浅谈学校工会构建和谐校园中作用-刘

　浅谈学校工会在构建和谐校园中的作用

　刘国柱 【摘 要】在建设和谐校园的过程中，学校工会根植于广大教职工当中，是学校党政联系群众的重要桥梁与纽带，对推动学校教育教学工作，维护教职工的合法权益具有重要的作用。在实际工作中，学校工会应坚持以科学理论

　指导工作，创新工作方法，转变工作理念，与时俱进，发挥自己的桥梁作用，引导和调动广大教职工工作的积极性，充分

　 发挥主人翁意识，使其成为学校科学、和谐、有序发展的重要力量。

　[期刊名称]天津职业院校联合学报 [年(卷),期] 2017(019)006 [总页数] 4 [关键词]学校工会;和谐校园

　作为和谐社会的重要组成部分，和谐校园的构建是一个复杂、系统的工程。和谐校园的建设理念，是为学生的成长提供最适宜的环境，通过调整学生、教师及学校之间的各种关系，使校园成为师生 身心健康协调发展的精神家园。健康和谐的校园文化不仅有利于为学生创造良好的学习环境，还会 对学生的性格发展产生影响，有利于培养学生的思想道德修养及职业道德素养，起到独特且难以替代 的教育作用。学校工会作为参与和谐校园构建的重要桥梁及纽带，应当围绕学校中心工作，依靠广大 教职工积极、广泛的参与，坚持以人为本，充分发挥职能作用，履行工会职责。

　一、学校工会基本职能 在构建和谐校园的过程中，包括校园文化建设、班集体建设、师资力量的提升、教师队伍的拓展等多项任务，工会的职能作用显得尤为重要。因此学校工会在自身工作中，应结合自身性质和特点，认真履行四项基本职能，充分发挥其独特作用，为和谐校园的构建奠定良好的基础。

　（一）维护职能：维护职工的合法权益是构建和谐校园，履行工会职责的基础所在。学校工会的维 护职能一是体现在政治权利的维护，确保广大教职工的民主监督、民主管理、民主决策等政治权利得 以落实，认真倾听教职工的呼声，保障维护教职工的基本权益。二是体现在大力维护教职工的经济权益，给予教职工在劳动权益、工资奖金、绩效评比、生活福利等方面充分的物质保障，解除教职工的后 顾之忧，激发教职工的工作热情，带动学校健康有序的发展。

　（二）建设职能：学校工会应吸引和组织全体教职工积极参加学校各类建设和改革，鼓励广大教职工针对学校改革积极提出合理化建议，认真听取，仔细研究，与广大教职工共同努力完成发展任务。

　（三）参与职能：学校工会应充分发挥职工群众参政议政作用，代表和组织职工参与学校的民主管理，维护教职工的知情权、参与权及民主监督权，正确、及时的反映教职工各项意见和建议，保障教职 工参与学校管理的民主权利得以有效

　形式，为教职工参与学校建设管理奠定坚实基础。

　（四）教育职能：学校工会的教育职能是由教职工自身特点和工会的性质决定的。一是作为以党组织为核心的工作体系，承担着不断提高教职工思想政治觉悟的使命；二是作为学校改革发展的中坚力量，承担着不断提升教师自身文化素质和专业修养的职责，通过组织和开展各类文体活动，为全面 提高教职工整体素质发挥教育作用。

　二、学校工会在构建和谐校园中的独特作用 学校工会作为校园文化建设中的重要骨干、教职工与学校沟通的重要平台，承担着协调人际关系，促进改革发展的重要使命，在学校发展及教师自我成长过程中具有独特不可替代的作用。

　（一）保障教职工基本权益，提高校园关系和谐性。工会工作中，广大教职工的合法权益是其工作的基础，学校工会应及时认识到自身工作性质，从教职工的基本诉求出发，充分了解教职工的各种意 见和需求，关注教职工的思想及动态，及时向学校反映其建议和愿望，不断提升自身工作水平。同时 校园的工作环境中，存在着教师与学生、教师与家长、教师与教师等各种不同的、复杂的人际关系，因 此，作为学校教职工代表的工会组织，需要统筹各类资源，协调学生、教师、不同部门之间、个人与集体 之间等各方利益关系。通过广泛的沟通和及时的反馈，创建和谐的人际关系环境，建立健全利益协调 机制，化解矛盾情绪，只有在和谐的人际关系环境中，教职工才能将全部精力投入到教育工作中，认真 完成教学、科研、管理、服务等各项任务。

　（二）发挥参与职能，调动教职工工作积极性。以人为本的科学发展观，体现了学校工会工作的实质和核心，尊重、保护教职工的各项权益和尊严，切实关心教职工的身心健康，才能够最大程度的调动 教职工的工作积极性。要做到以人为本，学校工会就要将关心职工、理解职工、为教职工服务作为工 会工作的首要原则，采取多样化的形式，人性化的管理措施，让教职工感受到组织的温暖。同时，切实 构建民主政治建设的氛围，民主政治建设对和谐校园有着重要作用，可以有效提高学校管理工作的质量和效率。因此学校工会应从实际情况出发，落实学校民主管理，对教职工的基本权益进行充分了解和钻研，不断寻求新的工作切入点，把教职工的切身利益与学校自身建设发展融为一体，共同构建和 谐校园。

　（三）发挥教育作用，创建校园和谐氛围。学校工会应加强教职工思想政治工作和职业道德建设， 开展多种形式的宣传教育活动，激励教职工不断学习掌握新知识、新技能，掌握现代化教育教学手段， 提高思想素质和业务水平。同时，学生作为和谐校园的另一大参与主体，提高学生思想道德修养，塑

　造学生健康人格也是和谐校园构建中的重要主题。而教师的知识、能力以及工作方法可能直接影响

　到学生的日常行为以及性格发展。充分发挥学校工会的教育作用，引导全体教师与学生共同参与到

　和谐校园的构建过程中来，创建良性和谐的师生关系，才能够产生强大的凝聚力，实现学校健康发展。

　三、学校工会在工作中应坚持的原则 在学校工会工作开展的过程中，应紧紧围绕教育改革发展的大局和学校中心工作，全面履行各项职责，切实加强自身建设，不断增强工会组织的凝聚力，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造 性，提升师资队伍水平。

　（一）坚持以科学理论指导工作。在工作中，学校工会应始终坚持以党的各项方针政策作为思想指导，把学校的各项要求贯彻落实到具体工作中，持之以恒的学习习近平总书记对群团工作的指示和治国理政的新思想、新理念，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真履行服务职能，增强 自身责任感，提高创新能力，服从学校工作大局，认真贯彻党组织的各项决定，通过开展有特色、有实 际意义的各项活动，团结广大教职工，调动教职工工作积极性，使全体教职工能够为学校的改革发展 做出贡献。

　（二）创新工作方法，转变工作理念。构建和谐校园作为学校工会工作的新任务，工会应深刻认识当前工作的重点及难点，与时俱进，创新工作方法，转变工作理念。在深化教育改革的形势下，切实保障教职工合法权益，做好各方面信息的及时反馈，促进有关困难问题的妥善解决。坚持以人为本的基 本工作理念，向实质性工会、人文型工会转变，多为教职工办实事，使工会真正成为能够代表教职工心声，成为学校与教职工沟通的纽带和桥梁。

　（三）与时俱进，努力提高自身素质。在构建和谐校园的过程中，工会干部及工作人员应当加强学习，不断提高理论政策水平，锻炼业务工作能力，勤奋工作，求真务实，把切实为广大教职工服务作为 自己工作的根本出发点和宗旨，在实践中不断提高工作能力。以奋发有为的精神状态和严谨的工作 作风完成每一项工会工作，为构建和谐校园贡献出自己的力量。

　四、学校开展工会工作的主要途径 伴随办学规模的提高，办学质量的提升，办学实力的增强，学校工会工作也日趋规范化，这就要求工会工作始终坚持民主治校，努力为广大教职工办实事、办好事，力争开创工会工作的新局面。

　（一）改进工作理念，加速信息传递。伴随时代发展，教育改革的浪潮一波波袭来，这就要求学校的工会工作不断更新工作理念，创新工作方法，不同时期的工会工作会遇到不同的问题，因此工会工作的顺利开展，需不断加强与基层的沟通和联系，及时了解当前的工作形态针对不同的工作情况，采取不同的工作方法，适应时代发展需求。同时通过建立多层次、多领域、多渠道的管理模式，为教职工 的信息反馈提供公开、透明的途径，利用这一平台，鼓励广大教职工多提建议、提好意见，为学校的共同发展出谋划策，听取广大教职工对学校发展的意见及建议，及时有效地解决职工反馈的问题，并将学校改革发展中的新理念传递给每一位教职工，从而更好地服务于广大教职工，实现教师自身与学校的共同发展。

　（二）完善维护职工权利制度与机制。为适应社会主义时代发展新要求，进一步丰富、发展民主管理、民主决策、民主监督，使教职工的各项权利得以保障和落实，要不断健全相应制度、机制，将广大教 职工的权益作为工会工作的出发点，

　让权利在阳光下运行。

　一是针对困难职工，工会组织应及时给予帮助，耐心倾听职工的诉求，做好深入细致的思想政治工作，通过多种渠道和方法解决教职工的实际困难；

　二是健全依法维权的机制，采取切实措施，认真落实法律法规有关条文，让广大教职工学会维权、主动维权、依法维权，实现维权工作规范化、制度化、程序化； 三是实行校务公开，工会利用自身工作性质及特点，加强与广大教职工之间的沟通与联系，加强

　群众监督和民主管理，从而引导教职工立足自身岗位，以良好的心态积极完成学校的各项发展任务， 为学校的建设作出贡献。

　（三）组织开展文体活动，丰富教职工业余生活。教职工在日常工作中承担着各项繁重的教学、科 研、管理等工作，工会应高度重视教职工的文化需要，组织开展丰富多彩的活动，通过各类文娱体育活 动，展现教职工的风采，消除工作的紧张和疲劳，在活动中拉近教职工彼此之间的距离，培养团队凝聚 力，创造家的氛围。在开展丰富多彩的文体活动同时，一是要注意与学校重点工作相结合，娱乐身心 与工作水平的提升得到同步发展；二是要充分体现学校文化体系建设进程，展现教职公的精神风貌及个性需求，突显校园文化；三是要针对不同年龄层的教职工，不断丰富活动形式，拓展活动内涵，实现 共性与个性的有机结合，满足教职工精神文化需求，构建和谐校园。

　（四）加强自身建设，服务广大职工。在工会工作过程中，一是严格遵守相关法律法规，更要及时更新自身理论体系，加强工作理论知识学习，以理论指导实践，加强干部的队伍建设，提高工会干部的政策理论水平和业务水平，始终将广大教职工的根本利益作为日常工作的切入点，将深入基层作为日常工作的基本点，将服务好广大职工作为日常工作的着力点。

　二是要充分认识到教师队伍建设的紧迫性，发挥工会的组织优势，结合学校发展实际情况，开展创新型活动，与学校党政共同加强师德建设，努力建设师德高尚、乐于奉献、为人师表、教书育人的优秀教师队伍。

　三是接受广大职工群众的监督和指导，充分关注教职工的重点、难点问题，及时解决、及时反馈， 将集中统一与分散管理有机结合，获取职工信任，提高工会工作的权威性，将进一步完善学校工会的

　民主职能作为工会建设的重点。

　结语：和谐社会的发展离不开每一个公民的努力，和谐校园的建设更离不开每一位教职工的辛勤付出。素质教育高速发展的今天，赋予了学校工会一个全新的意义，也赋予了工会全新的历史使命和发展机遇，同时也意味着工会工作充满着未知与挑战。因此工会在工作中应团结好每一位教职工，从 职工中来，到职工中去，与广大教职工共同努力，将工会工作的优良传统与新形势下的有机突破相结 合，在新时期的机遇条件下，把工会工作提升到一个新水平，使和谐校园的建设迈向一个新台阶。

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