谁不说俺家乡好试讲稿

　 粤教版品德与社会三年级下册第 1 11 课

　谁不说俺家乡好

　尊敬的各位专家、评委 你们好！我是

　号考生，今天我要和大家分享的试讲题目是》 《谁不说俺家乡好》，在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导：

　一、 激趣导入：

　师：家乡是我们的魂牵梦绕之地，家乡是养育我们之地，家乡是我们祖辈居住之地。每个人的家乡都一样美丽，每个人的家乡却又风景各异，同学们你们的家乡有多美么？ 师：如果想知道答案就请大家和我一起学习今天的内容; （板书）《谁不说俺家乡好》。

　二、 物产丰富的家乡：

　 师:(出示课本第 75、76 页的图片的课件)请同学们仔细观察后想一想我们的家乡都出产哪些宝贝？ 师：同学们说的真好，我们的家乡不但风景美丽而且物产丰富，我们一定要热爱我们的家乡。

　三、家乡的味道：

　师:(出示课本第 76 页图片的课件)请同学们仔细观察后想一想我们家乡的味道是什么？

　 师：同学们找的真好，家乡的味道即在舌尖，又在心头。舌尖的味道，由家乡的物产和乡亲的制作而来；心头的感受，则因为家乡的故事和悠久的传说而显得更加独特。

　四、一方水土一方人：

　师:(出示课本第 80、81 页图片的课件)请大家仔细观察后，想一个问题：“一方水土一方人”是什么意思？ 师：同学们说的真好，不同的气候不同的环境造就人们不同的衣食住行习惯，这就是：“一方水土一方人”。

　五 、总结升华：

　师：希望大家通过这一节课的学习，做一个热爱家乡更热爱祖国的好学生！

　六、作业布置：请同学们当一次设计师，给自己的家乡设计一个未来！

　各位评委老师以上就是我的试讲内容 《谁不说俺家乡好》，敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！

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