读中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议有感3篇

读中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议有感篇1

　　此次全会最重要的成果，是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)。在建党百年之际，且一次全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是郑重的历史性、战略性决策，体现了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉，体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当。

　　在党内规范性文件体系中，以“决议”命名的文件很少。百年党史中，此前只有两个关于历史问题的决议，被称为“历史决议”：1945年的历史决议，从思想上信念上加强了全党的团结，有力支撑了我们赢得解放战争胜利，进而建立新中国，带领中国人民“站起来”;1981年的历史决议，促进中国全面转入以经济建设为中心，步入“富起来”的快车道。如今中国进入“强起来”的新时代，全党更须统一意志、统一行动、步调一致向前进,特别是《决议》历史性地指出了“两个确立”的决定性意义。

　　《决议》指出，党确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

　　一个国家、一个政党，领导核心至关重要。确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。坚定拥护和维护习近平总书记的核心地位，全党就有定盘星，全国人民就有主心骨，中华“复兴”号巨轮就有掌舵者，面对惊涛骇浪我们就能够做到“任凭风浪起、稳坐钓鱼船”。

　　拥有科学理论的政党，才拥有真理的力量;科学理论指导的事业，才拥有光明前途。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，我们党就能在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度演进互动的复杂条件下，坚持正确前进方向，乘风破浪不迷航;就能始终把握发展规律，运用科学世界观和方法论谋划事业发展、应对风险挑战，带领全国各族人民不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。

　　“两个确立”带有全局性，具有决定性，会影响到新时代中国特色社会主义建设事业的方方面面。一个政党不能没有坚强的核心，有了坚强的核心，我们党无往而不胜，这是我们一百年历史经验的结论。第一个“确立”反映了一种历史规律，体现了我们党对历史主动的一种掌握，也反映了我们党的一种历史意识的集中呈现;第二个“确立”讲的是思想层面的，在这个思想的指引之下，我们才有可能战胜新时代前进道路上的重大困难、风险、挑战。这两个‘确立’既有理论价值，也有实践价值。

　　党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有以习近平总书记为核心的党中央掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想指引航向。奋斗新时代，奋进新征程。站在新的历史起点上，我们要更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们才能进一步凝聚团结奋斗的磅礴力量，不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。

读中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议有感篇2

　　在中国共产党成立100周年的重要历史时刻，党的十九届六中全会审议通过了第三个历史决议，即《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，发出新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言。通过学习浙江大学马克思主义学院段治文教授的直播讲座，我对此决议有了更深的认识。

　　知所从来，方明所往。决议的七个部分分别回溯了建党以来四大历史阶段的重大成就与历史经验，回顾了党和国家事业取得的13个方面的历史性成就，总结了党的百年奋斗的五大历史意义与十条历史经验。决议最后号召全党全国各族人民“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行”。

　　作为新时代的青年党员教师，我们要积极学习过去的经验，无愧当今的使命担当，教书育人，做好本职工作，助力国家文化建设。如“决议”中所述，百年以来，“我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升。”

　　然而目前我们也面临着一些挑战。国外的一些意识形态对我国青少年的影响逐渐增大，新一代高中生的自我意识、批判意识增强，纪律意识、集体意识相对薄弱，往往会以自我为中心，一味地挑战权威。此时需要教师不断提升自我素养，深入理解学生的想法，并以学生能接受的方式引导其形成正确的价值观与是非观。

　　尤其是英语教师，在教授语言的同时，也要提醒学生对语言背后的文化价值有一定的警觉，对待不同文化要有甄别的意识，取其精华去其糟粕。同时也要引导学生挖掘我国的文化瑰宝，增强文化自信，并利用语言这一工具向外传播优秀的中国文化。

　　另外，作为班主任，在配合学校开展各项寓教于乐的活动时，我从学生的反馈中感受到了活动的意义。如传统文化节中演绎“中国精神”的小剧场、相关的演讲比赛等，都能让学生在实践中了解建党百年以来的重要人物故事，深入理解不朽的中国精神。

　　作为灵魂的工程师，我们一线教师应担起自己肩头的重担，以立德树人为己任，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

读中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议有感篇3

　　党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，这是一份总结，也是一份面向未来的宣言。

　　《决议》全面回顾了党的百年光辉历程，总结了党的奋斗经验。从一大的召开，建立中国共产党，到带领全国人民取得新民主主义革命、社会主义革命的胜利，再到提出改革开放政策，领导人民进行社会主义现代化建设。一代又一代中国共产党人接续奋斗，终于在建党一百周年时，实现了全面脱贫的历史伟业。

　　从建党之日起，中国共产党人就以实现国家富强、民族复兴、人民幸福作为自己的目标。习近平总书记提出的“中国梦”，就是对中国共产党人历史使命的精确概括。实现中华民族的伟大复兴，必须要有中国共产党的领导。如今，站在两个“一百年”的交汇点，新的征程已经开启。

　　作为一个善于在经验教训中成长、不断与时俱进的百年大党，百年恰是风华正茂。为了实现第二个百年奋斗目标，中国共产党必将以更加昂扬的姿态，以更加坚定的步伐，走向新的更大胜利。

　　作为一名青交通年执法员，奋发图强正当时。当下，国际国内形势复杂多变，但只要坚持党的坚强领导，坚持以人民为中心的发展理念，勠力同心，我们必将迎来更加辉煌的明天，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

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