XX市XX区小学A组新时代好少年“我为祖国点赞”主题教育读书活动学生朗诵比赛方案

　 XX 区新时代好少年“我为祖国点赞”主题教育读书活动学生朗诵小学 A 组比赛方案 （讨论稿）

　为开展好本区域新时代好少年“我为祖国点赞”主题教育读书活动学生朗诵比赛,根据区教育局精神,特制定此活动方案。

　一、活动对象：

　实验小学、第二小学、第四小学、第五小学、 XX 小学、 XXX 小学（共计 X 个学校）

　二、活动主题 我为祖国点赞 三、活动内容 （一）朗诵内容要围绕“我为祖国点赞”活动主题，积极向上，以歌颂祖国、歌颂党的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。

　（二）朗诵形式可以是独诵或双人朗诵，除配乐、课件外不得安排其它伴舞、助演等辅助活动，每个节目的时间不超过 5 分钟。

　四、活动安排 1.领队会议：4 月 30 日下午 3：00 地点：XX 区第二小学诗逸楼四楼小会议室 2.比赛时间：5 月 6 日上午 9：00—12:00 工作人员到岗时间：8：30 比赛地点：XX 区第二小学演播厅

　3.总负责：

　XXX

　4.联络人：

　XXX

　5.参加人员：带队老师、参赛学生、每校一名工作人员。

　6.拍照、摄影：

　XXX

　7.音响设备、屏幕计时、参赛人员拷音乐、试音响：

　XXX

　8.引导教师：

　XXX

　9.制奖：

　XXX

　10.评委：(1)每校一名

　 (2)每校一名,外聘两名 11.参赛节目汇总表、工作人员信息表请在 5 月 4 日前通过办公系统发送至XX二小,5月5日下午三点半抽签决定朗诵顺序，抽完签后参赛人员拷音乐、试音响。

　五、活动要求 1.每校选送 2 个朗诵节目参加比赛，每个朗诵节目参赛人数原则上控制在 2 人(含 2 人)以内。

　2.朗诵不超过 5 分钟，从选手开口说话计时。

　3.朗诵到了 4 分 30 秒时举牌提醒“还剩 30 秒”，5 分时举牌提醒“时间到”。

　4.选手超时 15 秒以内不扣分，超过 15 秒（含 15 秒）以上在最终平均得分中扣 1 分，超过 30 秒（含 30 秒）在该项目最终平均得分中扣 2 分，并以此类推。

　5.本片区每校一名评委，遵循评审回避制，本校教师参赛时，本校评委则不参与打分。选手得分为去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩下分数的平均得分即为选手得分。前三个

　选手完成比赛后评委议分后再评分，第四个选手赛完后马上亮分，以此类推。

　六、颁奖

　（一）奖项设置：评奖本次活动评选出一等奖 8 名，二等奖4 名。一等奖选手参加区级比赛。

　（二）颁奖时间：5 月 6 日活动结束后 本次活动联系人：

　XXX

　 联系电话：

　XXXXXXXXX

　 附件：1.朗诵比赛评分标准 2.朗诵比赛小组划分及参赛名额分配表

　 3.参赛节目汇总表 4.工作人员信息表 5.评委信息表

　附表 1 朗诵比赛评分标准 评价项目 评价要点 精神面貌（20分）

　1.服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；（5 分）

　2.精神饱满，姿态得体大方；（5 分）

　3.表演能和朗诵融为一体；（5 分）

　4.能通过表情的变化反映诗歌的内涵；（5 分）

　组织形式 （20 分）

　1.表演者使用的方式与众不同，给人耳目一新的感觉；朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌；（10 分）

　2.形式新颖、灵活多样，整体效果好。朗诵形式富有创意，配乐或以其他富有创意形式朗诵；（10 分）

　朗读技巧 （60 分）

　1.朗诵内容符合本次比赛要求，主题积极向上，感染力强（10 分）； 2.吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（20 分）； 3.能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣（30 分）。

　附件 2; 组别 牵头学校 参赛学校 推荐区级 比赛名额 小学 A 组

　 8 小学 B 组

　 14 初中 A 组

　 8 初中 B 组

　 7

　 附件 3：节目汇总表 学校 参赛学生姓名 参赛 人数 朗诵题目 指导老师 指导教师 电话

　 附件 4：工作人员信息表（含领队）

　学校 姓名 电话

　是否领队

　 附件 5：评委信息表 学校 评委姓名

　电话

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