幼儿园提升教育工作满意度工作实施方案4篇
幼儿园提升教育工作满意度工作实施方案4篇
幼儿园提升教育工作满意度工作实施方案篇1
记得在一本书上看到,教师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一向不断努力,进取思考如何做好幼儿教师工作,期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师保育员,也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能进取参加政治学习,关心国家大事,拥护以_同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时进取参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自我尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情景进行了家访。
2、在教学上,针对大班幼儿心理情景,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、主角区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个教师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,善于心中有孩子的教师才会不断提高。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到三教一体,配合小王姐姐一齐抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予异常照顾。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
三、在家长工作方面。
我深知,幼儿的提高离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展幼小衔接的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面提高、通知以及保育注意事项等等。家长们进取配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,平均每星期联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。
四、自身的提高
在本学期,我进取学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感激领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。同时也感激我们的园长教师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻教师应当有更多的学习、锻炼机会,这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,园领导还十分的信任我派我到南靖参加青年礼貌号培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,进取参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累,异常是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,可是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自我的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
可是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!
幼儿园提升教育工作满意度工作实施方案篇2
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿实际情况,制定合理保健计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标
本学期以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
1、严格执行新生身体不健康者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神体温异常及时通知家长。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。
5、定期开展卫生保健业务培训,全面提高保育质量。
6、预防甲型HINI流感,开展宣传教育。
(二)饮食与营养
1、严格管理好幼儿的膳食,每周制定合理食谱,食品品种随季节变化作调整。
2、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。
3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
(三)卫生习惯
1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。
2、盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。
3、学会整理幼儿活动室中,要养成哪里拿的东西哪里放,并归放整齐的好习惯。中大班幼儿要学会自己整理床铺。
4、班级卫生习惯和行为规范结合起来,在一日生活常规中多培养、练习。
(四)消毒隔离
1、实行一人一杯一巾专用制度。
2、各活动室、厕所定时消毒,并做好消毒记录。
3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。
4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗
幼儿园提升教育工作满意度工作实施方案篇3
首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?
我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了。
但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护。
同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们,我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们的朋友,孩子们最喜爱的老师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。
幼儿园提升教育工作满意度工作实施方案篇4
一、指导思想
以争创省优质幼儿园为核心,围绕新区教育局的总体要求,认真贯彻纲要精神,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,使幼儿园适应社会的发展,满足教育的需求,让家长满意,让孩子成功,让教师成材。
二、主要工作
(一)坚持科学发展,提升办园品位
1、扎实推进省优质园创建工作,对照省优质园标准,进一步加强软硬件建设,继续推进“一园一品”创建工程,努力在校园环境、特色课程、素质教育特色活动等方面形成和彰显特色品牌,不断提高幼儿园的知名度和美誉度。
2、抓好创建市绿色学校攻坚战。认真筹划市级绿色学校的创建工作,从计划到课程实施、环境创设、活动组织等方面深入查漏补缺,继续开展好“绿色校园我的家”绿色环保的活动。
3、抓好园本课程开发。以自然与生活“理念对照下的艺术特色课程园本建设研究”为抓手,以构建“自然与生活主题”为核心的幼儿园课程为目标,积极实践幼儿园课程的再开发课程体系,丰富课程资源,提供幼儿多元发展的可能。要根据幼儿园课程建设要求与本园实际情况,进一步梳理课程体系:收集、整理综合活动课程的实施建议,不断修正课程中不合理成分,丰富了主题中的语言、音乐、体育。
4、要进一步发挥“xx”的作用,推进幼儿园信息化建设步伐,鼓励各班级积极上传、更新网站信息,丰富网站内容。办好班级博客,利用好放心互动平台,强化高效管理意识,增加互动交流,使我园教育工作辐射范围更宽更广。
(二)坚持素质教育,提高保教质量
1、全面实施“聚焦课堂”工作,落实自然与生活主题课程园本化,有计划地开展各种层次、各种规模的教学会诊,通过“课堂诊断与教学反思”帮助教师自觉放大有效教学的亮点,排除各种无效和低效的教学行为,研究教学新方法,努力改进工作方式,优化工作规范,提高工作效率。教研室要在原有基础上,有效组织各个层次的教学研究活动,在搭建平台、示范引领的基础上,改革培训指导方式,根据不同的教师,提出不同的要求,做出不同的指导,力求让每一个教师都能有所收获,有所进步。
2、强化检查考核,以检查为手段,以指导促提高,以考核来激励。我园将进一步完善考核方案,强化过程管理,更真实、准确地反映了每个教职工的工作状态,使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教学主任、后勤主任要做到“进班要勤、指导要及时、优点要推广、不足必制止”。通过多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与月考核、期末考核奖励等挂钩,与岗位调整与聘用相结合,充分调动教职工工作的积极性、主动性。
3、以绿色学校评估条例为标准,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚决实行“一把手”负责制,强化安全责任制,责任追究制的落实,突出“细”字做好园舍安全,消防安全,饮食卫生安全,幼儿活动安全等基础性工作,重点加强幼儿园传染病防控工作,各项工作细化、量化,检查到人,将基础保障工作落到实处。大班老师组织幼儿进行安全知识小竞赛,通过让孩子们亲身的表演,体验逃离火灾现场的方法;中班幼儿学习“交通安全”、“用火安全”;小班幼儿则学习“用电安全”、“饮食安全”。通过学习、讨论、演练等形式,幼儿初步掌握了自我保护方法,增强了自我防护能力。
4、坚持保教结合,教师要在幼儿保育工作上事必躬亲,优化幼儿一日活动的组织,落实“一日活动皆课程”教育理念。要坚持科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。
(三)坚持提高素质,强化师资队伍建设
1、加强师德建设。以德为本,提升师德修养。每位教师都应该“依法执教,爱岗敬业”,富有爱心和教养,有责任心和事业心。努力做到师德优良,业务过硬。树立法律意识、危机意识、反思意识和服务意识,以服务提高幼儿园竞争力。期末评比优秀教育工作者。抓好保育员队伍的思想素质,要求全体保育员生活上严以律己、工作上严格要求。为人师表,积极工作,不做违反师德的事。承认自己的社会地位,肯定自己的社会价值,不断地发展自己的内职业生涯,做一个优秀的职业人,为更美好的前景随时做好一切准备。
2、营造学习氛围。幼儿园本就是一个学习型组织,以教书为生的人如果不读书,很难想象能教出什么样的学生。我们鼓励教师通过开展学习研究,促进专业发展,切实提高教育教学业务水平。鼓励教师参加各种继续教育学习、教育技术能力培训等。通过学习,积淀深厚的人文底蕴。
3、激励教师成才。根据教师自身特点,帮助青年教师确立发展目标,分级指导、分层培养、开展师徒结对活动,以园本培训为抓手,按园教学能手与新秀培养方案有层次地培养中青年教师,争做研究型、学者型教师,争做教育的创新者,争做各级骨干。
4、加强中层干部管理能力建设,进一步提升幼儿园管理水平。通过《干部实绩考核办法》和《干部德、才、能、绩量化管理实施细则》规范中层干部管理行为,增强干部队伍工作的事业心,责任心,继续有系统的开展中层干部管理能力的培训:例如:掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具;掌握有效指导员工的方法,如何对员工的工作进行跟进和指导等,切实提高园领导教育改革能力,以及注重对科学管理、人本管理的理性思考,不断提高园管理的科学性与艺术性。要通过理论研讨、读书活动、管理实践等多种形式,促进中层干部的思想觉悟,使其成为园长名副其实的助手和舵手,做教学业务上的精兵强将。
(四)坚持精细管理,扩大社会影响力
1、进一步提升幼儿园管理水平。要推进和落实部门领导负责制,充分发挥部门领导的管理积极性,加强年度的目标考核,完善奖惩机制。要规范我园日常条线管理、课程设置、行政制度等方面的管理行为。提升幼儿园管理现代化水平。我园要在食堂管理、门卫管理、财务管理工作方面要逐步实行操作规程化;在物资管理、学校保洁、宿舍管理方面积极探索以xx法则,逐步优化管理模式。
2、加大宣传和度,塑造良好形象。积极开展社区教育实验,树立“服务到家”的意识。在社区中上门向家长宣传家庭育儿知识,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,争取家园社区资源的有效利用。
3、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,组织家长开放日活动和亲子运动会。期末继续组织“动感宝宝秀”评选活动,给每个孩子一个展示自我,张扬个性的舞台,锻炼和培养了孩子的多元智能,同时向家长汇报本园的办园成绩,争取家长满意率达到xx%以上。
4、加强校园党建群团工作。进一步构建完善教育、制度、监督并重的惩治和预防职务腐 败体系;注重对工会、共青团等工作的领导,建立民主监督、齐抓共管的工作机制。
三、具体安排
二月份:
1、做好开学报名工作;
2、制定各类计划,调整人员分工,明确工作职责;
3、各班更新环境,丰富活动区自然角内容,更新主题墙饰;
4、做好期初幼儿身高、体重的测量和评估工作。
三月份:
1、组织教师开展庆"三八节"活动;
2、大班家长会;
3、小班教师研究课;
4、各班深化角、区、墙饰等环境创设;
5、开展教师“营造书香校园”教师读书活动。
四月份:
1、创建绿色学校评估验收;
2、结合主题活动各班组织幼儿春游踏青活动;
3、大班教师研究课;
4、中班家长会开放日;
5、组织各类幼儿活动。
五月份:
1、庆祝"五一";
2、中班教师研究课;
3、小班家长开放日活动;
4、召开保育员会议。
六月份:
1、庆祝"六一";
3、做好教具资料的清查、整理工作;
4、组织教师做好期末幼儿发展评估工作;
5、“动感宝宝秀”评选,评比"好孩子"、"特长幼儿"。
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