作业建设规划九语1

　 2011 ——2 2012 学年上学期《作业建设》规划

　年级 九 学科 语文 设计人 语文组全体成员 作业总体目标 1、帮助学生养成良好的语文学习习惯。2、培养学生解决基础知识及基本答题技巧的能力。

　措施方法及要求 1、全批全改 2、分层处理 3、严格把关 4、针对共性问题课堂讲解，个性问题单独辅导。

　单元 内容 目标要求 方法措施 完成时间 第一单元

　 第二单元

　 第三单元 1、 掌握重点词语的字音字形； 2、 记忆小说的三要素的相关知识； 3、 写一篇描写人物的作文。

　1、 词语的书写尽量用楷体字进行练习； 2、 记忆的小说的三要素的相关知识会熟练运用，解决文段阅读中的相关内容； 3、 作文能运用多种表达方式及写作技巧塑造鲜明的人物形象。

　1、 通 过 默 写及 习 题 进行检测； 2、 通 过 文 段阅 读 进 行检测； 3、 优 秀 作 文张 贴 在 风采 展 示 栏内。

　第四单元

　 第五单元 1、 给杨志写简介，同时绘制水浒中主要人物表格图。

　2、 结合本课内容，并联系文学史简单评1、 熟悉名著《水浒》主要内容。

　人物介绍要包含绰号、主要事件、性格特征。

　2、 学会评价人物，要全面、中肯。

　 1、绘制图表， 课上展示。

　 2、写人物评价，口头交流并评价。

　 价曹操。

　3、 找出课文中极富讽刺意味的语句加以积累。

　4、 写《香菱学诗》的学 习 启示。

　5、 积累关于金钱的成语、名言。

　3、 认识讽刺这种艺术手法，加深文学积累。

　4、 结合名著谈自己的体会，一定要结合文章内容和自身实际。

　5、加强积累，增强对金钱的认识。

　3、写在摘抄本上，感情朗诵。

　4、 写 片 段 作文，择优展示。

　5、写在摘抄本上，课上展示交流。

　第六单元

　 评价

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