党史学习常态化研讨材料15篇

党史学习常态化研讨材料篇1

　　中国共产党跨过“雪山草地”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是共产党人披荆斩棘、呕心沥血地不懈奋斗。我们铭记历史的同时，要懂得幸福美好生活的来之不易，更要弘扬一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗的伟大精神，以党史学习促奋发作为，继续为党和人民事业开拓前进、守正创新提供不竭的精神动力。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。在“十四五”开局、向第二个百年奋斗目标进军之际，我们广大党员干部都应该知重负重、敢于担当，一步一个脚印完成各项工作，切实承担起历史和时代赋予我们的使命。

党史学习常态化研讨材料篇2

　　“欲知大道，必先为史。”一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们要认真贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》要求，扎实做好本职工作，坚持为师生办实事，提高服务质量，不断推动党史学习教育常态化长效化。

党史学习常态化研讨材料篇3

　　通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀地胜任自己的本职工作。

党史学习常态化研讨材料篇4

　　奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。下面是众鑫文档网小编为您推荐县退役军人事务局党史学习常态化党建工作总结。

　　2021年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县直机关工委的有力指导下，县退役军人事务局党支部立足实际，坚持以习近平总书记关于退役军人工作的重要论述精神为指导，以党的政治建设为统领，紧紧围绕全县的工作大局和2021年工作目标任务，以党史学习教育活动为契机，夯实工作体系，凝聚工作合力，全面加强思想建设、组织建设、作风建设。

　　一、2021年开展的主要工作

　　（一）狠抓思想建设，提高党员干部党性修养

　　以开展党史学习教育活动为契机，突出抓好学习型机关建设，积极教育引导广大党员干部自觉加强党性修养，全面提高党员队伍素质能力，努力建设一支清正廉洁、务实为民的干部队伍。

　　一是开展党史学习教育活动。在党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想等精神指引下，按照党史学习教育活动要求，开展“四史”学习教育，即学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。坚持做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把讲话精神和业务工作融为一体。全年共开展集中学习30余次，党课教育2次，撰写学习体会20余篇。

　　二是注重学用结合，以学促改，坚持理论联系实际的学风，把学习和业务工作结合起来，开展学党史、祭英烈主题活动、关爱困难退役军人志愿活动，组织部分涉核退役人员赴临潼身体检查活动、上门调查烈士子女，落实烈属待遇、稳定和扩大就业、健全多层次社会保障、健全基本养老服务、平安吴起建设等为群众办实事活动。积极参加县级、市退役军人事务局党史知识竞赛活动。通过讲红色故事、传播革命文化、瞻仰烈士纪念碑等为主要内容的爱国主义教育活动，使党员干部的身心再一次受到鼓舞。

　　三是以开展党史学习教育为契机，结合退役军人工作实际，组织系统干部开展学习活动，进一步增强工作人员业务水平，掌握落实各项任务的方式方法和工作要求，将学习成果转化为做好工作、服务退役军人的强大动力和生动实践，不断提升服务对象满意度。

　　（二）狠抓组织建设，提高党建工作科学化水平

　　严格落实党建工作责任制，严格党内组织生活，突出抓好制度建设，切实提高党建工作的规范化、制度化水平。

　　一是严格落实党建工作责任制。专题研究党的建设工作，明确年度重点任务，制定下发《2021年党的建设工作计划》，始终牢固树立“不抓党建就是失职、抓不好党建就是不称职”的责任意识，把党建工作列入重要议事日程。局党支部书记切实履行党建工作第一责任人职责，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，带头贯彻执行民主集中制，带头密切联系群众，不断提高党建工作水平。领导班子其他成员带头实行“一岗双责”，结合分工抓好分管支部党建工作，做到业务工作和党建工作一起部署、一起检查、一起落实。

　　二是严格落实党内组织生活。要求党员干部严格遵守“三会一课”、组织生活会、民主评议党员和领导干部民主生活会等基本制度。抓好党费收缴和管理工作，严格按照党费收缴管理制度的有关规定，实行专人负责，定期收缴，确保党费收缴和管理的规范化。

　　三是严格抓好发展党员工作。严格按照“成熟一个、发展一个”的原则，着重从业务骨干中培养发展年轻党员干部，切实增强党员队伍活力。下半年按照组织部要求开展排查整顿发展党员违规违纪问题活动，通过查阅入党材料，访谈相关人员，掌握违规违纪问题，建立台账，从源头保证党员队伍的先进性和纯洁性，不断提高基层党组织的组织力。今年以来，共培养发展新党员1名，转正新党员1名。

　　（三）狠抓作风建设，提高党员干部服务水平

　　以党史学习教育活动为契机，创新党建工作方式，丰富活动载体，驰而不息转变政风行风，切实加强精神文明建设，密切联系服务群众，着力提升党员干部服务基层群众水平。

　　一是充分发挥各级退役军人关爱基金叠加保障作用，开展关爱帮扶退役军人活动。今年来共发放省级关爱基金4人60000元、市级关爱基金5人共21000元、市级爱心助学5人共15000元、县级爱心助学17人共34000元、县级关爱基金32人每人2000元，共64000元。

　　二是常态化开展走访慰问活动。春节期间，组织慰问4家驻吴部队，走访慰问600余名重点优抚对象、现役军人家属、军休干部和功臣老兵等，发放棉被、米、面、油等慰问物资金额总计38.15万元；6月份组织走访慰问20名困难退役军人，发放米面油等慰问品；与人武部联合为4名荣立三等功的现役军人家属庆送立功喜报；“八一”建军节组织慰问驻吴部队、重点优抚对象、现役军人家属、军休干部、功臣老兵等，发放慰问金、米、面、油、水杯等物资金额总计150余万元，组织开展庆祝建党100周年暨建军94周年双拥文艺晚会，评选出17名最美退役军人、17名最美军人家属、17名最美民兵，切实增强军人军属的荣誉感和幸福感。

　　三是加强退役军人法律法规宣传；通过召开座谈会和走访慰问等方式，普遍联系走访了解退役军人生活情况和诉求，积极化解矛盾，解决问题；发挥吴起县退役军人军属法律援助工作站作用，为我县军人军属、退役军人等群体提供贴心法律服务。

　　（四）狠抓党风廉政建设，筑牢党员干部拒腐防变的思想防线

　　一是以“干部作风巩固年”活动为抓手，以制度建设为根本，着力打造清正廉洁的干部队伍。严格党风廉政建设“两个责任”落实，落实党风廉政责任机制。

　　二是全体党员干部签署“个人加强作风纪律承诺书”承诺严格遵守纪律规定，不迟到、不早退、不旷工、加强理论学习，树立大局观念，不做有违纪律的事。

　　三是根据“干部作风巩固年”整治“庸懒散慢虚粗浮”21种作风顽疾，倡导树立“勤快严实精细廉”21种良好风气的7个方面，党员干部查找个人问题，提出整改措施和整改时限，在一定程度上使党员干部在行动自觉上进一步加强。

　　（五）狠抓乡村振兴工作，持续巩固拓展脱贫攻坚成果

　　按照县委乡村振兴工作及巩固脱贫成果工作要求，我局包联长城镇小河畔村46户脱贫巩固户，派出2名工作人员作为小河畔村驻村队员，领导干部包联4户、普通干部包联3户，按照每月遍访一次的要求，严格按照“六查”、“六问”落实包联责任，扶持小河畔村集体果园400亩、袖珍果园360亩，协调财政及划拨单位办公费用保障小河畔村果园的正常经营。10月26日召开了选派第一书记座谈会和包联帮扶工作推进会，镇包村领导干部、派驻第一书记、驻村干部、村“两委”成员、村网格员、村民代表参加会议。进一步强调了乡村振兴工作是继脱贫攻坚工作之后党中央和习近平总书记安排部署的又一项重要工作，驻村工作队、包联单位和全体包联干部要进一步提高思想认识，加强沟通协作，共同做好各项工作。党支部书记按照“两会一遍访”工作要求，遍访小河畔村村民，收集意见建议并当场给出解决方案。

　　二、存在的问题

　　一是理论学习不够深入，党员学习自觉性不高，对新思想、新论断、新要求的学习领会把握不够深，政治素质提升不够快，学用结合还欠缺，运用指导实践不够深入。

　　二是党建工作创新意识不强，工作方法、活动形式比较单一。

　　三是个别党员党员意识还不强，对全面加强党的建设认识不够深，参与党建工作热情不够高，缴纳党费不够及时自觉。

　　四是部分党员对党史学习教育活动认识不够，积极性不高，学习笔记抄写不及时。

　　五是我局所包联小河畔村属于山地村，交通、水利、气候、经济基础较差，乡村振兴工作难度高、挑战大。

　　三、下步工作打算

　　（一）强化责任，扎实推进党的建设

　　一是树牢党建第一责任人意识，加大工作力度，深入分析研究，解决当前党建工作中存在的突出问题。

　　二是改进作风，坚持把党的建设同全局工作一起研究、一起部署、一起落实，以党的建设带动退役军人的各项工作。

　　三是严格责任落实，严格执行“三会一课”制度，定期听取党支部党建工作述职述廉，坚持每月至少召开一次党建专题会议，打造学习型、服务型、创新型党组织。

　　（二）补齐短板，逐步加强薄弱环节

　　一是抓好党的建设。围绕党支部建设中的薄弱环节，结合我局实际，建立健全党支部建设责任清单，确保党支部建设各项工作落到实处。

　　二是创新学习方式，多措并举开展学习教育；从观看电影直观学习、开展竞赛提高学习等方面，全方位、多角度地提高党员干部理论水平。

　　三是进一步加强局党支部标准化建设，落实党员教育、思想政治等相关工作要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想切实融入思想行动之中，推动全局党建工作再上新台阶。

　　（三）整体结合，有效地带动业务的开展

　　积极探索新形势下加强党的建设的有效途径，认真贯彻党的建设工作方针，及时掌握党员的思想动态，发现问题及时解决，调动党员干部的工作、学习积极性，促进党的建设和党史学习教育活动及各项业务工作任务的完成。

　　（四）做实“振兴”文章，富裕乡村生活

　　一是聚焦产业振兴。把产业振兴作为治本之策，既要规划实施好小河畔村肉牛养殖、林果产业等，也要发动巩固户发展光伏电站、劳务输出、代种代养等“取暖”项目，确保精准到户项目实现全覆盖，确保巩固户有持续稳定的收入来源。

　　二是强化兜底保障。集中力量解决基础设施建设短板弱项。重点完成小河畔村集体经济的建设工作。

　　三是激发内生动力。通过开展“自主脱贫典型”宣传等活动，激发巩固户脱贫巩固内生动力，提升自我发展能力。

党史学习常态化研讨材料篇5

　　学习了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，其中的六个“着眼”，让我们懂得了要用正确的方式“着力”推动事物发展：大处着眼，实处着力——告诉我们干事业要有大局意识，要在大格局之下真抓实干，勤恳务实；高处着眼，细处着力——告诉了我们要提高自己的政治站位，要时时处处与党中央保持一致，从细节处入手，细处着力见真章；长处着眼，软处着力——要从长处着眼，用长远的眼光推动党史学习常态化、长效化，又要善于从软处和弱处着力，来提升觉悟，干工作！

党史学习常态化研讨材料篇6

　　习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想的主要创立者是习近平同志。党的十八大以来，习近平总书记以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，团结带领全党全国各族人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就，推动党和国家事业全面开创新局面、发生历史性变革，赢得全党全军全国各族人民高度评价和衷心爱戴，成为党中央的核心、全党的核心。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。

党史学习常态化研讨材料篇7

　　在全党开展党史学习教育，是党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。一年来，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。因此，习主席强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。

　　学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不是一次集中性学习教育就能够完全实现的，也不是一个时期、一个阶段就能够彻底解决的，需要作为我们党的建设的永恒课题和每名党员干部的终身课题常抓长抓、抓细抓实。党史学习教育只有进行时，没有完成时，必须常态化开展、长效化落实。

　　以如饥似渴的劲头常态学。党的历史是最好的营养剂。党史学习教育是一个日积月累、循序渐进、由浅入深、不断提升的过程，靠一年的集中学习、读几本必读书是学不够、悟不透的，必须常学勤学。要端正学习态度。不能等组织要求才抓、等领导强调才学，必须挤时间学、当工作做，变要我学为我要学、被动学为主动学，把学习党史作为一种精神追求、一种工作责任、一种生活常态。要联系思想和工作实际学。学习党史不是为了学习而学习，而是要从党的历史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量。通过学习，看历史智慧丰富了没有、思想观念转变得如何，特别是运用于工作实践做了什么，不能简单地以背记几个党史知识点来检验学习的成效，而是看如何传承弘扬党的优良传统和作风、坚定理想信念的，如何汲取历史智慧、提升工作质量的。要创新学习方式。“拘旧方不可疗新疾，居夏日不可御冬裘。”面对部队建设的新形势、官兵成分结构的新变化，党史学习教育方式方法必须因时而变，借力大数据、云计算、微视频等新手段新载体，让党史学习教育“新”起来、“活”起来、“实”起来。

　　以持之以恒的韧劲办实事。学习党史，重在实践。这次党史学习教育的一项重要内容，就是广泛开展“我为群众办实事”活动，受到了人民群众的高度肯定和普遍称赞。集中性党史学习教育已结束，但办实事活动必须常态化、长效化，坚持不懈地抓下去、落实好。对那些已经计划、尚未办完的实事，要列出时间表、定下路线图、明确责任人，一件一件抓落实，不见成效不收兵，让广大群众真正感受到党史学习教育带来的可喜变化，有实实在在的获得感、幸福感。要把为群众办实事作为推动学习教育成果转化的重要途径，在经常性办实事、持续性解难题活动中，强化宗旨意识、培塑为民情怀、砥砺初心使命、淬炼党性修养，切实把党史学习教育同解决实际问题结合起来，同观照现实、推动工作结合起来，促进学习教育成果转化为工作动力和实际成效。

　　以高度的历史自信开新局。学习党史不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了更好地从历史中汲取精神之钙、力量之源，坚定历史自信，筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。正如习主席指出：“对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。”2022年，我们党要召开第二十次全国代表大会，党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。2022年是实施“十四五”规划承上启下的重要一年，人民军队迎来建军九十五周年。推动党史学习教育常态化、长效化，是为了更好地走向未来。奋进新征程、建功新时代，要求我们必须把学习党史与谋划工作、推动发展紧密结合起来，把育先机、开新局作为着眼点和落脚点，着力增强工作的系统性、预见性、创造性，圆满完成年度各项工作任务，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

党史学习常态化研讨材料篇8

　　自我革命是能力、勇气，更是一种精神和魄力。我们党员干部应传承弘扬自我革命精神，汲取党在百年奋斗征程中的宝贵经验和智慧，不断推进党史学习教育常态化长效化，真正的在坚持不懈推进自我革命的过程中守好初心、担好使命！

党史学习常态化研讨材料篇9

　　一是领导干部带头学，在学习引领上做文章。

　　在这次党史学习教育中，区委理论学习中心组成员争当排头兵、领头雁，以“关键少数”带动“绝大多数”的方式，营造了一级带着一级学的学习之风。在全区党史学习教育全面铺开之前，扎实做到“三个一批”，即征订一批学习教材、制作一批学习笔记本、拟定一批工作任务清单，确保区委理论学习中心组成员先学一步、先谋一步。

　　二是领导干部研讨学，在学习深度上做文章。

　　引导各级各部门(党委)党组理论学习中心组将集中学习研讨作为党史学习教育的主要形式，加大组织力度、研讨深度和学习频次，推进党委中心组成员相互学习、共同提高，优化工作思路和方法。将党史学习集中研讨纳入实施方案，切实做到研讨前精心准备方案，研讨中重点领学与集中交流并重，研讨后形成讨论成果。

　　三是领导干部动情讲，在学史增信上做文章。

　　在党史学习教育学习中增加笃行之情，组织区委中心组成员利用召开工作部署会、深入一线考察调研、讲党课等时机，采取集中宣讲与分散宣讲相结合，线上宣讲和线下宣讲相结合等方式，向干部群众讲解自己对党史的新认识、新理解、新收获，明确提出“两个杜绝”，即杜绝照本宣科，杜绝讲虚话套话，引导各级领导干部学思用贯通，知信行统一，增进政治认同、思想认同、情感认同，切实发挥中心组成员示范引领作用。

党史学习常态化研讨材料篇10

　　党的历史是最好的营养剂。党史学习教育是一个日积月累、循序渐进、由浅入深、不断提升的过程，要坚持多措并举，做到常态化开展、长效化推进。要不断创新党史学习教育方法，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性，尤其要贴近现实，紧跟形势。要引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，把思想和行动统一到党中央要求上来，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

党史学习常态化研讨材料篇11

　　2022年3月下旬，中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出：“在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策”。这次党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强。就如何推动党史学习教育常态化长效化，《意见》突出强调要“着眼坚定历史自信”。

　　一、中国共产党人的历史自信，既是对奋斗成就的自信，也是对奋斗精神的自信。

　　习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”党的十九届六中全会《决议》充分显示了我们党高度的历史自信，向党内外、国内外展示了一个百年大党的清醒和成熟。党百年奋斗的重大成就，是一代又一代中国共产党人用理想和信仰书写的，用鲜血和生命铸就的，用拼搏和奉献赢得的。每一位中国共产党人都有理由为此感到自豪。放眼中华民族五千多年历史，只有在中国共产党领导下，我们的国家才彻底改变积贫积弱的面貌、向着现代化目标迈进，我们的民族才彻底从沉沦中奋起、迎来伟大复兴光明前景，我们的人民才彻底摆脱备受剥削压迫的地位、真正掌握自己的命运。我们党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹和全面建成小康社会，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。

　　回望百年，我们党什么样的困难没有经历过?什么样的挑战没有遇到过?但是，我们党在人民支持下，发扬顽强奋斗精神，依靠自己的力量战胜困难、修正错误、走向光明，可以说是几度绝处逢生、几度柳暗花明。正是在这样的千锤百炼中，我们党愈益强大和成熟起来。学习和总结党的历史，就要从中增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，咬定青山不放松，风雨无阻向前进。

　　二、在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。

　　习近平总书记指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”我们党历来重视党史学习教育。对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。党中央决定在全党全社会开展党史总结、学习、教育、宣传，强调全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就是为了增强历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。一百年来，我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，致力于为人类谋进步、为世界谋大同。天下为公，人间正道，这是我们党具有历史自信的最大底气，是我们党在中国执政并长期执政的历史自信，也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。2022年全国两会期间，习近平总书记回顾新时代党和人民奋斗历程，洞察时代发展大势，作出“五个必由之路”“五个战略性有利条件”的重大判断，深刻揭示了新时代我们为什么成功、未来我们怎样继续成功的中国密码，深刻阐释了新征程上我们面临的战略机遇和显著优势，这就是我们保持战略定力、把握历史主动、坚定历史自信的重要遵循。

　　历史、现实、未来是贯通的。只有从历史深处着眼，才能看清楚过去我们为什么能够成功，弄明白未来我们怎样才能继续成功的秘诀。我们党之所以能够带领中国人民取得一个又一个伟大胜利，一个重要原因是坚持把握时代大势、抓住历史机遇、跟上时代潮流。面向未来，我们要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理，探究历史规律，不断坚定历史自信，激发走向未来的信心和动力，开辟属于我们这一代人的历史伟业。

　　三、强化历史认知，坚定历史自信，推动正确党史观更深入更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识。

　　习近平总书记指出：“历史认知是历史自信的重要基础。”人民是历史的创造者。江山就是人民，人民就是江山。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党自成立之日起，就把“人民”二字铭刻在心，坚持人民利益高于一切，坚持与人民有福同享、有难同当。党的十八大以来，我们党坚持唯物史观、正确党史观，在党和国家历史问题上正本清源，取得显著成效。同时，我们必须清醒认识到，要真正解决好历史认知问题，仍然需要我们党郑重、全面、权威地对党的历史作出科学总结，并在此基础上持之以恒地推进党史总结、学习、教育、宣传，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年坚定历史自信，筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。

　　强化历史认知，坚定历史自信，要深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。要原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄懂党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知，牢固树立正确党史观，坚决反对历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质。从xx来说，就要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，持续深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，充分发挥xx党史资源优势，建立健全红色资源保护利用长效机制，深入研究、阐释、宣传中国共产党人精神谱系中的xx元素和xx贡献，讲好xx红色故事，传承好红色基因，引导全社会更好知史爱党、知史爱国、知史爱郴。进一步巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上向人民向历史交出一份优异的答卷。

党史学习常态化研讨材料篇12

　　1. 制定下发《XX单位党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见》，本条以下所列所有方法，全部列入本实施意见当中。

　　2. 对党委理论学习中心组、支部大会集中学习等主要的集中学习形式，从制度上明确以下常态化学习内容：①习近平新时代中国特色社会主义思想；②党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；③“两个确立”的决定性意义、坚定做到“两个维护”；④伟大建党精神；⑤党的自我革命。

　　3. 对党委理论学习中心组、支部大会集中学习等主要的集中学习形式，从2022年学习计划上完善以下学习内容：①习近平总书记关于党的历史的重要论述；②党的十九届六中全会精神；③党的第三个历史决议；④“两个确立”的决定性意义；⑤坚定做到“两个维护”；⑥中国共产党人的精神谱系（重点是弘扬伟大建党精神）；⑦赴红色教育基地的学习观摩；⑧党的光荣传统和优良作风；⑨形势政策；⑩斗争精神；⑪新时代党的建设总要求；⑫党推进自我革命的宝贵经验。

　　以上学习内容可择要在党委理论学习中心组上完成；其它内容，党员领导干部在参加所在支部集中学习时完成。

　　4. 举办面向党员领导干部的习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，从“两个深刻认识”、“一个深刻感悟”等三个方面（详细解释见《意见》第二部分原文）开展学习研讨，形成推动本单位高质量发展的学习成果。

　　5. 对各级党组织和全体党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统梳理、全面完善，把坚持读原著学原文、悟原理知原义落实为具体的学习计划，做好专题划分，推进学习成果转化。

　　6. 将习近平新时代中国特色社会主义思想与本单位发展实际联系起来，确定研究课题、立项研究。

　　7. 开展党员政治能力提升工程，主要包括以下几个方面内容：①举办培训班，对“两个确立”决定性意义进行系统学习，从“两个深刻认识”（详细解释见《意见》第三部分原文）切入开展深入的学习辅导、交流研讨；②从民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”提出更高要求，固化程序、确保质量；③开展关于坚定做到“两个维护”的全面自查，从坚决贯彻落实党中央决策部署的行动上、履职尽责做好本职工作的实效上、党员干部的日常言行上进行督导检查并推进整改；④对牢记并运用“国之大者”进行专项学习，提升党员干部在大局下思考、大局下行动的能力；⑤结合前面四个方面的内容，配套开展讲党课、征文等活动。

　　8. 开展面向员工群众的主题宣讲活动，包括以下两个方面：①四史；②形势政策及本单位发展方向和主要部署。

　　9. 广泛开展三个方面的专题研讨，具体包括：

　　① 以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，通过对伟大建党精神的深入学习，更加透彻地理解精神实质，并针对本单位发展实际提出具体意见。

　　② 以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改。

　　③ 以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　　10. 建立完善四个方面的制度机制，具体包括：

　　① 建立“我为群众办实事”的工作制度，主要包括以下几个方面内容：①基层党组织和广大党员在为群众办实事中发挥作用的方法途径；②民生工程的流程规范（民生项目清单、民生实事计划等）；③党员领导干部基层联系点制度；④党员志愿服务制度；⑤反对形式主义、官僚主义的工作机制。

　　② 完善关于作风建设的长效工作机制，从相关内容的学习、问题查找、整改落实等多个维度提出思路做法，确保作风建设的成果能够持续发挥作用。

　　③ 建立经常性开展政治体检的工作制度，从民主生活会、组织生活会、党性分析、谈心谈话等多个方面提出具体要求，推进批评和自我批评常态化，明确“四个对照”和“六个方面”查找不足、检视整改的要求和程序。（“四个对照”即经常对照党章党规、对照党中央决策部署、对照人民群众新期待、对照先进典型身边榜样；“六个方面”即查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足）

　　④ 完善党员领导干部考评工作机制，把严守党的政治纪律和政治规矩、严格执行廉洁自律准则和党内政治生活若干准则、严格落实中央八项规定及其实施细则精神、认真贯彻新时代党的组织路线情况进行细化，融入考评体系。

　　11. 除以上方法，还可以创新开展以下活动：以党史学习推进高质量发展为主题的短视频、微电影；相关主题的讲故事比赛或岗位讲述活动；知识竞赛；编纂本单位党史学习教育优秀案例集；

党史学习常态化研讨材料篇13

　　习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”习近平总书记提出的重要指示要求，指明了建立党史学习教育常态化长效化制度机制的着力点。新的征程上，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，不断巩固拓展党史学习教育成果，让红色基因代代相传。

　　用好党委（党组）理论学习中心组制度。习近平总书记指出：“我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。”我们必须抓住党委（党组）理论学习中心组成员这个“关键少数”，发挥领导干部的示范带头作用，推动领导干部带头学党史、经常学党史，学在前、用在前、干在前。突出政治理论学习，强化理论武装，大兴学习之风，防止学习流于形式。不断提升党史学习教育成效，引导领导干部在学习中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在坚决做到“两个维护”、坚决执行党和国家各项制度、坚决贯彻党中央决策部署上带好头。

　　用好干部教育培训机制。习近平总书记指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”抓好领导干部的学习、用好干部教育培训机制，是我们党的优良传统和宝贵经验。我们要把党史学习纳入干部教育培训体系，把党史学习作为干部教育培训的必修课、常修课，引导党员、干部把党史学习教育融入日常、抓在经常。集中优质师资力量，开发党史教育专题培训课程，编印党史学习讲义，通过教育培训引导广大党员、干部看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，不断坚定理想信念，增强推进伟大事业的政治自觉，更加坚定、更加自觉地践行初心使命。

　　用好学校思政课这个渠道。习近平总书记指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”思政课直接影响广大青年学生的理想信念和人生选择，具有十分重要的意义。高校要从必须抓好后继有人这个根本大计出发，充分发挥课堂教学“主渠道”作用，将党史学习教育融入立德树人全过程。加大教学研究力度，拓展教学思路，增强教材内容的亲和力和针对性，充分发挥各类课程同思政课建设的协同效应，教育引导青年学生增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，争做时代新人，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

　　用好红色资源。习近平总书记指出：“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。”推动党史学习教育常态化长效化，用好红色资源是重要途径。我们要用好红色资源加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育，引导青年学生始终听党话、跟党走，以实现中华民族伟大复兴为己任，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。深入开展红色资源专项调研和系统研究，加大红色资源保护和开发力度，让青年学生感悟革命先辈的为民情怀、高尚情操。积极探索更多青年学生喜闻乐见的教育形式，运用新媒体技术使红色资源“活起来”，为青年学生提供互动式、体验式学习平台，引导青年学生树立远大理想、献身伟大事业，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

　　用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制。习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”党的百年奋斗历程告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。加强学习，根本目的在于增强工作本领。深化拓展党史学习教育，开展好“我为群众办实事”实践活动，就是要把学习党史同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，以服务群众的实效打动人心、温暖人心、影响人心、赢得人心。高校要把走好新时代党的群众路线同推动党史学习教育常态化长效化结合起来，以实际行动落实好以人民为中心的发展思想，满腔热情地为师生员工排忧解难，着力解决他们的“急难愁盼”问题，为更好推进高校改革发展事业凝心聚力。

党史学习常态化研讨材料篇14

　　习近平总书记指出：“学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量”。学习中国共产党的百年历史，从党领导人民实现中华民族伟大复兴的历史进程中感悟信仰的力量，党一路走来经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是不灭的信仰。我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量，作为一名高校教师，应该把党史学习教育与习近平总书记关于教育的重要论述结合起来思考，与当前学生思想现状结合起来，坚定理想信念，赓续红色血脉，以实际行动践行初心使命，做好本职工作，开拓新的天地。

党史学习常态化研讨材料篇15

　　认真学习党史中，体会到我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定了我的教育初心。在平凡的教育工作中要保持初心，要不断创新，努力做好一名优秀的教师。

推荐访问:党史 常态 研讨