年龄证明
培训对象年龄证明文件
十堰市公安消防支队:
我湖北康尼教育咨询有限公司海伦多兰英语十堰中心店,位于十堰市张湾区万达广场2层2028号商铺,使用性质为育咨询,培训对象年龄为3-12岁适龄儿童。
特此证明!
湖北康尼教育咨询有限公司2018年5月24日
骨龄鉴定比户口证明更可靠吗?
杨涛检察日报 2010年5月19日 星期三
与准确率在99%以上的DNA鉴定不同,骨龄鉴定准确性有待科学验证。在司法实践中,骨龄鉴定通常是在年龄不明或者户口证明及其他证明存在疑问时,作为一种参考。否认户口证明而采信可能存在误差、只应作为参考依据的骨龄鉴定,未必妥当。
云南省富源县法官杨德会因涉嫌嫖宿幼女、强奸等罪名被当地检方提起公诉,但因受害女生的年龄有争议,一审竟被判无罪。对此,受害人及其亲属们都表示难以接受,于是再次提起刑事附带民事的诉求(5月16日《生活新报》)。
法院认为杨德会无罪的一个主要依据是根据鉴定机关2009年5月对被害人所作的骨龄鉴定,结论为其年龄在14周岁与16周岁之间;而公安机关出具的被害人户口证明,则记载她的出生日期为1995年9月28日,该证据与骨龄鉴定结论不一致,不能得出“案件发生时,被害人属于未满14周岁幼女”的唯一结论,因此,认定检察机关“杨德会犯嫖宿幼女罪”的指控证据不足。
所谓骨龄是骨骼年龄的简称,是人体生物学年龄的重要内容,是用骨骼的生长发育成熟和衰老的规律来推断年龄的,借助于骨骼在X光摄像中的特定图像来确定。有消息称,公安部物证鉴定中心法医病理损伤室可通过活体的肩、肘、腕、髋、膝、踝六大关节X线片上所示的骨骼发育情况,准确地推断个体年龄,将骨龄与实际年龄的误差控制在士1岁范围。但是,有关骨龄鉴定的准确性,在理论界与实务界仍然争议很大,有人认为通过各种技术测出的骨骼误差在士2岁范围内甚至更多。而且,由于当今孩子的骨龄发育存在提前趋势,也让“骨龄=年龄”的判定基础出现动摇。据新华社报道,浙江省国民体质测定与监测中心对300多名杭州市及周边发达县城的8至18岁青少年随机抽检发现,有近五成青少年的骨龄发育提前。
所以,骨龄鉴定与准确率在99%以上的DNA鉴定不同,其准确性有待科学验证,在司法实践中,它的证据效力只是略高于测谎结果,一般不单独作为证据使用,通常是在年龄不明或者户口证明及其他证明存在疑问时,作为一种参考,与其他证据结合起来使用。不过,最高人民检察院在2000年的一个批复中指出“犯罪嫌疑人不讲真实姓名、住址,年龄不明的,可以委托进行骨龄鉴定或其他科学鉴定,经审查,鉴定结论能够准确确定犯罪嫌疑人实施犯罪行为时的年龄的,可以作为判断犯罪嫌疑人年龄的证据使用。如果鉴定结论不能准确确定犯罪嫌疑人实施犯罪行为时的年龄,而且鉴定结论又表明犯罪嫌疑人年龄在刑法规定的应负刑事责任年龄上下的,应当依法慎重处理。”
年龄写证明书
篇1:证明书怎么写
篇1:各种证明格式大全
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2.未婚证明书:
〔已经离境者〕××(性别,出生年月日,现住××国××市)至×年×月×日
3.未受刑事制裁证明书:
4.国内亲属关系证明书:
5.域外亲属关系证明书:
××(性别,出生年月日,现住×市×区)是居住在×国×市××(性别,出生
6.经历证明书:
××(性别,出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务),××年×月至×年×月在××单位任××(或从
书写人:××
××年×月×日
单位委派证明
因我单位人员变动等原因,不慎遗忘了在贵中心采购网注册的管理员帐号和密码,现委托我单位工作人员___________
同
志
(
身
份
证
号
码___________________________),前往贵中心办理更改在贵中心采购网注册的管理员帐
此致
敬礼
xxxx单位(公章)
年 月 日
贫困证明
南华大学 :
贵校学生 xxx 其家长属本地居民,家庭基本情况如下:
二、主要收入:_____________
三、目前家庭主要困难: ____________
确属贫困家庭。
村委会(街道居委会) 乡、镇民政部门 县区政府民政部门
盖章 盖章 盖章
年 月 日 年 月 日 年 月 日
离职证明
特此证明
公司名称(加盖公章)
20XX年07月31日
实习证明 此致
敬礼!
xxxxxxxx单位
年 月 日
篇2:企业各种证明书范文
委托书
致:_________________公司
我单位现委托(姓名)作为我单位合法委托代理人,授权其代表我单位进行_____________设计工作。该委托代理人的授权范围为:代表我单位与你们进行磋商、签署文件和处理______________活动有关的事务。在整个__________过程中,该代理人的一切行为,均代表本单位,与本单位的行为具有同等法律效力。
代理人无权转换代理权。
代理人姓名:
性别:
年龄:
职务:
身份证号码:
(代理人签字样本)
日期:年月日
竞标申请人(盖章):
法定代表人(签字):
附:委托代理人身份证复印件
工作证明
特此证明
单位名称(公章)盖章
经办人:
-- -- 收入证明
中信信用卡中心:
单位盖章:
招商银行信用卡申请个人收入证明格式
个人收入证明
特此证明!
xxxx公司(加盖公章)xxxx年x月x日
篇3:单位工作证明范文
单位工作证明范文
工作证明
兹有我单位 在___________________部门,从事____________________工作已有___________年,特此证明.
单位名称:__________________________
日 期:________________________
工作证明
xxx电脑城
二〇〇x年x月x日
证明:
xx,于xx年xx月xx日到我司xx公司任职,在我司xx部门,任xx职务 特此证明! xx公司 xx年xx月xx日
工作证明--我的范文
工作证明
________________:
兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。
盖 章:
日 期:______年___月___日
工作证明范文四
工作证明
兹有我单位_______在________________部门,从事_____________工作, 专业年限为______年,现申请参加_______________________级职业资格考试,
备注:此证明仅作报考职业资格证书凭据,不作其他用途。
部门联系人:
联系电话:
单位
年 月 日
篇4:单位证明信格式及范文
证明信格式及范文
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单位证明信格式及范文
范文
证明信
xxx大学:
xxx同志xxxx年x月至xxxx年x月在我院工作,曾任基础部主任。该同志工作认真负责,能以身作则,团结同志,成绩突出,1995年、1996年两次被评为我院先进工作者。
xx学院(盖章)
201x年x月x日
(1)单位证明信格式:
证明居中,二号黑色加粗字体
另起一行,姓名,性别,身份证号。在某年某月某日至某年某月某日期间,在我校任教,担任某职,爱岗敬业,注重团队合作精神,得到同事、家长和学生的好评。
另起一行,右靠齐,校名
另起一行,右靠齐,年月日
盖学校公章:压年盖月
(2)如何写作证明信 第一部分,标题。
第二部分,正文。
第三部分,结束语。一般用“特此证明”。
第四部分,落款。
总的说来,证明信的写作要实事求是,简明扼要,要有明确的结论,用词
篇5:各种证明样本
各社区:
在工作中,街道全程办事代理室发现,社区开具的证明信格式不统一,现在把14种证明的统一文本格式发给大家,如在工作中需要出示这几种证明,此证明格式可作参考。
各种证明样本
样本一:购买经济适用房证明
我社区居民xxx,现住址xxxxxxxxx。
特此证明
xxx社区居委会(公章)
xx年xx月xx日
样本二:第一个子女随父办理《生育服务证》 男方证明:
特此证明
工作单位(存档单位)
(计生或公章) xx年xx月xx日
女方证明:
特此证明
街道(乡)计生办(盖章)
xx年xx月xx日
样本三:第一个子女随父入户换《生育服务证》
xxx系我单位职工,xx年xx月xx日与xxx结婚,为初婚。
特此证明
工作单位(存档单位)
(计生或公章) xx年xx月xx日
样本四:第一个子女随父入户 男方证明:
我单位xxx(男)与xxx(女)于xx年xx月xx日结婚,为初婚。
特此证明
工作单位(存档单位)
(计生或公章) xx年xx月xx日
女方证明:
特此证明
街道(乡)计生办(盖章)
xx年xx月xx日
样本五:外地来京小孩就读监护证明
村(居)委会公章 xx年xx月xx日
样本六:居住证明
特此证明
xxx社区居委会(公章)
xx年xx月xx日
特此证明 篇2:工作年限证明
可选样式1(复杂):
工作年限证明
我单位 同志,已累计从事工作共 年。
在我单位工作期间,该同志遵纪守法,无违反职业道德的行为。
特此证明。
单位(盖章) 年 月 日
工作年限证明
我单位 同志(身份证号: ),已累计从事工作共 年。在我单位工作期间,该同志遵纪守法,无违反职业道德的行为。
特此证明。
单位(盖章) 年 月 日
可选样式3(复杂,与样式1或2配合使用):
工作年限证明
我单位 同志(身份证号: ),已累
计从事工作共 年 月(其中:在 单位工作计 年,在前一个单位工作的工作年限证明附后;
在我单位工作 年)。工作期间,该同志遵纪守法,无违反职业道德的行为。
特此证明。
单位(盖章) 年 月 日
混龄教育之必要性
引言:
混龄活动在我们幼儿园已经实施了很长时间,开放轻松的社交活动让幼儿充分的扮演好自己的角色。活动中教师有针对性的进行个案观察与分析,一课多上的机制下,每次幼儿的表现都不一样的,彼此的友谊也逐渐加深,互动的效果越来越好。坚持了几年下来教师的专业水平得到了很大的提高,活动中幼儿的群性特征也对应的提高了。
之前我对课题一无所知,课题组选拔人员的时候我努力的准备课和笔记,当时是为了上课而上课,为了任务而做观察记录,现在我欲深入的了解混龄教学方法对幼儿认知与群性发展有什么帮助?以及与平常分年龄教学相比较的优劣。对于这些问题我想和大家进行一下探讨。
混龄教学乃是将不同年龄的幼儿共处在一起教学,除了常规主题教学和分龄教学外,其它时间的活动则将不同年龄段德儿童聚在一起进行学习和游戏等活动,活动形式自由开放。在这环境中,幼儿可以彼此观察,彼此自由学习,好象一个大家庭式的环境,也似一个小社会的模式,在欧美及台湾等国家都会采用此教学方法。
混龄教学对幼儿的认知与群性的发展有何帮助?
三至六岁的幼儿乃是学龄前的儿童,也是入幼儿园的时期,在这阶段,最主要是发展幼儿的语言、思想、推理、概念形式(即认知方面的发展)及他们与他人建立关系(即群性方面的发展)。那么混龄教学对幼儿这两方面的发展有何帮助呢?
认知发展方面
根据皮亚杰的认知发展理论,三岁至六岁的幼儿正正在运思前期的阶段,此阶段的幼儿多会自我中心;
直接推理或按自己的自觉及以往的经验去推理,很容易将事实扭曲;
在观察事物时,只能集中注意单方面的的特征,而缺乏全面的探究。
混龄教学是配合幼儿不同认知程度,给与适当的刺激,可以减少幼儿感觉无聊和困扰,而且也容许幼儿提早学习;
年龄较大的儿童可以从中协助年龄较小的幼儿,加强他们的自信。
由于在混龄教学中,容许幼儿自我观察及探索,在最自然的情况下,可从大哥哥和大姊姊我身上学习减少幼儿的自我中心。因为班中幼儿会在互相刺激学习与模仿之下,幼小的反而能主动的去认写生字,而且大孩子想让自己更厉害,成为榜样,故会主动的让自己更强。另外,与年龄较大的幼儿相处机会很多,也加强了幼小孩童的语言表达能力。
中华人民共和国最高人民检察院关于“骨龄鉴定”
能否作为确定刑事
【法规标题】中华人民共和国最高人民检察院关于“骨龄鉴定”能否作为确定刑事责任年龄证据使用的批复 【颁布单位】最高人民检察院 【发文字号】 【颁布时间】【全文】中华人民共和国最高人民检察院关于“骨龄鉴定”能否作为确定刑事责任年龄证据使用的批复宁夏回族自治区人民检察院:
你院《关于“骨龄鉴定”能否作为证据使用的请示》收悉,经研究批复如下:
犯罪嫌疑人不讲真实姓名、住址,年龄不明的,可以委托进行骨龄鉴定或其他科学鉴定,经审查,鉴定结论能够准确确定犯罪嫌疑人实施犯罪行为时的年龄的,可以作为判断犯罪嫌疑人年龄的证据使用。如果鉴定结论不能准确确定犯罪嫌疑人实施犯罪行为时的年龄,而且鉴定结论又表明犯罪嫌疑人年龄在刑法规定的应负刑事责任年龄上下的,应当依法慎重处理。
此复。
申请书
尊敬的老师:
生于 年月日,到2011年8月31日未满6周岁,属不足龄学生,我们家长和学生自愿到郪江小学读一年级,不管成绩如何,绝不留级和随意转学。
一年级二班班主任 申请人(监护人)学生
2011年9月1日
工龄证明(共4篇)
保证证明
居证证明
证明
离职证明(解聘证明)
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