【精美排版】教育教育教学总结

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　四道湾子 第二小学 教育教学 工作 总结 2012—2013 学年度上学期 本学期，我校以规范教育教学常规管理，促进全镇教育均衡发展，全面提升教育教学质量为核心，继续秉承“安全立教，和谐治教，管理兴教，质量强教”的办学理念，全面推进素质教育和新课程改革。牢固树立安全第一、和谐第一、质量第一的意识，在做好教育教学常规管理工作的基础上，认真落实好教育局提出的“八个年”活动，通过科学、规范和有效的管理，为广大教师和学生努力营造一个安全、和谐、稳定的工作和学习环境，打造一支团结高效、爱岗敬业的教师队伍，提升学校内涵发展水平，全面提高教育教学质量，办人民满意的教育。以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与城镇学校保持同步发展。现总结如下：

　（一）加强了常规管理，努力构建一个完善、规范、科学的学校管理体系。

　1、认真执行了中心学校、学校现有的各项规章制度，让每一个制度在管理中发挥最大的效能。

　2、加强了计划管理。学校的每一项工作期初都要制定切实可行的计划，工作中要认真执行好计划，不打折扣，保证质量。同时要求每一位教师就自己承担的工作制定切实可行的计划。

　3、加强了工作常规管理。学校管理人员要经常深入一线检查教师日常工作情况，做好检查记录。杜绝迟到、早退、中离、有课不上等

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　违规违纪现象的发生。本学期各校要把有课不上、酒后进课堂、上课接打手机、不候课等违反工作常规的现象作为工作的重点，严加监控。

　4、细化了教学过程管理。各校要在教学常规上落实“严、实、精、细、准、效”的六字方针，抓好教师备、讲、辅、批、考等各教学环节的检查监控，认真执行好中心学校制定的教师业务工作量化考核标准。学校一学期至少保证三次全面业务检查，每次检查要量分，召开不同形式的会议进行反馈。业务校长、教导主任要经常深入一线检查教师业务工作的完成情况，发现问题及时处理。

　5、做好了期中和期末两次大型考试工作。做到了组织精心，严肃认真。每次考试都有质量分析，有分数统计，有总结反馈。

　6、加强了课程管理。严格按照课程计划，开齐开足课程，切实保障体育、艺术、健康教育等课程的开设，并积极探索校本课程，坚决杜绝随意增减课程和课时的现象。

　7、积极开展了学科竞赛活动。在教学过程中，组织开展了学科竞赛活动，通过学科竞赛，培养了学生的兴趣，锻炼了学生的能力，竞赛内容丰富。

　8、认真抓好了写字教学工作。按照课程标准的要求开设好写字课，特别是小学一年级，从基本笔画、笔顺入手对学生进行严格训练，其他年级也达到相应的要求，学生有写字本，坚持每天进行写字训练，教师在写字上苦练基本功，做学生的榜样。

　9、加强了语言文字工作。广泛开展了“说普通话，写规范字”活动，将语言文字工作与日常教学活动相结合，与写字教学相结合，广

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　泛开展演讲比赛、诗歌朗诵、优秀作业展评、书法比赛等活动。

　10、实施了科学管理。向管理要效益，靠管理上水平，大力推行目标管理，强化了过程管理，规范质量管理。落实管理责任，做到领导教师分工明确，事事有人抓，人人有事做。

　（二）、加强了学生管理，帮助学生养成了良好的行为习惯，形成了优秀的品质。

　1、进一步转变育人观念，明确育人目标，掌握科学有效的育人方法，真正实现由管到育的转变。为了促进班主任工作，本学期召开一次班主任工作经验交流会。

　2、以班级为依托，从培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯入手，引导学生进行自我管理、自我教育。

　3、拓宽育人空间，构建“学校、家庭、社会”三结合的德育网络，学校教育是主体，家庭教育是基础，社会教育是学校教育和家庭教育的延伸。要通过家长会、家访、家长学校、信息平台等形式，加强家校之间的沟通，达到共同教育的目的。

　4、加强团队建设，抓好团队工作，切实把团队工作落到实处。充分发挥团队工作作为学校德育建设的作用。团队工作制定切实可行的计划，通过召开主题队会，开展了重大节日活动等方式，进一步丰富了学生的文化生活，加强学生的思想道德教育。通过升旗仪式、校园广播、板报、校刊等宣传好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。

　5、对班级工作实行目标化管理。进一步完善班主任工作目标管理

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　细则，并认真落实好细则，用以指导和评定班主任工作。

　6、建立多元的学生评价体系。我校积极探索队学生的评价方法，建立对学生德、智、体等多元的评价体系。自制并利用好学生成长记录袋，在对学生的评价过程中要注重对学生的发展性评价。

　（三）、加强了师德行风建设，促进两支队伍业务水平的提高和工作作风的转变。

　1、加强了干部队伍建设。我校的领导干部要进一步明确各自责任，想方设法干出成效。在工作中团结协作，善于倾听一线教师的声音，及时解决教育教学的疑难问题。生活中廉洁自律，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受监督。

　2、加强了教师队伍建设。实施名师工程，建立名师成长工作室，不断提高教师的师德修养和业务素质。引导教师树立依法执教、敬业爱生、诚实守信、教书育人、为人师表的意识。继续开展好以“爱教育、爱学校、爱学生”为主题的“三爱”教育和“职业道德让人民满意、敬业精神让家长满意、教学质量让社会满意”的“四满意”活动。坚决杜绝乱订复习资料、向家长索要财物等违规行为 3、无论是干部还是普通教师都加强政治理论学习。学习相关的法律法规，做一个教育的明白人，不做糊涂事，不说糊涂话。学习《中小学教师职业道德规范》，做一个师德高尚的教师。

　4、我校依据师德考评细则，加强了对教师师德方面的考核。

　（四）、加强机关作风建设，提高服务质量和办事效能。

　认真落实旗局关于《进一步加强机关作风的实施意见》，在工作中

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　要不断增强服务意识，提高服务能力，做好本职工作。通过构建学校文化，规范工作行为，提升工作水平等方法和手段逐步转变拖沓懒散的工作习惯，提高工作效率，杜绝各类违规违纪现象的发生，建构和谐融洽的同事关系和师生关系，厉行节约，杜绝大吃大喝和铺张浪费，树立良好的个人形象和学校形象，办人民满意的教育，打造学习型、制度型、服务型、创新型、节约型、和谐型的高品位优质学校。为了推动各校机关作风建设，本学期中心学校将对各校班子进行一次全方位的考核。

　（五）、创新开展好学校文化建设，不断提升学校的办学品位。

　1、认真落实好旗局《深入开展学校文化建设工作的实施意见》和《关于做好 2012 新学期学校文化建设的通知》精神，做好学校文化建设工作期初工作计划。

　2、按照中心学校《学校文化建设实施方案》的要求，做好了校园校舍的绿化美化工作，营造了一个优雅舒适的育人环境。充分挖掘学校文化的内涵，形成自己的文化特色，提升学校的办学品位和核心竞争力。在学校文化内涵的挖掘上应该着重从以下几方面入手。

　（1）积累和提炼学校的精神财富，着力培育学校的精神文化。逐渐形成一种与众不同的师生认可的审美情趣和价值取向。

　（2）实行具有本校特色的文化管理，着力培育学校的制度文化，不断修订和完善学校的各类制度，提升制度的文本水平，提高制度的执行力。

　（3）推进课程改革，创新教学模式，形成具有本校特色的课堂教

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　学模式和课程体系。

　3、继续开展好读书阅读活动，建设和班级图书角。

　4、积累参与学校文化课题研究和上级业务部门组织的学校文化系列活动。

　5、本学期中心学校将依据《四道湾子中心学校文化建设评估细则》对各校文化建设工作进行一次系统评估。

　（六）、加强校本培训，提高教师的业务能力和教育科研水平。

　1、我校建立了学习制度，打造了学习型教师队伍。定期组织教师进行集中培训或引导教师有目的有计划地进行业务学习。努力使全体教师转变教学观念，更新教育思想或教学方法，树立现代教育理念，做适应现代教育的创新型、学习型、专家型教师。

　2、积极探索“专家引领、同伴互助、实践应用”寓一体的校本培训模式，充分利用校内外多种培训资源，有机整合各种培训模式，力争达到培训效果的最佳化。

　（七）、加强校本教研工作，提高教师课堂教学能力和教育科研水平。

　紧紧围绕推进课堂教学改革，提升教师课堂教学能力和教育科研水平，增强课堂教学的有效性这一主题，抓实校本教研，建立以课题、案例为载体的“个人反思、同伴互助、专家引领”的教学研究模式。

　1、促进教师养成反思、探讨、研究的良好习惯，不断提高教学能力和水平。

　2、以课例为载体，抓实教研活动，认真上好达标课、示范课，新

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　教师要上汇报课，继续开展好“同课异构”教研活动。

　3、重视课题研究，开展科研活动。学校和各个教研组结合教学实际，选定突出的或共性的问题，确立题目进行研究，并申报立项，平时的教研也要紧紧围绕课题开展。中心学校督促并帮助各校进行研究。

　4、继续开展好联片教研活动，增进校际间研讨交流，以期达到取长补短、互相学习、共同提高的目的。

　5、强化校长、业务校长、教导主任、教研主任的业务引领作用，主抓业务人员要经常深入课堂，潜心研究教学，及时发现教学中的问题，提出解决的办法，要主动承担公开课、示范课。

　（八）、进一步推进学校的体育艺术工作，丰富师生艺体活动内容。

　1、认真落实国家体育艺术课程标准，开齐课程，开足课时，积极开展学术体育达标训练，增强学术身体素质，认真组织“两操、两课”及课外活动，保证每天一小时体育活动时间。

　2、大力开展阳光体育运动，创新间操课活动形式，丰富间操课活动内容。

　（九）、做好师资培训工作，提高教师职业道德和专业素质。

　我校依据教育局和中心学校对师资培训工作的具体要求，拟定师资培训计划，精心选择好培训内容，定期组织教师进行培训。发挥好骨干教师、学科带头人的专业引领作用，通过传帮带等形式，使新参加工作的年轻教师尽快适应教学工作。积极参加上级业务部门组织的培训活动，通过培训，使教师掌握全新的教育理念，掌握现代化的教

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　学方法，以适应新形势下的教学要求。

　（十）、加强学校安全稳定工作，创建平安稳定校园。

　1、进一步落实安全工作责任制，层层分解落实安全工作职责。

　2、深入开展好安全教育活动，让学生掌握一定的安全知识和安全自救技能。

　3、定期对校舍、教学设施进行自查，消除安全隐患。

　4、开展好平安校园创建活动。

　5、做好学校的稳定工作，转变工作作风，关心师生生活，为教职工和学生提供优质、稳定、和谐的工作和学习环境。

　（十一）、做好防流控辍工作。

　1、认真执行赤峰市教育局下发的防流控辍管理规程和旗教育局防流控辍的有关规定。严格学籍管理。中小学辍学率必须控制在规定的范围内，同时要采取有效措施控制学生外流。

　2、加强常规管理，提高课堂教学水平，取得社会的信任，以及学生家长的支持。

　3、不断改善学生生活条件，提高伙食质量，优惠伙食价格，能够让每一名学生都能安心在学校学习生活。

　4、我校根据本校实际，制定防流控辍管理办法，严格控制人为造成的生源外流。

　（十二）、认真做好对教师的评价工作。

　我校在教学过程中要从规范教师教学行为，加强职业道德建设，促进教师专业发展，提高教育教学质量的角度出发，搞好对教师德、

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　勤、能、技等各方面的综合评价。要注重过程管理，注重每位教师评价资料的积累，做到日常记录资料的全面、真实，评价结果公正、公平，能够起到肯定先进、激励后进的作用。学期末要对评价的结果进行公示并上报中心学校。

　回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，加大了我校教师的工作积极性和热情，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇！

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