2022年世界环境日活动方案12篇

2022年世界环境日活动方案篇1

　　今年6月5日是第__个世界环境日，20__年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。

　　二、活动内容及安排

　　(一)县领导在大田电视台发表电视讲话

　　时 间：6月5日

　　责任单位：局办公室

　　(二)社会宣传

　　时 间：6月5日

　　责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

　　参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

　　标 语：1。大田县法院、环境保护局20__年6。5世界环境日宣传活动(彩虹门);2。践行绿色生活、共建生态大田(桌前标语)。

　　(三)“环保杯”书画展

　　时间：6月5日――――6月15日

　　展览地点：岩城书画院

　　责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联

　　三、活动要求

　　(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

　　(二)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

　　(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。

2022年世界环境日活动方案篇2

　　活动时间：

　　20__年6月7日9：00--11：30

　　活动主题：

　　蓝天跳蚤市场

　　活动地点：

　　奥林清华社区(奥林清华西区)，鲈乡南路1417 号

　　活动目的：

　　引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值

　　活动内容：

　　1、 布置展板、宣传册发放

　　布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约

　　宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放

　　2、现场旧衣服改造成环保袋的制作

　　由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤

　　3、活动现场环保答问

　　针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问

　　4、跳蚤市场

　　活动场所布置：

　　1、 活动展示区：东风

　　2、 现场制作及答问区：梅、大魔兔

　　3、 环保产品展示区：子亚

　　4、 宣传材料发放区：彪哥

　　5、 跳蚤市场区：悦来悦好

　　志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。

　　注：

　　1、 志愿者们各就各位，维护好自己的领地

　　2、 面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执

　　3、 如需搭车请于6月7日上午8：30至公益园集合

　　4、 带上家里的剩余物品来协会进行交换

2022年世界环境日活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　以《x县20xx年环境宣传工作要点》为指针，围绕“xx”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。

　　20xx年6月5日是世界环境日。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。

　　二、活动目标：

　　1、让学生掌握世界环境日。

　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的。行动上来。

　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。

　　三、具体活动：

　　1、开展一次国旗下环保讲话活动；

　　2、举办一次环保教育黑板报；

　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；

　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。

　　5、悬挂标语；

　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人）

　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。

2022年世界环境日活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　六月五日为世界环境日，中国主题为”绿色消费你行动了吗?”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与”绿色经济，你参与了吗?”提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着”世界环境日”在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！

　　二、主题：

　　疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。

　　三、具体日程

　　（一）前期活动：

　　1杂志义卖及征文宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

　　征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

　　2世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

　　如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。

　　（二）主题活动：”疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。”通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。”疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注”。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。六五世界环境日活动策划书

　　1。图片展：

　　（1）主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识（2）图片来源：市环保局宣传科室搜集。

　　（3）场地：向园林处管理处，拟在影城广场申请

　　（4）经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利（至少提供饮水）。

　　（5）时间：6月5日至7日

　　2。发放传单：

　　（1）主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

　　（2）场地：市区，居民小区人员流量大的地方。

　　（3）经费：用于印制传单，工作人员福利

　　（4）时间：早中晚人流高峰期

　　（5）传单数量：视经费而定，20000张以上。

　　3。签名支持：

　　（1）以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

　　（2）场地：图片展周围，需向学校借桌子。

　　（3）经费：横幅，签名笔，人员福利

　　（4）时间：6月5日中午

　　（5）签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。

　　4。问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记

　　5。室内空气污染检测抽查

　　（三）后期活动：

　　1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。

　　2总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

　　3”环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注：此项活动视征文具体情况而定）。

　　46月中下旬开始组织骑行平顶山活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）

2022年世界环境日活动方案篇5

　　世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对 环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。下面达达文档网小编给大家带来2022年世界环境日活动方案，希望大家喜欢！

2022年世界环境日活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。

　　二、活动时间：

　　6月1日-6月10日

　　三、活动对象：

　　七、八年级学生、全体教师。

　　四、活动安排：

　　1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。

　　2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。

　　班主任可以从以下几方面提出要求：

　　①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责;

　　②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;

　　③劝说同学不乱丢垃圾;

　　④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯，关电风扇;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

　　3、6月3日-6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

　　4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。

　　5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

　　6、6月10日，各班评选1-2名班级环保卫士。

2022年世界环境日活动方案篇7

　　六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档，前一份是简版，面向公众散发的宣传单内容;后一份是完整的活动方案。宣传单印制了200份，昨天上午和飞飞一起把活动展板最后的准备工作一一落实了，下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣传单。为了确保宣传单不会被对方随手丢掉，每一份发出去的宣传单我们都需先判断一下对方有没有可能参加活动，然后把内容对他(她)做一个简单介绍，最后嘱咐对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣传单的人都表示了理解和支持，这个工作直到晚上8点多才结束。

　　自从筹备六五活动以来，每一天都在紧张中度过，看着活动的各项工作一点点在手中落实。绿城广场是郑州市政府的公众活动地，经常看到举办各种活动，我也不只一次从那些展板前匆匆走过。如今自己在做同样的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一张一张精心挑选的图片能够留住人的脚步，让他(她)能够藉此留意到身边环境的变迁，醒悟到自己是可以为此做一些事情、做一点改变的。

　　六月五号“世界环境日”邀您参加公益活动

　　时间：6月5日上午8:30-11:00

　　地点：郑州市绿城广场

　　主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组

　　活动内容：“我爱我家”―― 余物交换+公益捐赠活动

　　1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买，实现低碳环保。

　　2、没有实现交换的物品您有两种选择：(1)原物带回;(2)将物品捐赠给自然之友河南小组。

　　自然之友是民间公益组织，将给收到的物品登记造册，妥善保管。等物品积累一定量后择期在公众场所举行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的荣誉账户。相关捐赠信息在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布，接受监督。

　　3、旧书捐赠，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。

　　4、旧衣物捐赠：旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。

　　注：现场拒绝商品买卖。(余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件)。

　　绿城广场夜景

　　20__年“六.五”世界环境日公众活动邀您参加

　　主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组。

　　时间：20__年6月5日上午8:30-11：00

　　地点：郑州市绿城广场(中原路与嵩山路交汇处)

　　活动宗旨：倡行节约，反对铺张浪费。回归“勤俭持家，物尽其用”的优良传统。追随简约生活、快乐身心的时尚脉搏。以公益之心利己利人，达己达人。

　　活动目标：余物交换，余物捐赠;赠人玫瑰，手有余香。

　　让物与人各安其份，各得其所。

　　我们的口号：不做物质的奴隶，要做自己的主人。

　　活动内容如下：

　　一、余物交换：请您将家中闲置物品在活动中和他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买和浪费，实现低碳生活。

　　现场没有实现交换的物品您有两种选择：(1)原物带回。(2)将物品捐赠给自然之友河南小组。

　　二、余物捐赠：包括如下内容：

　　1、将没有实现交换的闲置物品做公益捐赠。

　　河南小组将现场为您的捐赠物品登记造册，接收物品并妥善保管。待物品累集一定数量后择日在公众场合举办“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠记录进自然之友河南小组荣誉捐赠账户，并在自然之友河南小组博客、大河论坛公益板块“自然之友”论坛、“光合作用”群等网络平台上公示。接受公众监督。捐赠资料将进入小组财务记录永久保存。我们诚挚地感谢您支持自然之友河南小组的成长，支持民间环境保护事业的发展。

　　2、旧书捐赠：有阅读习惯的书友都知道，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。

　　所捐图书上您可署名或写上励志名言，所捐图书择期捐赠给贫困地区的学校或乡村、街道、社区等面向低收入阶层的公益图书室、阅读角。有关捐赠信息将在小组各网络平台上展示给公众。

　　3、旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。

　　4、接受企事业单位的库存物、积压物、有再利用价值的旧物。现场登记捐赠信息，活动结束后跟踪信息，实现实物接收。所得物品除用于小组办公所需外均参加“义物义拍”活动，方法同上。所得款项作为捐物单位的捐赠信息记录，资料予以广泛公示和长期保存。

　　注：现场拒绝商品买卖。(余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件)。

　　三、实物展示

　　1、 PM2.5宣传图片配立体绿化小型实物

　　2、 环保折叠碗筷

　　3、 “降低PM2.5 今天不开车”的幽默文化衫

　　4、垃圾分类实物示范

　　四、现场活动

　　1、 “垃圾旅行记”大型图片展。

　　2、 现场测PM2.5活动，测试碧沙岗公园内部、附近以及绿城广场的PM2.5的分布情况，车内抽烟等特殊场合的PM2.5浓度，讲解相关知识。

　　3、 环保骑行，组织50人左右的骑行队伍，身穿“降低PM2.5 今天不开车”文化衫，现场仪式结束后，在郑州街区沿预定线路骑行，沿途欢迎市民加入，最后回到绿城广场。

2022年世界环境日活动方案篇8

　　一.活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)、成立领导小组组 长：__ 副组长：__、成 员：__、__、__等

　　(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲 。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场， 四年级部分学生参加，带队：__、__

　　3、开展一次环保宣传绘画。

　　六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，__老师负责 。

　　4、进行一次社区环境宣传与调查。

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"， __负责组织 。

　　5、出一期渗透环境教育的墙报。

　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责 。

　　6、开展一次环境教育的主题班队会 。

　　各班主任老师负责，保存好资料。

　　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，__负责。

　　三.活动总结。

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

2022年世界环境日活动方案篇9

　　为加大控烟宣传，维护人民群众健康，创建美丽、和谐的生活环境，实现人民对美好生活的向往，公司加强文明单位创建工作，在“世界无烟日”和“世界环境日”到来之际，公司工会特组织开展无烟单位创建和环境保护活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　世界无烟日：20__年5月25日-20__年5月30日

　　世界环境日：20__年5月31日-20__年6月4日

　　二、活动主题

　　关注疾病，关爱健康，打造美好环境。

　　三、活动方式

　　各单位自行组织开展形势多样的宣传教育活动

　　四、活动内容

　　（一）世界无烟日活动。

　　1.举办无烟日主题宣传倡导活动。以世界无烟日为契机，围绕世界无烟日主题，开展健康培训、员工座谈会、知识讲座等宣传活动，也可以面向服务对象、校园、村镇等以多方联合的形势开展宣传。

　　2.组织开展无烟环境创建活动。在单位内发出无烟倡议，号召单位男士全员禁烟一天的倡议；在家庭中发出无烟家庭的号召，打造幸福健康家庭；在社会上开展“卫生城市”公益活动，号召广大市名控烟建立文明城市，创建美丽城市。

　　3.制作无烟日及健康手抄报。各单位可制作健康手抄报，利用宣传征地进行无烟宣传，倡导大家践行健康的生活方式。各单位需在单位内部张贴禁烟标志，建立良好的禁烟氛围，让控烟、禁烟思想深入人心。

　　（二）世界环境日活动。

　　1. 开展主题座谈等交流活动。开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让广大员工充分了解环境保护的相关知识，加大文化素养。

　　2.开展环境保护宣传动员活动。各单位可利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画，也可组织开展环保标语创作大赛活动，加大全体员工对环境保护的意识。

　　3.组织开展环境保护、节能减排等实践主题活动，号召全体员工身体力行，坚持培养好习惯，从身边的小事做起，点滴践行对文明家园的承诺。

　　（三）围绕活动主题开展其他特色宣传教育活动。

2022年世界环境日活动方案篇10

　　一、活动主题：

　　绿色消费，我在行动。

　　二、活动目的：

　　1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

　　2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：

　　(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。

　　(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

　　(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。

　　(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。

　　(5)节能：选择节能家电。

　　(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品。家庭用水，一水多用。

　　三、活动时间：

　　6月x日——6月x日。

　　四、活动对象：

　　六年级全体学生。

　　五、活动内容：

　　1、写一份“绿色消费”倡议书

　　六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。

　　2、“废宝回收”主题讲座

　　6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派x位同学参加。

　　3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

　　六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。

　　4、绿色消费金点子提案评比。

　　六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

　　5、推选“环保小卫士”

　　六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

　　六、活动要求：

　　各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

2022年世界环境日活动方案篇11

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)成立领导小组。

　　1、组长：xxx。

　　2、副组长：xxx、xxx。

　　3、成员：xxxxxx。

　　(二)开展系列活动。

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　xx月xx日上午8：30——11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxxx、xxx。

　　3、开展一次环保宣传绘画。

　　xx月zz日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xx老师负责。

　　4、进行一次社区环境宣传与调查。

　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，xxx负责组织。

　　5、出一期渗透环境教育的墙报。

　　课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由xxx负责。

　　6、开展一次环境教育的主题班队会。

　　各课堂领导老师负责，保存好资料。

　　7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

　　8、提出一项改善环境的建议。

　　9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xxx负责。

　　三、活动总结

　　1、学生的活动感想。

　　2、学校的活动总结。

2022年世界环境日活动方案篇12

　　一、活动目的

　　1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的环境保护意识。

　　2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。

　　二、活动过程：

　　（1）引题：“我为环境做了什么?”

　　（2）引发学生思考并讨论：“我们周围有哪些破坏环境的行为?”“我为环境做了什么?”“我们为环境究竟应该怎么做?”

　　（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。

　　（4）各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。

　　（5）介绍环保学家推崇的《21世纪优秀世界公民的绿色行为》：

　　1）亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。

　　2）改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。

　　3）关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。

　　4）从事每一项活动时，都充分考虑到其对环境的影响，并采取预防措施。

　　5）动员周围的人为保护生态尽心尽力。

　　（6）教师进行总结时。

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