责人：陆家男。成员：梁文婷，袁跃,

张慧敏,鲁欣。

4、快乐小脚丫。负责人：王欢。成员：潘大福，刘钢,

赵庶羽,庞园园。

5、百发百中。负责人：何加正。成员：江芝澜，徐妮立。

终点奖品人员：高君青，姬蓉。

内容介绍：

首先要求所有参赛选手两人一组。

其次是我们比赛积分方式为钞票练功券，根据比赛结果发放不同数量练功券，五轮游戏过后根据“钱”数多少排名发奖品。

比赛可从任何游戏开始，完成几组都可行。赛前每组会发给一张卡纸，每次赛完由改组负责人签名才起作用。

兑奖处必须检查有几组不同签名，才可根据等级颁发奖品。

1、会计拼图。

1、取一张卡纸，在卡纸上画上一个卡通人物或者其他图案（注意图案要尽量布满整张卡纸）。然后将卡纸任意分成九份。在每一张小卡片上面写上一个有关会计账务的题目以及相应的会计分录。然后将每一张小卡纸沿着借和贷的中间剪开。将剪开的这些18张小卡纸装进一个盒子里。以此

类推，我们可以再做三个其他图案的拼图。

2、由于比赛在地上进行，比赛时用以前的横幅打底，在横幅上比赛，避免弄脏衣服。

3、参赛选手两人一组，在提供的四个小盒子中随意抽取一个盒子，在规定的五分钟内将盒子中的18张小卡片根据借和贷会计分录以及上面的部分图片拼凑在一起，组成一个正确完整的图案，这样一个拼图游戏就结束了。

比赛时由选手自己抽中拼图类型，最多可四组同时比赛。

4、根据完成情况确定名次。如有异议，由负责人决定。第一名三张练功券，以此类推。最后一名可得棒棒糖两根（只有四组同时比赛时才有）。完成比赛者可得签名。。

2、钱滚滚。

1、活动当天用粉笔提前画好方格，将近30个就好。方格中有“资产”“负债”“所有者权益”“收入”“费用”“利润”，放在不同地方，代表不同题目。还写有“奖励钱两张”“退后两步”“跳过此题卡”和“三个上下蹲”四种情况。（“跳过此题卡”为下一次遇到题目不想答题时使用。）

2、以掷骰子的形式决定前进或后退的格数。以抽签回答是哪个要素增加或者减少，答对就前进相应的格数，如果回答错那么就后退相应的格数。同时有两个队伍（每个队伍两

会计科目扑克大赛活动策划书

一、活动背景

《会计科目扑克》是以会计科目作为牌名，以企业会计准则的主要处理方法作为游戏规则、寓教于乐的会计培训工具，具有、培训、比赛、游戏等多种功能。《会计科目扑克》由武汉钢铁（集团）公司发明并获国家专利，2007年获得“冶金企业管理现代创新成果奖”。《会计科目扑克》是《企业会计准则》学习宣传方式的创新，是培养会计人员学习兴趣、提高业务技能的新尝试，是创新成果在会计领域的应用。经过多年的改进及实践证明，《会计科目扑克》有利于广大财会人员快速有效地学习《企业会计准则》，熟练掌握会计处理方法，提高财会人员的素质，有利于促进实施《企业会计准则》。

二、活动目的及意义

会计科目扑克大赛，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；
磨练毅力；
启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进。

三、活动宗旨

“在打扑克中玩出团结，在实践中提升自我。”充分发挥学生的想象力创造力及实践能力。

四、活动主办单位：会计学院

五、活动对象：会计学院全体成员

六、活动地点：

七、活动时间：

八、活动步骤

（一）准备

1、前期：向学生处提交申请；

2、中期：作好培训师培训工作；
作好宣传工作，向各部宣传；
准备材料及布置场地。

3、后期：活动总结

（二）活动内容

1、学生们分为10个团队（6—10人为一个团队)，每个团队设队长、副队长各一名。

2、建立小组成员间的相互信任；
队员挑战自我；
发扬团队精神，互相帮助。

3、让队员观察别人如何解决问题；
展示如何激发创造性思想；
培养队员从多角度思考问题，让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

4、学生会各部门积极配合工作

九、活动负责人

策划人：

指导老师：

十、资源需要

1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。

2、场地布置：汽球、彩旗、横幅、桌椅

3、活动用具：会计科目扑克牌

十一、活动预算

横幅——————————————————————----------------120元 会计科目扑克牌——————————————————————————60

十二、活动注意事项

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

2、活动结束后将各自的垃圾带走。

十三、具体人员分工安排：（待定）

会计知识大赛活动策划书的范文

一、活动前言：在当前的经济形式下，会计已成为一个十分重要的职业。会计人员不仅为企业资金流动作出必要的记录，还为企业管理者决策提供的有用的信息。可以说会计人员在一个企业中有着举足轻重的地位，而他们的技能更是重中之重，因此提高会计人员的技能是刻不容缓的。此时，经济与管理学院迎来了第二届会计文化节——会计知识大赛，来检验同学们对会计知识的了解程度。

二、活动目的及意义：这次大赛的目的首先是希望能够让同学们了解到自己对会计知识的掌握程度，同时更新专业知识，提升自己的学习水平与会计技能以迎接当前经济危机的挑战。其次，能让会计学子们走出枯燥的课堂，激发同学们对于会计的热情。最后，作为会计节的保留节目，促进会计技能大赛向品牌化，专业化方向发展。当然，最重要的是，这次大赛能让更多的人看到我们会计学子的风采，展现出我们会计学子们的强大活力！

三、活动名称：会计知识趣味大赛

四、主办单位：社团管理委员会、会计专业学生会承办单位：财务与会计协会、会计学专业学生会协办单位：xx级会计1、2、4班、xx级会计2班活动时间：xx年11月22日(初赛) xx年11月30日(决赛)

五、活动内容策划：

1、前期宣传：（1）11月19日，在班团例会上宣传。财务与会计协会和会计学专业学生会的干部干事在各班利用下课时间进行宣传，详细传达本次比赛的各项事项，并请各班的班长在班级上做好宣传工作。想参赛的同学可在班长处报名，并由班长统计好参赛名单。（2）11月19——20日两天在食堂一楼大门处、教学楼大门处、女生公寓门口等处贴宣传海报。并由专人在食堂门口设点负责报名。（注：参赛者每人交2元报名费）（3）11月20日晚上9：00报名截止。班级报名由各班的班长将参赛名单统计好后，报给财务与会计协会的秘书部部长。然后再把总的参赛选手的名单统计出来。由负责人员分好教室后，并发到选手所在班级的群共享。

2、活动流程：参赛人员：会计系全体学生竞赛程序：本次“会计知识大赛”分为初赛和决赛。初赛为：会计知识大赛。其中包括：准备阶段、竞赛阶段、初赛结果；
决赛为：会计趣味大赛。初赛：会计知识大赛初赛时间：xx年11月22日初赛地点：待定（一）准备阶段 月20日根据报名情况申请教室。2.竞赛试题：大一的试题主要以会计职业道德为主。大二的试题主要以基础会计为主。大三的试题以中级财务会计为主。3.根据报名情况复印题目，安排人员在比赛中发放试卷。（二）竞赛阶段1.竞赛形式：竞赛个人笔试题一套，采取闭卷答题形式，在指定考场答题，满分100分。（注：不同年级的参赛选手，做不同的试卷。）2.笔试题型:大二、大三的为单癣多癣填空、简答、综合题5种形式。大一的为单癣多癣不定项癣判断四种形式。3.考试时间：18:30进入考场，19:00正式开考，21:00结束。4监考人员：会计学专业学生会、财务与会计协会工作人员5.阅卷人员：会计学专业学生会、财务与会计协会指定工作人员（三）初赛结果11月23日统一批改试卷，采用分高者进入决赛的规定，统计晋级名单（高年级选出30名，大一选出10名）。并通知进入决赛选手，由他们推选一名组长，并取一个团队名称。由工作人员将晋级选手分成4人一组，分别有10组进入决赛。决赛：会计趣味大赛

（一）决赛时间：11月30日决赛地点：待定

（二）活动流程：
1.布置赛场2.安排参赛选手以及观众入常3.主持人宣布比赛规则并宣布比赛开始。1）比赛环节：本次大赛的决赛一共分为四个环节，按进行的次序分别是速算、财经法规问答、数据统计、扭转乾坤。每个环节开始之前主持人会说明比赛规则。2）评比规则:比赛按分记，最后按分数由高到低评出一、二、三等奖和优秀奖。4.参赛团队根据比赛规则对每个环节进行答题。由计分人员统计每组分数。5.根据每组队伍的得分评选出获奖选手。6.嘉宾讲话。7.颁奖8.打扫赛常

（三）具体环节介绍：1.速算：每队派1名选手进行比赛。本环节一共10题，每题5分，答对加分，答错不给分，题目通过ppt放于大屏幕上，当主持人喊“开始答题”才可以开始作答，答题时间为10秒，当主持人喊“时间到”时则停止答题，若继续答题则扣5分。选手写在纸上的答案与正确答案核对，然后确定得分情况。2．财经法规问答：每队根据题目的顺序依次答题，共有13个填空题和20个选择题，要求在5秒内作答，每队可以弃权由下一队答题但是弃权次数不可以超过2次。答对得10分，答错倒扣5分。若答错则公布答案进入下一题。3．数据统计：每队派1名选手进行比赛。为每组共准备十八个会计科目，要求选手将所有数据按会计要素进行归类（分为资产类，负债类 ，共同类，所有者权益类，成本类，损益类），限时30秒。归类结束后进行统计，按个计分，每正确一个得5分，有错误的倒扣5分。4.扭转乾坤：每队派一名选手，从难易程度，分值不同的大题中选出一道（前几环节分数最低者先选择），大题的设计由老师和工作人员在赛前准备好。可选择的分值有30、60、90，答对加相应的分数，答错则扣相应的分数的一半。工作人员为选手核分。

（四）具体工作：1.前期：●宣传出版●做ppt准备题目●教室申请●场地安排●道具准备（计分牌、答题卡、嘉宾卡）2.比赛期间：工作人员提前到场准备。●场地装扮、音响测试●拍照●现场时间和纪律控制●ppt放映●饮用水备注：奖项及奖励（各年级组）：一等奖 1组（4名） 奖状+学分二等奖 2组（8名） 奖状+学分三等奖 3组（12名） 奖状+学分优秀奖 4组（16名） 奖状+学分注：只要是参赛者都加个学分3．后期报道：（1）通讯报道、（2）通讯稿（文字及图片）（3）海报公布比赛结果

六、物资需要、经费预算：

项目 单价 数量 金额 备注 试卷 元 300 60 奖状 2元 40 80 水 2元 8 16 其他 50 合计 206

七、活动中应注意的问题及细节：（1）维持现场秩序及卫生。（2）活动结束后的卫生打扫。（3）观众入场引导。（4） 接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。（5）所有工作人员注意礼貌问题。（6）指派一名干事进行计时，三名干事进行计分。

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