《欲望号街车》中合作原则的违背

摘 要：《欲望号街车》是田纳西的不朽之作，这部作品的研究成果丰硕，研究者从不同的视角出发对其进行了研究。本文将语用学中的合作原则和文本结合起来，分析文本中人物是怎样通过违背合作原则的准则来达到对话的目的的。

关键词：《欲望号街车》 合作原则 违背

一、引言

人们容易忽视的往往就是日常中的小事，就拿我们的日常对话来说，可能以前人们很少注意到我们在说话时其实是在遵循一定的隐形的规则。一个人说话不可能是随随便便就说出来的。有人会说，平常说话就是随便的，但是我们仔细想一下并非如此，在一句话说出来之前，说话者是经过一定的思考的，说话者可能想表达一种思想，但鉴于种种的原因，他不会直接说出来，而是间接地表达，希望听话者能够理解表面文字下的意义。意思就是说当人们互相交流时，他们所说的话看起来随便，但事实上并不是的，交流双方遵循着我们看不见的规则进行交流。说话者可能在说话时隐藏了真正想要表达的东西，这就需要听话者去听出说话者的言外之意。格赖斯认为，谈话是受一定的条件制约的，人们的交谈之所以不致于成为一连串互不连贯的话语，是因为言语交际双方都必须共同遵守一些基本原则。格赖斯会话准则描述的是一种会话的理想状态。一般来说，交际双方总是遵循合作原则的。但这并不意味着人们在交际中就恪守这些准则，恰恰相反，人们会无意或有意地违反这些准则。若无意中违反这些准则，则会引起误解或闹出笑话。若有意违反这些准则，则有时是为了产生幽默，或为了道出说话者的言外之意、弦外之音。其实呢，细心一点我们就会发现，我们在日常的生活交流中并不是每时每刻都在遵循格赖斯的合作原则，与这相反的是，我们几乎都是在违背格赖斯所提出来的合作原则的四大准则。说话者不会直接表达，而是需要听话者根据他们当时交流的语境自己推断出来说话者真正想要表达的东西。

托马斯·拉尼尔·威廉斯，以笔名田纳西·威廉斯闻名于世，是一位美国，同时也是20世纪最重要的剧作家之一。有研究者分析了这部作品中人物性格和命运，有研究者认为这是一部聚焦多元社会文化冲突的缩影，表现美国内战之后的南北文化冲突、男女二元对立冲突以及异性恋主流文化和同性恋非主流文化冲突。有研究者认为《欲望号街车》中女主人公，就是为了继续生存而在生活的舞台上不断地对自身的表演进行维持和控制。而以斯坦利、米奇为代表的观众对她的表演真实性进行不断的验证和挑战，最终导致了她的表演分裂。也有研究者认为因为涉及同性恋这一敏感话题，威廉斯在舞台上展现的仅仅是故事的最后部分；悲剧的源头和主要部分被分割并隐藏在对话中。各家之言，各有道理。但是很少有人从语用学中的合作原则出发来细读这部作品。近些年来，语用学渐渐渗透到文学研究中，本文将结合语用学中的合作原则和《欲望号街车》分析剧中的人物是怎样通过违反合作原则来达到他们的会话的目的的。

二、《欲望号街车》中合作原则的违背

上面我们用通俗易懂的语言具体介绍了合作原则的内容，接下来我们将语用学和文学研究结合起来，分析一下文本中人物之间是怎样通过违背合作原则的准则来达到他们各自的目的的。

（一）量的违背

在提及量的准则时，我们需要了解什么情况下才算是达到了量的准则，第一就是所说的话应包含交谈的目的所需要的信息，这里的意思就是，即使我们想要隐含地地向別人表达我们的想法，我们也应该给听话者足够的信息，以便听话者能够把握，要不然我们的目的就达不到了。第二是所说的话不应包含超出需要的信息，上面我们刚刚提到要给听话者足够的信息，这里也及时提醒不能给过多的无关的信息，如果无关的信息太多则会打乱听话者的思绪，没法理出逻辑，这样也不能达到说话者的目的。

尤妮斯：

记得她说你在学校教书。

布兰琪：

是。

尤妮斯：

你是从密西西比来的，啊？

布兰琪：

是。

尤妮斯：

她给我看过你们家的一张相片，你们的庄园。

在这里尤妮斯就说了过多的无关信息，布兰琪来看妹妹，作为邻居的尤妮斯只需要将妹妹的房子指给布兰琪就行了，但是她为了进一步更多了解这个陌生的女人，她说了很多和当时当刻无关的话，我们可以看到布兰琪一连对尤妮斯说的都是“是”，表示布兰琪已经对她不耐烦，但是对方并未察觉到，进而导致布兰琪进而说出了违背原则的话语以便达到自己的目的。

尤妮斯：

好大一片地方，都是白柱子。

布兰琪：

是啊……

尤妮斯：

这么大的地方维持起来一定着实不容易。

布兰琪：

如果你不介意，我想歇会了。

尤妮斯：

当然了，亲爱的。你干嘛不坐下来？

布兰琪：

我的意思是我想单独待会儿。

当布兰琪说想要歇会的时候，聪明的人就会明白是想独自待会，但尤妮斯没有体会到，于是布兰琪才说出了后面想独自待会的话，其实，要是布兰琪没有违背原则，让自己的说出的话包含足够的信息，或许尤妮斯是可以理解，她就会主动离开布兰琪妹妹的房间。正常情况下，我们为了明白对话的含义，应该给对方足够的信息，但是，有时候碍于种种原因，讲话者可能不会直接表达自己的意思，这就需要听话者体会其中的含义。

（二）质的违背

“质”要求我们不要说自知是虚假的话，用我们平常的话解释就是我们在和别人交流时不能说假话，不能撒谎。

斯黛拉：

噢，我以为你会主动告诉我呢——如果你想说的话。

布兰琪：

你以为我被解雇了？

斯黛拉：

不，我——以为你可能已经——辞职……

布兰琪：

我真是精疲力竭了，经历过——神经崩溃了。（神经质地把香烟的烟丝敲紧）我简直就要——发疯了，几几乎！所以格雷夫斯先生——格雷夫斯先生是我们中学的校长——他建议我休个假。在电报里我没办法把这些详情都写上……（飞快地喝酒）哦，这点醺醺然的酒劲儿觉着可真舒服！

这会布兰琪就违背了质的准则，她对自己的妹妹撒谎了，事实上，并不是中学的校长让她休假，而是因为她和学生在一起被对方家长发现，告到了校长那里，于是她被校长解雇了。还有后面关于房产的事情，她也对妹妹和妹夫撒谎了，以及她离开原来的地方的原因也是。

斯黛拉：

这都是布兰琪好多年前就有了的假皮草，都不值钱。

斯坦利：

我有个做这类买卖的熟人。我要把他叫过来给它估价。我愿意跟你打个赌，投在这些东西上的至少得有几千块钱！

虽然是布兰琪撒谎在先，斯坦利对布兰琪有成见，但是他在这里说没有根据的话也是违背了质的准则，布兰琪家族在没落以前也是不错的，那些华丽的衣服有可能有些是她以前的，也有可能是她买的便宜货，毕竟她已经没有钱支出了。

（三）关系的违背

对于关系准则，在合作原则中只有一条要求，那就是说话要上下文关联。这个也不难理解，在交流过程中，我们难免会遇到那种一会说东，一会又说西的人，让人不知道说话者到底想表达什么。相信很多人会遇到这样的情况，有时候听别人说话，听着听着就不知道说话者在说什么了，前后根本联系不起来，让人真是丈二的和尚摸不着头难。其实，说的专业一点，这是因为说话者违背了合作原则中的关系准则。

布兰琪：

恐怕他确实把我跟那个“别的什么人”搞混了。那个火烈鸟旅馆可不是我这种人胆敢随便光顾的！

斯坦利：

你知道这地方？

布兰琪：

是的，我见过这家旅馆，也嗅得出它的气味。

斯坦利：

既然都闻到味了，那你想必已经靠得够近的了。

布兰琪：

那种廉价香水的气味最刺鼻不过了。

斯坦利：

你用的那种很贵喽？

布兰琪：

二十五美元一盎司！我就快用光了。要是你记住我生日的话，这也算是个暗示！（她语气轻快，可话音里已经带上了恐惧。）

斯坦利对布兰琪咄咄相逼，他一定要查清楚布兰琪的事情，这是通过别人打听到布兰琪在火烈鸟旅馆和别人的不检点行为是对她的逼问，但是布兰琪不想让人知道，于是故意将话题引到了她的生日上，想借此转移斯坦利的注意力，前面的对话和生日之间没有联系，因此布兰琪为了躲避斯坦利的追问而违背了关系准则。

（四）方式的违背

最后一条便是方式准则，也是要求最多的准则，我们来具体看看有哪些。第一：避免晦涩难懂的表达方式。当我们可以用一两句话就可以说清楚我们的想法时，为什么要用十句话来说呢？说话时该简单就要简单，不要把本来可以简简单单就能说清楚的话非要用难懂的话说出来，这样不方便听话者理解。如果再用隐含的方式说出来，那听话者可能直接就理解不了了。第二：我们应该避免歧义。这种现象对于学生来说可能更加常见，低年级的学生被老师要求找出歧义句，而高年级的学生则会被老师要求分析出有几种歧义，有哪些歧义。一个人说话时，说出来的话可能包含两种或者两种以上的意思，但是说话者并没有注意到，要是听话者细心一点就会发现，那么听话者就会分析说话者到底想要表达哪一种意思。第三：说话要简练。有时候我们会说一个人有多么的啰唆，意思就是看看说话者能不能说得简练一点，不要把一个简单的问题翻来覆去地说，其实说了一大堆都是一个意思，多余的根本没有说得必要。第四：說话要有条理。这就牵扯到我们常说的逻辑问题了。在写文章时我们都会标清楚内容的顺序，这样读者在阅读时对内容就会一目了然。其实在说话时也是一样的，如果说话者的条理足够好，那么听话者很容易就会知道说话者的意思，不需要有过多的分析就可以把握说话者想要表达的精髓。

比如落幕时布兰琪说的话：

布兰琪（虚弱无力地）：

请她放开我。

医生（对护士长）：

放开吧。

布兰琪（仅仅抓住他的胳膊）：

不管你是谁——我总是指望陌生人的慈悲。

（布兰琪和医生穿过厨房朝大门走去时，几个打牌的男人都朝后站，主动让出通道。她任由他领着她向前，仿佛她就是个瞎子。他们走在外面门廊上的时候，蹲在几级楼梯上面的斯黛拉大声呼喊着她姐姐的名字。）

这在我们读者看来是比较晦涩难懂的，我们很难说清楚布兰琪的这句话是要表达什么意思，或许是她经历很多事情之后的绝望，或许暗示其他的意思，仁者见仁，智者见智。

三、结语

《欲望号街车》是田纳西·威廉斯的不朽之作，研究者从不同的视角出发得出了很多成果。逐年来语用学发展迅速，而且渐渐地引入文学研究，这篇文章从语用学中的合作原则来分析文本，也是希望能找到一个新的视角，帮助我们对文本有更深层次的理解。我们可以看到女主人公不论是和邻居的平常对话，还是为了隐瞒事实和妹妹妹夫的对话，她都是通过违背合作原则的四大准则来达到目的的，有时遵循原则会让我们达到说话的目的，但有时却恰恰相反，只有违背了合作原则的准则才能达到说话的目的。

参考文献

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