舞台的布景及装置探讨
【摘 要】舞台布景和装置在建立并且优化舞美形象方面发挥着积极作用,尤其是在如今社会进步与现代科技迅猛发展的背景下,现代舞台获得了有效发展,而舞台上的布景和装置也与时俱进,完成了创新性的艺术创造。为了进一步优化舞台,为舞台表演奠定坚实基础,必须在优化布景和舞台装置方面增加投入,进而助推舞台艺术的持续健康发展。本文首先就舞台布景和舞台装置进行分析,在此基础之上提出优化改进舞台布景和装置的措施。
【关键词】舞台;布景;装置
中图分类号:J814 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2019)28-0023-01
随着人们物质生活的富足,人們对于精神文化的需求也在逐步增加,特别是明显提升了对精神文化的需求层次,给现代舞台艺术的发展提出了更高要求。要想保证舞台表演的质量,必须做好舞台布景和装置的设置工作,凭借多元化的艺术手段,利用好舞台上的景物造型顺利完成艺术创造过程,有效优化和完善艺术形象,给剧情推进和舞台表演奠定坚实根基。
一、舞台布景分析
在欣赏舞台表演时,观众最先看到的就是舞台布景,所以我们把舞台布景当做是最为生动直观的造型艺术手段。现代舞台布景不管是在艺术性还是在专业性方面都有了很大程度的提升,如今的舞台布景主要划分成远景、近景以及中景,不管是哪种类型的布景,都拥有独具魅力与特色的艺术风格。舞台远景在实际设置方面通常运用画幕方法完成,也就是利用布景画家高超的绘画技巧,结合剧情表现的实际需求,绘制出原景物如云朵、房屋、田野等等。舞台中景在实际设置方面通常选用浮雕式布景方法,积极发挥浮雕的作用,给观众带来相对比较近的舞台布景。舞台近景主要运用立体或半立体布景手段,力求让舞台更为生动逼真。提升舞台布景立体化水平的方法有很多,下面主要介绍五种方法:第一,与灯光进行密切配合,用两个面就呈现出多个面的良好舞台艺术效果,促进立体效果的初步形成。第二,运用伪造透湿面的方式尽可能地减少舞台布景厚度。第三,运用伪造阴影或扩大阴影的手段,增加投影物的立体感。第四,为了有效弥补颜料光度方面存在的缺陷,可运用背面受光策略来促进立体感水平的提升。第五,为了彰显物体深暗处,可运用黑色呢绒物体来提升物体颜色深度。
二、舞台装置研究
舞台装置可以对舞台环境进行有效的展示与表现,同时还可以给舞台表演与调度工作的实施起到辅助与协调作用。在新剧目的表演当中,舞台设计与舞台装置存在着非常密切的关联,不管是不加其中哪个环节设置都不能够把新剧目剧情以及表演作品的内在情感表达出来。如今在舞台设计过程当中,都是会先设计舞台布景,之后再安排布景装置,只有将二者进行有效整合,优化彼此的配合,才可以真正呈现出一个理想的舞台作品,保证舞台表演的质量。舞台布景装置只有在和表演者、舞台灯光等诸多方面有机整合的情况之下才可以创造出更好的艺术形象,彰显艺术价值。所以舞台布景和装置都是不可或缺的舞台形象创造力量,缺少哪个方面都是不完整的,只有发挥二者的彼此促进与推动作用,才能够给现代舞台表演增添色彩。
三、优化舞台布景及装置的有效方法
伴随舞台表演艺术的发展以及相关科技水平的提升,舞台艺术表演也进入到了一个新的发展阶段,这在很大程度上提高了舞台表演水平,同时也提升了对于舞台表演的艺术要求。在这样的情况之下,为了适应如今的舞台表演发展形式,促进表演与时俱进,必须提高对舞台布景及装置的重视程度,并对布景和装置进行全面优化,更好地增加舞台魅力。在具体的操作环节需要做好以下几项工作:第一,树立创新型的设计观念与舞台装置创作思想,用正确的思想理念引领实际行动。在迎来了全新舞台表演时代之后,舞台布景和装置设计者也要与时俱进,特别是在设计观念方面进行全面创新,用正确的思想引领实际行动,并把创新理念融合到如今的舞台布景和装置设计当中,帮助演员塑造角色,提升环境与表演者的一体化水平,彰显时代气息与地域色彩,让舞台环境更加真实与丰满。第二,提升舞台布景及装置设计人员的艺术素质和专业素养,使得他们能够在实际工作当中改善设计内容,丰富造型特色,特别是要抓住艺术感觉,深层次融合与彰显设计意图。设计者要提升艺术修养水平,以便把构思、表演剧目内容、地域文化、时代环境等内容展现出来。第三,舞台布景与装置人员需要立足生活与社会经验,把握舞台艺术造型规律,抓住时代脉搏,关注舞台艺术造型和艺术效果的提升,让舞台布景与装置更具感染力与吸引力。
舞台艺术是一门重要的艺术形式,而要想生动直观地展现艺术造型,必须要发挥舞台布景和装置的积极作用。可以说为了提升舞台艺术表现力,必须在布景和舞台装置方面加大力度,强化其对于舞台表演的积极影响。而伴随着时间的推移与技术手段的丰富,为了带给广大观众更加愉悦深厚的艺术享受,必须关注对舞台布景与装置的持续性优化,以便对观众进行熏陶感染,引起他们的情感共鸣,让舞台表演艺术获得长久发展。
参考文献:
[1]侯景梅.戏剧舞台的布景艺分析[J].戏剧之家,2017,(17):87-88.
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