党史学习六个目标任务7篇

党史学习六个目标任务篇1

　　近日，鲁安公司印发通知，就开展党史学习教育作出安排部署。

　　通知要求，要明确开展党史学习教育的目的意义。“学党史、悟思想、办实事、开新局”，是开展党史学习教育的总要求。开展党史学习教育，就是要让广大党员知晓党的过去、现在和未来，通过学习党的历史，学习企业50多年来的发展史，深刻领会新时代党的创新理论成果，从企业发展史中汲取智慧和力量，为实现“十年鲁安梦”、完成今年各项工作目标任务而贡献个人的力量。

　　通知要求，要明确开展党史学习教育的目标任务。各党支部要精心组织实施，从严从实抓好学习教育。要区分层次，这次学习教育，以副科级以上党员管理人员为重点。要创新方式方法，做到既有规定动作，又有自选动作。要认真查摆工作中的不足和短板，边学习，边检视，边查摆，边整改，边提高，切实把学习教育成果转化为工作动力，防止学习和工作“两张皮”，以优异成绩向建党100周年献礼。

　　通知要求，要深入开展“六项活动”。开展党史学习教育，从4月份开始，贯穿全年。召开一次动员大会。党支部要召开动员大会，组织广大党员学习上级及公司文件精神，营造学习教育的浓厚氛围。研读一套理论书籍。党支部要制定学习计划，以个人自学、集中学习等方式，原原本本通读《中国共产党简史》等书籍。讲好一堂专题党课。党支部书记要先学一步、学深一层，以“学党史、强党性、见行动、作表率”为主题，为党员讲一次专题党课。开展一次心得交流。要组织党员，敞开心扉，畅所欲言，谈一谈有哪些收获，查一查有哪些不足，做到见人见事见思想。组织一次知识测试。“七一”前夕，对广大党员学习党史情况进行一次考试，有效检验党员对党史的掌握情况，确保党史学习教育入脑入心、取得实效。召开一次专题组织生活会。党支部要以“学党史、找差距、鼓干劲、谋发展”为主题，召开1次专题组织生活会。党员要对检视剖析出来的问题，建立整改台账，明确时间节点，逐项抓好改正。

　　为加强组织领导，公司成立党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，具体负责全公司党史学习教育日常工作。通知还要求，要利用广播、宣传栏、黑板报、公众号等阵地，深入宣传党中央部署和省委、泰安市委、肥城市委要求，及时反映基层党支部开展学习教育的进展和成效。对学习教育中创造出来的好经验、好做法，要用制度形式固定下来、坚持下去，并形成长效机制。

党史学习六个目标任务篇2

　　为进一步丰富党史学习教育活动形式，增强学习教育效果，引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，市生态环境局费县分局积极开展“六个一”党史学习教育主题活动，要求全局每名党员做到“每人一本学习笔记、每人一本《共产党宣言》、每人一次党史我来讲、每人一篇学习心得、每人一件为民实事、每人一次爱心行动”。

　　“六个一”活动

　　一本学习笔记，让每名党员在学习党史过程中，深化党史知识记忆，强化党史学习效果；一本《共产党宣言》，让每名党员时刻牢记共产党的初心和使命，筑牢党员干部理想信念；一次党史我来讲，让每名党员切身感受党的艰辛奋斗历程和伟大成就，深刻汲取强大精神源泉；一篇学习心得，让每名党员将党史学习感悟融入人生体验，用党史学习指导实践；一件为民实事，用工作实绩守护绿水青山，贯彻为民服务的宗旨意识；一次爱心行动，拉进党员与人民群众的距离，践行水乳交融的沂蒙精神。

　　“六个一”活动

　　通过“六个一”活动的开展，切实推动党史教育往深里走、往实里走，引导广大党员干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝心聚力，打造一支政治强、本领高、作风硬、敢担当，特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的环保铁军，不断深化“党建引领科学发展，忠诚守护绿水青山”党建品牌，守住全县生态环境底线，持续改善生态环境质量，用优异的成绩向建党100周年献礼！

党史学习六个目标任务篇3

　　一是着眼课程育人，打造“红色课堂”。充分彰显思政课程立德树人的关键地位，在大学校园开展“学党史、强信念、跟党走”信仰公开课示范课，在中小学校园开展“培育新一代百场红色经典进校园”活动，加强“四史”教育；积极发挥文史类、艺术类课程的教育功能，并通过国旗下讲话、开主题班会等形式，积极融入党史内容；着力开发地方和学校党史教育课程，运行“1+2+4+N”机制，按照每个辖市区以1所高校、2所中学、4所小学和若干个家庭、社区为单位，组建课程项目团队，共同开发、实施大中小学党史学习教育课程，在全市重点打造100节党史教育精品课。

　　二是着眼活动育人，办好“红色活动”。在教师队伍中，组建“青少年党史学习教育宣讲团”“青年讲师团”，建立集体备课、小组试讲、基层巡讲等机制，开展“百师讲党课”党史宣讲校校行。在大中小学生中，用好“青年学习社”“红领巾学习社”平台，组建“红领巾党史小小讲师团”，广泛开展“青少年心向党”主题教育，“童心向党，党史我来讲”系列宣讲，以及“百队颂百年红心永向党”主题队日活动、“青春向党·奋斗强国”主题团日活动、“百校颂党恩”艺术展演、“百人绘党情”书画大赛、“百家学党史”家庭知识竞赛，以及本土教材《中国精神：中国共产党人的奋斗故事》读书征文等活动。结合重要节庆纪念日，在中小学生中开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”“童心向党”等主题教育活动，多个学校在红色基地开展“十岁成长仪式”，让“红色活动”得到青少年真心喜爱，受到心灵启迪。围绕“五一”“五四”等节点，开展了“大中小学生劳动教育”系列主题活动。

　　三是着眼文化育人，点亮“红色文化”。建设青少年网上党史学习教育馆，开辟网上党史学习教育专栏，充分利用各校园电视台、广播、板报、橱窗等阵地，用好公众号、博客、微信、QQ等平台，进行党史文化宣传，开展“红心永向党”党史教育主题小报、黑板报评比，“清明祭英烈”等具有参与性、互动性、教育性，寓教于乐的文化活动。

　　四是着眼实践育人，培育“红色少年”。充分挖掘身边的红色资源，讲好身边的党史故事，结合“镇江党史研学精品线路”，创新绘制红色“青年学习社”手绘地图。依托镇江市的红色资源，开展“红领巾寻访老党员，百年党史共传颂”活动，全市青少年至少进行寻访1次身边的老党员、老战士、先进典型，目前全市已开展“瞻仰纪念碑，寻访真英雄”红色行走，“红旗娃娃心向党”老革命走访，“展红色物件忆峥嵘岁月”等300多场系列活动。

党史学习六个目标任务篇4

　　近日，鲁安公司印发通知，就开展党史学习教育作出安排部署。

　　通知要求，要明确开展党史学习教育的目的意义。“学党史、悟思想、办实事、开新局”，是开展党史学习教育的总要求。开展党史学习教育，就是要让广大党员知晓党的过去、现在和未来，通过学习党的历史，学习企业50多年来的发展史，深刻领会新时代党的创新理论成果，从企业发展史中汲取智慧和力量，为实现“十年鲁安梦”、完成今年各项工作目标任务而贡献个人的力量。

　　通知要求，要明确开展党史学习教育的目标任务。各党支部要精心组织实施，从严从实抓好学习教育。要区分层次，这次学习教育，以副科级以上党员管理人员为重点。要创新方式方法，做到既有规定动作，又有自选动作。要认真查摆工作中的不足和短板，边学习，边检视，边查摆，边整改，边提高，切实把学习教育成果转化为工作动力，防止学习和工作“两张皮”，以优异成绩向建党100周年献礼。

　　通知要求，要深入开展“六项活动”。开展党史学习教育，从4月份开始，贯穿全年。召开一次动员大会。党支部要召开动员大会，组织广大党员学习上级及公司文件精神，营造学习教育的浓厚氛围。研读一套理论书籍。党支部要制定学习计划，以个人自学、集中学习等方式，原原本本通读《中国共产党简史》等书籍。讲好一堂专题党课。党支部书记要先学一步、学深一层，以“学党史、强党性、见行动、作表率”为主题，为党员讲一次专题党课。开展一次心得交流。要组织党员，敞开心扉，畅所欲言，谈一谈有哪些收获，查一查有哪些不足，做到见人见事见思想。组织一次知识测试。“七一”前夕，对广大党员学习党史情况进行一次考试，有效检验党员对党史的掌握情况，确保党史学习教育入脑入心、取得实效。召开一次专题组织生活会。党支部要以“学党史、找差距、鼓干劲、谋发展”为主题，召开1次专题组织生活会。党员要对检视剖析出来的问题，建立整改台账，明确时间节点，逐项抓好改正。

　　为加强组织领导，公司成立党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，具体负责全公司党史学习教育日常工作。通知还要求，要利用广播、宣传栏、黑板报、公众号等阵地，深入宣传党中央部署和省委、泰安市委、肥城市委要求，及时反映基层党支部开展学习教育的进展和成效。对学习教育中创造出来的好经验、好做法，要用制度形式固定下来、坚持下去，并形成长效机制。

党史学习六个目标任务篇5

　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会“六个带头”对照检查材料。

　　20XX年本人参加党史学习教育以来，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合J队工作实际，对照教育过程中自身学习、调查研究、群众反映、谈心交心和工作实践中反映出来的问题，突出“六个带头”深入对照检查。现将有关情况报告如下：

　　一、查摆个人存在的突出问题

　　对照规定要求、联系工作实际，主要查摆以下6个方面问题：

　　(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。通过学习百年党史深刻感到，历史上党的事业要取得成功，决定性条件有二：一是要确立正确的指导思想，二是要确立坚强的领导核心。我们必须通过学习党史明白这个道理、通过学史增强历史自信，把握这个历史规律，才能做到带领单位和部属铁心跟党走、铁肩扛担当，把强J兴J和国防建设做得更加扎实。

　　1.在学习理解上还不够深入。自认为对党的历史比较熟悉，工作忙时会淡化了学习安排的落实，有时感到集体学习效果不大，工作冲突时会缺席集体学习。比如因年终岁尾各种检查考评、专项JS行动等工作冲突，以及内部同样要传达学习等因素，X次请假未能参加县委集中学习党史内容的会议。这是由于本人对党史学习的重要性理解不透彻和主动性不够造成的，在一定程度上影响了理想信念的坚定性。

　　2.在贯彻落实上还不够坚定。结合实际指导工作不够，运用习主席思想观点在指导和改进工作上，实践能力有欠缺，没有做到“学习是为了更好地使用”，最后一公里还没有打通。比如今年在学习习主席论强J兴J重要论述过程中，没有结合当前全民国防教育薄弱的实际，没有积极主动协调抓住各级领导干部这个“关键少数”，更多只在学校层面、专武干部队伍层面，更多只在征兵期间、民兵整训期间，致使县域社会的全民国防教育还没有深入人心，与战时全社会动员的国防需要还有较大差距。

　　(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。党在新时代的强J目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民J队。J队的使命就是打胜仗，J队的领导干部就必须具备打胜仗的能力素质。

　　3.强J兴J的使命情怀还不够。受个人家庭困难影响、心态发生变化，缺少了干事创业的冲劲和韧劲。比如，20XX年国防后备力量建设“十三五”规划进入了最后一年，我县新的民兵训练基地建设项目列入其中，我对于推动按时完成建设缺乏主动性，对于县委县政府的反馈报告和协调力度不够，没有逐级把责任压实，导致要推迟半年才能完工，这是落实XX规划和决策部署不力的表现。

　　4.防控疫情的积极担当还不够。今年随着全国疫情防控总体形势的向好，不自觉出现了麻痹放松的思想。比如，今年没有再像2020年那样积极动员基干民兵支前，认为有基层干部、公安干警力量就够了，缺乏大局思维和积极担当作为的思想。

　　(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。通过党史学习深刻认识到，我党最大的执政优势、执政基础均在于以人民为中心，保持同人民群众的血肉联系。

　　5.为群众办实事没有常态化。本人结合党史学习教育的“我为群众办实事”活动，为部属职工改善了生活居住条件，凝聚了单位建设的向心力;协调J地共同出台了，有效激发了基层专武干部队伍动力。但在为基层减负方面，常议常抓动力不足，存在官僚主义作风，推动难点问题解决不够得力、缺乏实效。比如，对于XX个基层武装部的规范化建设推动力度不够，其国防教育室、办公室、器材库一直未能按上级要求达标;对于基层武装部长兼职过多、任务过重、压力较大的问题重视不够，没有较好地关注到基层干部的解压需求，不利于他们正常的身心健康，同时也成为上级对我县党管武装绩效考评指出的问题。

　　6.督导J人事务工作落实力度还不够。我在指导入役、服务现役、保障退役等J队事务工作中，缺乏整体规划，指导政策落实不够得力。比如，征集新兵工作中更多关注把新兵送进部队，缺乏关注其后续保留学籍、手术补助落实，退役J人工作中更多关注正常的优抚政策落实，缺乏平时的嘘寒问暖和发挥他们作为身边典型的作用，现役J人工作中更多关注其访求受理，但对较少关心处理结果的落实度和满意度。

　　(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。党史实践证明，J队必须立足平时，增强忧患意识，锻炼成为召之即来、来之能战、战之必胜的武装力量。

　　7. 建设国动指挥体制还不顺畅。立足县委、县政府和J队系统合力抓好国防动员指挥，在领导干部的国防动员能力培训、国动委工作机制运行等方面，还抓得不实、缺乏有效的政策研究和落实举措。比如，立足未来几年祖国统一将大概率摆上党和国家的议事日程，国防动员工作必将越来越实，越来越紧迫，我们当下对于战时国动体系的日常运作、工作内容、定岗定责等方面，都还缺乏普遍性的培训灌输，领导干部队伍缺乏较强的忧患意识。

　　8. 建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强。在抓全县基干民兵队伍整组和训练上，贯彻“编实、建强、训过硬”的要求还不实，抓得力度和效果也不够。比如，今年在大抓基干民兵尖子比武上，重视程度不够、集训队组建动手晚，训练时间、强度和效果都难以达到优秀;再往前追溯，还在于抓民兵整组时对于潜力掌握不确实、编组不实，尖子人才没有被选拔出来。

　　(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，持续用力纠“四风”、树新风方面。通过党史学习教育认识到，从严才能治党，铁纪才能强J，作为领导干部必须扛起从严治党治J的责任。

　　9.落实全面从严治党责任还有差距。对全面从严治党的长期性和严峻性认识不深，政治敏锐性和前瞻性不足，与上级的要求还有差距。比如，在集训中，虽然本人带头讲党课、组织法纪警示教育，加强了部党委班子的党风廉政建设，但落实从严还有差距，满足于面上覆盖，对个别苗头性问题党员的日常监督善始善终。

　　10.作风建设抓得不够严实。在工作中习惯目标导向、唯结果论，对基层一线工作缺乏深入细致的调研指导，对一些“打擦边球”的做法没有深究严查。如在在开展新兵征集工作中，个别基层单位因大学毕业生兵员指标难以完成，发动他们去做视力矫正手术而过了关，虽然也开会布置强调要纠正错误做法，及时淘汰了一批，但没有跟踪到底，个别兵员存在一定的复发病和降低视力的隐患。

　　(六)在带头贯彻落实中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神方面。党史J史都表明，“加强纪律性、革命无不胜”，主动抓好意识形态工作，严守党的纪律，才能统一全党的意志和行动。

　　11.排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致。在全县武装系统中狠抓意识形态工作，尤其年度工作往往都涉J敏感，容易为别有用心人员炒作放大或转途涉密，由于抓得还不够深入细致、到边到底，还存在一定的风险隐患。比如，在武装系统全员抓WX问题专项整顿活动中，虽然解散了3个群，并按照中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署，对网络言论和视频发表进行了明确规定，清理了以往的隐患，但仍然因工作需要保留了一个工作群(仅限于告知功能)，在工作中仍有个别涉及可能会暴露J队行动或政策走向的苗头。

　　三、存在突出问题的根源分析

　　针对以上个人存在的突出问题和表现，深入进行党性分析，剖析起来，主要有以下几个方面的原因：

　　(一)理论武装还不够深。在思想上对理论学习的重视程度不够，对“政治上的坚定源自于理论上的清晰”认知程度不深，缺乏“长期学习、终身学习、与时俱进学习”的政治自觉和行动自觉，致使有大项工作冲突时，就把理论学习放在了第二位。对习主席著作和思想深入钻研不够，“囫囵吞枣”多于“深耕细作”，还不能很好地转化为破解难题矛盾、抓好工作落实的方法和措施。

　　(二)政治担当还不够强。认识“我们党是什么、要干什么”这个根本问题不够深刻，对“党赋予J队的使命任务”落在基层的理解不深，首先抬升政治站位、从政治上看待问题的意识树得不牢固，因而也就缺乏全局高度和大局思维。没有充分吃透中央的基本方针政策，对于如何统筹“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，造成具体工作中的政治担当不够。

　　(三)宗旨意识还不够浓。没有很好地践行党的群众路线，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，在职责范围内特定的服务群众对象，在解难题、办实事上想的办法不多，投入的时间和精力不足。对基层改进工作方式方法指导不足，还没有从根本上破解工作难题，增强人民群众的获得感幸福感安全感。

　　(四)能力素质还不够高。对于国动系统作为“同级党委的J事部、应急应战的指挥部”这一定位认识不够，作用发挥不够，主动抓备战打仗、强J兴J之心还不够强。抓住国动系统的主责主业的意识不强，平时组织协调县委领导机构的J事训练和教育抓得力度不大，组织带领后备力量建设抓得也不够实，致使能力素质还有差距。

　　(五)作风建设还不够严。对于全面从严治党的重要性、纪律作风建设的长期性认识不足，带头落实从严治党责任，压实党风廉政建设、意识形态主体责任不到位，尤其对专武干部队伍严抓防微杜渐不够警觉，教育管理监督不够严格，发挥长效工作机制坚持不好。

　　四、今后努力方向及整改措施

　　对于个人查摆出来存在的突出问题，下一步及今后一个时期，我将以认真扎实的作风，以解决问题为导向，重点从思想上、政治上、宗旨上、能力上、作风上抓整改补短板，决心从以下几个方面努力：

　　(一)加强理论武装。针对 “在学习理解上还不够深入”、“在贯彻落实上还不够坚定”等问题，要着力提高自己的政治敏感性，提升政治判断力、领悟力、执行力，积极参加县委集中理论学习，成为一项基本的政治自觉;要着力强化学以致用的本领，抓实县域内的全民国防教育，使之能够适应战时国防动员的需要。针对查摆的问题，具体做到“两个一遍”：即在上半年，把习近平新时代中国特色社会主义思想、尤其是习近平强J思想的论述再精读一遍，掌握基本要义，熟记基本内容，融会贯通运用;立足于年内，把我县全民国防教育状况认真调研一遍，搞准问题症结，拿出管用办法，提升整体质量。

　　(二)强化政治担当。针对 “强J兴J的使命情怀还不够”、“防控疫情的积极担当还不够”等问题，要提高政治站位，强化责任担当，加强请示报告，加大抓协调、抓督导的力度，促成新的民兵训练基地建设按计划于20XX年X月前建设完工，迎接上级检查验收，并更加科学及时地动用民兵力量，全力支持我县社会经济建设。

　　(三)增强宗旨意识。针对 “为群众办实事没有常态化”、“督导J人事务工作落实力度还不够”等问题，要着力践行好群众路线，及时征求国动系统内部属的意见建设，使“我为群众办实事”活动常态化开展，立足年内按上级标准要求，完成好XX个基层武装部的规范化建设;要着力研透、督导J人事务工作的政策落实，加强与县委办、政府办、退役J人事务局、财政局和有关局办的协调力度，确实解决涉J工作问题，在全县营造崇尚J人的良好氛围，继续巩固我县“全国双拥模范”的大好局面。

　　(四)提升能力素质。针对 “建设国动指挥体制还不顺畅”、“建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强”等问题，要围绕解决问题提升理论指导和工作实践的能力。立足本县实际和平战一体考虑，加强对上呼吁和协调力度，同时完善本级国防动员指挥体制，厘清职责定位，正规工作机制，加强干部培训，增强各级领导干部的忧患意识;要立足今年上级的J事工作筹划，狠抓基干民兵的编组和训练，力争培养出一批战时用得上的各专业骨干人才队伍。

　　(五)严实作风建设。针对 “落实全面从严治党责任还有差距”、“作风建设抓得不够严实”、“排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致”等问题，要带头落实全面从严治党责任，首先抓好本部党委的建设，再拓展到专武干部队伍、挂钩乡镇(局办)的党委(组)建设，严明政治纪律和政治规矩，压实“一岗双责”，对苗头性问题及时约谈提醒，关心关爱党员干部，最大限度减少违纪违法现象发生;要带头严谨严实工作作风，引领全县专武干部队伍加强作风建设，深入各镇(街道)调查指导，把党风廉政建设和意识形态工作的主体责任落到实处。

　　以上是我的对照检查，恳请大家及时对我进行提醒监督，支持帮助我今后的整改落实!

党史学习六个目标任务篇6

　　为进一步丰富党史学习教育活动形式，增强学习教育效果，引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，市生态环境局费县分局积极开展“六个一”党史学习教育主题活动，要求全局每名党员做到“每人一本学习笔记、每人一本《共产党宣言》、每人一次党史我来讲、每人一篇学习心得、每人一件为民实事、每人一次爱心行动”。

　　“六个一”活动

　　一本学习笔记，让每名党员在学习党史过程中，深化党史知识记忆，强化党史学习效果；一本《共产党宣言》，让每名党员时刻牢记共产党的初心和使命，筑牢党员干部理想信念；一次党史我来讲，让每名党员切身感受党的艰辛奋斗历程和伟大成就，深刻汲取强大精神源泉；一篇学习心得，让每名党员将党史学习感悟融入人生体验，用党史学习指导实践；一件为民实事，用工作实绩守护绿水青山，贯彻为民服务的宗旨意识；一次爱心行动，拉进党员与人民群众的距离，践行水乳交融的沂蒙精神。

　　“六个一”活动

　　通过“六个一”活动的开展，切实推动党史教育往深里走、往实里走，引导广大党员干部用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝心聚力，打造一支政治强、本领高、作风硬、敢担当，特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的环保铁军，不断深化“党建引领科学发展，忠诚守护绿水青山”党建品牌，守住全县生态环境底线，持续改善生态环境质量，用优异的成绩向建党100周年献礼！

党史学习六个目标任务篇7

　　一是着眼课程育人，打造“红色课堂”。充分彰显思政课程立德树人的关键地位，在大学校园开展“学党史、强信念、跟党走”信仰公开课示范课，在中小学校园开展“培育新一代百场红色经典进校园”活动，加强“四史”教育；积极发挥文史类、艺术类课程的教育功能，并通过国旗下讲话、开主题班会等形式，积极融入党史内容；着力开发地方和学校党史教育课程，运行“1+2+4+N”机制，按照每个辖市区以1所高校、2所中学、4所小学和若干个家庭、社区为单位，组建课程项目团队，共同开发、实施大中小学党史学习教育课程，在全市重点打造100节党史教育精品课。

　　二是着眼活动育人，办好“红色活动”。在教师队伍中，组建“青少年党史学习教育宣讲团”“青年讲师团”，建立集体备课、小组试讲、基层巡讲等机制，开展“百师讲党课”党史宣讲校校行。在大中小学生中，用好“青年学习社”“红领巾学习社”平台，组建“红领巾党史小小讲师团”，广泛开展“青少年心向党”主题教育，“童心向党，党史我来讲”系列宣讲，以及“百队颂百年红心永向党”主题队日活动、“青春向党·奋斗强国”主题团日活动、“百校颂党恩”艺术展演、“百人绘党情”书画大赛、“百家学党史”家庭知识竞赛，以及本土教材《中国精神：中国共产党人的奋斗故事》读书征文等活动。结合重要节庆纪念日，在中小学生中开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”“童心向党”等主题教育活动，多个学校在红色基地开展“十岁成长仪式”，让“红色活动”得到青少年真心喜爱，受到心灵启迪。围绕“五一”“五四”等节点，开展了“大中小学生劳动教育”系列主题活动。

　　三是着眼文化育人，点亮“红色文化”。建设青少年网上党史学习教育馆，开辟网上党史学习教育专栏，充分利用各校园电视台、广播、板报、橱窗等阵地，用好公众号、博客、微信、QQ等平台，进行党史文化宣传，开展“红心永向党”党史教育主题小报、黑板报评比，“清明祭英烈”等具有参与性、互动性、教育性，寓教于乐的文化活动。

　　四是着眼实践育人，培育“红色少年”。充分挖掘身边的红色资源，讲好身边的党史故事，结合“镇江党史研学精品线路”，创新绘制红色“青年学习社”手绘地图。依托镇江市的红色资源，开展“红领巾寻访老党员，百年党史共传颂”活动，全市青少年至少进行寻访1次身边的老党员、老战士、先进典型，目前全市已开展“瞻仰纪念碑，寻访真英雄”红色行走，“红旗娃娃心向党”老革命走访，“展红色物件忆峥嵘岁月”等300多场系列活动。

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