3-6年级学生大阅读记录卡

国家：

阅读时长：

1.我对故事主要内容的描述

（1）关于谁

（2）发生什么事

（3）什么时候发生的

（4）在哪里

（5）为什么会发生

2.我的日常词汇积累和运用

词汇积累

造句

3.我对故事人物的评价

人物

感受

4.我最印象深刻的地方

内容

原因

5.我从书中发现到的新知识

内容

感受

6.阅读链接

（与所阅读文章内容或作者相关的其他文章简介）

7.我的收获

（一般要求完成《阅读》课本每篇文章后的练习题，或学生自由用绘画、粘贴、剪贴的形式表现相关内容）

国家：

阅读时长：

1.我对作品主要内容的描述

阅读内容：从第 页到第 页

2.我的日常词汇积累和运用

词汇积累

造句

3.我对故事人物的评价

人物

感受

4.我最印象深刻的地方

内容

原因

5.我从书中发现到的新知识

内容

感受